三年級(jí)安全教育教案交通法規(guī)記心間

《交通法例記心間》教課方案教課目的：1）經(jīng)過(guò)角色體驗(yàn)、講故事、視頻以及游戲等方式，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)交通法例并自覺(jué)恪守；2）經(jīng)過(guò)議論、剖析，不單加強(qiáng)自己安全意識(shí)還可以提示他人。教課重難點(diǎn)：讓學(xué)生認(rèn)識(shí)交通法例并自覺(jué)恪守教課過(guò)程：<課前以“聰”字規(guī)范慣例，引出本堂課貫串一直的小組評(píng)選“紅旗搶奪戰(zhàn)”>一．創(chuàng)建情境，角色體驗(yàn)。今日，老師將率領(lǐng)大家到達(dá)“交通王國(guó)”，“交通王國(guó)”中有三大家族：人、車(chē)、車(chē)道。（分別介紹人、車(chē)、車(chē)道的種類(lèi)，出示圖片。）接下來(lái)，我們將進(jìn)行一個(gè)體驗(yàn)活動(dòng)來(lái)認(rèn)識(shí)這三大家族的關(guān)系。我將請(qǐng)4名同學(xué)各飾演一條專(zhuān)用車(chē)道。（拿牌站位）還要請(qǐng)3位同學(xué)飾演不一樣的交通工具。（拿牌站位）再請(qǐng)4名同學(xué)飾演行駛不一樣車(chē)道的人。各就各位，依據(jù)旁白的指示行動(dòng)。（旁白：新的一天開(kāi)始了，整個(gè)城市都在滿(mǎn)城風(fēng)雨的喧鬧聲中慢慢舒醒，公交車(chē)，小汽車(chē)，自行車(chē)還有行走在路上的人們，都在城市中穿越行走。哎呀！糟糕！快遲到了！嘿！交通工具們請(qǐng)你們加速馬力帶著各自的乘客迅速地行駛，迅速抵達(dá)終點(diǎn)吧。沒(méi)想到，就幾秒鐘的時(shí)間，不是汽車(chē)裝上了公交車(chē)，就是自行車(chē)撞翻了行人，我們的城市變?yōu)榱艘粋€(gè)大大的“碰碰車(chē)”游玩場(chǎng)了。）體驗(yàn)完成，展現(xiàn)當(dāng)下交通事故的現(xiàn)狀，經(jīng)過(guò)剛才的體驗(yàn)活動(dòng)和老師的資料解說(shuō)，你都有些什么樣的領(lǐng)會(huì)呢？（指引孩子說(shuō)出恪守交通規(guī)則的重要性。）過(guò)渡：大家知道嗎？認(rèn)識(shí)交通王國(guó)的三大家族以及恪守交通規(guī)則的重要性但是翻開(kāi)“交通王國(guó)”大門(mén)的金鑰匙呢！恭賀大家正式進(jìn)入“交通王國(guó)”。二．走進(jìn)“交通故事屋”。第一站我們到達(dá)的是“交通故事屋”，這里面會(huì)有4個(gè)小朋友分別從4個(gè)方面跟大家分享他們認(rèn)識(shí)到的交通小故事。（1）有請(qǐng)第一位小朋友向大家介紹對(duì)于乘坐公交車(chē)的小故事《我的發(fā)現(xiàn)》，聽(tīng)了這個(gè)故事，你感覺(jué)應(yīng)當(dāng)如何坐公交車(chē)呢？2）有請(qǐng)第二位小朋友向大家介紹對(duì)于安全開(kāi)汽車(chē)的小故事《聽(tīng)他人說(shuō)》，聽(tīng)了這個(gè)故事，你感覺(jué)開(kāi)車(chē)不可以怎么樣？3）有請(qǐng)第三位小朋友向大家介紹對(duì)于騎自行車(chē)的小故事《我的經(jīng)歷》，聽(tīng)了這個(gè)故事，你感覺(jué)騎自行車(chē)有那些注意事項(xiàng)？（經(jīng)過(guò)PPT增補(bǔ)）（板書(shū)法條）4）有請(qǐng)第四位小朋友向大家介紹對(duì)于步行的小故事《好好走路》，聽(tīng)了這個(gè)故事，你感覺(jué)步行不可以做什么？（經(jīng)過(guò)PPT增補(bǔ)）過(guò)渡：相信經(jīng)過(guò)4位小朋友分享的小故事，同學(xué)們必定知道了如何搭車(chē)、駕車(chē)、步行才是安全的，守紀(jì)的，為了檢測(cè)大家的學(xué)習(xí)狀況以及平常累積的交通知識(shí)，我們下一站將去到“交通搶答廳”。三．走進(jìn)“交通搶答廳”我會(huì)在口頭念題目，每組請(qǐng)一名同學(xué)回答，答對(duì)上一格，打錯(cuò)下一格。請(qǐng)聽(tīng)題：1）出示標(biāo)致讓學(xué)生說(shuō)出用途或意思。2）公交車(chē)到站時(shí)但沒(méi)有停穩(wěn)以前，在安全的狀況下，能夠開(kāi)門(mén)和上下人。3）能夠把頭伸向窗外看景色。4）能夠和公交車(chē)司機(jī)談話(huà)談笑。5）汽車(chē)只需踩到剎車(chē)就會(huì)馬上停下，因此能夠在汽車(chē)離得比較近時(shí)飛快跑過(guò)。6）12歲以下，只需會(huì)騎自行車(chē)，就能夠到道路上騎。7））騎自行車(chē)時(shí)只需技術(shù)好，能夠一只手拿重物。8）在繁榮的街道，能夠用自行車(chē)帶人。9）為了趕時(shí)間，能夠翻躍人行道護(hù)欄。10）為了證明我在“交通王國(guó)”來(lái)過(guò)，能夠在交通設(shè)備上刻下自己的大名。11）不可以邊走路邊低頭看書(shū)。12）不可以在公交車(chē)旁玩耍，打鬧，亂扔?xùn)|西。過(guò)渡：以上只是是第一關(guān)，還有一關(guān)在“交通演播廳”等著你們呢！四．走進(jìn)“交通演播廳”請(qǐng)察看圖片上的這些人，他們的哪些行為是不切合交通法例的？（請(qǐng)聽(tīng)視頻解說(shuō)員的解說(shuō)）五．走進(jìn)“交通預(yù)設(shè)間”看來(lái)大家已經(jīng)很認(rèn)識(shí)交通法例了，下邊我們就到達(dá)“交通預(yù)設(shè)間”，假如發(fā)現(xiàn)了下邊這些狀況，你會(huì)怎么做？請(qǐng)剖析小組議論一下，再請(qǐng)小組代表講話(huà)。（1）當(dāng)他人喝了酒開(kāi)車(chē)時(shí)，

。（2）（2）當(dāng)他人騎摩托車(chē)不戴頭盔時(shí)，

。（3）當(dāng)有人想闖紅燈趕路時(shí)，

。（4））當(dāng)有人把頭伸到公交車(chē)車(chē)窗外時(shí)，

。六．走上“交通起誓臺(tái)”孩子們真能干！不單能正確認(rèn)識(shí)交通法例，還學(xué)會(huì)了如何提示他人。最后一站是“交通起誓臺(tái)”，讓我們將所學(xué)化為誓言，將誓言付諸行動(dòng)吧！<起誓：我志愿恪守交通安全法律法例，自覺(jué)執(zhí)行公民法律責(zé)任