新教科版科學六年級上冊測試題答案

小學科學六年級上冊第一單元測試題一、單項選擇題。1、在工作中，能使我們省力或方便的裝置叫做（）。螺絲刀、釘錘、剪子這些機械構(gòu)造簡單，又叫（）。A、機械B、復雜機械C、簡單機械D、工具2、杠桿上有三個重要的位置：支撐著杠桿，使杠桿能圍繞著轉(zhuǎn)動的位置叫（）；在杠桿上用力的位置叫（）；杠桿克服阻力的位置叫（）。A、中心點B、支點C、用力點D、阻力點3、用力點距支點遠，阻力點距支點近，這種杠桿是（）；用力點距支點近，阻力點距支點遠，這種杠桿是（）；用力點距支點的距離等于阻力點距支點的距離，這種杠桿是（）。A、不省力也不費力的杠桿B、有時省力有時費力的杠桿C、省力杠桿D、費力杠桿4、像旗桿頂部的滑輪那樣，固定在一個位置轉(zhuǎn)動而不移動的滑輪叫做（）；像塔吊的吊鉤上可以隨著重物一起移動的滑輪叫做（）。A、滑輪組B、動滑輪C、定滑輪D、滑輪組合5、在兩千多年前的古希臘，有一位科學家叫（）。他發(fā)現(xiàn)了杠桿和滑輪的使用原理和浮力定律，在數(shù)學方面也有很多研究成就。他不僅是一位大科學家，而且是一位卓越的工程師，他發(fā)明的許多機械裝置，如滑車、螺旋抽水機等，用于當時的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。A、牛頓B、愛迪生C、亞里士多德D、阿基米德6、（）的特點是:秤桿上掛砝碼的一邊和掛物品的一邊長度相等，因此放的砝碼必須與被稱物品重量相等。7、（）的特點是：秤桿上有尺寸刻度，掛物品的繩子和掛秤砣的繩子都可以在秤桿上滑移。8、大約到了一千五百年前，人們發(fā)明了（），它結(jié)構(gòu)簡單，使用方便，可以直接從秤星上（刻度）讀出物品的重量，至今仍在使用。A、提系桿秤B、不等臂秤C、等臂杠桿秤D、指針式彈簧秤二、多項選擇題。1、（）等都是機械。A、杠桿B、滑輪C、斜面D、平面2、杠桿有三個點：（）。A、用力點B、中心點C、支點D、阻力點3、杠桿可以分為（）。A、省力杠桿B、費力杠桿C、不省力也不費力杠桿D、有時省力有時費力杠桿4、自行車運用了（）等簡單機械的原理，是應用廣泛的交通工具。A、平面B、輪軸C、斜面D、杠桿三、填空題。1、（）指的是利用力學原理組成的各種裝置。2、（）又被人們習慣地稱為工具。3、（）固定在一個地方，不能隨著重物的移動而移動。4、（）不固定，可以隨著重物的移動而移動。5、定滑輪和動滑輪合在一起構(gòu)成（），（）能夠改變力的方向，而且可以成倍的省力。6、像搭在汽車車廂上的木板那樣的簡單機械叫（），（）可以省力。7、在一根棍子下面放一個支撐的物體，就可以用它撬起重物了。人們把這樣的棍子叫（）。8、像撬棍這樣的簡單機械叫做（）。9、像水龍頭這樣，輪子和軸固定在一起，可以轉(zhuǎn)動的機械，叫做（）。10、我們手臂一抬就能拿起東西來。這是我們身體里（）在起作用。11、小臂骨像是一根（），一端是肘關(guān)節(jié)處，是（）；另一端與手部連接，是（）；上臂正面的肌肉叫做肱二頭肌，它有一端連著小臂骨，這點就是（）。四、連線題。1、大齒輪帶動小齒輪轉(zhuǎn)動速度變慢小齒輪帶動大齒輪轉(zhuǎn)動速度變慢五、判斷題。1、有的杠桿能省力，有的杠桿不省力，有的杠桿不省力也不費力。（）2、在輪軸的輪上用力能夠省力，輪越小越省力。（）3、定滑輪和動滑輪的作用不相同。（）4、再復雜的機械也是由簡單的機械組成的。（）5、有一些很費力、很難做的事情，如果我們使用了工具就可以省力、方便地完成了。（）6、不同的工具有不同的用途，不同的工具有相同的科學道理。（）7、壓水井的壓桿、蹺蹺板不是杠桿。（）8、杠桿尺上有支點，左右兩邊都有到支點距離的標記，是我們研究杠桿作用的好工具。（）9、我國人民很早就開始使用桿秤了。（）10、桿秤不是杠桿類工具。（）11、摩托車是簡單、方便、環(huán)保的交通工具，很多人都喜歡使用它。（）12、自行車的鏈條與兩個齒輪嚙合，起到傳遞動力而使自行車運動的作用。（）小學科學六年級上冊第二單元測試題一、單項選擇題。