于讀書的演講稿1

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼__于讀書的演講稿_41于讀書的演講稿于讀書的演講稿集錦9篇演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己看法、看法或匯報(bào)思想工作狀況而事先打算好的文稿。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，演講稿的運(yùn)用頻率越來(lái)越高，在寫之前，可以先參考范文，以下是我細(xì)心整理的于讀書的演講稿9篇，希望能夠幫助到大家。于讀書的演講稿篇1同學(xué)們，老師們大家早上好。今日我演講的題目是《我與讀書》。生命如一泓清泉，我們猶如成勢(shì)的水流，不希望有岸的存在。我們青春年少，不諳世事，意氣風(fēng)發(fā)，滿載著幻想與向往披荊斬棘，揚(yáng)帆起航?；蛟S我們會(huì)迷失方向，或許會(huì)變得沉淪腐化，或許會(huì)被暗礁撞得體無(wú)完膚，只憑一股銳氣是無(wú)濟(jì)于事的。我們須要一個(gè)指引我們前進(jìn)的羅盤，那就是“書”。假如你對(duì)將來(lái)還迷茫著，那你就去讀書吧，書是人生的地圖，會(huì)帶領(lǐng)著你暢游世界，“去感受大海那一望無(wú)際的壯闊，體會(huì)沙漠那凹凸起伏的雄渾，探究那落日下尼羅河畔金字塔的奇妙，追尋那云霧繚繞的喜馬拉雅山峰頂?shù)纳袷ァ?。假如你不知如何行?dòng)，那你就去讀書吧，書是迷霧中的燈塔，指導(dǎo)你嘗試無(wú)限種可能性，在閱讀的過(guò)程中塑造你的人格和性格，成長(zhǎng)，志向，志氣，才智，堅(jiān)毅，自信，這都會(huì)是讀書給我們帶來(lái)的禮物。一個(gè)人無(wú)論有多么宏大，假如把他的一生拆成每一天，就會(huì)發(fā)覺，大部分的日子都是平淡而瑣碎的，但假如一個(gè)人愛上了讀書，并能堅(jiān)持下去，平淡和瑣碎就能夠凝合成成長(zhǎng)的加油站，促使你向著勝利的彼岸前進(jìn)。我們無(wú)法讓生命靜止不動(dòng)，而讀書會(huì)讓生活變得更有活力。太多東西沉沒在時(shí)間里，夾進(jìn)書頁(yè)就變成了永恒。同學(xué)們，讓我們少一些莽撞與埋怨，多一些思索與行動(dòng)，在讀書中發(fā)覺自己，綻放自己。感謝。于讀書的演講稿篇2今日能在此和大家一起共享我的歡樂(lè)，我感到特別興奮。我演講的題目是——《我讀書，我歡樂(lè)，我成長(zhǎng)》。在日常生活中，我能從很多事物中體會(huì)到各種樂(lè)趣。例如：畫畫、唱歌、跳舞。在寬敞的操場(chǎng)上與同學(xué)們追逐嬉鬧；假期里與爸爸媽媽外出旅游，體會(huì)各地民族風(fēng)情。這些既能讓我心情安逸，又能強(qiáng)健我的體魄。然而，最最讓我每天樂(lè)此不彼的一件事，你們知道是什么嗎？對(duì)，那就是——讀書。我從小受到爸媽的影響，愛看書、讀書。記得幼兒時(shí)，媽媽常常在我面前捧著一些方方正正，色調(diào)明麗的東西。只要媽媽一捧著它，我就可以聽到很多悅耳好聽的兒歌和故事。那時(shí)我就想這東西可真奇妙，真好玩。再長(zhǎng)大些時(shí)，我知道了那是書，也知道了書能讓我吸取很多我所須要的各種學(xué)問(wèn)。里面有很多動(dòng)人的故事，有奇妙大自然的奇妙，有生活中的繽紛趣事，有幽默、笑話、腦筋急轉(zhuǎn)彎等等。還可以從中學(xué)到如何與同學(xué)們和諧相處，如何做人的道理。每當(dāng)我得到一本新書時(shí)，我會(huì)抱著新書愛不釋手，然后看得忘乎所以。吃飯了，媽媽喊了七、八遍，我都充耳不聞，舍不得放下手中的書，結(jié)果可想而知，頭上肯定會(huì)留下爸爸的小錘子。但我仍舊樂(lè)于在書的海洋里自由的暢游。每天睡覺前，我總習(xí)慣看一會(huì)兒書，不看就睡不著?？砂謰尷洗呶铱禳c(diǎn)睡覺。