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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年一年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫(xiě)1、讀拼音,寫(xiě)漢字。
jiānɡ
nán
kě
yè
__
__
__
__二、信息匹配2、看圖片,連一連。
chē
葉
yè
車(chē)
yú
鳥(niǎo)
jī
雞
niǎo
魚(yú)
三、填空題3、照樣子,變一變,再組詞。
例:氵+主=(注)(注意)
(
)+青=(
)(
)
辶+米=(
)(
)
(
)+本=(
)(
)
方+攵=(
)(
)
(
)+田=(
)(
)4、加一筆,變成新字,再組詞
例:土——(王)——(國(guó)王)
云——(
)——(
)
木——(
)——(
)5、寫(xiě)一寫(xiě)。
bā
shí
huǒshān
yún
chóng
(
)
(
)
白()
小(
)四、信息匹配6、比一比,選一選。
清
青
再
在
因
音
力
刀
(
)山
(
)見(jiàn)
(
)樂(lè)
(
)氣
(
)水
(
)家
(
)為
(
)片六、信息匹配7、讀兒歌,把問(wèn)句找出來(lái)。
小弟弟
小弟弟,真可愛(ài),他的問(wèn)題提得怪:
蜜蜂為啥會(huì)釀蜜?蚯蚓為啥土里來(lái)?
青蛙為啥跳著走?孔雀為啥把屏開(kāi)?
小弟弟,真勤快,要把問(wèn)題弄明白。
今天去找張爺爺,明天去問(wèn)李奶奶。
弟弟從小愛(ài)鉆研,人人夸獎(jiǎng)人人愛(ài)。七、閱讀8、閱讀小猴吃西瓜小猴跑到西瓜地里,他第一次見(jiàn)識(shí)西瓜,感到很有趣,摘下一個(gè)西瓜就要吃。旁邊一只小牛見(jiàn)他把滾圓的西瓜往嘴里送,就對(duì)他說(shuō):“你大概不會(huì)吃西瓜吧?我來(lái)教你……”小猴很不耐煩地打斷小牛的話說(shuō):“不用你教!不用你教!”說(shuō)著他一口咬下一塊西瓜皮,嚼嚼沒(méi)味道,生氣地把咬破的西瓜往地上一扔說(shuō):“不好吃!不好吃!”小牛告訴他:“誰(shuí)讓你吃皮呢?吃西瓜,應(yīng)該吃里頭的瓤??!”1.吃西瓜應(yīng)該吃(),而小猴吃的是(),所以小猴覺(jué)得西瓜()。
2.當(dāng)小牛要教小猴吃西瓜時(shí),小猴是怎么做的?用“”畫(huà)出來(lái)。
3.我想對(duì)小猴說(shuō):“_________________________________”八、語(yǔ)言表達(dá)9、看圖,按要求作答。
1.填序號(hào)。
①棵
②只
③片
④座zuò
一(
)燈塔
一(
)沙灘
幾(
)小鳥(niǎo)
幾(
)椰樹(shù)
2.連一連。
高高的
椰樹(shù)
又寬又遠(yuǎn)的
沙灘
雪白的
燈塔
又長(zhǎng)又軟的
貝殼
綠綠的
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