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互聯(lián)網(wǎng)教育研究院第五節(jié)微課的開發(fā)與評價(jià)微課開發(fā)的過程本節(jié)導(dǎo)航微課質(zhì)量監(jiān)督的重要性一微課的評價(jià)二一、微課質(zhì)量監(jiān)督的重要性設(shè)計(jì)方案一、微課質(zhì)量監(jiān)督的重要性質(zhì)量控制檢驗(yàn)課程設(shè)計(jì)課程制作學(xué)習(xí)效果評估來評價(jià)課程的質(zhì)量微課的質(zhì)量評估二、微課的評價(jià)第一節(jié)什么是微課？監(jiān)測數(shù)據(jù)可能原因觀看時(shí)間課程的吸引力大小觀看次數(shù)課程講授難度/視頻吸引力暫停位置課程講授清晰度習(xí)題錯(cuò)誤率課程講授的質(zhì)量/題目難度錯(cuò)誤選項(xiàng)錯(cuò)誤概念成因?qū)W習(xí)時(shí)間學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)強(qiáng)弱單題做題時(shí)間知識熟練度監(jiān)測數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)分析
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