安全文明校園主題班會課

安全文明校園主題班會課張緒娟構建文明和諧校園。結合學校安全文明教育的主題,對學生進行安全文明教育,學習安全知識,學習文明行為,同時在活動過程中滲透感恩教育,感恩每一位關愛自己的人。課前準備:安全知識,關于安全文明方面的事例二、教學過程:各位同學:《安全文明校園》主題班會現(xiàn)在開始。校園就像一個家,安全文明靠大家。[教師]:有人比喻我們青少年是祖國的花朵,而這些花朵都尚未成熟,還不足以抗擊風雨。在這繁雜多變的社會中,我們的身邊隱藏著諸多的不安全和不文明。下面就請同學們一起去了解一些不該發(fā)生的悲劇。【案例一】我國有1.8億中小學生,我們在祖國溫暖的懷抱里幸福健康的成長。然而,由于人們的疏忽大意,每天甚至每時每刻都在發(fā)生一樁樁不該發(fā)生的悲劇?；馂?、觸電、溺水、車禍、爆炸、食物中毒,校舍坍塌、暴力事件??吞噬了一個個花朵般的青少年的生命。那觸目驚心的一幕又一幕,那撕心裂肺的哭喊,在人們的心靈中留下了多少難以撫平的傷痛,給千萬個家庭帶來了無可彌補的損失?！景咐?994年12月8日,新疆克拉瑪依友誼館舉行一個匯報演出,全市796名優(yōu)秀師生均參加了。誰料想大幕竟突然被燈烤燃,著了火。火勢蔓延,無法控制,絕大部分人被悶死、燒死、踩死,人員傷亡慘重?？傆嬘?88個孩子喪生,36名教師遇難?？死斠廊瞬粫?成吉思汗山也將銘記這一個個葬身火海,棲身蒼茫黃山的純潔的亡靈。雖事隔多年,但仍舊可以聽見成吉思汗山的嗚鳴,克拉瑪依城的哭泣?！景咐?003年,遼寧省海城由于飲用有問題的豆奶導致近3000名學生集體中毒。還有2003年,北大校園的餐廳發(fā)生了令人震驚的爆炸案。餐廳二樓天花板及吊燈均被震落,窗戶玻璃被震碎,至少造成2人受傷?！景咐摹繉W生上下樓梯的擁擠問題同樣會帶來傷亡。據(jù)有關報道,某省一學校的晨會上,上千名學生在樓梯上你用我擠,不幸造成28名學生被擠死,59人受傷的事故。就這一瞬間,多少花朵就這樣凋謝了?！景咐濉扛豢伤甲h的是,一個剛滿17周歲的青少年竟搶劫了一群剛放學的小學生,逼迫他們把錢交出來。此情此景,令人膽顫,也令人心寒。【案例六】在我國這樣一個社會主義國家,學生斗毆事件也歷歷在目。一個新入學剛三天的學生李得懷因拒絕高年級學生的“例行搜查”,不懂向老學生“進貢”,竟被一群學生會干部毆打致死,死狀慘不忍睹。就目前的安全問題,記者對某個班的十名小學生進行了調查,調查結果顯示:其中有3名學生在上放學路上曾經(jīng)出現(xiàn)過交通事故,有2名學生曾被校園“小混混”欺負過。【案例七】再放眼國外,西方各國的校園暴力事件也屢見不鮮。美國首都華盛頓的一所中學于2月2日發(fā)生槍擊事件,造成一人死亡一人負傷。巴盧中學,一個學生從實驗室中偷走了汞,并將這種有害物質灑在教學樓中的多處地點,造成嚴重的危害,當局不得不從去年10月2日至11月5日將學校關閉長達一個月之久。然后就在學校重新開放不久,又出現(xiàn)了新的麻煩,一名男子竟向教學樓方向開槍射擊。同學們,聽了這么多事例,現(xiàn)在你最想說的一句話是什么呢?災難不管是自然形成還是人為導致,都會造成巨大的損失和破壞。生命無論是自己的還是別人的,都應該特別善待和珍惜,我們應該積極學習安全知識這門人生必修課,努力增強安全防范意識,逐步提高防范自救能力,時刻繃緊人身安全這根弦。討論:我們身邊有哪些不文明的現(xiàn)象分四人一組進行討論,然后每組選出一個代表,說出至少一種不文明的現(xiàn)象.那么,同學們,假如你們遇到了上述的危險事件或者不文明的行為,你知道如何應對嗎?(二學習安全文明知識1.水火無情逃生有方[教師]:水火無情,當你身處火海時,著急和慌亂只會使你的處境更加危險。只有沉著、冷靜、機智地面對火情,才能使自己逃離火場。那么,身處火海時,我們應該怎樣獲得生存的機會呢?[第一場:某小區(qū)火災][劉]:某年某月某日,望日小區(qū)4樓住戶發(fā)生火災。[施、王、許]:著火啦!著火啦——1、[劉]:(快打電話119,望日銷區(qū)5號樓404室住戶火災(說清地點,火勢等[許]:如果火勢還未蔓延,應該趕快疏散!