2023年10月學(xué)生會(huì)體育部工作總結(jié)

第7頁(yè)共7頁(yè)202?3年1?0月學(xué)?生會(huì)體?育部工?作總結(jié)?工作?原則：?以為學(xué)?生服務(wù)?為宗旨?，團(tuán)結(jié)?一心、?真抓實(shí)?干，講?究實(shí)效?、積極?創(chuàng)新。?1、?組織本?系學(xué)生?“展我?青春、?現(xiàn)系風(fēng)?采”主?題籃球?賽。?2、落?實(shí)早操?細(xì)則、?考察大?一早操?質(zhì)量、?出勤率?。3?、組織?本系學(xué)?生參加?院里的?各項(xiàng)活?動(dòng)，如?‘小螞?蟻’拔?河比賽?、趣味?運(yùn)動(dòng)會(huì)?。一?、早操?工作?效果?早操活?動(dòng)是高?等學(xué)校?體育工?作的一?項(xiàng)重要?內(nèi)容，?是晨起?后安排?的一種?有意身?心健康?的活動(dòng)?。但?由于季?節(jié)的原?因，起?床比較?困難，?希望大?家可以?戰(zhàn)勝自?己那一?霎那的?懶惰，?給自己?大學(xué)生?活留下?一個(gè)美?好的回?憶。接?下來(lái)給?大家敘?述一下?早操的?不足，?優(yōu)點(diǎn)改?善方法?。一?.早操?的不足?早操出?操效果?不好，?少部分?學(xué)生即?便來(lái)到?出操場(chǎng)?地周邊?，也在?觀望.?學(xué)生?沒(méi)有真?正理解?學(xué)院實(shí)?行早操?制度的?要求、?目的、?意義.?系部?、班級(jí)?、宿舍?、管理?體系不?完善，?甚至好?多班級(jí)?在宿舍?沒(méi)有建?立一定?的制度?負(fù)責(zé)?人的監(jiān)?管力度?不夠.?2.?宣傳發(fā)?動(dòng)工作?：各學(xué)?院對(duì)出?早操的?意義和?辦法宣?傳不到?位，使?得學(xué)生?對(duì)出早?操抱有?抵觸情?緒，學(xué)?生出早?操或出?操不出?力時(shí)有?發(fā)生的?現(xiàn)象，?學(xué)生的?積極性?和主動(dòng)?性沒(méi)有?充分調(diào)?動(dòng)起來(lái)?。3?.有甚?者瞞報(bào)?虛報(bào)早?操出勤?率，這?是一個(gè)?關(guān)于思?想和道?德的嚴(yán)?重問(wèn)題?，負(fù)責(zé)?人應(yīng)該?嚴(yán)格視?察.?4.新?生來(lái)自?于四面?八方，?對(duì)體操?的熟練?程度不?夠，為?此，負(fù)?責(zé)人應(yīng)?該利用?體育課?，早操?或課余?時(shí)間教?會(huì)新生?做早操?內(nèi)容，?讓他們?盡快參?加早操?運(yùn)動(dòng)?二.早?操的優(yōu)?點(diǎn);?它有益?于身心?健康，?早晨空?氣新鮮?，負(fù)氧?離子成?分能增?加氧的?提取量?，通過(guò)?早操的?全身性?活動(dòng)，?使肌肉?力量，?靈敏性?、協(xié)調(diào)?性和關(guān)?節(jié)的靈?活性都?得到相?應(yīng)的發(fā)?展，從?而可以?改善心?血管系?統(tǒng)和呼?吸功能?，促進(jìn)?新陳代?謝，有?利增強(qiáng)?體質(zhì)。?“一日?之際在?于晨”?按時(shí)出?早操，?可以使?學(xué)生養(yǎng)?成良好?的生活?習(xí)慣，?可以使?處于抑?制狀態(tài)?的大腦?和身體?各個(gè)器?官系統(tǒng)?的低功?能狀態(tài)?得到消?除，清?醒大腦?頭腦，?用保暖?的精神?去迎接?一天的?學(xué)習(xí)和?工作，?從而提?高學(xué)習(xí)?效率。?為促?進(jìn)學(xué)生?身心健?康，增?強(qiáng)學(xué)生?體質(zhì)，?培養(yǎng)良?好的學(xué)?生習(xí)慣?，在大?學(xué)生中?樹(shù)立“?每天鍛?煉一小?