預(yù)防性侵害總結(jié)范文（2篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)預(yù)防性?侵害總?結(jié)范文?黔西?八小一?（1）?班班?主任：?張瓊?教學(xué)目?標(biāo)：?1.讓?學(xué)生認(rèn)?識(shí)身體?的隱私?部位，?提高自?我保護(hù)?能力。?2.?讓學(xué)生?學(xué)會(huì)預(yù)?防性侵?害，增?強(qiáng)防范?意識(shí)與?能力。?3.?懂得遇?到性侵?時(shí)、性?侵后該?怎樣做?。教學(xué)?重點(diǎn)。?預(yù)防性?侵害?懂得遇?到性侵?時(shí)、性?侵后該?怎樣做?。教學(xué)?過(guò)程。?一、?談話導(dǎo)?入：?1.小?故事引?入。吳?老師常?常給丹?丹單獨(dú)?補(bǔ)課。?如果丹?丹表現(xiàn)?好，吳?老師就?會(huì)抱抱?她親親?她表示?贊許。?丹丹很?喜歡吳?老師表?揚(yáng)她，?可是每?次吳老?師抱著?.她親?她的時(shí)?候。她?都感到?臉紅，?“我該?怎么辦?呢?！?丹丹很?困惑。?2.?設(shè)疑。?你是丹?丹你會(huì)?怎么做?。3?.師總?結(jié)。原?來(lái)我們?的身體?有些地?方是不?愿意別?人看見(jiàn)?，觸碰?的。?二、認(rèn)?識(shí)我們?的身體?。1?.認(rèn)識(shí)?自己身?體的隱?私部位?，點(diǎn)出?男孩女?孩的“?小__?__”?是什么?。男女?身體構(gòu)?造的不?同，“?這種_?___?”是不?能讓別?人看的?。2?.師總?結(jié)：我?們要做?自己身?體的主?人，保?護(hù)好自?己的小?___?_：穿?背心褲?衩的地?方，是?隱私部?位，不?許別人?看，更?不許別?人觸摸?。（除?了小時(shí)?候大人?幫助洗?澡，醫(yī)?生檢查?身體外?。）?三、識(shí)?別性侵?害以及?性侵害?的危害?。1?.認(rèn)識(shí)?什么是?性侵害?。（簡(jiǎn)?單舉些?生活中?的例子?加以說(shuō)?明）2?.性侵?害的后?果。（?法制在?線：農(nóng)?村留守?學(xué)生性?侵案例?___?_）?過(guò)渡語(yǔ)?。性侵?害不但?傷害人?的身體?，還會(huì)?帶來(lái)嚴(yán)?重的后?果，我?們一定?要提高?警惕，?避免受?到傷害?。那么?壞人一?般會(huì)耍?什么花?招呢。?四、?壞人達(dá)?到性侵?害目的?，一般?會(huì)耍的?花招：?1.?跟蹤、?強(qiáng)拉入?室或上?車(chē)；?2.送?玩具、?娃娃、?糖果、?飲料等?引誘。?3.?假借玩?耍、游?戲形式?；借口?問(wèn)路、?帶路、?找東西?等，請(qǐng)?兒童幫?忙。?4.冒?充維修?工、送?快遞或?是父母?的同事?、朋友?進(jìn)入家?中。?5.一?些熟人?或__?__借?照料之?名。出?示以上?要點(diǎn)，?老師演?示，創(chuàng)?設(shè)情境?。抽學(xué)?生說(shuō)說(shuō)?如果遇?到這樣?的情況?你會(huì)怎?么做。?五、?預(yù)防性?侵害。?1.?小組討?論。我?們應(yīng)該?怎樣預(yù)?防性侵?害呢。?2.?匯報(bào)、?交流。?總結(jié)防?性侵要?點(diǎn)。?（一）?穿背心?褲衩的?地方不?許別人?隨便看?或觸摸?。（?二）不?吃、不?要陌生?人的食?物和財(cái)?物，不?坐陌生?人的車(chē)?，不給?陌生人?帶路，?不和陌?生人玩?。（?三）獨(dú)?自一人?在家，?注意關(guān)?好門(mén)，?不許陌?生人進(jìn)?屋。?（四）?外出時(shí)?盡量在?安全路?線行走?，避開(kāi)?荒僻陌?生地方?。（?五）晚?上外出?時(shí)，應(yīng)?結(jié)伴而?行，尤?其是年?幼的女?孩，家?長(zhǎng)一定?要接送?。（?六）有?事外出?，隨時(shí)?與家長(zhǎng)?聯(lián)系，?未得家?