(疏散時,注意要把右手放在胸前,左手握住自己的右手手臂2、如果有很多煙霧,應該用濕毛巾折八層,捂住口鼻匍匐撤出[顧]:好多煙霧。(用濕毛巾折八層,捂住口鼻匍匐撤出3、如果煙太濃找不到門了,應該后退直到墻角,再沿墻爬行到門口。4、還可以用打濕的床單或棉被披在身上,匍匐爬行逃生。5、如果爬行到門口時,發(fā)現(xiàn)門很燙,說明門外火更大,千萬不可以打開門,應該關緊門,用濕毛巾堵住門縫,迅速退回窗口或陽臺,將頭伸出窗外呼吸新鮮空氣,并利用鮮艷的衣物大聲呼救。[馬、王]:(摸門哎呀,太燙了,外面火太大,出不去了。(關緊門,用濕毛巾堵住門縫,迅速退回窗口,將頭伸出窗外呼吸新鮮空氣,并大聲呼救[第二場:身上著火了][許]:趕快把衣服脫掉![顧]:來不及了,快躺下來!(就地打滾[劉]:千萬不要用滅火器直接向自己身上噴,因為這樣會傷害我們的眼睛,還會引起傷口的感染。另外,樓梯被火封住時,千萬不可以乘電梯逃生,可以往樓頂跑,因為樓頂是第二安全避難所。[肖]:如果逃生別無它招只有跳樓時,要充分利用身邊的繩索。床單、被子、張開的雨傘,切不可慌亂跳樓。[第三場:野外大火][劉]:如果在野外遇到大火,不能順風跑,而應選擇逆風或與風垂直的兩側撤離。[教師]:總有一些意外突如其來,總有一些傷害防不勝防。溺水事件在夏季也時有發(fā)生。如果遇到溺水事件,我們應該如何救助呢?[第四場:溺水搶救]首先應迅速清除溺水者口腔中的異物,拉出他的舌頭,讓其趴在救助者的膝蓋上,拍打其后背,讓他吐出水來。如果溺水者休克,還應進行人工呼吸或者人工呼吸加心臟按壓術。2.面對暴力沉著冷靜[主]:上面我們已經(jīng)學到了許多火災中逃生的方法,而隨著社會不斷的發(fā)展,近年來屢屢發(fā)生校園暴力事件。(伸手引入表演者:陳龍(受害人沈辰、黃煒、孫明(小混混[陳]:今天天氣真正好,我要回家洗個澡,吃份薯條和漢堡,我是超級有錢佬。(走出校門{這時沈、陳、孫三人窩在門口等待獵物,看到黃,便迎上去}[黃]:(手往墻上一撐,攔住了陳的去路同學,大哥我找你有點事,過來一下。(陳不同意,硬被黃沈二人拉了去[沈]:小子,老子我左青龍,右白虎,老牛在腰間!這一塊兒沒人敢不給老子面子,現(xiàn)在哥們兒幾個有點緊,向你借點錢,你不忍看哥們兒幾個餓肚子吧,啊?[陳]:幾位大哥,今天我真的沒錢,改天給你們。(陳想跑[孫]:(拉住其去路小子,今天我們擺明了打劫,你別想跑!快把錢拿出來,還有你的ip、ic、iq卡,統(tǒng)統(tǒng)告訴我密碼![陳]:打劫?打劫!我最看不起你們這些打劫的,一丁點兒技術含量都沒有。[沈]:少廢話,把錢拿出來!這幾天我們窮的得只剩下幾把刀了,你想不想吃幾刀。[陳]:不想,不想,要錢我給你們就是。(陳從口袋里掏出幾塊錢[孫]:媽的,就這么點錢,還不夠買個屁呢!我看你是想去見偉大領袖毛主席了。兄弟們,搜!(又搜去了一些物品和錢(飛:路過現(xiàn)場,見勢,放慢腳步,一邊看一邊想老師說過要見義勇為,我是該安靜的走開,還是該勇敢地留下來??[孫]:小子,看什么看,管你屁事,你再不走讓你吃刀!(飛:飛一般地跑過,想事不關己,關己則亂,這事我可沒本事管。(沈拿了陳的胸卡看了一下[沈]:高一(6的陳鵬,我記得你了,如果你敢報公安,就叫你父母準備棺材吧。(說完三人走了[陳]:我該報警嗎?算了吧,我惹不起,我還躲不起嗎?[飛]:同學們,請你們告訴我,我該怎么做?[陳]:我又應該怎么做呢?3.網(wǎng)絡危險不得不防[主]:然而危險遠不止這些,時代在發(fā)展,網(wǎng)絡已進入千家萬戶,但網(wǎng)絡安全卻不能完全保證,網(wǎng)絡危險也不時傷害著青少年。如,網(wǎng)絡上的不良消息,網(wǎng)絡騙子等,下面這段小品應該會引起大家的深思。甲、乙(學生丙(網(wǎng)吧老板丁(甲的網(wǎng)友甲:走,咱們上網(wǎng)吧玩玩兒?乙:noproblem.(評:法律規(guī)定,未成年人不得進入網(wǎng)吧,而且學生的本職是學習,不應該上網(wǎng)甲:老板,來兩張臨時卡!丙:你們今年多大了?乙:十、十七。甲:笨!連撒謊都不會!