安全管理培訓(xùn)教程

安全管理培訓(xùn)教程第1頁/共206頁上課時需共同遵守的小小規(guī)則：--享受培訓(xùn)、快樂學(xué)習(xí)；--開放心態(tài)、積極參與；--用心感悟、跟上思路；--遵守時間、手機無聲；上課時間歡迎：--提問題和積極回答問題--隨時指出授課內(nèi)容的不當(dāng)之處謝謝合作參加培訓(xùn)須知第2頁/共206頁安全生產(chǎn)培訓(xùn)強化安全知識，加強風(fēng)險控制預(yù)防安全事故，促進安全發(fā)展第3頁/共206頁安全管理人員的工作思路

1.2.

3.4.

5.安全管理人員的工作思路安全檢查與隱患排查方法危險源辨識與消除習(xí)慣性違章推動企業(yè)生產(chǎn)安全自主管理現(xiàn)代安全管理的模式和方法第4頁/共206頁安全生產(chǎn)形勢形勢嚴峻總體穩(wěn)定趨于好轉(zhuǎn)第5頁/共206頁安全警鐘長鳴第6頁/共206頁

2005年2月14日，遼寧省阜新礦業(yè)（集團）公司孫家灣煤礦發(fā)生特別重大瓦斯爆炸事故，造成214人死亡和失蹤。孫家灣煤礦瓦斯爆炸事故第7頁/共206頁

2005年8月7日，廣東省梅州興寧市大興煤礦發(fā)生透水事故，123名礦工遇難。大興煤礦透水事故第8頁/共206頁

2005年12月7日，河北唐山恒源實業(yè)有限公司（原劉官屯煤礦）發(fā)生瓦斯爆炸，當(dāng)時井下有176人作業(yè)，其中68人生還，91人死亡，17人下落不明。唐山劉官屯煤礦瓦斯爆炸第9頁/共206頁

11月27日，黑龍江省龍煤集團七臺河分公司東風(fēng)煤礦發(fā)生爆炸事故，造成171人死亡。七臺河?xùn)|風(fēng)煤礦爆炸事故第10頁/共206頁

2005年11月13日，中石油吉林石化股份公司101廠雙苯車間發(fā)生爆炸事故，6人死亡，2人重傷，疏散群眾1萬余人，苯類污染物流入第二松花江,對下游水域哈爾濱等沿江城市居民生活用水和環(huán)境造成嚴重影響。吉林石化雙苯車間爆炸事故第11頁/共206頁事故影響第12頁/共206頁

2006年7月28日，江蘇省射陽縣鹽城氟源化工有限公司發(fā)生爆炸事故，造成包括董事長、總經(jīng)理、總工程師在內(nèi)22人死亡、29人受傷。事故原因系工人施工時操作不當(dāng)引發(fā)爆炸,而企業(yè)在建設(shè)過程中也存在很多不合法的地方。接連發(fā)生的事故再次發(fā)出警示：如果只重效益、不抓安全生產(chǎn)，必將付出更慘重的代價。

當(dāng)前，一些地方為了招商引資需要，見項目就上；廠房蓋好了就批準開工；員工對操作程序還沒弄懂就倉促剪彩；有的企業(yè)為節(jié)約生產(chǎn)成本，寧愿雇用技術(shù)生疏的農(nóng)民工也不愿意使用工資高的熟練工。射陽爆炸事故敲響警鐘安全生產(chǎn)不能怠慢第13頁/共206頁

2008年1月2日晚8時20分許，由溫州人投資的新疆烏魯木齊市德匯國際廣場突發(fā)火災(zāi)，火勢蔓延至相鄰的德匯大酒店。經(jīng)過消防官兵連續(xù)30多小時的奮力撲救，火勢得到撲滅。3名消防官兵在搜救被困群眾過程中不幸犧牲，德匯國際廣場兩名員工在火災(zāi)中失蹤，兩棟大廈燒毀，還給在當(dāng)?shù)亟?jīng)商的溫州人造成損失逾10億元。