1、改變材料的（），可以改變材料的抗彎曲能力。A、顏色B、亮度C、硬度D、形狀2、（）具有穩(wěn)定性，利用（）可以加固框架結(jié)構(gòu)。A、正方體框B、長方體框架C、三角形框架D、四邊形框架3、（）的物體穩(wěn)定性好。A、上小下大、上輕下重B、上小下大C、上重下輕D、上大下小、上重下輕4、在南京長江大橋上，橫臥橋墩的巨大框架都是由橫切面為“（）”形的鋼材構(gòu)成的。A、“V”B、“L”C、“U”D、“T”E、“工”字二、多項選擇題。1、（）等有和拱形相似的特點，可以承受很大的壓力。A、圓頂形B、圓錐形C、圓柱形D、球形2、把薄板形材料彎折成（）等形狀，實際上都是減少了材料的寬度而增加了材料的厚度。減少材料寬度雖然降低了一些抗彎曲能力，但增加了厚度，就大大增強了材料的抗彎曲能力。A、“V”B、“L”C、“U”D、“T”E、“工”字三、填空題。1、房屋、橋梁結(jié)構(gòu)中有“（）”和“（）”，（）比（）容易彎曲。2、拱形可以向（）和向（）傳遞承受的壓力，所以能夠承受很大的壓力。3、很多的房屋和橋梁都是依靠（）的材料（柱子）和（）的材料（橫梁）支撐住的。它們受壓時，（）比（）容易彎曲和斷裂，所以，如何增強（）抗彎曲能力是建筑上很重要的問題。4、像這樣彎曲的紙的形狀叫（）。5、拱形受壓時會產(chǎn)生一個（）的力，抵住這個力，拱就能承載很大的重量。6、（）可以看成拱形的組合。它有拱形承載壓力大的特點，而且不產(chǎn)生向外推的力。7、（）在各個方向上都可以看成拱形，這使得它比任何形狀都要堅固。8、人體的結(jié)構(gòu)非常巧妙。人的頭骨近似于（），可以很好地保護大腦；（）的肋骨護衛(wèi)著胸腔中的內(nèi)臟；人的足骨構(gòu)成一個(),足拱可以更好地承載人體的重量。9、像鐵塔這樣骨架式的構(gòu)造叫做（）。四、連線題。1、增加梁的寬度可以大大增加抗彎曲能力增加梁的厚度可以增加抗彎曲能力五、判斷題。1、橋梁有多種不同結(jié)構(gòu)，有的橋梁把多種結(jié)構(gòu)合為一體。（）2、橋的形狀和結(jié)構(gòu)與它的功能是相適應的。（）3、設(shè)計和建造橋需要綜合考慮許多因素，如造橋的要求，材料的特性和數(shù)量、形狀和結(jié)構(gòu)等。（）4、球形承載重量時，能把壓力向下向外傳遞給相鄰的部分，球形各部分相互擠壓，結(jié)合得更加緊密。（）5、橋面在拱上方的拱橋，橋板可以拉住拱足，抵消拱向外的推力。橋面被水平方向的力拉緊，還增加了橋面的抗彎曲能力。（）6、跨越長江的江陰大橋，跨度達1385米，一跨過江。吊起橋面的主纜繩，每根都由兩萬多根鋼絲組成。鋼纜要承受6·4萬噸的拉力。（）7、把鋼材橫切面做成一些特殊形狀，這樣的鋼材叫做型鋼。除“工”字鋼外，還有槽鋼、角鋼、“口”形鋼，等等。所有這些型鋼的抗彎曲力都比同質(zhì)量、同長度的鋼條強。（）8、空心管不但抗彎曲能力強，而且中間還可以輸送氣體和液體。（）六、看圖回答問題。1、（37頁上圖）（1）增加的斜桿起什么作用？（2）組成大型框架結(jié)構(gòu)的“小格子”一般是什么形狀的？這是為什么？2、（38頁左下圖）（1）塑料瓶怎樣放置最容易倒？（2）塑料瓶怎樣放不容易倒？（3）怎樣做，塑料瓶最不容易倒？小學科學六年級上冊第三單元測試題一、單項選擇題。1、電流可以產(chǎn)生（）A、電B、熱C、磁D、光2、電磁鐵具有（）的基本性質(zhì)。A、接通電源產(chǎn)生磁性B、斷開電源磁性消失C、接通電源磁性消失，斷開電源產(chǎn)生磁性D、接通電源產(chǎn)生磁性，斷開電源磁性消失3、玩具小電動機的功能是把（）變成了動力。A、磁B、電C、熱D、光4、（）都是其他形式的能量轉(zhuǎn)化來的。A、光能B、熱能C、電能D、化學能5、1820年，丹麥科學家（）在一次實驗中，偶然讓通電的導線靠近指南針，發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象。