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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫1、根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)
sǎozi
qīnmì
zhǎngbèi
chēliàng
jiānyù
zhēnguì
xīhan
yóuyǒng
二、選擇題2、下列詞語(yǔ),加點(diǎn)字讀音完全正確的一組是(
)A.垂蔓(wàn)
諾(ruò)言B.外傳(zhuàn)
河畔(pàn)C.酬(chóu)謝
卷(juǎn)宗D.冠(guàn)軍
攝(niè)像3、下列各項(xiàng)中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(
)A.聽(tīng)了老師的一番話,使我明白了很多道理。B.三個(gè)學(xué)校的大隊(duì)輔導(dǎo)員到我們學(xué)校參觀學(xué)習(xí)。C.我向來(lái)素不知道天底下還有這么多的新鮮事。D.是否注意工作方法,是我們能否做好工作的一個(gè)重要關(guān)鍵。4、下列詞語(yǔ)書(shū)寫有誤的一項(xiàng)是(
)A.孤獨(dú)
吩咐
唯獨(dú)
同心協(xié)力B.召集
膽怯
堅(jiān)侍
天南海北C.酬謝
珍寶
親密
寸草不生D.懶惰
俯沖
陰暗
眾星拱月5、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確的一項(xiàng)是(
)A.我知道打人是犯法,但這個(gè)世界給了為人父母一項(xiàng)特殊的赦免-打是愛(ài)。B.“去,我也去?!辈感χf(shuō):“她沒(méi)見(jiàn)過(guò)柚子,我也四十年沒(méi)吃過(guò)柚子了,我們都得了思柚病?!盋.她倒總能找來(lái)稀奇古怪的藥,讓我吃,讓我喝,或者是洗,敷,熏,灸。D.7月1日出版的第13期“求是”雜志發(fā)表了習(xí)近平總書(shū)記的重要文章。6、下列句子中,加點(diǎn)成語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.美術(shù)課上,夏紅畫(huà)的小板凳真是鬼斧神工。B.老師一針見(jiàn)血地指出此次比賽失敗的原因,我們都很折服。C.小胖墩兒膀大腰粗,一身牛勁兒,一站起來(lái)就把大家鎮(zhèn)住了。D.星期天,我來(lái)到靈玲馬戲團(tuán),演員在鋼絲繩上的特技表演看得我心驚膽戰(zhàn)。7、下列句子中屬于靜態(tài)描寫的一項(xiàng)是(
)A.空中晶瑩的雪花如輕盈的玉蝴蝶在翩翩起舞。B.陽(yáng)光照耀下的樹(shù)葉,明亮得似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。C.成群結(jié)隊(duì)的大雁,在高空中比翼而飛,更是叫人感動(dòng)。D.即使是蒙蒙細(xì)雨的夜晚,也有一兩只螢火蟲(chóng),閃著朦朧的微光在飛行。8、下列句子的排列順序正確的一項(xiàng)是(
)
①當(dāng)龍卷風(fēng)越過(guò)淺海時(shí),把小魚(yú)卷上天空。
②他覺(jué)得奇怪,魚(yú)一向是生活在江河湖海里的。這里既沒(méi)有江河,也沒(méi)有湖海,哪來(lái)的魚(yú)呢?
