2023-2024學(xué)年山西省晉中市小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)期末評(píng)估預(yù)測(cè)題_第1頁(yè)
2023-2024學(xué)年山西省晉中市小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)期末評(píng)估預(yù)測(cè)題_第2頁(yè)
2023-2024學(xué)年山西省晉中市小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)期末評(píng)估預(yù)測(cè)題_第3頁(yè)
2023-2024學(xué)年山西省晉中市小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)期末評(píng)估預(yù)測(cè)題_第4頁(yè)
2023-2024學(xué)年山西省晉中市小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)期末評(píng)估預(yù)測(cè)題_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫(xiě)1、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。

tiānyá

kūjié

zīyuán

héǎi

bāoguǒ

gòngxiàn

kāngkǎi

yáolán

二、選擇題2、下列詞語(yǔ)中,字音正確的一組是(

)A.衣裳(shang)

襟(jīn)飄帶舞B.綴(zuì)滿

窺(kuī)著C.野曠(kuàng)

天低(dǐ)樹(shù)D.蒼穹(qóng)

孕育(yùn)3、下列詞語(yǔ)中沒(méi)有使用夸張手法的是(

)A.淚水如雨B.欣喜若狂C.一葉障目D.一日千里4、下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)全部正確的是哪一項(xiàng)(

)A.迷蒙

喜悅

咆哮

暴露無(wú)遺B.幽雅

剁腳

枯痿

忘乎所以C.單簿

攀登

伸吟

居高臨下D.馬啼

衣襟

觀側(cè)

威風(fēng)稟稟5、讀了《那個(gè)星期天》,我想這樣對(duì)文中的母親說(shuō)()A.誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。B.言必信,行必果。C.母愛(ài)是一種巨大的火焰。D.昔孟母,擇鄰處。子不學(xué),斷機(jī)杼。三、填空題四、古詩(shī)背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語(yǔ)言表達(dá)八、書(shū)面表達(dá)6、比一比,再組詞。

攝(

)

寇(

)

賤(

)

慣(

)

棋(

)

懾(

)

冠(

)

濺(

)

貫(

)

旗(

)7、填空。

(1)經(jīng)典古詩(shī)文是中華民族文化園中的瑰寶。劉禹錫的“______________,浪淘風(fēng)簸自天涯”寫(xiě)出了黃河的磅礴氣勢(shì)之美;詩(shī)人______的“____________,水村山郭酒旗風(fēng)”描繪了江南春光的聲色之美;辛棄疾用“_____________,聽(tīng)取蛙聲一片”讓我們感受到了豐收之美。

(2)待到重陽(yáng)日,____________。《過(guò)故人莊》

(3)我國(guó)古代道家理論認(rèn)為天地萬(wàn)物可分五大類(lèi),謂之“五行”。這“五行”是指______、______、水______、______。

(4)鐘子期死,___________,終身不復(fù)鼓琴,____________鼓琴者?!恫拦那佟?/p>

(5)本冊(cè)課文中有許多人物給我們留下了深刻的印象,有____________的漁夫和桑娜,____________的老漢,____________的閏土,還有____________的魯迅……

(6)“我們從古以來(lái),就有______的人,有______的人,有______的人,有______的人……這就是中國(guó)的脊梁。”魯迅先生是這么說(shuō)的,也是這么做的。8、將下面的句子變?yōu)榉磫?wèn)句。電影是門(mén)偉大的綜合技術(shù)。_________________________________________9、閱讀。月光曲<節(jié)選>有一年秋天,貝多芬去各地旅行演出,來(lái)到萊茵河邊的一個(gè)小鎮(zhèn)上。一天夜晚,他在幽靜的小路上散步,聽(tīng)到斷斷續(xù)續(xù)的鋼琴聲從一所茅屋里傳出來(lái),彈的正是他的曲子。貝多芬走近茅屋,琴聲忽然停了,屋子里有人在談話。一個(gè)姑娘說(shuō):“這首曲子多難彈哪!我只聽(tīng)別人彈過(guò)幾遍,總是記不住該怎樣彈,要是能聽(tīng)一聽(tīng)貝多芬自己是怎樣彈的,那有多好哇!”一個(gè)男的說(shuō):“是啊,可是音樂(lè)會(huì)的入場(chǎng)券太貴了,咱們又太窮?!惫媚镎f(shuō):“哥哥,你別難過(guò),我不過(guò)隨便說(shuō)說(shuō)罷了。”貝多芬聽(tīng)到這里,推開(kāi)門(mén),輕輕地走了進(jìn)去。茅屋里點(diǎn)著一支蠟燭。在微弱的燭光下,男的正在做皮鞋。窗前有架舊鋼琴,前面坐著一個(gè)十六七歲的姑娘,臉很清秀,可是眼睛失明了。皮鞋匠看見(jiàn)進(jìn)來(lái)個(gè)陌生人,站起來(lái)問(wèn):“先生,您找誰(shuí)?走錯(cuò)門(mén)了吧?”貝多芬說(shuō):“①不,我是來(lái)彈一首曲子給這位姑娘聽(tīng)的。”姑娘連忙站起來(lái)讓座。貝多芬坐在鋼琴前面,彈起盲姑娘剛才彈的那首曲子。盲姑娘聽(tīng)得入了神,一曲彈完,她激動(dòng)地說(shuō):“②彈得多純熟哇!感情多深哪!您,您就是貝多芬先生吧?”1.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。

幽靜(

)

微弱(

)

激動(dòng)(

)

純熟(

)

2.“斷斷續(xù)續(xù)的鋼琴聲從一所茅屋里傳出來(lái)”,鋼琴聲為什么是“斷斷續(xù)續(xù)”的?請(qǐng)用文中的原句回答。

__________________

3.從文中我們可以知道盲姑娘的心愿是______________。

4.“我不過(guò)隨使說(shuō)說(shuō)罷了”,盲姑娘真的是隨便說(shuō)說(shuō)嗎?為什么?

