《次北固山下》ppt優(yōu)秀課件次北固山下ppt 優(yōu)質(zhì)課件

次北固山下人教版·七年級(jí)上冊(cè)作者：王灣生卒年不詳。洛陽(yáng)（現(xiàn)在河南洛陽(yáng)）人。其詩(shī)流傳不多。他的詩(shī)格調(diào)壯美，意境開闊，預(yù)示了盛唐詩(shī)歌健康發(fā)展的前景。代表作有《次北固山下》《奉使登終南山》《奉和賀監(jiān)林月清酌》。唐代詩(shī)人王灣作者名片背景鏈接

《次北固山下》選自《全唐詩(shī)》。古代交通不發(fā)達(dá)，流落外鄉(xiāng)或在外任職的人久不得歸，自然會(huì)產(chǎn)生思鄉(xiāng)之情。因此鄉(xiāng)愁成了古代詩(shī)歌中的一個(gè)重要主題。詩(shī)人王灣是北方人，往來于吳、楚之間。詩(shī)題中的“次”字一般解作“停泊”，這首詩(shī)是他一路行來，泊船北固山下，觸景生情而寫下的。唐詩(shī)律詩(shī)絕句五言

七言律詩(shī)的特征1.共有八句2.二、四、六句押韻3.首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)4.頷聯(lián)對(duì)偶句,頸聯(lián)對(duì)偶句次北固山下（王灣）(首聯(lián))客路/青山/外，行舟/綠水/前。(頷聯(lián))潮平/兩岸/闊，風(fēng)正/一帆/懸。(頸聯(lián))海日/生/殘夜，江春/入/舊年。(尾聯(lián))鄉(xiāng)書/何處達(dá)？

