與朱元思書-課件

與朱元思書

吳均

第一頁，共48頁。第一頁，共48頁。學習目標：1.能熟讀課文，概括文章內(nèi)容。2.體味本文語言的優(yōu)美，培養(yǎng)熱愛祖國河山的情感。第二頁，共48頁。第二頁，共48頁。

“書”：指書信，本文是吳均寫給好友的書信的一部分。課題解析：給朱元思的信

駢體文：又稱“駢文”，是和散文相對的一種文體。

特點：講求對偶，句子通常是四字句、六字句相互交替。

第三頁，共48頁。第三頁，共48頁。朗讀課文第四頁，共48頁。第四頁，共48頁。與朱元思書

風煙/俱凈，天山/共色。從流/飄蕩，任意東西。自/富陽至桐廬/一百許里，奇山異水，天下獨絕。

水/皆縹碧，千丈/見底；游魚/細石，直視/無礙。急湍/甚箭，猛浪/若奔。

夾岸/高山，皆生/寒樹。負勢/競上，互相/軒邈；爭高/直指，千百成峰。泉水/激石，泠泠/作響。好鳥/相鳴，嚶嚶/成韻。蟬/則/千轉(zhuǎn)不窮，猿/則/百叫無絕。鳶飛/戾天者，望峰/息心；經(jīng)綸/世務者，窺谷/忘反。橫柯/上蔽，在晝/猶昏；疏條/交映，有時/見日。第五頁，共48頁。第五頁，共48頁。

急湍

軒邈反xuānmiǎo泠泠嚶嚶

縹碧

橫柯língyīngpiǎokē

鳶飛戾天息心

經(jīng)綸yuānlìxīxīnjīnglún

fǎntuān第六頁，共48頁。第六頁，共48頁。注意語速注意停頓注意重音注意節(jié)拍展現(xiàn)你的朗讀能力第七頁，共48頁。第七頁，共48頁。疏通關鍵字詞第八頁，共48頁。第八頁，共48頁。風煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，

任意東西。自富陽至桐廬，一百許里，

奇山異水，天下獨絕。完全消散表約數(shù)，“左右”獨一無二，絕，到極點。同樣的顏色順從第九頁，共48頁。第九頁，共48頁。水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。青白色急湍，急流的水。（急流比箭還快）于，比奔馳的馬第十頁，共48頁。第十頁，共48頁。

夾岸高山，皆生寒樹。負勢競上，

互相軒邈；爭高直指，千百成峰。憑借爭著向軒，高；邈，遠。這里都用做動詞，爭高，比遠。使人看了感到有寒冷之意的樹兩岸第十一頁，共48頁。第十一頁，共48頁。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，

嚶纓成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，

猿則百叫無絕。沖擊盡美麗的鳥停止第十二頁，共48頁。第十二頁，共48頁。鳶飛戾天者，望峰息心；

經(jīng)綸世務者，窺谷忘反。

橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。至平息心情看遮蔽如同樹木的支干籌劃、治理同“返”，返回第十三頁，共48頁。第十三頁，共48頁。翻譯課文課文分析第十四頁，共48頁。第十四頁，共48頁。風煙俱凈，天山共色。煙霧都消散干凈，天與山顏色相同。第十五頁，共48頁。第十五頁，共48頁。從流飄蕩，任意東西。

（船）隨著江流飄蕩，任意向東西漂移。

第十六頁，共48頁。第十六頁，共48頁。自富陽至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨絕。

從富陽到桐廬一百里左右，奇山異水，天下獨一無二。

第十七頁，共48頁。第十七頁，共48頁。水皆縹碧，千丈見底。水都是青白色，千丈以內(nèi)能看到水底。（夸張）第十八頁，共48頁。第十八頁，共48頁。游魚細石，直視無礙。

游魚細石，一直看下去，毫無障礙。第十九頁，共48頁。第十九頁，共48頁。急湍甚箭

，急流比箭還快，（夸張）第二十頁，共48頁。第二十頁，共48頁。猛浪若奔

。洶涌的波濤像馬一樣飛奔。（比喻）第二十一頁，共48頁。第二十一頁，共48頁。兩岸的高山上，都長滿了使人看了有寒意的樹夾岸高山，皆生寒樹

第二十二頁，共48頁。第二十二頁，共48頁。負勢競上，互相軒邈

（這些高山）憑依（高峻的）地勢，互相比高比遠（擬人）第二十三頁，共48頁。第二十三頁，共48頁。爭高直指，千百成峰

（它們）直指天空，形成千百座山峰第二十四頁，共48頁。第二十四頁，共48頁。泉水激石，泠泠作響

泉水沖激石頭，發(fā)出泠泠的聲響第二十五頁，共48頁。第二十五頁，共48頁。好鳥相鳴，嚶嚶成韻

美麗的鳥兒相向和鳴，鳴聲嚶嚶，和諧動聽第二十六頁，共48頁。第二十六頁，共48頁。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕

