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第四單元《生命的思考》單元測(cè)試(滿分:100分,有答案)單項(xiàng)選擇題(共60分,每題3分,答案填在下面的表格中)題號(hào)12345678910答案題號(hào)11121314151617181920答案1.“千里之行,始于足下?!边@說(shuō)明培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志應(yīng)該(

)A.

要有明確的目標(biāo)和計(jì)劃B.

從小事做起,從現(xiàn)在開始C.

主動(dòng)迎接挑戰(zhàn)D.

做自己不感興趣但有意義的事2.孫臏被人誣告、陷害、挖掉雙膝,肉體和精神都受到極大摧殘,為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),他不惜靠裝瘋賣傻茍活豬圈,后來(lái)在馬陵道打敗魏軍并寫出了傳世的《孫臏兵法》。越王勾踐在國(guó)破家亡之后,臥薪嘗膽,結(jié)果十年后一舉滅吳。被人譽(yù)為樂圣的德國(guó)作曲家貝多芬,在遭受雙耳失聰?shù)拇驌糁?,曾痛苦地將自己關(guān)在房子里不愿與人見面。但是,不甘就此退出樂壇的強(qiáng)烈信念,使他重新振作起來(lái),最后“扼住了命運(yùn)的咽喉”。孫臏、越王勾踐、貝多芬三人能夠戰(zhàn)勝挫折的共同原因是(

)A.

他們都是意志堅(jiān)強(qiáng)、有堅(jiān)定信念的人B.

他們都有極高的天賦C.

他們都進(jìn)行了合理宣泄D.

他們都善于尋求幫助3.電視節(jié)目《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》走紅,據(jù)央視數(shù)據(jù)顯示,該節(jié)目全部10期累計(jì)收看觀眾達(dá)到11.63億人次,觀眾受到豐盛的精神洗禮,這教育我們(

)①不能學(xué)習(xí)外來(lái)精神②守護(hù)精神家園,弘揚(yáng)中華民族精神③把學(xué)習(xí)古詩(shī)詞作為首要學(xué)習(xí)任務(wù)④豐富和滋養(yǎng)我們的精神世界A.

①②

B.

②③

C.

②④

D.

③④4.我們的精神發(fā)育,需要物質(zhì)的支持,但不完全受物質(zhì)生活條件和外部環(huán)境的制約。這主要體現(xiàn)在(

)①過(guò)度的物質(zhì)追求、物質(zhì)攀比,容易使我們喪失對(duì)真、善、美的體驗(yàn),丟失精神世界的財(cái)富②守護(hù)精神家園,需要在個(gè)人精神世界的充盈中發(fā)揚(yáng)民族精神③即使在物質(zhì)貧乏、外部環(huán)境艱苦的情況下,只要我們守住自己的心靈,仍然可以看到真、善、美④作為中國(guó)人,我們每個(gè)人的精神生命都流淌著民族文化的血脈A.

①②

B.

②④

C.

①③④

D.

①③5.John30歲時(shí)因病失明,但他沒有因此消沉,反而通過(guò)畫筆,以手指觸摸紋理和線條的方式創(chuàng)作了一幅幅絢麗的畫作。以下說(shuō)法不符合上述事例的是(

)A.

挫折是人生的一部分,應(yīng)該積極面對(duì)

B.

要勇敢地面對(duì)挫折,向困難發(fā)出挑戰(zhàn)C.

挫折磨練人的意志,一定會(huì)使人成功

D.

正確認(rèn)識(shí)挫折,采取恰當(dāng)?shù)慕鉀Q辦法6.2022年5月12日,是我國(guó)第9個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”。北京市首個(gè)中小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)教育基地在順義漢石橋濕地揭牌,800名中學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)防震、心肺復(fù)蘇、結(jié)繩等抗災(zāi)自救知識(shí)。有的同學(xué)對(duì)此不以為意:又沒發(fā)生意外,有這個(gè)必要嗎?下列說(shuō)法中,能說(shuō)服這位同學(xué)的是(

)①人的生命是頑強(qiáng)的,也是脆弱的,我們應(yīng)該增強(qiáng)安全防范意識(shí)②自然災(zāi)害是非人力可抗拒的,要自覺提高安全防范能力③無(wú)論遇到多大挫折,都不要放棄生的希望④應(yīng)該學(xué)習(xí)一些抗災(zāi)自救知識(shí),掌握一些基本的自救自護(hù)方法A.

①②④

B.

①②③

C.

②③④

D.

①③④7.尊重地球就是尊重生命,拯救地球上的生命就是拯救人類自身。這是因?yàn)榈厍蛏系纳?/p>

)A.

