思修緒論2教案

濰坊科技學院案課名：想德養(yǎng)法基

授人郭玲課

緒論珍惜大學生活

開拓新境界（二）

課2教目與

本節(jié)課的目的是使大學生了解思想道德與法律的關系，把握本課程的特點和學習方法。要

求教重與

思想道德與法律的關系難

點教學過程

主要內及步驟緒論珍惜大學生活開拓新境界（二）導入新課新課講授一、思想道德與法律二、思想道德素質與法律素質三、學習本課程的意義四、學習本課程的方法課堂小結布置作業(yè)

備授效分總

在授課過程中采用了多媒體教學，啟發(fā)式教學方法引發(fā)同學們的思考，進行小組探討，注重培養(yǎng)學生獨立思考的能力，教學效果良好。能激發(fā)學生學習的興趣及積極性。注意：師每次課都寫一份案，放在該講課稿面。

導入新新的時代新的使命歷史進入21世紀的第二個十年黨的十八屆四中全會適時提全面推進依法治國重大命題繪了法治中國建設的總藍圖治成為當今時代的至德性”。美國文化人類學者克利福德·吉爾茲曾提出著名論斷：“法律是一種地方性知識。”法國啟蒙思想家、法學理論奠基人孟德斯鳩在其名著《論法的精神》中試圖從地理、宗教、民情、風俗中追尋法的精神。雖然他們都沒有洞悉法最終根源于特定社會的經(jīng)濟物質條件，但是從德與法的關系來說一個民族的德性慣習的確極大地影響到法的內容與形式在這個意義上，德與法相互交融，德乃人們心中之法。因而，要建構具有高度主體性意識的法治中國，也就必須培育和踐行當代中國人的德性生活。新課講：一、

思想道與法律道德是人們心中的法律，法律是成文的道德。法律與道德相互促進與融合的成熟形態(tài)，即表現(xiàn)為法律信仰與法治觀念亦即形成法律至上的規(guī)則意識形成守法光榮違法可恥的社會氛圍。法治成功的內在標志，是法律被民眾所普遍尊重和信仰，而不是畏懼、忌憚法的強制力即通過潤物細無聲的方式于日常社會生活之中增強法治的道德底蘊引導并贏得“人心”。1.中國特色社會主義思想道德為中國特色社會主義法律提供價值基礎第一，社會主義道德為社會主義法律的制定、發(fā)展和完善提供價值準則，是社會主義法律正義性和合理性的重要基礎；第二，社會主義思想道德能夠促進人們自覺遵法學法守法用法，維護法律權威；第三，社會主義思想道德調整的社會關系更加廣泛，與社會主義法律共同促

進和諧社會秩序的形成。2.中國特色社會主義思想道德為中國特色社會主義法律提供制度保障第一，社會主義法律通過對社會主義思想道德的基本原則予以確認，為思想道德建設提供國家強制力保障；第二，社會主義法律的頒布和實施，能夠有力地推動社會主義思想道德的傳播和踐行；第三，社會主義法律對違法犯罪的制裁，有助于懲罰和遏制嚴重違背社會主義思想道德的行為，引導和促進人們自覺履行道德義務、社會責任和家庭責任。3.國家和社會治理需要法律和道德共同發(fā)揮作用堅持和發(fā)展中國特色社會主義既要發(fā)揮法律的規(guī)范和強制作用又要發(fā)揮道德的教化和引領作用。二、思道德素質與律素質思想道德素質和法律素質是人的基本素質體現(xiàn)著人們協(xié)調各種關系處理各種問題時所表現(xiàn)出的是非善惡判斷能力和行為選擇能力政治素養(yǎng)品格和法律意識的綜合體，決定著人們在日常生活中的行動目的和方向。思想道德素質是人們的思想觀念政治立場價值取向道德情操和行為習慣等方面素養(yǎng)和能力的綜合體現(xiàn)，反映著一個人的思想境界和道德風貌。一個人良好的思想道德素質和法律素質是在學習中升華內省中完善自律中養(yǎng)成實踐中錘煉的結果。三、學本課程的重意義1.有助于認識立志、樹德和做人的道理，選擇正確的成才之路。2.有助于掌握豐富的思想道德和法律知識提高思想道德素質和法律素質打下知識基礎。3.有助于擺正德與才的位置促進自身全面發(fā)展。四、學本課程的基方法

1、學好科學理論這里所說的科學理論，主要是指馬克思主義的基本原理，馬克思主義的立場、觀點和方法。這是構建本課程的理論基礎河貫穿恩課程的靈魂，也是學習本課程要把握的重點。2、掌握基本知識本課程包含豐富的人生哲、倫理道德和法律知識。這些知識是人類在長期社會實踐中形成的思想成果，是哲學社會科學的重要組成部分。學習本課程要注意汲取和把握這些思想成果，加強道德修養(yǎng)，培養(yǎng)法律素質，提高精神境界。要在學習好本教材的基礎上，廣泛學習其他方面的知識，擴展自己的知識領域，不斷提高自己的思想水平。3、注重聯(lián)系實際理論學習只有聯(lián)系實際才會生動而具體本課程的內容主要來源于現(xiàn)實生活又對現(xiàn)實生活具有指導意義。4、堅持學以致用本課程的內容