于是我就躲到被子里，拿著一個(gè)小電筒偷偷看，經(jīng)常也因此被“河?xùn)|獅吼”一番，屁股也得為此留下些記號(hào)。我知道，那都是爸媽為我好，怕我把眼睛看壞了?？蓵镊攘Σ恢獮楹尉褪悄敲创?，讓我總是“明知故犯”。因?yàn)槲蚁矏圩x書，媽媽每外出一次總會(huì)給我?guī)Щ貋?lái)很多書。有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《環(huán)游世界八十天》、《昆蟲記》、《中國(guó)神話故事》、《中小學(xué)生百科學(xué)問(wèn)大全》等等。從這些書籍里我學(xué)到了很多課外學(xué)問(wèn)。有時(shí)我知道的爸媽都不肯定知道，這時(shí)我可就成為“小老師”了，我感到真驕傲。因?yàn)槲蚁矏圩x書，所以學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)時(shí)會(huì)覺得輕松些，成果在班里也始終保持前幾名。老師愛我，同學(xué)們喜愛我。我知道這都是讀書帶給我的華蜜與歡樂(lè)。許多同學(xué)都膽怯 寫作文，可我不怕，而且時(shí)常會(huì)主動(dòng)寫些自己的感想或趣事。前不久，我寫了一篇題為《我的暑假一樂(lè)事》，經(jīng)過(guò)媽媽指導(dǎo)修改后投到《小學(xué)生e度》上，并且獲得了發(fā)表，我都為此興奮了好幾天。媽媽夸我很棒，看到媽媽臉上洋溢著欣慰的笑容，我好快樂(lè)，好歡樂(lè)呀。同學(xué)們，讓我們一起愛上讀書吧。當(dāng)有一天你愛上它時(shí)，你也會(huì)像我一樣體會(huì)到它所帶給你的歡樂(lè)與華蜜。讀書，將會(huì)讓我們的生活充溢陽(yáng)光。感謝大家！篇二：酷愛讀書演講稿800字酷愛讀書演講稿800字酷愛讀書演講稿800字讀書是一種靜趣，是一種心趣。當(dāng)自己一個(gè)人時(shí)，靜靜地坐在書桌前，她會(huì)娓娓好聽地向你講解并描述一些簇新故事來(lái)，講解并描述一些大的道理或小的道理，于是，翻不上幾頁(yè)，我就會(huì)忘卻自己，翩翩飛進(jìn)書的世界中。有的書如風(fēng)塵仆仆的流浪漢;又像走南闖北的旅行家;肚子里裝滿稀奇怪異的風(fēng)土人情和漂亮迷人的風(fēng)光。正是她，教我相識(shí)了宏大的祖國(guó)，漂亮的歐羅巴冰封雪地的南極同時(shí)我懂得了這樣一個(gè)道理：遺忘了祖國(guó)的歷史，就意味著背叛!有的書像陳年佳釀，百讀不厭;有的書如倒啖甘蔗，漸入佳境;有的書卻像一枚青青的橄欖，苦澀后現(xiàn)芳香夏夜里，與李白坐在涼席上，聽著曠野的風(fēng)聲，追憶著唐朝的月亮。冬夜中，窗外飄著大雪，擁被而坐，傾聽著俄羅斯文學(xué)____們愁悶的訴說(shuō)，書中西伯利亞的大雪與窗外的大雪一起紛飛夜深了，沉醉在一本天文書里，遨游于廣袤的宇宙空間，遙想地球的命運(yùn)、銀河的命運(yùn)、宇宙的命運(yùn)、萬(wàn)物的命運(yùn)傾聽過(guò)去，觸摸現(xiàn)在，叩響未知。那顆被凡塵的喧囂折騰得乏累不堪的心也隨之安靜下來(lái)了。我愛書，她伴我走過(guò)了多數(shù)風(fēng)雨，同時(shí)讓我感受到：讀書之趣，藏書之趣，買書之趣。書是我的良師益友，她像我描繪氣象萬(wàn)千的景色，教我大的道理或小的道理，教我受益無(wú)窮的學(xué)問(wèn)半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。同學(xué)們，讓我們暢飲這源頭活水，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為學(xué)問(wèn)的富翁，精神的巨人，成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素養(yǎng)的建設(shè)者。我的演講完畢!