2023-2024學(xué)年天津市小學(xué)語文六年級(jí)期末高分預(yù)測(cè)提分卷

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、根據(jù)情境填寫合適的詞語。

穿過一條huāngliáng(

)的街道，我來到一條pìjìng(

)的小路上，看到路旁的大樹上兩只小鳥yīwēi(

)在一起取暖。忽然一陣?yán)滹L(fēng)吹過，夾雜著貓的叫聲，jīnghuáng(

)的鳥兒似乎juéchá(

)到了危險(xiǎn)，撲棱著翅膀飛向空中。二、選擇題2、下列加點(diǎn)字的讀音全對(duì)的一項(xiàng)是（

）A．湯匙（shí）

塞灌（sāi）

攪和（huó）

攪拌（bàn）B．正月（zhēng）摻和（chān）

榛子（zhēn）

鍋鏟（chǎn）C．分外（fēn）

嫻熟（shóu）

騾馬（luó）

盈盈（yíng）D．咽下（yàn）

碗盞（zǎn）

擱多了（gē）

翡翠（fěi）3、下列成語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢．張老師對(duì)待教學(xué)工作一向嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍。B．聽到我們班被學(xué)校評(píng)為先進(jìn)班級(jí)的消息，同學(xué)們高興得眉飛色舞。C．在房間里布置一點(diǎn)綠色植物，更能顯出勃勃生機(jī)的感覺。D．咱們的教室打掃得干干凈凈，一看就是不毛之地，應(yīng)該得滿分。4、下面四個(gè)選項(xiàng)中全部正確的一項(xiàng)是（

）A．玲俐

租房

火焰

預(yù)告B．燭光

貢品

茅屋

普寫C．生崖

目睹

毀壞

慷慨D．咆哮

揪心

黨員

猛然5、根據(jù)課文內(nèi)容，下列表述不正確的一項(xiàng)是（

）A．《臘八粥》一文主要寫了“等粥”“喝粥”兩部分內(nèi)容，其中重點(diǎn)寫了“等粥”。B．《匆匆》《那個(gè)星期天》兩篇課文都只是直接表達(dá)了作者內(nèi)心的情感。C．閱讀古今名著時(shí)，遇到人物關(guān)系比較復(fù)雜的情況，可以畫一個(gè)人物圖譜，以便閱讀時(shí)隨時(shí)查閱。D．寫作品梗概時(shí)，首先要讀懂內(nèi)容，把握脈絡(luò)。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達(dá)八、書面表達(dá)6、多音字組詞。

調(diào)diào(

)

興xīnɡ(

)

空kōnɡ(

)

調(diào)tiáo(

)

興xìnɡ(

)

空kònɡ(

)

間jiān(

)

轉(zhuǎn)zhuàn(

)

削xuē(

)

間jiàn(

)

轉(zhuǎn)zhuǎn(

)

削xiāo(

)7、根據(jù)課本內(nèi)容填空。

1．“五谷不分”中的“五谷”指的是_______、_______、黍、菽、稷；“五音不全”中的“五音”指的是______、______、______、徵、______。

2．“__________________________。”陸游的這句名言時(shí)刻提醒我們，每一個(gè)平凡的人都要有一顆樸素的愛國心。

3．《回鄉(xiāng)偶書》中通過兒童淡淡的一問，引出詩人無限感慨的詩句是“__________________，__________________”。

4．當(dāng)我們對(duì)未來的人生感到迷惘的時(shí)候，想起魯迅《故鄉(xiāng)》里的這句“______________________________________”，內(nèi)心便又充滿了動(dòng)力。8、句式轉(zhuǎn)換。

1．我們?cè)跄芡浝蠋煹拇敬窘虒?dǎo)？（轉(zhuǎn)換成陳述句）

_____________________

2．這里的景色這么美，怎能不使我們流連往返呢？（轉(zhuǎn)換成陳述句）

_____________________

3．我們不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重而不參加體育活動(dòng)。（轉(zhuǎn)變成反問句）

_____________________

4．父母含辛茹苦地把我們養(yǎng)大，我們不應(yīng)該傷他們的心。（轉(zhuǎn)變成反問句）

_____________________9、閱讀課內(nèi)片段。完成練習(xí)。

①我是大自然的話語．大自然說出來，又收回去，藏在心間，然后又說一遍……②我是星星，從蒼穹墜落在綠茵中。③我是諸元素之女：冬將我孕育，春使我開放，夏讓我成長，秋令我昏昏睡去。④我是親友之間交往的禮品，我是婚禮的冠冕．我是生者贈(zèng)予死者最后的祭獻(xiàn)。1．選文中，作者連續(xù)使用大量結(jié)構(gòu)整齊的句式，這樣寫的好處是：________。

