2023-2024學(xué)年四川省成都市小學(xué)語(yǔ)文 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語(yǔ)文期末試卷期末高分通關(guān)提分卷

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫(xiě)1、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

fèngxiàn

lǎnduò

diǎnlǐ

dǎnqiè

jùjué

(

)

(

)

(

)

(

)(

)

guànjūn

fǔchōng

pēnqì

yìméi

huǒjiàn

(

)

(

)

(

)

(

)(

)二、選擇題2、下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．榜文（bǎnɡ）

徘徊（huái）

耕耘（yún）

摩天（mó）B．嶄新（zhǎn）

擂鼓（léi）

鐫著（juàn）

奔赴（fù）C．旖旎（yī）

明晃晃（huǎnɡ）

忌諱（huì）

矜持（jīng）3、下面句子沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（

）A．通過(guò)讀書(shū)，使我認(rèn)識(shí)了馮驥才、普希金、馬克·吐溫……等眾多作家。B．相聲對(duì)我很感興趣，一有空就聽(tīng)。C．曹小三學(xué)徒第一天，見(jiàn)到聽(tīng)到學(xué)到的，恐怕別人一輩子也不一定能明白呢。D．小胖墩兒跳起來(lái)，立刻馬上退后了兩步。4、下列各組詞語(yǔ)中書(shū)寫(xiě)全部正確的一項(xiàng)是（

）A．采排

風(fēng)景名勝B．聯(lián)結(jié)

玲瓏剔透C．幸酸

心曠神怡D．迅期

愛(ài)慕之心5、下列句子標(biāo)點(diǎn)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是（

）A．它的果實(shí)埋在地里，不像桃子，石榴，蘋(píng)果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝上，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。B．“吃什么？”將軍白了他一眼：“戰(zhàn)士們吃什么我就吃什么。”C．民兵發(fā)現(xiàn)了敵情就吆喝起來(lái)，一個(gè)接一個(gè)，一直傳到指揮部里。老百姓管這種吆喝叫《無(wú)線電》。D．廟會(huì)里賣(mài)玩意兒的也不少，彩色的紙風(fēng)車(chē)、布老虎、泥人、竹制的花蛇……6、課堂上，同學(xué)們針對(duì)老師提出的問(wèn)題各自發(fā)表自己的意見(jiàn)。如果讓你用成語(yǔ)來(lái)形容一下當(dāng)時(shí)的情景，你想用的成語(yǔ)是（

）A．滔滔不絕B．三言?xún)烧Z(yǔ)C．異口同聲D．各抒己見(jiàn)7、讀一讀，下列屬于動(dòng)態(tài)描寫(xiě)的是（）A．竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。B．河水細(xì)細(xì)的，卻漫著一大片的凈沙。C．那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。D．院子的中央處，是那棵粗粗的桂樹(shù)，疏疏的枝，疏疏的葉，桂花還沒(méi)有開(kāi)，卻有了累累的骨朵兒了。8、依次填入文段空缺中，正確的一項(xiàng)是(

)黃河，中華民族的母親河。五千多年的華夏文明史,與黃河有著血肉相連的關(guān)系。黃河流千古,流出了________,流出了________,流出了________。

①生生不息的炎黃子孫②燦若明珠的黃河古文化③漫無(wú)邊際的黃土地

A、③②①B、①③②C、③①②D、①②③三、填空題9、根據(jù)課文內(nèi)容以及提示要求填空。

（1）風(fēng)，是大自然的音樂(lè)家。他會(huì)在森林里演奏他的________________。當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)，那聲音________________，好像呢喃細(xì)語(yǔ)，讓人感受到大自然的溫柔；當(dāng)________________，整座森林都________________，合奏出一首________________________。

（2）“眾皆____________，光____________擊甕____________，水迸，____________?！边@句話中的“光”指的是____________（填人名），他是一個(gè)____________、____________的孩子。

（3）一景一物在詩(shī)人的筆下皆具情趣。蘇軾看到西湖美景時(shí)，想到了西施，吟出了“_______________________，_______________________”的詩(shī)句；劉禹錫看到洞庭湖湖面風(fēng)平浪靜，吟出了“_______________________，_______________________”的詩(shī)句；杜牧在秋天看到滿(mǎn)山的紅楓，吟出了“_______________________，_______________________”的詩(shī)句。10、按要求完成句子練習(xí)。