③據(jù)說(shuō)世界上約有七十處地方曾經(jīng)落過(guò)魚(yú),最大的一條有斤重。
④原來(lái)空中落魚(yú)是由于龍卷風(fēng)造成的。
⑤在一次暴風(fēng)雨過(guò)后的早晨,一個(gè)農(nóng)民忽然發(fā)現(xiàn)屋頂和地面有好多魚(yú)。
⑥然后它以巨大的力量把魚(yú)送到很遠(yuǎn)的地方。到了風(fēng)力的盡頭,魚(yú)便紛紛落到地下了。A.③⑤②④①⑥B.⑤②③④①⑥C.⑤②④①⑥③三、填空題9、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)_______________,非是藉秋風(fēng)。
(2)不飽食以終日,________________。
(3)莫等閑,_____________,______________。
(4)_____________,一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),_____________。10、充成語(yǔ),并選擇其中兩個(gè)詞語(yǔ)寫一句話。
金()輝煌
玲瓏(
)透
奇珍(
)寶
不(
)其數(shù)
不可思(
)
富麗堂(
)
豐衣(
)食
震天(
)地
造句:_________________________________四、文言文閱讀11、閱讀文言文,回答問(wèn)題。古人談讀書(shū)(二)余嘗謂讀書(shū)有三到,謂心到、眼到、口到。心不在此,則眼不看仔細(xì),心眼既不專一,卻只漫浪誦讀,決不能記,記亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口豈不到乎?1.解釋文中加點(diǎn)字的意思。
漫浪:__________________
急:__________________
2.選擇下面句中停頓最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng),將序號(hào)寫在(
)里。A.心/眼既不專一,卻/只漫浪誦讀B.心眼/既不專一,卻只/漫浪誦讀C.心眼/既不專一,卻/只漫浪誦讀D.心/眼既不專一,卻只/漫浪誦讀3.翻譯文中畫(huà)直線的句子。
_____________________________________
4.作者認(rèn)為讀書(shū)時(shí)什么最重要?請(qǐng)聯(lián)系自己的讀書(shū)經(jīng)歷談?wù)劇?/p>
____________________________________五、現(xiàn)代文閱讀12、主題閱讀。閱讀短文《五官》,按要求做題。每一個(gè)健康的人都有五官。五官長(zhǎng)在不同的人身上,有不同的姿態(tài)。耳朵有瘦有肥,瘦耳朵精干,肥耳朵有福。但無(wú)論肥瘦,都必須“耳聽(tīng)八方”。如果沒(méi)有耳朵,我們將面臨一個(gè)寂靜無(wú)聲的世界。眉毛的樣子有很多種,有秀眉、慈眉、柳葉眉、八字眉等。眉毛默默地為眼睛遮風(fēng)擋雨。如果沒(méi)有眉毛的挺身而出,我們的眼睛就會(huì)受到很多傷害。眼睛有的炯炯有神,有的美眸善睞,有的顧盼生姿。無(wú)論大小美丑,眼睛天天讓我們“眼觀六路”,看見(jiàn)這個(gè)世界最真實(shí)的模樣。如果沒(méi)有眼睛的“眼見(jiàn)為實(shí)”,我們將墜入無(wú)知的黑暗。鼻子有挺拔的,有扁平的。鼻子每時(shí)每刻都在默默工作,吐故納新,維持生命。如果沒(méi)有鼻子,我們將無(wú)法呼吸,我們的生命也將無(wú)法延續(xù)??谟写笥行?。無(wú)論大小,口都能讓我們攝取食物,并讓我們用語(yǔ)言表達(dá)自己。享用美味離不開(kāi)口,口若懸河離不開(kāi)口。如果沒(méi)有口,我們就不能吃也不能說(shuō)了。耳、眉、眼、鼻、口各有特點(diǎn),各具姿態(tài)。它們對(duì)于我們同樣重要。有了它們,我們才能延續(xù)生命、認(rèn)識(shí)世界。所以,請(qǐng)珍愛(ài)我們的五官吧!1.短文是按照_________的結(jié)構(gòu)來(lái)安排文章段落的。
2.五官各有什么作用?請(qǐng)?jiān)谖闹蟹謩e找出四字詞語(yǔ)來(lái)概括。
耳:__________
眉:__________
眼:__________
鼻:__________
口:__________
3.請(qǐng)仿照豐子愷《手指》一課的表達(dá)特點(diǎn),從《五官》中任選一個(gè),寫一段話。
例:但在五指中,大拇指卻是最肯吃苦的。例如拉胡琴,總由其他四指按弦,卻由他相幫扶住琴身;水要噴出來(lái),叫他死力抵??;血要流出來(lái),叫他拼命按住;重東西要翻倒去,叫他用勁頂??;要讀書(shū)了,叫他翻書(shū)頁(yè);要進(jìn)門了,叫他撳電鈴。
________________________________六、仿寫句子13、按要求寫句子。
(1)老師激動(dòng)地說(shuō):“同學(xué)們,我們的任務(wù)勝利完成了。”
改成轉(zhuǎn)述句:________________________
(2)我們祖國(guó)的地下蘊(yùn)藏著豐富的煤和石油。(縮句)
____________________________
(3)給下列句子填上合適的關(guān)聯(lián)詞。
老人(
)自己受苦,(
)要為災(zāi)區(qū)的孩子解決困難。
(4)仿寫句子。
例:它的果實(shí)埋在地里,不想桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝上,使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。
________________________
(5)根據(jù)要求用“姿態(tài)”寫句子
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