_________________________

5.讀文中畫(huà)“___”的句子,從句①中我們能體會(huì)到________________;從句②中我們能體會(huì)到________________。10、閱讀下文,完成下列各題。等一只嶼嵊落到花朵上①風(fēng)和日麗,我?guī)е畠涸卩l(xiāng)間小路上悠閑散步。路兩旁開(kāi)滿野花,五彩繽紛。一朵朵白色蒲公英輕輕搖晃著圓圓的小腦袋,跳著優(yōu)雅的舞蹈。但除了野花還是野花,我無(wú)聊地刷起手機(jī)。③忽然,女兒停下腳步,拉著我的手說(shuō):“媽媽,等會(huì)兒再走好嗎?”我說(shuō):“這小路除了野花,有什么可看?”女兒用手指著路邊的草叢說(shuō):“看,那只蝴蝶多漂亮!我想等它落到花朵上。”女兒?jiǎn)渭兠篮?、?xì)致入微,我有點(diǎn)感動(dòng),收起手機(jī)。③女兒張開(kāi)雙手,一路追著那只蝴蝶。那只彩色蝴蝶在低空款款飛翔,四處停駐,有時(shí)落在草葉上,有時(shí)落在路邊石頭上。想等它落到花朵上,不是一件易事。等了好久,蝴蝶依然在空中飛舞,絲毫沒(méi)有落在花朵上的意思。我有點(diǎn)不耐煩,想拉著女兒走。但看到女兒充滿期待的眼神,我想:作為母親,我難道不應(yīng)該滿足女兒的小小心愿嗎?我停下腳步,陪她一起等。我們屏住呼吸,不敢驚擾那只自由飛翔的蝴蝶,靜靜地欣賞它輕快曼妙的舞蹈。④就在這時(shí),蝴蝶忽然緩緩降落,向一朵花靠近??粗p盈地落到一朵小花上,女兒瞪大眼睛,想拍手卻不敢把手拍響。因?yàn)榕畠?,我第一次近距離地看到蝴蝶采蜜!小家伙的鱗片艷麗無(wú)比,像五彩斑斕的舞衣。這小精靈伸出像彈簧一樣細(xì)長(zhǎng)的口器,插到花心深處,盡情吸食花蜜,輕輕扇了扇翅膀,似乎在說(shuō):“真甜!”⑤可愛(ài)的小生命在花上停了大概10秒鐘,又輕盈地飛走。女兒興奮地?fù)]手,沖蝴蝶說(shuō):“再見(jiàn)!”她唱著歌謠,蹦蹦跳跳向前走。像誤闖秘境卻全身而退的外來(lái)者,我心滿意足。⑥我的朋友工作忙碌,卻精心照料家里的曇花,曇花每年一般只開(kāi)一次花,通常在晚上9-10點(diǎn)開(kāi)花、凌晨4-5點(diǎn)凋謝。那天晚上,花要開(kāi)了,她沏了茉莉花茶,放上輕音樂(lè),靜待花開(kāi),頗有“只恐夜深花睡去,故燒高燭照紅妝”的心境。在皎潔的月光下,曇花輕輕顫動(dòng)。然后,花筒慢慢翹起,外衣慢慢打開(kāi),潔白如雪的花朵驚艷綻放。水蓮似的白色花瓣親密相擁。朋友用視頻拍下難得一見(jiàn)的時(shí)刻,在淡淡花香中沉沉睡去。美麗的曇花,讓她在忙碌的工作中保持好心情。⑦等一只蝴蝶落到花上,等一朵花深夜開(kāi)放。如果你愿意停下腳步,靜靜等待,就能發(fā)現(xiàn)

。1.第①段畫(huà)線句運(yùn)用__________的修辭手法,生動(dòng)形象地寫(xiě)出路兩旁風(fēng)景___________,表現(xiàn)出“我和女兒”散步時(shí)_____________的狀態(tài)和我們_______________的心情。

2.閱讀文章第②—④段內(nèi)容,完成下表。女兒的表現(xiàn)“我”的情感停下腳步,拉著我的手____指著蝴蝶,想等它落到花朵上有點(diǎn)感動(dòng)張開(kāi)雙手,一路追著那只蝴蝶___充滿期待___瞪大眼睛,想拍手卻不敢拍響____

3.閱讀第①—⑤段,概括第⑤段加點(diǎn)字“我心滿意足”的原因是_____________;______________。

4.聯(lián)系上下文,請(qǐng)?jiān)诘冖叨螜M線填入能概括全文的句子。

如果你愿意停下腳步,靜靜等待,就能發(fā)現(xiàn)____________________________。

5.對(duì)于文章的理解,下面說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是(

)A.第④段“小家伙”和“小精靈”兩個(gè)稱呼,包含著“我”對(duì)蝴蝶的強(qiáng)烈喜愛(ài)。B.第②—⑤段是“我”的經(jīng)歷,故詳寫(xiě),第⑥段是“我朋友”的經(jīng)歷,故略寫(xiě)。C.第⑥段寫(xiě)朋友“在淡淡花香中沉沉睡去”,主要是為了表現(xiàn)朋友的性格恬靜。D.第⑦段第一句話和第②—⑥段所寫(xiě)的兩個(gè)事例,形成了寫(xiě)作順序的一一照應(yīng)。11、名著閱讀。

閱讀名著,能帶給我們心靈的滋養(yǎng),尤其是名著中的那些具有真善美的人物,總是會(huì)在我們?nèi)松飞辖o予指引。比如這學(xué)期,我讀了一本名著是_______________,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論