朝氣蓬勃,充滿活力

B.

獨(dú)特頑強(qiáng),豐富多彩C.

休戚與共,息息相關(guān)

D.

弱肉強(qiáng)食,適者生存8.在第53屆蘇州世乒賽女單決賽中,中國(guó)選手丁寧在0:2落后且右腳扭傷的情況下,“希望能戰(zhàn)斗到最后”的強(qiáng)烈信念使她越戰(zhàn)越勇,最終斬獲冠軍。丁寧的事跡告訴我們(

)A.

人生難免有挫折,經(jīng)歷挫折就能成功

B.

面對(duì)挫折要迎難而上,開拓進(jìn)取C.

挫折會(huì)給人打擊,帶來(lái)?yè)p失和痛苦

D.

不同的人面對(duì)困難和挫折會(huì)有不同的反應(yīng)9.他先后16次獲各類獎(jiǎng)學(xué)金或表彰;他是學(xué)校的特困生,卻連續(xù)4年推讓助學(xué)金;他靠勤工儉學(xué)完成學(xué)業(yè)并資助家庭;他把獲得的獎(jiǎng)學(xué)金和勤工儉學(xué)攢下來(lái)的錢,捐給地震災(zāi)區(qū)和白血病患者;他創(chuàng)辦“愛心超市”,為3700多人送去溫暖,讓愛心在校園和社會(huì)傳遞……他就是當(dāng)代大學(xué)生徐鋼。其感人事跡啟示我們(

)①要以陽(yáng)光的心態(tài)面對(duì)困境

②要以頑強(qiáng)的意志自立自強(qiáng)③要以感恩的情懷傳遞大愛

④要以健全的人格塑造自我A.

②③④

B.

①③④

C.

①②④

D.

①②③④10.一個(gè)人的生命并不完全屬于自己,我們?yōu)樽约憾钪耐瑫r(shí),也在為別人活著。我們認(rèn)識(shí)到生命至上,要做到(

)①對(duì)生命有一種敬畏的情懷

②認(rèn)識(shí)到生命價(jià)值高于一切③自覺地珍愛他人的生命

④有不同的快樂標(biāo)準(zhǔn)A.

①②③

B.

①②④

C.

①③④

D.

①②③④11.農(nóng)夫的一頭毛驢掉進(jìn)枯井里,農(nóng)夫絞盡腦汁也沒法救出它。為免除它的痛苦,農(nóng)夫決定將它埋了;毛驢不斷抖落鏟倒在身上的泥土,最后竟然站在不斷鏟進(jìn)的泥土堆上走出了井口:這則寓言故事啟示我們(

)A.

只要經(jīng)歷過(guò)挫折就能獲得成功

B.

挫折是寶貴財(cái)富,挫折越多越有利于成功C.

自信能幫助人們戰(zhàn)勝任何挫折

D.

要學(xué)會(huì)在沉著樂觀中面對(duì)挫折,解決困難12.在自然災(zāi)害、事故災(zāi)難面前,黨和國(guó)家爭(zhēng)分奪秒,不惜一切代價(jià)搶救生命。這是因?yàn)椋?/p>

)A.

人生的價(jià)值在于戰(zhàn)勝挫折

B.

各種生命共生存,息息相關(guān)C.

生命是堅(jiān)強(qiáng)的、有力量的,也是脆弱的、艱難的

D.

每個(gè)人的生命都有價(jià)值,要敬畏生命、關(guān)愛生命13.每當(dāng)看到虬枝破石而出的勁松,傲霜斗雪凌風(fēng)而立的寒梅,破地驚石吐新綠的韌草,我們不能不驚嘆世間萬(wàn)物生命的力量。然而,無(wú)情的火災(zāi),肆虐的洪水、頻繁的車禍,迭出的疾病又使多少生命瞬間消失。這主要說(shuō)明(

)A.

生命是頑強(qiáng)的,也是脆弱的

B.

植物的生命力比人更強(qiáng)C.

人類很難把握自己的生命

D.

人類的生命最具有智慧14.無(wú)論是偉大人物還是普通人物,無(wú)論是成年人還是青少年,每個(gè)人在生活、學(xué)習(xí)、工作中都有可能遇到各種意想不到的困難和挫折。這說(shuō)明(

)①挫折普遍存在的②“萬(wàn)事如意”“心想事成”只不過(guò)是人們良好的祝愿而已③在一生中從沒遇到過(guò)挫折的人是不存在的④人生不如意事十之八九,這都是由人的命運(yùn)決定的A.

