(新人教版)山東省武城縣第二中學(xué)八年級上冊31溫練習(xí)(物理)

(新人教版)山東省武城縣第二中學(xué)八年級上冊3.1溫練習(xí)(物理)【課后提高】1.用銅塊澆鑄銅像的過程中，發(fā)生的物態(tài)變化是()A.一個(gè)凝結(jié)過程B.一個(gè)融化過程C.先融化后凝結(jié)D.先凝結(jié)后融化2.現(xiàn)代建筑出現(xiàn)一種新設(shè)計(jì)：在墻面裝修資猜中平均混入顆粒狀的小球，球內(nèi)充入一種晶體資料，當(dāng)溫度高升時(shí)，球內(nèi)資料融化吸熱；當(dāng)溫度降低時(shí)，球內(nèi)資料凝結(jié)放熱，使建筑物內(nèi)溫度基本保持不變.以下各項(xiàng)中，表示球內(nèi)資料融化圖象的是()3.(多項(xiàng)選擇)如圖是“研究某物質(zhì)融化和凝結(jié)規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)圖象，以下說法正確的是()C.該物質(zhì)凝結(jié)過程連續(xù)了5minD.該物質(zhì)的凝結(jié)點(diǎn)是45℃4.鋪設(shè)柏油馬路時(shí)，需要把瀝青由固態(tài)融化成液態(tài).以下圖象能正確表示這一過程的是()5.把一小塊冰放在手內(nèi)心，小冰塊會慢慢地(填寫物態(tài)變假名稱)成水；同時(shí)，手會感覺涼，這說明冰在這一過程中要(填“汲取”或“放出”)熱量.6.如下圖是某液態(tài)物質(zhì)在降溫過程中溫度隨時(shí)間變化關(guān)系的圖象.由圖可判斷此物質(zhì)屬于(填“晶體”或“非晶體”).從t0起經(jīng)過min后該物質(zhì)完整變成固體.1(新人教版)山東省武城縣第二中學(xué)八年級上冊3.1溫練習(xí)(物理) (1)如圖甲所示，將裝有碎冰塊的試管放在水中加熱，是為了使冰塊受熱.(填“均勻”或“不平均”) (2)如圖乙所示，溫度計(jì)讀數(shù)方法正確的選項(xiàng)是(填“A”“B”或“C”)，此時(shí)示數(shù)是℃，試管中的物質(zhì)呈態(tài).8.在“研究固體融化時(shí)溫度的變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，某小組設(shè)計(jì)如圖甲、乙所示的兩套實(shí)驗(yàn)方案. (1)請剖析評估兩套實(shí)驗(yàn)方案. (2)下表是某小組的丈量數(shù)據(jù)：時(shí)間0度/℃2468請依據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖丙所示的坐標(biāo)中繪出“溫度——時(shí)間”的圖象. (3)該物質(zhì)是(填“晶體”或“非晶體”)，假如晶體其熔點(diǎn)是.2(新人教版)山東省武城縣第二中學(xué)八年級上冊3.1溫練習(xí)(物理)9.小楊同學(xué)在研究“冰熔解時(shí)溫度的變化規(guī)律”時(shí)，畫出了冰融化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象，如圖甲所示. (1)由圖甲可知，冰的熔點(diǎn)為