幼兒園中班教案《年》含反思

幼兒園中班教課設(shè)計《年》含反省中班教課設(shè)計《年》含反省合用于中班的語言主題教課活動中間，讓幼兒認(rèn)識傳說中由來新年的發(fā)源，知道要快快樂樂、熱喧鬧鬧的過年，察看畫面，勇敢敘述西方人人們擺脫年的方法，理解《年》內(nèi)容，勇敢敘述簡單的壞事，快來看看幼兒園中班《年》含反省教課設(shè)計吧?；顒幽繕?biāo)：察看畫面，勇敢敘述人們擺脫年的方法。認(rèn)識傳說中元旦的由來，知道要快快樂樂、熱喧鬧鬧的過年。理解《年》內(nèi)容，勇敢敘述特別簡單的事情。培育幼童勇敢講話，寫道完好話的好習(xí)慣。活動準(zhǔn)備：PPT活動過程：一、認(rèn)識年獸你們知道什么是年嗎？（出示圖一）這就是年，看看它抽芽什么樣子？看到它你有什么感覺？每到隆冬里最冷的那天，年啊就會從山上跑下來，張開血盆大口，把孤單的人們吃掉！你們理解什么是孤單嗎？孤單就是一個人，沒有朋友和家人在眼前。二、擺脫年獸1．你們愿意吃掉就這么被年吞下嗎？誰知道怎么嚇跑年？（幼兒運用已有經(jīng)驗敘述）2．看看圖中除去的人們是怎么擺脫年獸的。（出示圖片，幼兒一張張敘述）3．你看懂了圖中其哪個趕走年獸的方法，請你給我們介紹一下。（請幾個幼兒敘述）4．年懼怕響聲、懼怕火光、懼怕嬌艷的顏色、不吃不孤單的人（浸透過年大家固然要返家團(tuán)聚的風(fēng)俗）。5．這么多的方法，年后真的被我們嚇走了，不敢吃人了。三、新年快樂（出示打電話的孩子圖片）看看圖片中的孩子在做什么？你感覺他在打給誰？會說什么呢？過年的時候也有小朋友打給我電話了，跟我說了新年快樂，我很高興。過年此時你們的心情怎么樣？我們都一同熱喧鬧鬧的很高興，但是你們看年，他的心情怎么樣？他會怎么想呢？假如是你，這時你會怎么辦？談?wù)剤D中的小朋友是怎么做的。（對年說：年，新年好）（出示年變化圖）于是啊，年有點不好心思了，它的臉越來越紅，愈來愈紅，變呀變，變?yōu)榱艘粋€可愛的新年了！看，新年正拿著燈籠跟我們說新年快樂呢！你們要和它說什么？接下來，我們再以帶著高興的心情，完好的把故事聽完一遍吧活動反?。旱谖鍌€第一個環(huán)節(jié)是以繪本導(dǎo)入活動，用年夸張的形式吸引幼兒，但是第一個導(dǎo)入環(huán)節(jié)我的時間用的過長了，而第二個環(huán)節(jié)應(yīng)當(dāng)讓幼兒看圖多談?wù)?，教師指引少一點，不然像社會課，并且在語言方面可能需要有所提高，每幅畫講完能夠由教師作個小結(jié)，小結(jié)能夠用兒歌的形式，順口一點。我們班的幼兒聽過年的故事了，因此在這個大大提高活動中進(jìn)一步提高不是好多，因此大幅在第三個環(huán)節(jié)能夠有所變動，能夠增添風(fēng)俗一些其他地方的過年風(fēng)俗讓嬰兒看看談?wù)?，認(rèn)識不一樣地方有不一樣