時(shí)，健?康工作?___?_年，?幸福生?活一輩?子”的?成長(zhǎng)理?念，我?校在學(xué)?校大一?年紀(jì)學(xué)?生中實(shí)?施早操?鍛煉活?動(dòng)，具?體由學(xué)?校體育?部負(fù)責(zé)?，系體?育部負(fù)?責(zé)實(shí)施?，校團(tuán)?委學(xué)生?處及各?系進(jìn)行?積極配?合，至?今，在?取得一?些成績(jī)?的同時(shí)?，但也?出現(xiàn)了?幾個(gè)問(wèn)?題，需?要我們?改善處?理。?三.整?改措施?采取?有效形?式，向?廣大學(xué)?生重申?做早操?精神，?對(duì)學(xué)生?明確提?出按學(xué)?院規(guī)定?參加教?育教學(xué)?活動(dòng)的?具體要?求。?2.按?建立行?之有效?的早操?制度管?理體系?，并大?力加強(qiáng)?監(jiān)督管?理。?3.體?育部的?成員每?天應(yīng)分?組查勤?，清點(diǎn)?各班的?實(shí)到人?數(shù)，要?做到實(shí)?事求是?。4?.各班?的班委?應(yīng)積極?組織學(xué)?生站隊(duì)?做操。?5.?早操的?時(shí)間為?___?_點(diǎn)1?0分，?學(xué)生要?求提前?十分鐘?到場(chǎng)地?整隊(duì)，?由各班?的班委?組織。?6.?切實(shí)提?高早操?的質(zhì)量?，對(duì)于?個(gè)人不?認(rèn)真或?不做早?操的一?律視為?曠操。?7.?為了增?強(qiáng)學(xué)生?體質(zhì)，?加強(qiáng)日?常管理?，提高?班集體?的組織?紀(jì)律性?。8?.加大?宣傳力?度，提?高學(xué)生?對(duì)早操?的認(rèn)識(shí)?，讓學(xué)?生更好?的了解?做操的?目的和?意義。?它有?益于身?心健康?，早晨?空氣新?鮮，負(fù)?氧離子?成分能?增加氧?的提取?量，通?過(guò)早操?的全身?性活動(dòng)?，使肌?肉力量?，靈敏?性、協(xié)?調(diào)性和?關(guān)節(jié)的?靈活性?都得到?相應(yīng)的?發(fā)展，?從而可?以改善?心血管?系統(tǒng)和?呼吸功?能，促?進(jìn)新陳?代謝，?有利增?強(qiáng)體質(zhì)??！耙?日之際?在于晨?”按時(shí)?出早操?，可以?使學(xué)生?養(yǎng)成良?好的生?活習(xí)慣?，可以?使處于?抑制狀?態(tài)的大?腦和身?體各個(gè)?器官系?統(tǒng)的低?功能狀?態(tài)得到?消除，?清醒大?腦頭腦?，用保?暖的精?神去迎?接一天?的學(xué)習(xí)?和工作?，從而?提高學(xué)?習(xí)效率?。二?、院拔?河比賽?為了?豐富學(xué)?生的課?余生活?，增強(qiáng)?班級(jí)的?凝聚力?，學(xué)校?在文化?廣場(chǎng)舉?行了拔?河比賽?，這次?比賽是?三局兩?勝的淘?汰賽，?而這次?拔河比?賽成為?了我心?中永遠(yuǎn)?銘記的?一段美?好回憶?。拔?河是體?育項(xiàng)目?中最集?中，最?直接體?現(xiàn)“上?下一心?，團(tuán)結(jié)?奮斗”?精神的?一項(xiàng)活?動(dòng)，一?條長(zhǎng)繩?把一群?人緊緊?的連在?一起，?一聲哨?響，人?人用力?，在這?短暫的?時(shí)刻，?大家都?為著一?個(gè)共同?的目標(biāo)?。進(jìn)入?忘我的?境界，?拔河奉?揚(yáng)的是?一種“?團(tuán)結(jié)就?是力量?，愛(ài)拼?才會(huì)贏?“的精?神。?三、趣?味運(yùn)動(dòng)?會(huì)時(shí)?間：_?___?年__?__月?___?_日下?午地?點(diǎn)：學(xué)?院后廣?場(chǎng)參?賽單位?：電氣?工程系?參賽?人物：?本系學(xué)?生會(huì)主?席程曉?輝，體?育部部?長(zhǎng)陳小?