就是這個發(fā)現(xiàn)，為人類大規(guī)模利用電能打開了大門。A、愛迪生B、伽利略C、奧斯特D、牛頓二、多項選擇題。1、能量有（）等多種形式，能量還儲存在食物、燃料中。A、電B、熱C、聲D、光2、電池是把（）轉(zhuǎn)化成了電能。發(fā)電有多種方法。A、化學能B、光能C、熱能D、聲能3、（）所具有的能量是儲存了億萬年的太陽能。A、煤B、石油C、天然氣D、氧氣三、填空題。1、改變電池正負極接法或改變線圈繞線的方向會改變電磁鐵的（）。2、像這樣由線圈和鐵芯組成的裝置叫（）。3、（）的作用是接通電流并轉(zhuǎn)換電流的方向。4、小電動機在轉(zhuǎn)動的過程中，（）依次接觸換向器的三個金屬環(huán)，通過轉(zhuǎn)子線圈的電流方向就會自動改變。5、和運動有關(guān)的物體也有能量，叫（）。6、能量還儲存在燃料、食物和一些化學物質(zhì)中，叫（）。7、所有的用電器都是一個電能的（），能夠把輸入的電能轉(zhuǎn)化成其他形式的能。8、當電動機被用來發(fā)電時，就應該叫它（）了。發(fā)明了（）后，人們就能夠把其他不同形式的能量大規(guī)模地轉(zhuǎn)化成電能了。9、根據(jù)不少證據(jù)推測，石油、天然氣也與（）相類似，是幾億年前大量的低等生物經(jīng)過長期、復雜的變化形成的。10、我們常常聽說“錄音磁帶”、“錄像磁帶”、“磁盤”，名字里面都帶一個“磁”字，它們不但和（）有關(guān)，還與（）有關(guān)。四、連線題。1、電磁鐵的磁力大小與線圈圈數(shù)有關(guān)：2、電磁鐵的磁力大小與使用的電池數(shù)量有關(guān)：圈數(shù)少磁力大電池少磁力大圈數(shù)多磁力小電池多磁力小五、判斷題。1、電磁鐵的磁力是不可以改變的。（）2、電磁鐵的磁力大小與線圈粗細長短、鐵芯粗細長短等因素有一定關(guān)系。（）3、電能可以轉(zhuǎn)化成其他形式的能量，其他不同形式間的能量間不能夠轉(zhuǎn)化。（）4、能源和我們的生活關(guān)系密切。人類已開發(fā)出了一些新的能源。（）5、搬運雜亂的廢鋼鐵是件很麻煩的事，用電磁鐵就省事多了，這個吊車有強磁力的電磁鐵，通電時能吸起廢鋼鐵，搬到別處時斷開電流，廢鋼鐵便自行落下。（）6、電動機是用磁產(chǎn)生動力的機器。()7、雖然大小懸殊、用途各異，但電動機工作的基本原理相同：用電產(chǎn)生磁，利用磁的相互作用轉(zhuǎn)動。()8、電的用途非常廣泛，人們的生活越來越離不開電。（）9、任何物體工作都需要能量。如果沒有能量，自然界就不會有運動和變化，也不會有生命了。（）10、人們利用電方便地得到需要的動力，得到需要的光、熱、聲和磁……通過電能與其他能量之間奇妙的轉(zhuǎn)化，使得我們的生產(chǎn)、生活變得越來越方便。（）六、看圖回答問題。1、（58頁中間圖，不要標注各部分名稱）2、觀察拆開的小電動機，它有幾個部分？各部分有什么部件？小學科學六年級上冊第四單元測試題一、單項選擇題。1、我國的珍稀生物有：（）主要分布在安徽、江蘇、浙江、江西等地；（）主要分布在貴州、四川、云南等地；（）主要分布在長江中下游、洞庭湖、錢塘江中；（）主要分布在四川、陜西、甘肅的少數(shù)地方；（）主要分布在青藏高原（西藏、青海、新疆等地）。A、揚子鱷B、珙桐C、白鰭豚D、大熊貓E、藏羚羊2、在植物王國中，已發(fā)現(xiàn)的種類有40萬種之多，（）的植物約占一半以上A結(jié)果B不結(jié)果C開花D不開花3、（）卻是一個特殊的類別，它們不能進行光合作用，而靠吸收其他生物體或土壤里的養(yǎng)料而生存。A、蕨類B、藻類C、苔蘚D、菌類4、在動物王國中，已發(fā)現(xiàn)的種類已經(jīng)有150多萬種，是生命世界中類別最多的。而（）又是動物王國中種類最多的，已知的（）達到100多萬種，約占80%。A、鳥類B、鳥C、昆蟲類D、昆蟲二、多項選擇題。1、植物可以分為（）。A、結(jié)果植物B、開花植物C、不開花植物D、不結(jié)果植物2、不開花植物包括（）。