2023-2024學(xué)年湖南省醴陵市小學(xué)語文四年級(jí)期末提升模擬題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

túdì

xífu

qīpiàn

ráomìng

pǐncháng

jìngsài

zhūwèi

wéiyī

二、填空題2、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。

看守（kān

kàn）轉(zhuǎn)動(dòng)（zhuǎn

zhuàn）

看點(diǎn)（kān

kàn）轉(zhuǎn)身（zhuǎn

zhuàn）

屏息（bǐng

píng）和詩（hé

hè）

屏風(fēng)（bǐng

píng）和風(fēng)（hé

hè）3、比一比，再組詞。

駛(

)

馳(

)

賺(

)

津(

)

使(

)

弛(

)

謙(

)

律(

)4、反義詞

舒服——()

彎曲——()

細(xì)小——()

牢固——()5、填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。

1.(

)雄燕子懶，不認(rèn)真建窩，(

)燕子窩就應(yīng)該是這樣的。

2.(

)感到疲勞，蟋蟀(

)在未完工的家門口休息一會(huì)兒。

3.(

)有驟雨，這里(

)立刻就會(huì)干的。6、將成語補(bǔ)充完整，并根據(jù)要求完成練習(xí)。

①呼風(fēng)()()

②()頭()腦

③手()足()

④()()不平

⑤()七()八

⑥奔()不()

我會(huì)寫一個(gè)和詞語④結(jié)構(gòu)相同的詞語：__________________，詞語⑥第四個(gè)字的意思是_________________。三、課內(nèi)閱讀7、閱讀課文片段，完成練習(xí)。三月的桃花水，是春天的豎琴。那忽大忽小的水聲，應(yīng)和著拖拉機(jī)的鳴響;那纖細(xì)的低語，是在和剛剛從雪被里伸出頭來的麥苗談心;那碰著岸邊石塊的叮當(dāng)聲，像是大路上車輪滾過的鈴聲……三月的桃花水，是春天的明鏡。它看見燕子飛過天空，

;它看見垂柳披上了長發(fā)，

;它看見一群姑娘來到河邊，

，她們捧起了水，

……啊，地上草如茵，兩岸柳如眉，三月桃花水，叫人多沉醉。1．辨一辨，再組詞。

豎(

)

鏡(

)

瓣(

)

堅(jiān)(

)

境(

)

辯(

)

2．照樣子，寫詞語。

如霧如煙

_______________

_________________

________________

草如茵

_______________

_________________

________________

3．“三月的桃花水，是春天的豎琴?！边@句話運(yùn)用了_______的修辭手法，把__________比作_________，表現(xiàn)了三月桃花水的聲音________、_________、