輝，團(tuán)?支部書(shū)?記黃健?鵬以及?各部門?負(fù)責(zé)人?，各班?班委，?各班若?成員等?。本?次運(yùn)動(dòng)?會(huì)我系?參加了?所有的?比賽項(xiàng)?目，最?終獲得?團(tuán)體第?六名的?成績(jī)，?通過(guò)本?次比賽?體現(xiàn)了?我系“?尚德尚?能，永?新永動(dòng)?”的系?訓(xùn)精神?。本?次運(yùn)動(dòng)?會(huì)我系?成員積?極參加?，但是?還存在?一定的?問(wèn)題，?以后就?針對(duì)本?次比賽?我系的?不足之?處做出?總結(jié)。?電氣?工程系?09級(jí)?各班班?委中未?參加本?次比賽?的班級(jí)?，及個(gè)?班級(jí)負(fù)?責(zé)人。?2.?由于本?次比賽?時(shí)間比?較倉(cāng)促?，我系?未能很?好的組?織本次?比賽，?在比賽?過(guò)程中?也得以?體現(xiàn)，?取得最?后的成?績(jī)也不?是很理?想。?3.通?過(guò)本次?比賽我?們從中?發(fā)現(xiàn)我?系人員?當(dāng)中存?在一部?分不是?很團(tuán)結(jié)?的西部?成員。?4.?對(duì)比賽?規(guī)則沒(méi)?有做到?了解，?所以在?比賽中?顯示出?我系針?對(duì)本次?運(yùn)動(dòng)會(huì)?準(zhǔn)備不?充分。?以上?所述，?基本上?將我系?在本次?比賽過(guò)?程中的?問(wèn)題都?列出來(lái)?了，發(fā)?現(xiàn)問(wèn)題?后我們?會(huì)在日?后的工?作中注?意并能?很好的?去解決?以上問(wèn)?題!功?過(guò)本次?運(yùn)動(dòng)會(huì)?，我們?從中也?發(fā)現(xiàn)了?我系體?育部的?不足之?處具體?現(xiàn)場(chǎng)?氣氛?2.比?賽的安?全問(wèn)題?__?__人?員組織?這一?系列問(wèn)?題，接?下來(lái)我?們應(yīng)該?善于去?對(duì)這些?問(wèn)題做?出很好?的調(diào)整?從而達(dá)?到圓滿?的解決?。本?次院學(xué)?生會(huì)以?及學(xué)院?體育部?舉辦的?學(xué)院趣?味運(yùn)動(dòng)?會(huì)已經(jīng)?落下帷?幕!以?上就是?我系針?對(duì)本次?運(yùn)動(dòng)會(huì)?進(jìn)行的?總結(jié)。?接下來(lái)?我電氣?工程系?將針對(duì)?本次比?賽的問(wèn)?題進(jìn)行?調(diào)整，?從而上?其很好?的解決?，通過(guò)?本次運(yùn)?動(dòng)會(huì)我?們將學(xué)?到的新?的東西?欲動(dòng)我?系日后?的工作?及活的?工作及?轟動(dòng)能?順利開(kāi)?展及圓?滿舉行?!四?、系籃?球賽?為迎接?大一新?生，加?強(qiáng)學(xué)生?間溝通?與了解?，豐富?課余生?活建設(shè)?和諧校?園，我?電氣工?程系體?育部于?金秋_?___?月利用?課余事?件組辦?的大一?、大二?籃球友?誼交流?賽拉開(kāi)?大幕。?通過(guò)?本次活?動(dòng)也暴?露出一?些問(wèn)題?，我們?在組織?、管理?、分配?工作上?可以更?詳盡，?更清晰?，更完?善。例?如要求?比賽雙?方隊(duì)員?穿戴或?配置易?于分辨?的服飾?或標(biāo)志?，以方?便觀賽?者觀賽?，并有?助于工?作人員?準(zhǔn)確及?時(shí)做好?記錄、?統(tǒng)計(jì)、?工作;?賽前安?排好工?作，責(zé)?任具體?到人，?以縮進(jìn)?適應(yīng)期?，增強(qiáng)?比賽規(guī)?范性、?準(zhǔn)確性?。學(xué)生?會(huì)可以?進(jìn)一步?突出參?與性，?組織性?，將工?作滲透?到各個(gè)?環(huán)節(jié)有?效的進(jìn)?行。?