于讀書的演講稿篇3敬愛的老師、同學(xué)們：早上好！古人說(shuō)：“書足以怡情，足以長(zhǎng)才?！币槐竞脮梢允刮覀冮_茅塞，得新知。而我認(rèn)為我們不僅要多讀書、會(huì)讀書、更要讀好書！今日，我就給大家介紹一本好書。它的名字叫《一百種尾巴或一千張葉子》。作者是科學(xué)松鼠會(huì)的四大才?。焊咝Ｉ锢蠋熗醵?、植物學(xué)博士史軍、動(dòng)物學(xué)博士張勁碩、細(xì)胞生物學(xué)博士候選人____。在座的各位在新奇心和求知欲的驅(qū)使下肯定都讀過(guò)一些科普書吧？是不是覺得“問(wèn)答式”的文字有些索然無(wú)味，今日我給大家介紹的這本書會(huì)讓你在或妙趣橫生、或文筆雅致、或沉博明麗的文字中豁然開朗，在文學(xué)觀賞中解開一個(gè)個(gè)謎團(tuán)。下面我就介紹兩段給大家觀賞一下吧。王東在《御風(fēng)而行》講解并描述飛行的起源——浮游之風(fēng)帆時(shí)，從容地引述《詩(shī)經(jīng)》“蜉蝣之羽，衣裳楚楚。心之憂矣，于我歸處？蜉蝣之翼，采采衣服。心之憂矣，于我歸息？”讀了真讓人賞心悅目。而____《橘子史》中的一段文字：祖國(guó)將橘子我從野地里撿來(lái)，給我吃的喝的，給我家園，至少是兩千多年前的事了?！耙荒旰镁熬氂洠钍浅赛S橘綠時(shí)”其實(shí)我不明白蘇軾為什么只見過(guò)我是綠的。我們家族的水果遇到?jīng)隹焯鞖獠畈欢喽紩?huì)變色，葉綠素靠不住啊。赤道品種‘綠橙子’沒什么希奇，就是沒經(jīng)過(guò)世態(tài)炎涼。有冰箱可以犧牲個(gè)綠檸檬做試驗(yàn)，凍一個(gè)冬天，看它變不變色，假如沒有先爛掉的話。讀了這段風(fēng)趣的文字是不是在我們開懷大笑的同時(shí)，也不經(jīng)意的知道了很多學(xué)問(wèn)呢！書中還有很多好玩的片段給我留下了深刻的印象。比如貓狗是天敵嗎？41%的主子宣稱他們的貓狗是好摯友。不過(guò)貓狗的語(yǔ)言不太通，貓不太理解狗叼過(guò)來(lái)它最喜愛的玩具是一種玩耍的邀請(qǐng)，狗也會(huì)被突然跳過(guò)來(lái)的貓嚇一跳；又比如雁隊(duì)逆風(fēng)飛行時(shí)，會(huì)排成人字形，其實(shí)是利用空氣動(dòng)力學(xué)原理，讓后面的雁飛在前一只雁翅膀的渦流里，可以節(jié)約體能，愛護(hù)體弱的幼雁……讀了這本書，我們既可以看到這四位“松鼠”是生物學(xué)的專業(yè)人士，同時(shí)又可以看到他們深化人心的人文關(guān)懷和修養(yǎng)。有了這樣的條件才可以寫出優(yōu)秀的科普作品，沒有這樣的條件，便任憑淡妝濃抹，都是東施效顰。聽了我的介紹，你是不是也和我一樣被它深深地吸引了呢，讓我們一起關(guān)注這些生活中的美妙，用一顆赤子之心來(lái)看待這些漂亮的尾巴和葉子吧！于讀書的演講稿篇4“學(xué)問(wèn)就是力氣，多讀書學(xué)問(wèn)就豐富”。這是我多年讀書總結(jié)的一句話。我很喜愛讀書，假如我一天不讀就會(huì)感到生活很無(wú)聊，就像陳壽所說(shuō)：“一日無(wú)書，百事荒蕪。”有一次老師讓回家打算好鋼筆，要寫鋼筆字?？晌一丶乙院髮懲曜鳂I(yè)就起先讀作文書，始終讀到睡覺，到其次天早上才想起要買鋼筆，我急了，我心里還想：老師肯定會(huì)罵死我的。到了學(xué)校才知道寫字課改成了作文課，我心里一陣暗喜。正好今日寫的作文是寫人的，我昨晚正好看的也是寫人篇。我把書里的好詞好句都運(yùn)用上了，得到了老師的好評(píng)。這件事告知我們愛看書雖好但不要遺忘其它的事情。還有一次，媽媽讓我燒一壺水，我把水壺倒上水，插上電，然后走進(jìn)書房想找點(diǎn)東西，突然看到書桌上有一本我從來(lái)沒見過(guò)的書，我?guī)е缕婵戳似饋?lái)，我越看越好玩，慢慢遺忘了廚房還燒著水。