五年級美術教案《偶戲》_第1頁
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文檔簡介

71．欣賞不同表演形式的偶戲，了解偶戲的造型表演等方面的特點。2.3、采用造型游戲的方式，結(jié)合語文、音樂等課程內(nèi)容，進行美術創(chuàng)彩紙剪刀膠水各種廢舊、線繩教學過程：1.<<龜兔賽跑的偶戲展示,偶戲的表演深受少年兒童的喜愛。它術瑰寶。2.偶戲的種類較為豐富，有提線偶、仗頭偶、布袋偶和皮影等。你知道剛才我們展示的是哪一種偶戲？二、探究偶戲1、欣賞課文圖片學生回答。2．觀察木偶的組成有哪些部分？頭部，軀干部，四肢3.活動。三.1.你觀察到的紙偶頭部是怎樣做的？可以剪成需要的形狀，還可以2.3.會動的四肢呢？一定要讓他的四肢動起來，還有很多的裝飾方法，4.選生回答，教師鼓勵。每個小組裝飾一個小紙偶，組長作好分工。開始裝飾我們的紙偶。注意要美觀。這一環(huán)節(jié)是讓學生把自己探索得出的裝飾方法和材料馬上應用起來，配、和諧、符合角色形象等等。更進一步地體現(xiàn)學生的學習主動性。今天，我們一起裝飾了我們的小紙偶，并進行了童話劇的表演。表演童話劇，還可以用木偶、皮影、手袋布偶等表演童話劇，請大家欣賞它們的裝飾。（放錄象）

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