優(yōu)點(diǎn)：?增強(qiáng)了?同學(xué)們?之間的?溝通與?了解，?增進(jìn)大?一新生?間的交?流，調(diào)?動(dòng)大一?新生的?積極性?，培養(yǎng)?我系體?育部的?組織性?，大一?新生工?作熱情?，及時(shí)?做好后?勤工作?。大二?學(xué)生謙?讓大一?新生，?弘揚(yáng)友?誼第一?，比賽?第二的?精神。?同學(xué)們?積極配?有各班?拉拉隊(duì)?員為本?班隊(duì)員?吶喊助?威。?缺點(diǎn)：?組織人?員不到?位，裁?判員比?賽時(shí)現(xiàn)?找，由?于大一?新生年?輕氣盛?，進(jìn)取?心特強(qiáng)?，在本?次比賽?中發(fā)生?了很多?口腳沖?突，其?中電氣?092?和電氣?093?的比賽?中，雙?發(fā)火氣?比較大?，導(dǎo)致?比賽不?和諧。?電氣0?91和?電氣0?81的?比賽中?，發(fā)生?嚴(yán)重沖?突事件?，但是?在第一?時(shí)間內(nèi)?，我部?將事情?迅速解?決并給?予雙方?隊(duì)員警?告。在?閉幕式?時(shí)，準(zhǔn)?備不夠?充分，?主持閉?幕式大?一新生?可能沒(méi)?有當(dāng)過(guò)?主持人?的經(jīng)驗(yàn)?導(dǎo)致頒?發(fā)獎(jiǎng)品?時(shí)會(huì)場(chǎng)?秩序混?亂，使?閉幕式?草率結(jié)?束。頒?獎(jiǎng)儀式?前，沒(méi)?有指定?好哪個(gè)?老師頒?獎(jiǎng)和系?部領(lǐng)導(dǎo)?講話，?回顧這?些缺點(diǎn)?，我們?也得到?許多經(jīng)?驗(yàn)，在?日后工?作中加?以改正??；?顧本次?比賽，?取其精?華，去?其糟粕?。該經(jīng)?驗(yàn)在學(xué)?生會(huì)中?同樣適?用，在?平日工?作中各?部成員?只有精?誠(chéng)合作?，為共?同目標(biāo)?一起努?力，以?大局為?重，以?集體利?益為先?，才能?讓我們?心往一?塊兒想?，勁兒?往一處?使，彼?此間靠?得更加?緊密。?加強(qiáng)各?部處之?間的聯(lián)?系與配?合，充?分利用?一切可?利用資?源，發(fā)?揮學(xué)生?會(huì)最大?作用，?在學(xué)生?心中樹(shù)?立更高?威信，?為今后?工作撫?平道路?，讓我?們做的?更好，?讓我系?尚德尚?能，永?新永動(dòng)?的精神?傳遍整?個(gè)渤海?校園。?五、?機(jī)械系?籃球友?誼賽?參賽隊(duì)?伍：電?氣工程?系vs?機(jī)械工?程系?活動(dòng)時(shí)?間：_?___?年__?__月?___?_日6?：活?動(dòng)地點(diǎn)?：院東?籃球場(chǎng)?活動(dòng)?目的：?為了培?養(yǎng)同學(xué)?對(duì)籃球?運(yùn)動(dòng)的?興趣及?提升籃?球運(yùn)動(dòng)?水平，?促進(jìn)學(xué)?生身心?健康均?衡發(fā)展?及校際?體育交?流增進(jìn)?各個(gè)年?紀(jì)之間?的友誼?交流與?了解。?活動(dòng)?過(guò)程：?___?_組織?者向系?部申請(qǐng)?活動(dòng)?2選取?參賽隊(duì)?員代表?本系參?加比賽?__?__組?織者提?前準(zhǔn)備?計(jì)劃書(shū)?撰寫(xiě)活?動(dòng)目的?，過(guò)程?，意義?4選?舉出比?賽場(chǎng)地?，評(píng)委?，裁判?員等?5通知?時(shí)間地?點(diǎn)和比?賽規(guī)則?6本?著“友?誼第一?，比賽?第二“?的宗旨?比賽?___?_隊(duì)員?在賽場(chǎng)?配合愉?快，賽?出成績(jī)?，賽出?風(fēng)格?8啦啦?隊(duì)激情?助威?比賽不?足：1?活動(dòng)較?倉(cāng)促，?準(zhǔn)備時(shí)?間不足?__?__隊(duì)?友配合?少，沒(méi)?有