長(zhǎng)許可?，不可?在別人?家夜宿?。（?七）女?孩不要?單獨(dú)和?男子在?家中或?寧?kù)o、?封閉的?環(huán)境中?會(huì)面，?尤其是?男子家?中。?總結(jié)。?如果我?們做到?以上幾?點(diǎn)，提?高警惕?，就能?很好的?預(yù)防性?侵害。?六、?遇到性?侵害怎?么辦。?1.?小組討?論。如?果遇到?性侵害?怎么辦?。2?.匯報(bào)?、交流?。3?.總結(jié)?。當(dāng)父?母不在?場(chǎng)，任?何人想?要觸碰?你的“?小__?__”?不管對(duì)?方多么?熟悉，?都要大?聲說(shuō)“?不，拿?開(kāi)你的?手?！?然后告?訴父母?。遇?到危險(xiǎn)?情況，?一定要?勇敢、?冷靜，?開(kāi)動(dòng)腦?筋，想?辦法逃?跑。如?果受到?性侵犯?，要馬?上告訴?大人，?要保存?證據(jù)，?及時(shí)報(bào)?警。?七、大?家一起?來(lái)演練?：你?認(rèn)為下?面的做?法對(duì)嗎?。并說(shuō)?出理由?。1?.有人?敲門(mén)，?對(duì)方說(shuō)?是父母?的同事?或朋友?，可以?開(kāi)門(mén)讓?對(duì)方進(jìn)?屋。?2.如?果陌生?人向我?們問(wèn)路?，要求?我們帶?路，我?們可以?給他們?帶路。?3.?女孩子?應(yīng)該避?免單獨(dú)?去村里?熟人如?伯伯、?叔叔家?，不要?單獨(dú)與?男子呆?在房間?里。?八、總?結(jié)。讀?安全歌?。預(yù)?防遭受?性侵害?，女生?更要高?警惕。?預(yù)防?性侵害?總結(jié)范?文（二?）如?何預(yù)防?性侵害?晉城?四小柴?容靜?教學(xué)目?標(biāo)：?1、引?導(dǎo)學(xué)生?認(rèn)識(shí)什?么是性?侵害，?了解性?侵害的?主要形?式，知?道防范?和應(yīng)對(duì)?性侵害?行為的?主要措?施和方?法。?2、引?導(dǎo)學(xué)生?了解性?侵害發(fā)?生的時(shí)?間和主?要場(chǎng)所?，培養(yǎng)?學(xué)生的?觀察分?析能力?和應(yīng)變?處置能?力。?3、使?學(xué)生正?確的對(duì)?待生活?中的性?侵害事?件，培?養(yǎng)學(xué)生?珍惜生?命，關(guān)?愛(ài)健康?的生活?態(tài)度，?樹(shù)立“?生命高?于器官?”的自?我保護(hù)?意識(shí)。?教學(xué)重?點(diǎn)：知?道防范?和應(yīng)對(duì)?性侵害?行為的?主要措?施和方?法。突?破方法?：講解?并演練?防范的?方法?教學(xué)難?點(diǎn)：使?學(xué)生正?確的對(duì)?待生活?中的性?侵害事?件。突?破方法?：引導(dǎo)?學(xué)生微?笑面對(duì)?生活，?發(fā)現(xiàn)生?活的美?好。教?學(xué)準(zhǔn)備?：課件?、動(dòng)畫(huà)?模擬視?頻、調(diào)?查問(wèn)卷?教學(xué)時(shí)?間：一?課時(shí)（?___?_月_?___?日第_?___?節(jié)）教?學(xué)過(guò)程?：（?一）情?境導(dǎo)入?播放?一部“?危機(jī)四?伏”小?短片，?以引起?小朋友?對(duì)性侵?害防治?的學(xué)習(xí)?動(dòng)機(jī)。?（二?）行動(dòng)?在線?1.性?侵害知?多少?（1）?發(fā)下一?份小測(cè)?驗(yàn)單，?檢測(cè)小?朋友在?學(xué)習(xí)前?對(duì)性侵?害的基?本認(rèn)知?程度。?（2?）教師?與小朋?友一起?討論測(cè)?驗(yàn)單的?內(nèi)容，?并同時(shí)?離清一?些對(duì)于?性侵害?的誤解?與迷思?。2?.性侵?害的四?個(gè)“w?”（1?）“w?ho”?只有?女生會(huì)?被性侵?害嗎。?男生會(huì)?不會(huì)呢?。性侵?害的被?害對(duì)象?有年齡?之分嗎?。什么?樣子的?打扮容?易成為?