①一條清澈見(jiàn)底的小溪，終年潺潺地環(huán)繞著美麗的村莊。（縮句）

_______________________________

②媽媽對(duì)我說(shuō)：“天要下雨了，你出門(mén)記得帶上雨傘?！保ǜ臑殛愂鼍洌?/p>

_______________________________

③小學(xué)生從小就要養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)。（修改病句）

_______________________________

④秦王被逼得沒(méi)辦法，只好敲了一下缶。（改為雙重否定句）

_______________________________

⑤根據(jù)“驕傲”的不同意思寫(xiě)句子：

（自豪，值得自豪的人或事物）______________________

（自以為了不起，看不起別人）______________________四、文言文閱讀11、閱讀與理解。自相矛盾楚人有鬻盾與矛者，譽(yù)之曰：“

，

”又譽(yù)其矛曰：“

，

”?；蛟唬骸耙宰又?，陷子之盾，何如？”其人弗能應(yīng)也。夫不可陷之盾與無(wú)不陷之矛，不可同世而立。1．寫(xiě)出加點(diǎn)字的意思。

楚人有鬻盾與矛者：____________

其人弗能應(yīng)也：_____________

2．請(qǐng)將楚人夸自己的矛和盾的句子在文中補(bǔ)充完整，然后寫(xiě)一寫(xiě)楚人為什么“弗能應(yīng)也”。

3．請(qǐng)寫(xiě)出文中畫(huà)“

”句子的意思。

__________________________________五、現(xiàn)代文閱讀12、課外閱讀。故鄉(xiāng)我愛(ài)你月如風(fēng)，輕輕飄過(guò)記憶的海洋，勾起那潮水般的回憶。也許你擁有漓江的清澈見(jiàn)底，也許你擁有長(zhǎng)江的洶涌澎湃，也許你也擁有青藏高原的風(fēng)情萬(wàn)種，但我擁有的卻是一個(gè)小小的村落——我的故鄉(xiāng)。我的故鄉(xiāng)啊，是我童年快樂(lè)的場(chǎng)所，是哺育我成長(zhǎng)的搖藍(lán)，那兒有我勤勞、善良的長(zhǎng)輩。古人說(shuō):“靠山吃山，靠水吃水”，故鄉(xiāng)依山傍水，山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，是一塊世外桃源。但故鄉(xiāng)的人卻沒(méi)有沉浸在美麗的環(huán)境中。他們用勤勞的雙手開(kāi)創(chuàng)新的面貌，靠的是那一雙雙長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的手和那靈活的頭腦，把故鄉(xiāng)建設(shè)得格外美麗。故鄉(xiāng)沒(méi)有高樓大廈，沒(méi)有又寬又長(zhǎng)的柏油馬路，沒(méi)有閃爍的街燈，有的是雙手開(kāi)墾的梯田，有的是整齊的磚瓦房，有的是長(zhǎng)勢(shì)茂盛的莊稼，有的是一顆顆樸實(shí)的心。他們自己興學(xué)辦校，他們修建自己的發(fā)電站，他們用真誠(chéng)的心去善待每一個(gè)人……他們把一生的熱情和青春融入了故鄉(xiāng)那一顆顆大樹(shù)的根系，沐浴在故鄉(xiāng)的風(fēng)雨中，他們留下了一片永不褪色的記憶。故鄉(xiāng)的人啊，我愛(ài)你們!最值得一提的是故鄉(xiāng)的栗子，滿(mǎn)山遍野的栗子樹(shù)，綠油油的葉子襯托出一團(tuán)一團(tuán)的小毛球，球內(nèi)就裝著栗子。那小毛球渾身是刺，形如刺猬一般，為了致富，故鄉(xiāng)人絞盡腦汁，請(qǐng)專(zhuān)家，辦夜校，搞實(shí)驗(yàn)，終于研制出新的品種，那又大又香的栗子喲，閃爍著故鄉(xiāng)人智慧的笑臉，體現(xiàn)著時(shí)代的風(fēng)采。故鄉(xiāng)的人啊，我為你們驕傲。如今，故鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化，環(huán)境在變，生活在變，人們的觀念在變，我們小孩也在變，那裊裊升起的炊煙，是人們快樂(lè)的笑聲，故鄉(xiāng)美，故鄉(xiāng)的人更美。故鄉(xiāng)的一切一切早已在我幼小的腦海里留下深深的烙印，那兒有祖國(guó)進(jìn)步的真實(shí)寫(xiě)照，那兒有祖國(guó)強(qiáng)大的見(jiàn)證。我愛(ài)我的故鄉(xiāng)，一個(gè)小小的村落！1．按原文補(bǔ)充詞語(yǔ)。

()()的炊煙

()()的烙印

()()的笑臉

()()的頭腦

()()的風(fēng)采

()()的笑聲

2．文章開(kāi)頭第一段中作者列舉的漓江特點(diǎn)是_____，長(zhǎng)江的特點(diǎn)是_____，青藏高原的特點(diǎn)是_____，這些特點(diǎn)與故鄉(xiāng)村落的_____形成了鮮明的_____。

3．“靠山吃山，靠水吃水”是一句諺語(yǔ)，意思是_____，在這里表達(dá)了對(duì)家鄉(xiāng)的無(wú)比_____之情。

4．在文中贊美家鄉(xiāng)的詞語(yǔ)是___。用曲線畫(huà)出描寫(xiě)家鄉(xiāng)美景的排比句子。

5．作者重點(diǎn)介紹了家鄉(xiāng)的什么特產(chǎn)？簡(jiǎn)略寫(xiě)了家鄉(xiāng)哪些變化？表達(dá)了什么感情？

___六、仿寫(xiě)句子13、按要求寫(xiě)句子。

（1）那大蟲(chóng)又饑又渴，把兩只前爪在地下略按一按，和身望上一撲，從半空中攛將下來(lái)。（請(qǐng)你仿照本句的寫(xiě)法，用至少三個(gè)動(dòng)詞寫(xiě)一句話）

________________

（2）諸葛亮說(shuō)：“怎么敢跟都督開(kāi)玩笑？我愿意立下軍令狀，三天造不好，甘受重罰?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

________________

（3）武松再來(lái)青石坐了半歇，尋思道：“天色看看黑了，倘或又跳出一只大蟲(chóng)來(lái)時(shí)，我卻怎地斗得他過(guò)？且掙扎下岡子去，明早卻來(lái)理會(huì)。”（用“理會(huì)”的其他意思寫(xiě)句子）

_______________