①②③④

B.

①②③

C.

②③④

D.

①②④15.“在大海上航行,沒有不帶傷口的船;在生命中旅行,沒有不受傷的心靈?!泵鎸?duì)生命中的挫折,我們(

)①需要及時(shí)調(diào)整自己,發(fā)掘生命的力量,增強(qiáng)生命的韌勁②要發(fā)掘生命蘊(yùn)含的承受力、自我調(diào)節(jié)和自我修復(fù)的能力③可以逐漸培養(yǎng)自己面對(duì)困難的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的意志④要學(xué)會(huì)與他人建立聯(lián)系,向他人尋求幫助,獲得他人的支持和鼓勵(lì)A(yù).

①②③

B.

①②④

C.

①③④

D.

①②③④16.慈善之路體現(xiàn)擔(dān)當(dāng)。2022年以來(lái),姚明創(chuàng)建“姚基金”,捐助汶川地震災(zāi)區(qū),并組織了慈善義賽等活動(dòng)。2022年5月,姚明入選“CCTV年度慈善人物”。這啟示我們要(

)A.

積極投身公益事業(yè),提高自己的知名度

B.

追求生命的價(jià)值,不斷為社會(huì)做出貢獻(xiàn)C.

將主要的精力和時(shí)間放到慈善事業(yè)中去

D.

勇?lián)鐣?huì)責(zé)任,為實(shí)現(xiàn)總體小康做貢獻(xiàn)17.“人牛如同調(diào)味瓶,酸甜苦辣伴你行。萬(wàn)事難盡遂人愿,何不高歌去探求?!边@首詩(shī)告訴我們(

)①人生難免有挫折,挫折是普遍存在的

②萬(wàn)事難遂人愿,做人不易,做好人更難

③不要苛求?;?,應(yīng)該積極地創(chuàng)造生活

④生活中挫折是常有的事,我們應(yīng)該以積極的態(tài)度對(duì)待挫折A.

①②③

B.

①③④

C.

①②④

D.

②③④18.焦裕祿在任河南省蘭考縣縣委書記時(shí),決心同全縣人民一起改變貧窮落后的面貌。為了摸清蘭考自然災(zāi)害的情況,他親自到災(zāi)區(qū)調(diào)查,掌握了第一手資料。后來(lái),他知道自己患了癌癥,但仍然堅(jiān)持工作,直到生命最后一刻。焦裕祿的事跡告訴人們(

)①生命的意義不在于長(zhǎng)短,而在于內(nèi)涵②為社會(huì)作出貢獻(xiàn)、讓后人受益無(wú)窮,就能延伸自己生命的價(jià)值③延伸生命的價(jià)值,就是尊重他人的生命④生命的價(jià)值既不在于長(zhǎng)短,也不在于奉獻(xiàn),而在于職位高低A.

①②

B.

②③

C.

②④

D.

③④19.在歷史上,那些被我們認(rèn)為偉大的人物,并不因?yàn)樗麄兩鴤ゴ?,而是因?yàn)椋?/p>

)①他們創(chuàng)造出比自己有限的生命更長(zhǎng)久的、不平凡的社會(huì)價(jià)值②他們給我們留下寶貴的物質(zhì)財(cái)富③他們追求享樂,留下了美好的名聲④他們給我們留下寶貴的精神財(cái)富A.

①②③④

B.

①②④

C.

①③④

D.

①②③20.人生的旅途中,難免會(huì)遇到挫折,有些人常會(huì)抱怨,“我怎么會(huì)這么倒霉,倒霉的事怎么總會(huì)發(fā)生在我的身上”等等,抱怨的事情多了,自然就會(huì)心情苦惱、精神失落、面部沮喪。對(duì)此,下列說(shuō)法正確的是(

)①產(chǎn)生負(fù)面情緒是正常的,但一味沉浸在負(fù)面情緒中就容易消沉

②負(fù)面情緒容易使自己做出不恰當(dāng)?shù)男袨棰畚覀冃枰皶r(shí)調(diào)整自己,正確看待挫折

④默默忍耐負(fù)面情緒A.

②③④

B.

①③④

C.

①②④

D.