2．閱讀時(shí)，可以結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)想開去。如讀到“________”時(shí)。我仿佛看到了________的畫面。

3．閱讀時(shí)，要從所讀的內(nèi)容想開去。讀完選文，請(qǐng)你發(fā)揮想象，說說“我”還可能是什么，會(huì)做些什么。寫一小段話插在第②③段之間。

_____________________________10、現(xiàn)代文閱讀。______________________①費(fèi)了九牛二虎之力，我們終于搬進(jìn)了新居。送走了最后一批前來祝賀的朋友，我和妻子便重重地靠在了沙發(fā)上。忽然，門鈴響了。咦？這么晚了還有客人?忙起身開門，門外站著兩位不相識(shí)的儒雅的中年男女，看上去是一對(duì)夫妻。在疑惑中，那男子介紹他們是一樓的住戶，姓李，特地上來向我們祝賀喬遷之喜。哦，原來是鄰居??！我趕緊往屋里讓。②李先生連忙擺手：“不麻煩了，不麻煩了，還有一件事情要請(qǐng)你們幫忙。”我說：“千萬別客氣，有什么事情需要我們效勞?”李先生道：“以后您們出入單元防盜門的時(shí)候，能不能輕點(diǎn)關(guān)門，我老父親心臟不太好，受不了重響。”說完，他搓著兩手，靜靜地看著我們。③我沉吟了片刻：“當(dāng)然沒問題，只是擔(dān)心可能有時(shí)候著急了會(huì)顧不上。可是……既然您父親受不了關(guān)門的重響，怎么沒有考慮搬到高一點(diǎn)兒的樓層居住呢?”李太太解釋道：“其實(shí)我們倆不喜歡住一樓，但是我父親腿腳不好，還要有適度的活動(dòng)，住一樓老人家出來進(jìn)去會(huì)方便一些?！甭犕旰?，我心里頓時(shí)一陣感動(dòng)，便答應(yīng)以后盡量小心。兩口子千恩萬謝，弄得我們挺不好意思的。④在接下來的日子里，我發(fā)現(xiàn)我們的單元門與別的單元門的確不太一樣，大伙兒開關(guān)鐵防盜門時(shí)，都是輕手輕腳的，絕沒有其他單元時(shí)不時(shí)“咣當(dāng)”一聲巨響，一問，果然都是受李先生所托。⑤時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼一年過去了。有天晚上，李先生夫婦又摁響了我們家的門鈴，一見到我們，二話沒說，先給我和妻子深深地鞠了個(gè)躬，半晌，頭也沒抬起來。我急忙扶起詢問。李先生的眼睛紅腫，原來昨天晚上，李老先生在醫(yī)院病故了。去世之前，他叮囑兒子一定要感謝大家這些年對(duì)自己的照顧，要兒子給鄰居們深深地鞠一躬，表示自己的感激。⑥送走了李先生夫婦，我不禁感慨：“只是舉手之勞，居然換來了別人如此大的感激。生活就是這樣，_____?！?．用簡練的語言概括短文的主要內(nèi)容。

_____

2．聯(lián)系上下文解釋詞語。

舉手之勞：_____

3．閱讀第②自然段劃波浪線的句子，聯(lián)系上下文想一想，從加點(diǎn)的詞語中能夠體會(huì)出李先生怎樣的心情呢？

（1）從“搓著兩手”可以體會(huì)到李先生_____

（2）從“靜靜地看著”可以體會(huì)到李先生_____

4．閱讀第③自然段劃橫線的句子，聯(lián)系上下文想一想，我為什么而感動(dòng)呢？

_____

5．根據(jù)你的理解，給文章選一個(gè)合適的結(jié)尾，在（

）里劃“√”。

（1）誰都會(huì)遇到困難和挫折，但是只要不放棄，只要肯積極想辦法，就一定能夠度過難關(guān)。（

）

（2）當(dāng)你在為別人獻(xiàn)出善良的愛心時(shí)，其實(shí)你也在為自己儲(chǔ)蓄幸福。愛，從來不是單方面的付出和給予，相互的理解、尊重，就會(huì)創(chuàng)造出美好的境界。（

）

（3）人，貴在誠信。答應(yīng)別人的事情，就一定要克服困難說到做到。（

）

6．給短文加一個(gè)合適的題目，填寫在文前的橫線上。11、仔細(xì)觀察下面的公交站牌，完成相關(guān)的練習(xí)。

（1）比較三張站牌中站點(diǎn)的異同，可發(fā)現(xiàn)這個(gè)公交車站臺(tái)可能是麒麟，或是______，或是______。

（2）在“麒