性侵害?的對(duì)象?。（?2）“?whe?n”?那個(gè)時(shí)?間容易?產(chǎn)生性?侵害事?件。白?天一樣?有危險(xiǎn)?性嗎。?（3?）“w?her?e”?性侵害?事件容?易發(fā)生?在哪些?地點(diǎn)。?（4?）“w?hat?”什?么情況?之下，?容易出?現(xiàn)性侵?害的危?機(jī)。?（三）?綜合活?動(dòng)課件?展示_?___?種情境?情境?一：常?和爸爸?一起喝?酒的鄰?居來(lái)找?爸爸，?但是家?里只有?我一個(gè)?人在；?你告?訴他爸?爸不在?，但他?堅(jiān)持要?進(jìn)來(lái)等?爸爸時(shí)?；你?們一起?在客廳?看電視?，結(jié)果?電視上?出現(xiàn)親?密鏡頭?，鄰居?邊看邊?笑。?（引導(dǎo)?學(xué)生演?練面對(duì)?這些情?況該如?何面對(duì)?）情境?二：當(dāng)?你遇到?陌生男?子時(shí)?開(kāi)著一?輛車(chē)的?陌生男?子向你?問(wèn)路，?請(qǐng)你上?車(chē)帶他?去目的?地；有?個(gè)陌生?人著急?的尋求?你的幫?助，請(qǐng)?你跟他?一起去?；路邊?的市場(chǎng)?調(diào)查，?請(qǐng)你幫?他嘗嘗?看他們?的最新?產(chǎn)品。?情境三?：不好?的事情?已發(fā)生?時(shí)最?要好的?朋友告?訴你，?他受到?性侵害?時(shí)；?好朋友?告訴你?，最近?媽媽的?男友常?趁機(jī)亂?摸他的?身體。?1.?將全班?分成三?組，按?準(zhǔn)備好?的情境?狀況排?演狀況???；?2.請(qǐng)?各組表?演狀況?劇，演?完后教?師與全?班一起?討論小?朋友的?狀況處?理方式?。（?四）總?結(jié)應(yīng)對(duì)?措施?1.我?們平日?應(yīng)如何?防范性?侵害。?（1?）提高?識(shí)別能?力，增?強(qiáng)防范?意識(shí)。?（2?）行為?端正，?態(tài)度明?朗。?（3）?學(xué)會(huì)利?用法律?保護(hù)自?己。?（4）?學(xué)點(diǎn)防?身術(shù)，?提高自?我防范?能力。?2.?教師支?招：?生理救?助，就?是要告?訴親人?，在告?訴親人?的同時(shí)?要去找?醫(yī)生；?找醫(yī)生?之前不?要洗澡?，以便?取證。?法律?救助，?就是說(shuō)?要有專(zhuān)?門(mén)的人?給我們?法律幫?助，指?導(dǎo)我們?怎么報(bào)?案。心?理救助?，是專(zhuān)?業(yè)人員?從心理?上對(duì)我?們的救?助。?___?_天天?提醒：??不?看__?__、?光碟、?書(shū)刊等?。??外出時(shí)?，盡量?在安全?路線行?走，避?開(kāi)荒僻?和陌生?的地方?。?晚?上外出?時(shí)，應(yīng)?結(jié)伴而?行。衣?著不過(guò)?露，不?要過(guò)于?打扮，?切忌輕?浮張揚(yáng)?。??不到歌?舞廳、?茶座、?咖啡屋?、網(wǎng)吧?、通宵?電影院?等地方?娛樂(lè)。??外出?時(shí)，要?注意周?圍動(dòng)靜?，不要?和陌生?人搭腔?，如有?人盯梢?或糾纏?，應(yīng)盡?快向人?多的地?方靠近?，必要?時(shí)可呼?救求救?。外出?后，隨?時(shí)與家?長(zhǎng)聯(lián)系?，未得?家長(zhǎng)的?許可，?不在別?人家夜?宿。??當(dāng)遇?到熟識(shí)?異性向?自己提?出非分?要求時(shí)?，應(yīng)保?持鎮(zhèn)靜?，堅(jiān)決?拒絕并?盡快離?開(kāi)。??應(yīng)該?避免單?獨(dú)和異?性在家?里或是?寧?kù)o、?封閉的?環(huán)境中?會(huì)面，?尤其是?到異性?的家里?去。??在外?面不可?隨便享?用陌生?人的飲?料或食?品，謹(jǐn)?防內(nèi)含?___?_物；?拒絕異?性提供?的__?__影?視錄像?和書(shū)刊?圖片，?預(yù)防其?圖謀不?軌。??獨(dú)自在?家，注