①②③二、非選擇題(共40分)21.根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題(1)下列詩(shī)句告訴我們,生活中要養(yǎng)成哪些優(yōu)秀的心理品質(zhì)?詩(shī)句優(yōu)秀心理品質(zhì)自古英雄多磨難,從來(lái)紈绔少偉男。①________。咬定青山不放松,立根原在破巖中。②________。上述優(yōu)秀心理品質(zhì)對(duì)我們的健康成長(zhǎng)有什么啟示?22.人們每天看到日出日落,常常發(fā)出這樣的慨嘆,一天又過(guò)去了。雖然“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏!”可是日落,第二天黎明,太陽(yáng)還會(huì)重新升起。人的生命結(jié)束了,卻不能復(fù)生,難道生命真的這樣脆弱嗎?生命雖然寶貴,再過(guò)些年,我們都將失去生命,相繼離開這個(gè)世界,有沒有長(zhǎng)生不老的靈丹妙藥,永不輪回的辦法呀?對(duì)此,你是如何認(rèn)識(shí)的?23.美國(guó)創(chuàng)業(yè)家克里斯·加德納談到這樣一個(gè)話題:

“八年前找工作時(shí),我四處碰壁。投了幾百份簡(jiǎn)歷,一無(wú)所獲。大公司不給我面試機(jī)會(huì),風(fēng)投公司說(shuō)他們只要有經(jīng)驗(yàn)的人,而創(chuàng)業(yè)公司那時(shí)正在大批裁員。”

“宏觀經(jīng)濟(jì)糟透了,我自己的領(lǐng)域——互聯(lián)網(wǎng)消費(fèi)一落千丈,我的簡(jiǎn)歷又缺乏亮點(diǎn),于是一次又一次地被拒絕?!?/p>

但是,克里斯·加德納后來(lái)感到,這段經(jīng)歷對(duì)自己職業(yè)生涯的幫助最大。

“因?yàn)檫@些挫折讓我的臉皮變厚了?!?/p>

“我開始意識(shí)到,雇主只是拒絕我的簡(jiǎn)歷,而不是拒絕我這個(gè)人。既然不是對(duì)個(gè)人的否定,我又害怕失去什么呢?所以,我就更加大膽,或者說(shuō),更加厚臉皮地去找工作?!?/p>

“最后,終于有一家公司愿意雇用我,感謝他們不看重我的簡(jiǎn)歷。此后的一切都很順利,我走上事業(yè)起飛的大道。”

“人生的最終結(jié)果是一個(gè)極大值函數(shù),是由所有嘗試中最成功的一次決定,而不是一個(gè)平均值函數(shù)。即使現(xiàn)在,我每天在生活中,還是會(huì)遭到拒絕。因?yàn)槲以诓煌5貒L試。我欣賞每天被拒絕!如果你不是每天被人拒絕,那就說(shuō)明你的人生目標(biāo)不夠遠(yuǎn)大?!保?)為什么克里斯·加德納說(shuō)“我欣賞每天被拒絕”?(2)面臨“每天被拒絕”,我們應(yīng)該怎樣做?24.如果遇到老人倒地,公眾的第一反應(yīng)會(huì)是什么?在有139010人自發(fā)參與的中國(guó)青年報(bào)社會(huì)調(diào)查中心這項(xiàng)調(diào)查中,55.6%的人選擇直接走開,23.4%的人選擇留下證據(jù)或找到證人后再扶,12.6%的人選擇撥打110并等待,僅有5.4%的人選擇毫不猶豫主動(dòng)扶起來(lái)。山東大學(xué)哲學(xué)與社會(huì)發(fā)展學(xué)院倫理學(xué)研究室主任卞紹斌直言,當(dāng)人們開始思考老人摔倒要不要扶的問(wèn)題時(shí),就表明社會(huì)道德在一定程度上出現(xiàn)了問(wèn)題。南京市某中學(xué)七年級(jí)一班決定召開“關(guān)愛他人生命,拒絕冷漠”為主題的主題班會(huì)活動(dòng)。假如你是該班的一名中學(xué)生,請(qǐng)結(jié)合自身實(shí)際,完成下列問(wèn)題。(1)請(qǐng)從生活中搜索一個(gè)關(guān)于“關(guān)愛他人生命,拒絕冷漠”主題的公益廣告,與同學(xué)分享。(2)請(qǐng)幫助道德與法治老師設(shè)計(jì)一下本次活動(dòng)的組織程序。(3)你參與本次班會(huì)后學(xué)會(huì)了如何“關(guān)愛他人生命,拒絕冷漠”,請(qǐng)寫出具體做法。

第四單元《生命的思考》單元測(cè)試(參考答案)一、單項(xiàng)選擇題題號(hào)12345678910答案BACDCACBDA題號(hào)11121314151617181920答案DDABDBBABD二、非選擇題21.(1)正確面對(duì)挫折;堅(jiān)強(qiáng)的意志(2)認(rèn)識(shí)到生活中的挫折是我們生命成長(zhǎng)中的一

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