2023-2024學(xué)年江西省九江市小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)期末深度自測(cè)題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫1、拼一拼，寫一寫。

húli(

)

mìmì(

)

xínɡzhuànɡ(

)

jìxù(

)

liútǎnɡ(

)

xiānɡyù(

)

sīxù(

)

dānxīn(

)

shīwànɡ(

)

bēibāo(

)

máfan(

)

niúnǎi(

)二、填空題2、按要求填空

①“興高采烈”的“烈”用部首查字法，應(yīng)查(

)部，再查(

)畫(huà)。用音序查字法應(yīng)查音序(

)，再查音節(jié)(

)，“興高采烈”的意思是(

)

②“思緒萬(wàn)千”的“緒”用部首查字法，應(yīng)查(

)部，再查(

)畫(huà)。用音序查字法應(yīng)查音序(

)，再查音節(jié)(

)，“思緒萬(wàn)千”的意思是(

)3、照樣子變新字，再組詞。

例：教→孝（孝順）

球→___(

)

霜→____(

)

()→___(

)

猜→____(

)

贈(zèng)→___(

)

()→____()三、信息匹配4、補(bǔ)充詞語(yǔ)，完成練習(xí)。

①超()脫俗

②井()有序

③秋()氣爽

④千姿百()

（1）像詞語(yǔ)④這樣的含有數(shù)字的詞語(yǔ)還有：____________。

（2）像詞語(yǔ)③這樣描寫秋天的詞語(yǔ)還有：____________。

（3）選詞填空，填序號(hào)。

a．她雖然穿著樸素，但身上有一種(

)的氣質(zhì)。

b．超市的貨架上(

)地?cái)[放著各類物品。

c．荷花出淤泥而不染，展示了一副(

)的形象。四、選擇題5、下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（

）A．跳舞

排例

棕色B．顏料

豐收

爭(zhēng)眼C．拼命

可憐

準(zhǔn)備D．載樹(shù)

寶貴

嚴(yán)實(shí)五、課內(nèi)閱讀6、閱讀《我變成了一棵樹(shù)》選段，然后按要求做題?！坝⒂ⅲ燥埩?！”我在樹(shù)下玩得好好的，一點(diǎn)兒都不想吃飯。“英英，吃飯了！”媽媽的嗓門又大了許多。我真希望變成一棵樹(shù)，這樣就沒(méi)人在你玩的時(shí)候叫你吃飯了。我心里想著，就覺(jué)得身上癢癢的，低頭一看，發(fā)現(xiàn)許多小樹(shù)枝正從我身上冒出來(lái)。呀，我真的變成了一棵樹(shù)！你猜，我變的樹(shù)上會(huì)長(zhǎng)什么？當(dāng)然不是蘋果啦，梨也不對(duì)——對(duì)了，鳥(niǎo)窩！我變的樹(shù)上長(zhǎng)滿了各種形狀的鳥(niǎo)窩：三角形的、正方形的、還有長(zhǎng)方形的、圓形的、橢圓形的、菱形的……風(fēng)一吹，它們就在枝頭跳起了舞。我會(huì)請(qǐng)小兔、小刺猬、小松鼠、小鴨子、小鱷魚(yú)、小狐貍住在里面，如果你喜歡也可以住進(jìn)來(lái)。你怎么住進(jìn)來(lái)？別擔(dān)心，我會(huì)彎下腰，讓鳥(niǎo)窩離你很近很近，你只需輕輕一跳或者輕輕一爬，就像平時(shí)上你的小床那么容易。1．“我”希望變成一棵樹(shù)，原因是________，樹(shù)上會(huì)長(zhǎng)滿__________的鳥(niǎo)窩。

2．文中畫(huà)“__”的句子運(yùn)用了________的修辭手法，表現(xiàn)了主人公_________的心情。請(qǐng)你用這種修辭手法寫一句話：_____________________

3．選文中省略號(hào)的作用是（

）A．用于列舉的省略B．用于話語(yǔ)中間，表示說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù)4．判斷下面的說(shuō)法是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

①選文以媽媽叫英英吃飯，引發(fā)英英的奇特愿望，交代故事的起因。(

)

②“呀，我真的變成了一棵樹(shù)！”讀著這句話可以感受到“我”很高興。(

)

③“當(dāng)然不是蘋果啦，梨也不對(duì)——對(duì)了，鳥(niǎo)窩！”語(yǔ)言啰嗦，不簡(jiǎn)練。(

)

5．選文中“我”的哪些想象吸引了你？用“﹏﹏﹏”畫(huà)出一處，再說(shuō)說(shuō)吸引你的理由。

____________________________六、現(xiàn)代文閱讀7、課內(nèi)閱讀。寓言兩則（節(jié)選）鷸在天空中飛著，不住地朝下看，想找點(diǎn)兒食物吃。忽然，它看見(jiàn)一只河蚌張開(kāi)殼兒，正在沙灘上曬太陽(yáng)呢。□多好的一頓美餐哪□鷸的口水都要流出來(lái)了□它立刻飛下來(lái)□啄那只河蚌的肉□河蚌急忙把兩片殼兒合上□緊緊地夾住了鷸的嘴巴□不肯放松□鷸說(shuō)：“今天不下雨，明天不下雨，就會(huì)（喝渴）死你，看你松開(kāi)不松開(kāi)！”蚌說(shuō)：“今天不放開(kāi)你，明天不放開(kāi)你，就會(huì)（俄餓）死你，看你還啄不啄我！”鷸和蚌（吵炒）個(gè)不停，誰(shuí)也不肯讓步。這時(shí)候走來(lái)一個(gè)打（魚(yú)漁）的人，毫不費(fèi)力地就把它們兩個(gè)一起捉走了。1．用“”畫(huà)出文中正確的字。

2．在文中“□”里填上合適的標(biāo)點(diǎn)。

3．文段運(yùn)用了______的修辭手法來(lái)敘述小故事。

4．本文是一篇寓言，篇幅非常短小。由這個(gè)故事，我聯(lián)想到成語(yǔ)：__________________。這個(gè)故事告訴我們：______________________________。七、語(yǔ)言表達(dá)8、小林遇到了難題要請(qǐng)教爸爸，爸爸卻有點(diǎn)兒不高興，他納悶了：爸爸平時(shí)不是經(jīng)常說(shuō)不懂就要問(wèn)嗎？可這次怎么生氣了？為此他問(wèn)了出門的媽媽，下面是母子二人的對(duì)話，根據(jù)你的理解將空白處補(bǔ)充完整。

媽媽，爸爸和叔叔正在談?wù)摴ぷ鳎蚁蛩?qǐng)教問(wèn)題，為什么他有點(diǎn)生氣？

因?yàn)檎?qǐng)教別人時(shí)，____________。

哦，我明白了，那請(qǐng)教別人還需要注意什么？

態(tài)度要謙虛，說(shuō)話____________，不管別人能否幫你解決問(wèn)題，____________。八、想象作文9、習(xí)作（二選一）

1．“想象力比知識(shí)更重要”。想象的世界是無(wú)窮的：假如一陣風(fēng)吹來(lái)，把大人全部吹走了，世界只剩下小孩子，會(huì)怎樣呢？放學(xué)后的教室里會(huì)發(fā)生什么對(duì)話呢？……請(qǐng)大膽展開(kāi)想象，寫出你的奇思妙想。要求內(nèi)容完整、語(yǔ)句通順，構(gòu)思新穎奇特。題目自擬。300字左右。

2．生活中有許多我們熟悉的人，如老師、同學(xué)、爸爸、媽媽……選一個(gè)你特別熟悉的，想一想他（她）有什么特