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文檔簡介
姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫詞語。
ɡuāpénɡ
ɡānzhe
lièfènɡ
fēnɡkuánɡ
wǎlán
shuǎishǒu
jiàorǎnɡ
dàsuàn
cǎopínɡ
zuǐchún
zēnɡjiā
yīɡuì
xuānnào
pùbù
yànyǔ
二、選擇題2、下列詞語中讀音全部正確的是(
)A.追悼(diào)
吊唁(yàn)
鑷子(niè)
硼酸水(péng)B.正月(zhèng)
咳嗽(ké
sòu)
敷藥(fū)
水滸傳(xǔ)C.約翰(hàn)
逝世(shì)
爆竹(bào)
殯儀館(bìn)D.停棹(dào)
挨打(ái)
北風(fēng)怒號(hào)(hào)
張冠李戴(ɡuān)3、下列成語都是同類的一項(xiàng)是(
)A.春暖花開
驕陽似火
金風(fēng)送爽
程門立雪
滴水穿石B.精衛(wèi)填海
夸父追日
女媧補(bǔ)天
開天辟地
后羿射日C.雕梁畫棟
美不勝收
金碧輝煌
興風(fēng)作浪
狼狽為奸D.喋喋不休
彬彬有禮
孜孜不倦
楚楚動(dòng)人
頭頭是道4、下列詞語字音、字完全正確的一項(xiàng)(
)A.綻(zhàn)放
柵(zhà)欄
攪絆
見微知著B.炊(cuī)煙
花蕾(l?i)
脆弱
死得其所C.處(ch?)境
兩頰(jiá)
出版
聚精匯神D.分(fèn)外
湯匙(chí)
堅(jiān)硬
淺笑盈盈5、下列表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
)A.《草原》記敘了作者初入草原的所見、所聞、所感,贊美了草原的美麗風(fēng)光,深情謳歌了蒙漢同胞的民族情誼。B.《宇宙生命之謎》一文的結(jié)論是:“我們要精心保護(hù)地球,保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境?!盋.《童年》是前蘇聯(lián)作家高爾基創(chuàng)作的一部自傳體小說。D.《好的故事》中對(duì)夢(mèng)境的描繪,表現(xiàn)了魯迅對(duì)美好生活的向往。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達(dá)八、書面表達(dá)6、辨析組詞。
磁(
)
宣(
)
載(
)
燥(
)
薄
bó(
)
滋(
)
喧(
)
裁(
)
躁(
)
bò(
)7、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。
(1)風(fēng)景獨(dú)好
①那些小丘的線條是那么柔美,就像只用________________渲染,不用_________________勾勒的中國畫那樣,到處翠色欲流,輕輕流入云際。。
②月亮越升越高,穿過______________________忽然,海面上刮起了大風(fēng),卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一個(gè)連一個(gè)__________________。
③兩股“紅流”分頭向東城、西城的街道流去,____________充滿了整個(gè)京城
(2)品質(zhì)美好
④朋友情誼深厚:錘子期死,伯牙__________________,終身不復(fù)鼓琴,_______________。
⑤將士精忠報(bào)國:祖宗疆土,_____________________。
⑥文人一腔熱血:___________________,惟有他發(fā)揚(yáng)起來,中國才有真進(jìn)步。
(3)古詩品鑒
⑦古代詩人用豐富的聯(lián)想,為我們獻(xiàn)上了句句千古流傳的經(jīng)典詩文。有巧用典故的“___________________,兩山排闥送青來”。有雄奇天際的“如今直上銀河去,_____________________”。有懷古寫今的“南朝四百八十寺,__________________________”。有風(fēng)云突變的“____________________,望湖樓下水如天”。8、把下列句子改成陳述句。
(1)我難道不知道這個(gè)答案是正確的嗎?
_______________________________________
(2)飛機(jī)難道不是今天早上墜毀的嗎?
_______________________________________9、閱讀課片段,回答問題。生物從小到大,本來是天天長的,不過夏天的長是飛快的長,跳躍的長,活生生的看得見的長。你在棚架上看瓜蔓,一天可以長出幾寸;你到竹子林、高粱地里聽聲音,在叭叭的聲響里,一夜可以多出半節(jié)。昨天是苞蕾(bāo
bǎo),今天是鮮花,明天就變成了小果實(shí)。一塊白石頭,幾天不見,就長滿了苔蘚(xuǎnxiǎn);一片黃泥土,幾天不見,就變成了草坪菜畦(qí
guī)。鄰家的小貓小狗小雞小鴨,個(gè)把月不過來,再見面,它已經(jīng)有了媽媽的一半大。
1.找出括號(hào)里加點(diǎn)字的正確讀音。
2.選段中描寫瓜藤的長勢(shì)是從(視覺
聽覺)角度來寫的;描寫竹子、高粱的長勢(shì)是從(視覺
聽覺)角度來寫的。
3.選段在描寫花蕾到果實(shí)的生長過程時(shí)運(yùn)用_______的修辭手法,寫出了______。
4.用橫線畫出選段的中心句,選段圍繞這句話描寫了哪些動(dòng)植物?至少寫五種。
10、閱讀短文,完成練習(xí)。________________多克是一個(gè)信差,他始終堅(jiān)信自己的使命就是向人們傳遞快樂。因此,他的口袋里總是裝著許多小紙條,上面寫著一些鼓勵(lì)的話。他將信件和電報(bào)送到人們手中的同時(shí),也留給他們一張小紙條,告訴他們“今天是美好的一天”“要笑口常開”“別再煩惱”。第二次世界大戰(zhàn)期間,多克因?yàn)槟挲g太大而沒有入伍,但他自告奮勇到野戰(zhàn)醫(yī)院做了一名志愿者,協(xié)助醫(yī)院救死扶傷。有一天,他突發(fā)奇想,在醫(yī)院的墻上寫了一句話:“沒有人會(huì)死在這里?!彼男袨橐鹆舜蠹业淖⒁?,醫(yī)院的人說他瘋了,也有人認(rèn)為這句話無傷大雅,不必擦掉。那句話一直沒有人去管,就一直留在了那面墻上。后來,不但傷員,就連醫(yī)生、護(hù)士包括院長,都漸漸地記住了那句話。傷病員們?yōu)榱瞬蛔屵@句話落空而堅(jiān)強(qiáng)地活著□醫(yī)生和護(hù)士為了這句話□盡力給予病人最精心的醫(yī)治和護(hù)理□這個(gè)醫(yī)院變成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的醫(yī)院□每個(gè)人的臉上都有一種盼望和堅(jiān)毅的表情□有時(shí)候,創(chuàng)造奇跡的不是巨人,也許只是一句普通的話語。一句鼓勵(lì)的話語,就是給對(duì)方的一份免費(fèi)卻珍貴的禮物。它在我們的生命里微不足道,卻往往重如千鈞。1.給短文加一個(gè)合適的題目。
2.根據(jù)上下文,解釋下面詞語。
突發(fā)奇想:____________________________________
微不足道:___________________________________
3.給短文的第5自然段加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
4.文中“免費(fèi)卻珍貴的禮物”是誰送給誰的?起到了什么效果?
__________________________________________
5.請(qǐng)你將最能表現(xiàn)文章主旨的句子用“
”畫出。
6.讀了短文,你有什么感想?請(qǐng)你也送一份“免費(fèi)卻珍貴的禮物”給身邊的人吧,并寫下來。
_________________
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