正值我在書的世界漫游時(shí)，一尖叫吵“醒”了我，我走進(jìn)廚房才知道是媽媽在尖叫，媽媽望見我手里拿著一本書，便破口大罵：“書、書、書，你成天就知道看書，就不會(huì)做點(diǎn)正經(jīng)事嗎？讓你燒壺水都可以燒干，你還能做什么事呀！”我心里很委屈，因?yàn)槲铱磿彩且驗(yàn)槲蚁雽W(xué)點(diǎn)課外的學(xué)問(wèn)，來(lái)豐富我的課外生活呀！這些話我沒有說(shuō)出口。媽媽的訓(xùn)斥沒有讓我對(duì)讀書的愛好減弱，因?yàn)闀梢宰屛覍W(xué)到學(xué)問(wèn)，書是我恒久的好摯友。于讀書的演講稿篇5敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：早上好！我今日演講的題目是《讀書，打好人生底色》?？墒牵麉s被書籍劇烈地吸引著。他7歲起先上學(xué)，每星期只去學(xué)校2～3天。從那時(shí)起，他起先了自己的啟蒙教化。他把燃燒過(guò)的木頭當(dāng)成鉛筆，在粗糙的木板上練習(xí)寫字母。夜晚，他向母親大聲朗誦《》，還反復(fù)閱讀《伊索寓言》。十幾歲時(shí)，他從50里范圍內(nèi)的全部鄰居那里找尋并借回許多書，包括《本杰明弗蘭克林自傳》、《華盛頓的一生》和《天路歷程》。他抓住一切機(jī)會(huì)仔細(xì)閱讀。當(dāng)其他小伙伴在山上玩捉迷藏嬉戲的時(shí)候，他卻手捧書本在一棵樹下閱讀。吃完飯后，他又很快拿起書本。9歲時(shí)，他深愛的媽媽不幸去世。他和姐姐用讀母親最喜愛的《》章節(jié)的方式來(lái)勸慰母親的在天之靈。當(dāng)他父親再婚時(shí)，繼母帶了幾樣家具和三本書到她的新家：《韋氏大字典》、《魯濱遜漂流記》和《天方夜談》。他把這些書讀了一遍又一遍。他慢慢成為了一位精通寫作的人，以至于他的鄰居們情愿出錢請(qǐng)他寫信和簡(jiǎn)潔的遺囑。21歲時(shí)，他確定外出。最終在一個(gè)住有100多個(gè)新____，位于西部邊疆的小村莊安排下來(lái)。這個(gè)小村莊有6位受過(guò)高校教化的人，其中包括兩位學(xué)問(wèn)淵博的內(nèi)科醫(yī)生，他們?cè)试S他隨時(shí)借閱他們的書籍。在此后的7年，他做過(guò)兩份工作，都是允許他可以長(zhǎng)時(shí)間讀書而不受打攪的工作。第一份工作是商場(chǎng)店員，其次份工作是郵遞員。他在接待顧客之余，廣泛閱讀了哲學(xué)、科技、宗教、文學(xué)、法律和____學(xué)方面的書籍。事實(shí)上，通過(guò)閱讀，他自己授予了自己一個(gè)優(yōu)等的高校畢業(yè)文憑。1861年，他通過(guò)參與競(jìng)選，成為美國(guó)第十六任總統(tǒng)。他就是美國(guó)歷史上最宏大的總統(tǒng)之一，亞伯拉罕林肯。聽了這一個(gè)故事，你們肯定會(huì)從中有所感悟、有所啟迪吧。在人類歷史上，不論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外，因勤奮讀書而變更自己的命運(yùn)，乃至變更國(guó)家、民族的命運(yùn)，影響人類文明進(jìn)程的事例有如天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)。他們的故事影響著、激勵(lì)著一代又一代的人，而要相識(shí)他們，從他們身上吸取精神力氣的最好方法仍是讀書。你不行能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上全部的偉人、____，但通過(guò)讀書，就有可能。歌德說(shuō)：讀一本好書，就是和很多高尚的人談話。你不行能回到過(guò)去，也不行能提前進(jìn)入將來(lái)，但書籍可以把你帶到過(guò)去和將來(lái)。有人說(shuō)，不讀書的人只生活在現(xiàn)在，而讀書人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代——過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)。