老板,我們今年十九了。丙:身份證帶了嗎?甲:忘了。下次一定帶!丙:好了好了,進去吧。甲:(邊走邊說你這么笨,下次不帶你出來了。(評:網(wǎng)吧的管理員不應該讓未成年人進入,這樣就放縱了未成年人,會讓他們誤入歧途,造成不必要的傷害。甲:我交了個網(wǎng)友,挺不錯的呢!乙:是嗎?我也有個,還是個女的呢!甲:要不,咱們約她出來見見面?乙:這樣好嗎?會不會有??甲:擔心個啥?兩個大男人還怕個女的不成?!(評:約網(wǎng)友見面浪費時間,影響學習,不了解別人真實身份就見面,會不安全丙:小伙子,在聊天學習呢,多沒意思呀。來,叔叔介紹個好玩兒的網(wǎng)站給你。甲、乙:(非常好奇真的。甲:(小聲地黃色的!乙:噢??啊?!(評:網(wǎng)吧老板的行為是非常不正確的,介紹一些不健康的網(wǎng)站給未成年人,會使未成年人的身心健康受到危害,不利于他們的成長。嚴重的話,可能會引發(fā)一系列的暴力事件[暗號]:門前有座山,山上有條路。山是什么山?路是什么路?紅塔山,萬寶路。丁:嗨,你是??甲:黃飛鴻,你是??丁:我是十三姨。甲:你?..你?..怎么是個男的?丁:這怎么啦!網(wǎng)絡上什么都可能發(fā)生嘛。甲:(失望丁:來,大哥給你們帶了些新鮮的東西,要不要試試?甲、乙:什么東西?丁:里面有白粉!(評:我們青少年交友要謹慎,對網(wǎng)上較有更要保持高度警惕,以免結交社會不良分子。4.交通常識多學有益(1你知道道路指揮信號燈的含義嗎?你能快速識別下列道路交通標志嗎?步行人行橫道非機動車車道機動車車道靠右側行駛環(huán)島行駛干路先行限速50(2如果你乘的車不幸翻倒,應該怎么做?(aa牢牢抓住汽車的某個部位b抱住頭部,并縮身成球形c讓別人用力將你拉扯出來(3你能說出消防車、警車和救護車的鳴笛區(qū)別嗎?消防車:“火——火——火——”,警車:“完了,完了,完了”,救護車:“哎唷,哎唷,哎唷”。(三安全文明知識問答【教師】:現(xiàn)在輕松十分鐘,我們來個安全文明知識問答。1、同學之間發(fā)生小摩擦時,下列處理方法正確的是(a、原諒同學或報告老師,讓老師處理。b、記恨在心,事后叫人一起教訓對方。c、據(jù)情節(jié)給予報復。d、叫家長到學校來教訓對方。2、在預防飲食安全方面做的不妥當?shù)氖?a、購買包裝食品時,要查看有無生產(chǎn)日期,保質期,生產(chǎn)單位。b、餐具要衛(wèi)生,要有自己的專用餐具。c、在外就餐時,選擇較為便宜的,無證無照的“路邊攤”。d、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。3、乘車時較為安全的行為是(a、在道路中間攔車。b、上車時爭先恐后。c、車輛行駛時,頭、手不伸出窗外。d、不乘坐無牌、無證車。4、遇到別人打架時(a、上前圍觀,給自己認識的人加油、幫忙。5、遇到火災時,撥打(c、120d、1216、在道路上行走時(a、和同學邊走邊打鬧b、要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊走c、行走時東張西望,邊走邊看書或做其他事情。d、為趕時間與機動車輛搶行判斷以下做法是否正確:1、使用刀具時,互相比劃、打鬧。2、用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。3、用手或金屬制品去接觸插頭底部。4、當不慎摔倒時,身體盡量往前,保護自己的頭部。5、用沙子或泥土打仗。6、下雨天,在濕的地面上奔跑。7、打雷時,走到樹底下去避雨。8、站在凳子上往陽臺下看。(四.感恩教育。我們感謝我們的爸爸媽媽——是他們給予了我們寶貴的生命。是他們讓我們幸福快樂的成長。他們的慈愛像陽光一樣照亮了我們心靈的每一角落。我們該不該孝順他們?我們該不該保護他們?全班同學一起朗誦詩歌《感恩的心》。(五.結尾。教師總結:對于我們每個人來說,安全是如此重要,只有在安全和文明這片沃土的培育下,幸福之花才會綻放在你的生命旅程中。希望我們將安全牢記心中,將文明常伴左右。面對形形色色的危險,我們青少年既不能做懦夫,