A、蕨類B、苔蘚C、藻類D、菌類3、動物分為（）。A、脊椎動物B、雌性動物C、雄性動物D、無脊椎動物4、（）都具有各自的身體特征。A、鳥類B、魚類C、昆蟲D、哺乳動物5、（）改變著生物，造就了生物的多樣性。A、環(huán)境選擇B、人為選擇C、自然選擇D、人工選擇6、生物多樣性對于（）具有意義。A、人類文明B、人類生存C、其他生物的生存D、維護地球環(huán)境7、在不開花的植物中，（）和開花的植物一樣，自己進行光合作用制造養(yǎng)料A、蕨類B、藻類C、苔蘚D、菌類8、科學家把動物分成脊椎動物和無脊椎動物兩大類。脊椎動物是動物身體中生有脊椎，構(gòu)造比較復雜的一類，它又可以分為（）……A、魚類B、鳥類C、哺乳類D、昆蟲類9、人類生活離不開植物，因為植物可以（）。A、提供給人類做食物B、供人類欣賞C、提供給人類做藥材D、做成生活及學習用品E、可以凈化空氣F、提供給動物做食物三、填空題。1、動植物具有與（）相適應的一些特殊身體結(jié)構(gòu)。2、（）發(fā)生變化，生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)也會發(fā)生變化。3、保護生物多樣性就要保護它們生活的（）。4、身體中有脊柱的動物叫（），沒有脊柱的動物叫（）。5、像螞蟻、蝗蟲、蜜蜂那樣，身體上有三對足的動物是()。6、像金魚、鯉魚那樣，終生在水中生活，用鰓呼吸的動物是（）。7、身體上長羽毛的動物是（）。8、直接生小動物，并用乳汁喂養(yǎng)小動物的是（）。9、生物學家對不同地方的生物個體進行比較時，發(fā)現(xiàn)了一個非常有趣的現(xiàn)象，即同一種生物，愈冷的地方，個體就愈（），身體愈接近（）；并且鼻子、耳朵、腿等暴露在外部的器官就越（）。四、判斷題。1、我們周圍生活的生物是多種多樣的。（）2、不同的環(huán)境中生活著不同的生物。（）3、同一種生物不同個體之間不存在差異。（）4、生物有不同的性狀特征，這些特征的不同組合造就了多樣的生命個體。（）5、生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)是與它們所生活的環(huán)境相適應的。（）6、同一種生物生活在不同的地方，身體的形態(tài)結(jié)構(gòu)不會有所不同。（）7、到目前為止，科學家已經(jīng)發(fā)現(xiàn)并分類記載的生物種類超過了200萬種，估計地球上現(xiàn)存的物種應有200萬——450萬種。()8、如果貓媽媽和貓爸爸生出不同花色的小貓一樣，青蛙的后代體色也是不同的。（）9、在田野中，綠色青蛙因為有好的偽裝而被保留下來，其他顏色的青蛙因為過于顯眼而被獵食者吃掉。環(huán)境變化，綠草枯死，田野變成了沙漠。綠色青蛙在黃色的沙地上異常顯眼，很容易被獵食者發(fā)現(xiàn)。這樣，后代中的黃色青蛙就被保留下來，以后這里的青蛙也就成為以黃色為主的青蛙了。（）10、地球是我們美麗的家園，各種各樣的生物，在這個家園中都扮演著不同的角色，他們相互依存，相互作用，相互影響著。（）11、人類是生物大家族中的一員，我們理應平等對待家族中的每一個成員。（）12、生物多樣性指的是地球上生物圈中所有的生物，即動物、植物、微生物，以及它們所擁有的基因和生存環(huán)境。（）13、生物生存是自然賦予的權(quán)利，也是人類賦予的權(quán)利。（）14、《生物多樣性條約》于1993年正式開始實行。（）15、螞蟻是迄今為止，地球上所演化出來的最成功的生物之一。（）六年級第一單元一、單項選擇題。1、AC2、BCD3、CDA4、CB5、D6、C7、B8、A二、多項選擇題。1、ABC2、ACD3、ABC4、BCD三、填空題。1、機械2、簡單機械3、定滑輪4、動滑輪5、滑輪組滑輪組6、斜面斜面7、撬棍8、杠桿9、輪軸10、杠桿11、關(guān)節(jié)支點阻力點用力點四、判斷題。1、對2、錯3、對4、對5、對6、錯7、錯8、對9、對10、錯11、錯12、對六年級第二單