你不行能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每個(gè)角落。文字、書籍是人類歷史上最宏大的獨(dú)創(chuàng)，而假如你能夠利用，卻不去利用這個(gè)最宏大的獨(dú)創(chuàng)，那真是最大的愚昧，枉到人世一遭。讀書就意味著教化，甚至意味著學(xué)校。前蘇聯(lián)教化家蘇霍姆林斯基說(shuō)：學(xué)校首先意味著書籍。沒有供師生閱讀，充溢師生精神生活所須要的豐富的書籍，或者雖有豐富的書籍而缺乏酷愛讀書的師生的學(xué)校，不能算是一所真正的學(xué)校，可以說(shuō)只是一間制造、生產(chǎn)勞動(dòng)力的工廠。我的演講到此結(jié)束，感謝大家！于讀書的演講稿篇6敬重的老師，敬愛的同學(xué)們：大家下午好!今日我給大家介紹一下——《我的.讀書故事》。我有許多好摯友，媽媽是我的好摯友，老師是我的好摯友，同學(xué)是我的好摯友。但是我還有一個(gè)最最要好的摯友，那就是書。每逢節(jié)假日時(shí)，媽媽都會(huì)帶我去商場(chǎng)選購(gòu) ，每次一進(jìn)商場(chǎng)門口，我便疾步走去看書了。媽媽常對(duì)我說(shuō)：“先看看有沒有要買的書，假如有的話就先買了等著回家再看，剩下的時(shí)間我們?nèi)ベI別的好東西吧?！蔽铱刹贿@樣想，一般都是學(xué)校讓買什么書，我就先不看什么書，等到最終走的時(shí)候，再去買老師讓買的書拿回家看。并且，我認(rèn)為其它的好東西都可以不要，但不能奢侈了這個(gè)可以在“書?！崩飼秤蔚暮脵C(jī)會(huì)。我在那里一看就是幾個(gè)小時(shí)，通常媽媽選購(gòu) 完過(guò)來(lái)接我時(shí)，我還是賴著不愿走。我最愛讀書，幾乎每天讀書。從《三字經(jīng)》、《千字文》中我讀到了華夏五千年的淳淳古風(fēng)，從《春江花月夜》、《登鸛雀樓》中看到了祖國(guó)的錦繡山河，從《游子呤》、《贈(zèng)汪倫》等詩(shī)篇里體驗(yàn)到了款款友情和拳拳情思，從《念奴驕·赤壁懷古》、《滿江紅》中學(xué)到了志士仁人劇烈的憂國(guó)憂民的思想和酷愛祖國(guó)河山、以國(guó)事為已任的愛國(guó)情懷。通過(guò)讀書，我知道我們宏大的祖國(guó)有著五千年悠久的歷史和絢麗的文化，有著享譽(yù)海外的“四大獨(dú)創(chuàng)”，有世界第八大奇跡秦兵馬俑、長(zhǎng)城，有壯美的故宮、無(wú)與倫比的____園林，還有豐富的寶藏和秀麗的風(fēng)景……假如有人問(wèn)我周末都喜愛到哪里去，我會(huì)堅(jiān)決果斷地回答——書店或書房。書店是我的的樂(lè)園，書房是我最密切的地方。只要一書在握，就算有再好的東西，我也不會(huì)感愛好。有一次，我正在書房里看《三國(guó)演義》，媽媽想讓我陪她去買褲子，我毫不客氣的拒絕了。媽媽沒有屈服，又央求道：“你就陪我去吧，買完褲子帶你去吃肯德基!”“想用這招誘惑我，門兒都沒有!不去!”我的讀書故事我堅(jiān)決地回答。媽媽被我搞的沒轍了，只好“撤兵”獨(dú)自出去。這就是我的讀書故事。感謝大家!于讀書的演講稿篇7各位老師、各位家長(zhǎng)、同學(xué)們，大家下午好！我已記不清是第幾次參與學(xué)校的“讀書溝通會(huì)”了，我覺得這個(gè)溝通會(huì)辦得很勝利，它每年既有固定的模式，又有許多新的內(nèi)容。昨天晚上收到女兒的通知：今日必需參與學(xué)校的“讀書溝通會(huì)”，我感覺這是最終通碟。支持老師、學(xué)校的工作，這是應(yīng)當(dāng)?shù)模匾氖?，這個(gè)讀書會(huì)很有魅力，她吸引著我，讓我不由自主地來(lái)到這里。培育孩子讀書習(xí)慣，須要家長(zhǎng)參加。首先，家長(zhǎng)要重視閱讀。