寫(xiě)人的800字作文

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概要：，我突然聞到一陣花香，濃稠的，蜜甜的。窗外有風(fēng)輕拂而過(guò)，是初夏的一段溫暖光陰。教室門(mén)前，一排廣玉蘭，花都開(kāi)好了，一朵朵碩大的花，棲在枝上，白鴿似的。我以為，是那種花香。再低頭聞聞，不對(duì)啊，清楚是我身邊的，一陣一陣，固執(zhí)地繞鼻不息。我的眼睛搜尋了去，就發(fā)現(xiàn)，一朵凝脂樣的小白花，白蝶似的，正落在她的頭發(fā)里面。是梔子花呀，我最喜歡的一種花。忍不住向她低了頭去，笑道，好香的花！她當(dāng)時(shí)正在紙上信筆涂鴉，一道試題，被她解得七零八落。聞聽(tīng)我的話，她顯然一愣，抬了頭怔怔看我。當(dāng)看到我眼中的一汪笑意，她的臉色，迅速潮紅，不好意思地將嘴一抿。那一刻，她笑得美極了。余下的時(shí)間里，我發(fā)現(xiàn)她坐得端端正正，認(rèn)真做著試題。中間居然還主動(dòng)舉手問(wèn)我一個(gè)她不懂的問(wèn)題，我稍一點(diǎn)撥，她便懂了。我在心里嘆，原來(lái)，她也是個(gè)聰明的孩子呀。隔天，我發(fā)現(xiàn)我的教科書(shū)里，不知什么時(shí)候多了一朵梔子花?；ê?，但香氣卻裹也裹不住地漫溢出來(lái)。我猜是她送的，往她座位看去，便承接住了她含笑的眼。我笑著對(duì)她一頷首，是感謝了。她臉一紅，再笑，竟有著羞澀的嫵媚。其他學(xué)生不知情，也跟著笑。而我不說(shuō)，只對(duì)她眨眨眼，就像守著一段機(jī)密，她知道，我知道。在這樣的機(jī)密守候下，她發(fā)生了翻天覆地的變化，變得活潑起來(lái)了，愛(ài)唱愛(ài)跳，同學(xué)們都喜歡上她了。她的成績(jī)也大幅度進(jìn)步，讓所有教她的老師，再不能無(wú)視。老師們都驚訝地說(shuō)，呀，看不出這孩子，挺有潛力的呢。幾年后，她出人意料地考上一所名牌大學(xué)。在一次寄給我的明信片上，她寫(xiě)上這樣一段話：老師，我有個(gè)愿望，想種一棵

寫(xiě)人的800字作文,

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開(kāi)在角落的梔子花

從沒(méi)留意過(guò)那個(gè)女孩子，是因?yàn)樗^(guò)平常了，甚至有些丑陋——皮膚黝黑，臉龐寬大，一雙小眼睛老像睜不開(kāi)似的。

她的成績(jī)也平平得很，字跡寫(xiě)得東扭西歪，像被狂風(fēng)吹過(guò)的小草。所有老師都極少關(guān)注到她，她自己也寡言少語(yǔ)的。以致于有一次，班里搞集體活動(dòng)，老師數(shù)來(lái)數(shù)去，還差一個(gè)人，問(wèn)同學(xué)們?nèi)绷苏l(shuí)，大家你瞪我我瞪你，就是想不起來(lái)缺了她。那時(shí)，她正一個(gè)人伏在課桌上睡覺(jué)。

她的位置，也是安排在教室最后一桌，靠近角落。她守著那個(gè)位置，仿佛守住一小片天，孤獨(dú)而蕭索。

某一日課堂上，我讓學(xué)生們自習(xí)，而我，那么在課桌間不斷來(lái)回走動(dòng)，解答學(xué)生們的疑問(wèn)。當(dāng)我走到最后一排時(shí)，稍一低頭，我突然聞到一陣花香，濃稠的，蜜甜的。窗外有風(fēng)輕拂而過(guò)，是初夏的一段溫暖光陰。教室門(mén)前，一排廣玉蘭，花都開(kāi)好了，一朵朵碩大的花，棲在枝上，白鴿似的。我以為，是那種花香。再低頭聞聞，不對(duì)啊，清楚是我身邊的，一陣一陣，固執(zhí)地繞鼻不息。

我的眼睛搜尋了去，就發(fā)現(xiàn)，一朵凝脂樣的小白花，白蝶似的，正落在她的頭發(fā)里面。是梔子花呀，我最喜歡的一種花。忍不住向她低了頭去，笑道，好香的花！她當(dāng)時(shí)正在紙上信筆涂鴉，一道試題，被她解得七零八落。聞聽(tīng)我的話，她顯然一愣，抬了頭怔怔看我。當(dāng)看到我眼中的一汪笑意，她的臉色，迅速潮紅，不好意思地將嘴一抿。那一刻，她笑得美極了。

余下的時(shí)間里，我發(fā)現(xiàn)她坐得端端正正，認(rèn)真做著試題。中間居然還主動(dòng)舉手問(wèn)我一個(gè)她不懂的問(wèn)題，我稍一點(diǎn)撥，她便懂了。我在心里嘆，原來(lái)，她也是個(gè)聰明的孩子呀。

隔天，我發(fā)現(xiàn)我的教科書(shū)里，不知什么時(shí)候多了一朵梔子花?；ê銡鈪s裹也裹不住地漫溢出來(lái)。我猜是她送的，往她座位看去，便承接住了她含笑的眼。我笑著對(duì)她一頷首，是感謝了。她臉一紅，再笑，竟有著羞澀的嫵媚。其他學(xué)生不知情，也跟著笑。而我不說(shuō)，只對(duì)她眨眨眼，就像守著一段機(jī)密，她知道，我知道。

在這樣的機(jī)密守候下，她發(fā)生了翻天覆地的變化，變得活潑起來(lái)了，愛(ài)唱愛(ài)跳，同學(xué)們都喜歡上她了。她的成績(jī)也大幅度進(jìn)步，讓所有教她的老師，再不能無(wú)視。老師們都驚訝地說(shuō)，呀，看不出這孩子，挺有潛力的呢。

幾年后，她出人意料地考上一所名牌大學(xué)。在一次寄給我的明信片上，她寫(xiě)上這樣一段話：老師，我有個(gè)愿望，想種一棵梔子樹(shù)，讓它開(kāi)出許多許多得意的梔子花