部編版語文三年級上冊20《美麗的小興安嶺》（教案）

《美麗的小興安嶺》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：.：認(rèn)識"融、側(cè)”等11個(gè)生字，讀準(zhǔn)多音字"興、舍"，會寫"腦、袋"等13個(gè)字，會寫"東北、腦袋〃等14個(gè)詞語。.:有感情地朗讀課文，能讀好文中的長句子。能初步體會"抽出""浸"等詞語表達(dá)上的好處。教學(xué)重難點(diǎn)：能結(jié)合課文內(nèi)容，說出喜歡小興安嶺的理由。教學(xué)過程：-:明確任務(wù)，自主預(yù)學(xué).看一看，讀一讀。（1）出示山脈圖片，提問：這是什么？（2）板書"嶺〃。誰能說說"嶺"是什么意思？（3）板書"小興安嶺"。"興"還有一個(gè)音讀什么？.看一看，想一想。（1）播放小興安嶺的視頻。你想用什么詞來形容它？（2）板書“美麗"。今天我們要學(xué)習(xí)的課文題目就是"美麗的小興安嶺”。二：分類學(xué)詞，朗讀展示11.讀準(zhǔn)詞語:積雪融化蔥蔥蘢蘢落葉飛舞積滿白雪1.讀準(zhǔn)詞語:積雪融化蔥蔥蘢蘢落葉飛舞積滿白雪匯成小溪密密層層酸甜可口又松又軟1.讀準(zhǔn)詞語:積雪融化蔥蔥蘢蘢落葉飛舞積滿白雪匯成小溪密密層層酸甜可口又松又軟漲滿春水

嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)

又香又脆

沒過膝蓋（1）全班讀，讀詞想畫面。大家有什么發(fā)現(xiàn)？（2）根據(jù)教師的提示讀詞語:描寫春天的一（積雪融化、匯成小溪、漲滿春水），描寫夏天的一（蔥蔥蘢蘢、密密層層、嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)），描寫秋天的一（落葉飛舞、酸甜可口、又香又脆），描寫冬天的一（積滿白雪、又松又軟、沒過膝蓋）。.讀準(zhǔn)帶多音字的詞語：小興安嶺高興宿舍舍不得.重點(diǎn)理解詞語:淙淙蒼翠寶庫.易錯(cuò)字指導(dǎo)：袋（上邊是“代，不是化”）視（神士旁）.檢直朗讀情況，讀好長句子。三：提取概括，理清思路.再讀課文，想一想：課文是按照什么順序來介紹小興安嶺的美麗景色的？你是從哪些詞語中知道的？（課文按照春夏秋冬的順序向我們介紹了小興安嶺的美麗景色。）.作者是抓住哪些景物的特點(diǎn)來寫小興安嶺的呢？.全文是按什么思路來寫的？（板書：四：聚焦春天，感悟生機(jī)1.自由朗讀，交流"春"的印象。(1)讀第2自然段，思考：春天的小興安嶺給你留下了什么印象？你是從哪里看出來的？在文中相關(guān)的地方畫上橫線。(2)學(xué)生交流。預(yù)設(shè)：生機(jī)勃勃、春意盎然、充滿生命力。2.關(guān)注景物，品味關(guān)鍵詞句。(1)作者抓住了哪些景物來表現(xiàn)春天特有的生機(jī)？(適時(shí)板書：樹木、積雪、小溪、小鹿)(2)作者通過哪些動(dòng)詞為我們形象地描繪了冰雪融化、春水淙淙的過程？(3)仔細(xì)品讀，你認(rèn)為哪一句寫得最好？為什么？(4)學(xué)生交流，適時(shí)點(diǎn)撥。出示：春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。(1)這句話中哪個(gè)詞最能體現(xiàn)出生機(jī)？(2)如果把"抽出"換成"長出"好不好？為什么不好？(3)指導(dǎo)朗讀。出示：小鹿在溪邊散步，它們有的俯下身子喝水，有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。(1)小鹿可愛嗎？你從哪兒感受到的？(2)讀出小鹿的可愛。(3)想象：可愛的小鹿還會干什么？提示：小鹿在溪邊散步,它們有的俯下身子喝水，有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子，有的在草叢里打滾，還有的在追逐嬉戲。.配樂讀第2自然段，再次從文字中感受春天的美麗。.小結(jié)學(xué)法。我們通過讀第2自然段，對小興安嶺的春天有了一個(gè)總的印象，接著抓住春天特有的景物，通過品味關(guān)鍵詞句的方法體會到了春天特有的美，并進(jìn)行了配樂朗讀。我們要把這種方法運(yùn)用到后面的學(xué)習(xí)中。五：聚焦夏秋冬，感受小興安嶺的美.作者描寫了夏天的小興安嶺哪些景物？各自有什么特點(diǎn)？(1)從“蔥蔥蘢蘢""密密層層"中你體會到了什么？(2)出示森林濃霧的圖片。你覺得句子中哪個(gè)詞用得好？為什么？.聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn),想象一下，秋天森林里落葉紛飛是怎樣的景象？.從哪里能感受到小興安嶺物產(chǎn)豐富的？(1)相機(jī)欣賞山葡萄、棒子、蘑菇和木耳的圖片，讀：酸甜可口的山葡萄、又香又脆的榛子、鮮嫩的蘑菇和木耳。（2）出示小興安嶺其他物產(chǎn)圖片，仿寫句子：這時(shí)候，森林還向人們獻(xiàn)出了（香甜可口）的（山梨），（營養(yǎng)豐富）的（山核桃），（新鮮）的（金針菜和蕨菜）……所以說：小興安嶺真是一座巨大的寶庫??！.相機(jī)播放小興安嶺雪景視頻，體會冬天的美。.有感情地朗讀全文，感受小興安嶺的四季之美。六：拓展交流，表現(xiàn)家鄉(xiāng)美.小興安嶺的四季這么美，我們的家鄉(xiāng)哪個(gè)季節(jié)最美？.出示課后四幅圖。說說你看到了什么，四幅圖