記得我們小時(shí)候，根本沒有條件讀課外書，接觸的就是課本。我的堂妹，常常“偷”書來(lái)讀，因?yàn)槟切谴笕藗冏x的長(zhǎng)篇武打小說(shuō)或歷史小說(shuō)，被家長(zhǎng)認(rèn)為是不務(wù)正業(yè)。她常常一目十行，囫圄吞棗，想必讀了也是一知半解。但是這樣的閱讀讓她積累了很多學(xué)問(wèn)，令她學(xué)問(wèn)面廣、見識(shí)豐富。還有一位從____來(lái)的老師，他的本職工作是專利____工作者。但他精通歷史、經(jīng)濟(jì)、法律，上知天文，下懂地理，博古通今，無(wú)所不知。聽他說(shuō)話，你會(huì)覺得是在讀一本書，引經(jīng)據(jù)典，信手拈來(lái)。有時(shí)我真想掰開他腦袋，看看里面究竟裝了多少學(xué)問(wèn)。他曾對(duì)我說(shuō)，讀書是一種本分，假如哪一天沒有讀書，那就是不守本分了。可見讀書是多么重要，家長(zhǎng)要重視閱讀。其次，家長(zhǎng)要支持閱讀。家長(zhǎng)可以陪伴孩子買書，借書，訂閱____。女兒床邊有個(gè)簡(jiǎn)潔的書架，下面幾層全放滿了書，有《上下五千年》、有《100位名人的成才故事》（中外版，上下冊(cè)）、有楊紅纓、商曉娜的書、也有鄭淵潔、曹文軒的書。書桌旁邊、我們房間的書柜里都放滿了書。家里每年都訂____，只要她喜愛的就訂，我也支持她通過(guò)學(xué)校組織方式訂____?！缎」懋?dāng)家》、《中華小作家》、《意林》（兒童版）都是很好的____。最終，家長(zhǎng)要陪伴閱讀。家長(zhǎng)陪伴閱讀從兩方面來(lái)說(shuō)。假如孩子不喜愛閱讀，家長(zhǎng)可以選一些孩子可能感愛好的書，陪伴孩子一起讀，當(dāng)孩子讀得好的地方，進(jìn)行激勵(lì)，讀完后再讓孩子講一遍。從而培育孩子閱讀的愛好。我就是用這樣的方法幫助曹冉的堂弟來(lái)讀書的。家長(zhǎng)遇到這種狀況，肯定得耐性，持之以恒。另外一種狀況是孩子喜愛閱讀。表面上看，這種狀況家長(zhǎng)可以不操勞了，還要陪伴嗎？我的看法是“活到老，學(xué)到老”，家長(zhǎng)抽空陪孩子讀書，才能剛好了解孩子讀書內(nèi)容，與孩子一起學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)。否則，隨著孩子年齡增長(zhǎng)，他們就會(huì)常講，老媽你OUT了。同時(shí)陪伴孩子閱讀，更能起到過(guò)濾作用，幫助孩子選擇性讀書。關(guān)于閱讀總結(jié)起來(lái)這是三點(diǎn)，重視閱讀、支持閱讀、陪伴閱讀。祝溝通會(huì)越辦越勝利，年年有精彩。感謝大家！于讀書的演講稿篇8敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:大家好!我演講的題目是。在祖國(guó)和平的藍(lán)天下，在我們漂亮的校內(nèi)中，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，能心無(wú)旁騖，日以繼夜地遨游學(xué)海，向書山攀登。歷經(jīng)苦難的高爾基說(shuō):“書籍使我變成了一個(gè)華蜜的人?！蔽覀冇趾螄L不是呢讀書帶給我們最雋永的樂(lè)趣，最恒久的動(dòng)力;讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。摯友可能離去，書卻是最忠誠(chéng)的伙伴，時(shí)間不斷消逝，閱讀卻讓我們永葆青春!不僅如此，讀書使我們逐步建立起和古今中外宏大作家之間的溝通，依他們的指引，歷史的大門為我們洞開，將來(lái)為我們呈現(xiàn)志向的藍(lán)圖。有人說(shuō):“讀書足以怡情，足以傅彩，足以長(zhǎng)才”使人開茅塞，除鄙見，得新知，養(yǎng)性靈。因?yàn)闀杏兄鴱V袤的世界，書中有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書籍恒久是新的。