歸雁/洛陽(yáng)/邊。課文解讀次北固山下客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。旅途在青山之外，坐船在綠水之中前行。潮水漲滿，兩岸與江水相平，整個(gè)江面十分開闊，順風(fēng)行船，一片白帆高高懸掛。客路，當(dāng)指驛道，是旅客來往所走的道路。鎮(zhèn)江是當(dāng)時(shí)水陸交通的樞紐，故以“客路”與“舟行”相對(duì)應(yīng)。潮平，指潮與岸齊，因而兩岸顯得寬闊，這是春潮初升時(shí)的景象。風(fēng)正，指順風(fēng)，且風(fēng)力不大，所以帆是懸掛之形。詞語解釋課文解讀海日生殘夜，江春入舊年。從海上升起的紅日升起來夜將盡未盡之時(shí)進(jìn)入，降臨夜還未消盡，一輪紅日已從海上升起，江上早春，舊年未逝新春已來。課文解讀鄉(xiāng)書何處達(dá)，歸雁洛陽(yáng)邊。思念故鄉(xiāng)的書信到，送到北歸的大雁思念故鄉(xiāng)的書信送到什么地方呢，希望北歸的大雁捎一封家書到洛陽(yáng)。詩(shī)歌鑒賞首聯(lián)以對(duì)偶句發(fā)端，寫詩(shī)人乘舟正朝著眼前的“綠水”前進(jìn)，駛進(jìn)“青山”，駛向“青山”之外的遙遠(yuǎn)的客路。暗含旅途奔波之勞苦。神馳故里的漂泊、羈旅之情，已經(jīng)流露于字里行間。首聯(lián)：客路青山外，行舟綠水前如果說這首詩(shī)寫了羈旅之愁，在首聯(lián)中有沒有體現(xiàn)？詩(shī)歌鑒賞情景：春潮漲滿，江水浩渺，放眼望去，江面似乎與堤岸相平，船上詩(shī)人的視線也因之開闊。順風(fēng)中平穩(wěn)而快速行駛的船上，一張船帆高高直直地懸掛著。頷聯(lián)：潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸你能想像出船行的情景嗎？為什么要特別提到“潮平”“風(fēng)正”？請(qǐng)你賞析“闊”字的妙處。因“潮平”才顯得“兩岸寬闊”，因“風(fēng)正”帆才有高高直直地懸空的勢(shì)態(tài)，營(yíng)造了一種恢弘闊大的境界，寫景極為傳神。此為船上所見景色，表現(xiàn)詩(shī)人寬闊的胸襟。此句不僅寫出了風(fēng)和水順，船行平穩(wěn)，而且把潮平岸闊、大江直流、風(fēng)平浪靜的壯麗的風(fēng)景也表現(xiàn)了出來。詩(shī)歌鑒賞頸聯(lián)：“海日生殘夜，江春入舊年。”1、這個(gè)“舊年”指的是一年中哪一段時(shí)間?2、這兩種景象有相同的地方嗎?3、這兩種景物跟詩(shī)人的鄉(xiāng)愁有關(guān)嗎？殘冬臘月提示：白日和黑夜的交替，新年和舊年的交替。（都描寫了時(shí)序交替中的景物。）提示：白日和黑夜的交替（一天一天地過去了），新年和舊年的交替（一年一年地過去了），時(shí)序交替，暗示時(shí)光流逝，而詩(shī)人依舊羈旅他鄉(xiāng)，面對(duì)此景，情何以堪？他怎能不產(chǎn)生思鄉(xiāng)之情呢?所以，此兩句在寫景中，既點(diǎn)明時(shí)令，又暗含了濃濃的思鄉(xiāng)之情。詩(shī)歌鑒賞頸聯(lián)：“海日生殘夜，江春入舊年”頸聯(lián)用了什么修辭手法，有什么深刻含義？作者把“海日”和“江春”作為新生的美好事物的象征，并且用“生”和“入”使之?dāng)M人化，賦予它們以人的意志和情思；用“殘夜”“舊年”象征舊事物。作者無意說理，卻在描寫景物、節(jié)令之中蘊(yùn)含著一種深刻的自然的哲理：新事物必將代替舊事物，舊事物中孕育著新事物。給人以樂觀、積極向上的力量。擬人手法這兩句不僅寫景逼真，敘事確切，而且表現(xiàn)的是具有普遍意義的生活真理，給人以積極向上的藝術(shù)鼓舞力量，歷來為膾炙人口、“形容景物，妙絕千古”的名句。詩(shī)歌鑒賞尾聯(lián)：“鄉(xiāng)書何處達(dá)，歸雁洛陽(yáng)邊?！痹?shī)人在綠水之上繼續(xù)向青山之外的客路駛?cè)?。這時(shí)候，一群北歸的大雁正掠過晴空，雁兒正要經(jīng)過洛陽(yáng)?。≡?shī)人什么時(shí)候才能回到家鄉(xiāng)洛陽(yáng)呢？還是托付在春光中北歸的鴻雁替自己?jiǎn)柡蚵尻?yáng)的家人吧！這兩句緊承第三聯(lián)，呼應(yīng)首聯(lián)，使全篇籠罩在一層淡淡的思鄉(xiāng)的愁緒中。此聯(lián)采用什么表達(dá)方式？抒發(fā)了什么思想感情直抒胸臆，抒發(fā)了思親思鄉(xiāng)之情。在全詩(shī)中有何作用？

點(diǎn)明主旨。結(jié)構(gòu)梳理即景生情旅途思鄉(xiāng)主題概括：這首詩(shī)寫詩(shī)人泊舟北固山時(shí)所見江南初春的景象和感受，抒發(fā)了詩(shī)人流落在外不得歸鄉(xiāng)的愁思。（首聯(lián)）行舟泊：青山外綠水前（頷聯(lián)）望江面：兩岸闊一帆懸（頸聯(lián)）觀日出：生殘夜入舊年（尾聯(lián)）思家鄉(xiāng)：望歸雁傳鄉(xiāng)書次北固山下1、詩(shī)歌中直接表達(dá)思想之情，使全詩(shī)籠罩著一層淡淡的鄉(xiāng)思愁緒的句子是：_____________________2、詩(shī)歌中通過對(duì)偶的修辭進(jìn)行景物描寫，并使人心胸寬闊的句子是：______________________3、詩(shī)歌中有一個(gè)對(duì)偶句，蘊(yùn)含了時(shí)序變遷、新舊交替的自然規(guī)律，這兩句詩(shī)是：_________________4、“江春入舊年”這5個(gè)字里邊出現(xiàn)了兩個(gè)節(jié)令，一個(gè)是“江春”的“春”，指的是_____，另一個(gè)是“舊年”的