_____________、_______等。這樣的句子我也會(huì)寫：

（1）____________________________________

（2）____________________________________

4．選擇合適的內(nèi)容填在文中的橫線上。

A．如霧如煙

B．水底立刻浮起一朵朵紅蓮

C．翅膀上裹著白云

D．抖落一片片花瓣

5．你是如何理解“三月的桃花水，是春天的明鏡”這句話的？想象一下，水里還會(huì)呈現(xiàn)哪些景物的倒影？

_________________________________________

6．這是一篇優(yōu)美的__________，描寫了___________的鄉(xiāng)村生活，表達(dá)了作者對(duì)三月桃花水的____________之情，以及對(duì)_____________熱愛。四、散文閱讀8、課外閱讀。（1）雨，從天外飄來。（2）我打著一把傘，走在一條寂靜的小街上，走著走著，忽然發(fā)現(xiàn)路邊樹下站著個(gè)十一二歲的小姑娘，正淋著雨水。（3）快進(jìn)來我揚(yáng)了一下傘向她喊道（4）女孩飛快地跑到我的傘下，用小手拉著我的胳膊，緩緩地與我同行。（5）“你是往前走嗎？”我問她?！班?，哪兒都行?！彼S口而答。（6）“去做什么？”“找一個(gè)人，不，不找了，已經(jīng)找到了。”女孩聲音滿含欣慰。（7）“他在哪兒？”“就是你。”她揚(yáng)頭告訴我。（8）“找我嗎？”我笑笑，覺得小姑娘很有意思。（9）“我得了一筆財(cái)富，”她說，“可我不想要，我要把它送給雨天給我打傘的人?！保?0）“看來，這個(gè)人就是我嘍？”我試探著問。（11）“是的，所以我要把這筆財(cái)富給你。”她把手伸進(jìn)了口袋。（12）我不覺得欣喜，只覺得有意思，于是便信口問：“真是天外飛來的財(cái)富！你要給我多少？一塊錢還是兩塊錢？”“不，是十萬！”（13）“十萬？你帶在身上？”（14）“對(duì)，帶在身上?！迸⒉换挪幻?，從口袋里摸出一張花花綠綠的大錢。遞到我手里。這是一張涂滿水彩的硬紙片，上面寫著十萬元。這是小姑娘自己做的“鈔票”。（15）我大笑起來：“哈哈，這是天外財(cái)富！謝謝你，我收下了?！蔽野选按箦X”裝進(jìn)了口袋。（16）“你失望了吧？——可你沒讓我失望?！迸⒌穆曇艉芮逦?，也很興奮。（17）“我讀到一篇小說——一個(gè)女孩得到一筆財(cái)富，她要找一個(gè)在雨天讓她共傘的人，把錢給他。第二天，她就去了?！保?8）“找到了嗎？”“第二天沒下雨?！保?9）“后來呢？”“后來下雨了，但沒人理她。她在樹下站了一天，只有那棵樹為她遮雨，后來她哭著把錢塞進(jìn)樹洞里?！保?0）“這真悲慘?！薄翱晌也恍?。我覺得不會(huì)這么壞，我非要自己試一試?！保?1）“所以，你就試了？”我問?！皩?duì)，而且我沒失望！”我看了她一眼，那是一雙渴求而感動(dòng)的眼睛。（22）雨還在下著，從雨絲里透過清香的空氣。（23）“你沒想過會(huì)失望？”我問?！跋脒^，可我還是沒失望。”她的手更緊地挽住我的胳膊。（24）“只是我沒有財(cái)富?！迸⑶敢獾卣f。（25）“不，我們都得到了財(cái)富?！保?6）來到一個(gè)車站，我把女孩送上了車。她透過緩緩移動(dòng)的車窗，大聲說道：“我懂，不是錢，是財(cái)富，對(duì)嗎？”從她的語氣中，我真切地感受到她內(nèi)心的感動(dòng)。（27）我整整雨傘，繼續(xù)向前。細(xì)雨從天外飄落至我的傘頂，如同一陣悄無聲息的暖流浸潤著我的心；絲絲細(xì)雨用無限的溫柔撫摸著我，讓我覺得一切都是那么珍貴……（28）我真希望，在這日益被柴米油鹽所羈絆的日子里，在這日趨被鋼筋水泥所包裹的城市中，能有更多這樣的“財(cái)富”！1．請(qǐng)給第（3）自然段加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

2．第（27）自然段畫橫線的句子運(yùn)用了__________和________修辭手法，用

________來比喻__________，把細(xì)雨當(dāng)作__________來寫，生動(dòng)形象地展現(xiàn)了細(xì)雨的柔和、溫暖。

3．“你失望了吧？——可你沒讓我失望?！毙」媚餂]失望的原因是（

）A．“我”收下了錢。B．真的有人給她在雨天打傘。C．她把自己畫的錢送出去了。4．文章最后一段中的“財(cái)富”比喻（

）A．比喻小女孩的善良，人與人之間的關(guān)愛、信任。B．錢財(cái)。5．“我覺得一切都是那么珍貴。”“我”覺得“珍貴”的是（

）A．雨中有人同行。B．有個(gè)孩子陪伴。C．渴望真情的人畢竟還有，包括這女孩。6．題目“天外財(cái)富”真正指的是（

）A．一張涂滿水彩的硬紙片，上面寫著十萬元。這是小姑娘自己做的“鈔票”。B．一個(gè)陌生的女孩給“我”的信任和寄托，是一筆貴重的精神財(cái)富。這“財(cái)富”是出乎作者意料之外的，故稱“天外”。7．你認(rèn)為你的身邊需要“財(cái)富”嗎？聯(lián)系生活實(shí)際談?wù)劇?/p>

_____________________________________________五、語言表達(dá)9、我會(huì)轉(zhuǎn)述。（口語交際）

（1）明天學(xué)校組織去春游，老師提醒大家穿上舒適的衣服，帶好食物和水，明早8點(diǎn)在校門口集合。

你的同桌麗麗生病請(qǐng)假了，你要把這個(gè)消息轉(zhuǎn)告給她，你會(huì)說：“__________”

麗麗的媽媽說麗麗感冒還沒好，明天不能去春游了，請(qǐng)你幫她向老師再請(qǐng)一天假。第二天你見到老師，你會(huì)說：________