所以，酷愛讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣，酷愛讀書，閱讀撼人心弦的名貴作品，親聽宏大性靈的教化，汲取超越生老病死的才智精華，讓目光投向更廣袤的時(shí)空，讓心靈溝通過(guò)去和將來(lái)，已知和未知。世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò):“讀書好，好讀書，讀好書?！边@是一句至理名言。讀一本好書，可以使心靈充溢，使之明辨是非，使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書，則使人心胸狹窄，使人不知羞愧，使人自私殘暴。有這樣一個(gè)故事，____的羅蒙諾索夫小的時(shí)候，最希望得到一本書，他是漁民的兒子。白天，他跟父親打魚，晚上，躲在板棚里看書。有一天，羅蒙諾索夫和父親在海上打魚，突然，一陣狂風(fēng)，大海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，狀況非常緊急。他不顧一切，沿著搖擺的桅桿爬上去，很快把吹落的帆篷扎牢固了，漁船復(fù)原了平穩(wěn)?？耧L(fēng)過(guò)去后，父親把他拉到身邊，笑瞇瞇地說(shuō):“孩子，我要獎(jiǎng)賞你的英勇，給你買件鹿皮上衣，好嗎”羅蒙諾索夫搖搖頭。“那你要什么呢”“我要買一本書，爸爸，其它我什么都不要。”“莫非一件鹿皮上衣還比不上一本書”“爸爸，我想要一本好書，什么學(xué)問(wèn)都有的書。比方，天上的星星為什么會(huì)掉下來(lái)，為什么黑夜過(guò)去就是黎明……”，父親和水手們聽了，都驚異得睜圓了眼睛。長(zhǎng)大后，羅蒙諾索夫成了____聞名的科學(xué)家、詩(shī)人、語(yǔ)言學(xué)家和歷史學(xué)家。他的科學(xué)探討范圍很廣，涉及自然科學(xué)的很多領(lǐng)域。在科學(xué)探討的同時(shí)，他又進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)建和語(yǔ)言學(xué)、歷史學(xué)探討，給后人留下了許多有價(jià)值的作品。聽了這一個(gè)故事，敬愛的同學(xué)們你肯定會(huì)從中有所感悟、有所啟迪吧。在新的世紀(jì)中，愿同學(xué)們都來(lái)與好書作伴:文學(xué)的、藝術(shù)的、學(xué)問(wèn)的、科技的、思想的、生活的……只要是好書，就開卷有益;只有博覽群書，才能使我們的學(xué)問(wèn)淵博;只有與書作伴，思想才不貧困、不孤獨(dú)，身心才能得到陶冶，生活才能充溢情趣?！鞍氘€方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)?！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為學(xué)問(wèn)的富翁，精神的巨人，成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素養(yǎng)的建設(shè)者。于讀書的演講稿篇9今日在班上講了兩個(gè)主題：讀書和幻想。是的，始終提倡孩子們讀書。書到用時(shí)方恨少，深深的記著這句話，也深深的體會(huì)到其中的“恨”，恨自己少時(shí)沒多讀書，深受其害，所以特殊注意孩子讀書，也特殊強(qiáng)調(diào)學(xué)生讀書。而且這些年自己學(xué)語(yǔ)文的經(jīng)驗(yàn)和教語(yǔ)文的體會(huì)，其實(shí)語(yǔ)文這一科不是教出來(lái)的，而是讀出來(lái)的。除了常用的字詞要會(huì)寫駕馭之外，課文讀懂了，不管怎么考，肯定不會(huì)太差。假如課外讀得書再多一些，肯定會(huì)考個(gè)高分，是語(yǔ)文學(xué)科的優(yōu)秀