蟬和猿長久不停地叫（互文）第二十七頁，共48頁。第二十七頁，共48頁。鳶飛戾天者，望峰息心

那些為名利向上爬的人，看到這些這些高峰就會平息自己追逐名利的心比喻第二十八頁，共48頁。第二十八頁，共48頁。經(jīng)綸世務者，窺谷忘反

治理社會事物的人，看到這些幽美的山谷，就會流連忘返。第二十九頁，共48頁。第二十九頁，共48頁。橫柯上蔽，在晝猶昏

橫斜的樹林在上面遮蓋著，在白天，也像黃昏那樣昏暗第三十頁，共48頁。第三十頁，共48頁。疏條交映，有時見日

稀疏的枝條互相掩映，有時能看見太陽第三十一頁，共48頁。第三十一頁，共48頁。課文分析

第一段中的“奇山異水，天下獨絕”是個總寫，第二段寫水，是第一個分寫；第三段寫山，是第二個分寫。全文的結構形式是：總分第三十二頁，共48頁。第三十二頁，共48頁。課文分析第二段寫“異水”寫出了水的（）的特點清、急、深第三十三頁，共48頁。第三十三頁，共48頁。課文分析第三段寫“奇山”寫出了山的（）的特點高、幽第三十四頁，共48頁。第三十四頁，共48頁。課文的中心句鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務者，窺谷忘反。第三十五頁，共48頁。第三十五頁，共48頁。1、總領全文山水特征的是哪一句？全文結構有什么特點？2.讀第2段，作者從哪幾個方面描寫異水？用了什么手法？3..作者眼中的山是怎樣的？運用什么手法描寫山的？4.“鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務者，窺谷忘反。”一句表達了作者怎樣的情感？5.文章中與‘落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”意境相同的句子是什么？6.文章突出水清的句子是什么？7、文章突出表現(xiàn)水急的句子？8、文章第３段中在意思上前后呼應的兩句話是什么？小組任務第三十六頁，共48頁。第三十六頁，共48頁。1、總領全文山水特征的是哪一句？全文結構有什么特點？奇山異水，天下獨絕總分式2.讀第2段，作者從哪幾個方面描寫異水？用了什么修辭手法？2、水清---3、水急---1、水色---（夸張）（比喻）縹碧見底、無礙甚箭、若奔（動靜結合）第三十七頁，共48頁。第三十七頁，共48頁。3、作者眼中的山是怎樣的？運用什么手法描寫山的？4、“鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務者，窺谷忘反。”一句表達了作者怎樣的情感？“皆生寒樹，負勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰?！币詣訉戩o，把靜止的山寫活了，顯示出山的“奇”。鄙棄功名利祿，流連山水，向往歸隱山水生活。第三十八頁，共48頁。第三十八頁，共48頁。5、文章中與‘落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”意境相同的句子是什么？

風煙俱凈，天山共色

6、文章突出水清的句子是什么？

水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。

第三十九頁，共48頁。第三十九頁，共48頁。7、文章突出表現(xiàn)水急的句子？

急湍甚箭，猛浪若奔。

8、文章第３段中在意思上前后呼應的兩句話是什么？

“橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日”

與“夾岸高山，皆生寒樹”相呼應。

第四十頁，共48頁。第四十頁，共48頁。與朱元思書視覺聽覺水皆縹碧游魚細石高山寒樹橫柯疏條泉水激石好鳥相鳴蟬轉(zhuǎn)不窮猿叫無絕奇山異水內(nèi)容回顧

第四十一頁，共48頁。第四十一頁，共48頁。這篇文章抒發(fā)了作者怎樣的情感？抒發(fā)了作者對世俗官場和功名利祿的蔑視，含蓄的流露出愛慕美好的大自然、避世退隱的高潔志趣。第四十二頁，共48頁。第四十二頁，共48頁。本文寫景有什么特點？1、抓住特征寫景2、運用一定的順序?qū)懢?、調(diào)動多種感官4、運用多種修辭寫作技法第四十三頁，共48頁。第四十三頁，共48頁。古文知識積累卡片第四十四頁，共48頁。第四十四頁，共48頁。

鞏固練習一、解釋下面句子中劃橫線的字。（1）任意東西（2）水皆縹碧（3）經(jīng)綸世務者（4）窺谷忘反（5）橫柯上蔽（6）皆生寒樹向東向西漂流，名詞作動詞青白色籌劃、治理看到;通“返”，返回樹木的枝干使人看了感到有寒意，形容詞作動詞第四十五頁，共48頁。第四十五頁，共48頁。二、翻譯下列句子（1）風煙俱凈，天山共色。（2）急湍甚箭，猛浪若奔。（3）負勢競上，互相軒邈。（4）鳶飛戾天者，望峰息心。沒有一絲風，煙霧都消散了，天空和群山是同樣的顏色。湍急的江流比箭還要快，洶涌的波浪象飛奔的馬。山憑借著高峻的地勢向上發(fā)展，相互爭著向高處和遠處伸展。為名利像鳶那樣極力攀高的人，看到這些雄奇