火為何連續(xù)少了30多個小時？1、現(xiàn)場復(fù)雜易燃可燃物多；2、零下20℃凍住消防設(shè)備；3、消防通道被占致延誤；4、樓層高度已超出消防高噴車射程范圍。新疆德匯國際廣場突發(fā)火災(zāi)第14頁/共206頁廣西維尼綸廠“8.26”惡性爆炸事故

2008年8月26日6時45分，廣西維尼綸維尼綸廠有機車間發(fā)生惡性爆炸事故，爆炸引發(fā)的火災(zāi)導(dǎo)致車間灌區(qū)內(nèi)儲存有甲醇、醋酸乙烯等易燃有機物的32個大型氣罐除了4個尚未爆炸外，其余全部爆炸。事故造成21人死亡，59人受傷，廠區(qū)周邊共11500名民眾被疏散轉(zhuǎn)移，直接經(jīng)濟損失達7500多萬元人民幣。同時還造成附近龍江水體輕微污染。

第15頁/共206頁

2008年9月8日，山西省臨汾市襄汾縣新塔礦業(yè)有限公司尾礦庫潰壩，約十九萬立方米尾沙下泄，事故造成276人死亡。臨汾新塔礦業(yè)公司“9.8”潰壩事故第16頁/共206頁

2009年11月21日2時30分，黑龍江省龍煤控股集團鶴崗分公司新興煤礦發(fā)生特別重大瓦斯爆炸事故。事發(fā)當(dāng)時在井下作業(yè)的528名礦工中，有420人成功升井，108人遇難。

安全警鐘長鳴第17頁/共206頁

中國淀粉行業(yè)著名企業(yè)河北省秦皇島驪驊淀粉股份有限公司淀粉4號車間2010年2月24日16時發(fā)生爆炸事故。

專家現(xiàn)場分析，事故原因是車間粉塵爆炸所致。事故造成19人死亡49人受傷。

安全警鐘長鳴第18頁/共206頁沈陽皇朝萬鑫酒店突發(fā)大火損失慘重

2011年2月3日電沈陽五星級酒店皇朝萬鑫酒店3日零時30分許發(fā)生大火。第19頁/共206頁每天的死亡事故，以及數(shù)百萬的工作場所傷殘及職業(yè)病事故，它們都是悲劇。說它們是悲劇不僅僅是因為它們造成了情感和經(jīng)濟上的巨大損害，還因為它們本來是可以避免的。這些事故并不是注定要發(fā)生的!第20頁/共206頁思想認識和組織領(lǐng)導(dǎo)不到位；責(zé)任和措施落實不到位；管理和監(jiān)督不到位；

安全投入和保障不到位；安全教育和培訓(xùn)不到位。形勢嚴峻的主要原因第21頁/共206頁安全管理者的工作現(xiàn)狀你有過以下的抱怨嗎？

上級不重視，

同事不配合，

員工素質(zhì)差！第22頁/共206頁安全管理人員是企業(yè)中層？

中層是糖葫蘆，又是夾心餅。

糖葫蘆是指即使串聯(lián)高層和基層的連接者還是一個夾在高層和基層的夾心餅。安全管理人員兩面受氣第23頁/共206頁安全管理人員有四大苦：（1）、得不到上級的信任，苦（2）、得不到同級的支持和配合，苦（3）、得不到下級的擁護，苦（4）、得不政府安全監(jiān)督認可，責(zé)任追究和處罰，苦安全管理人員四面楚歌第24頁/共206頁客觀條件：1安全責(zé)任、規(guī)定制度、標準體系的健全完善2安全技術(shù)裝備水平的提高4安全生產(chǎn)條件、環(huán)境的改善3重大安全隱患的整治第25頁/共206頁安全自主管理的內(nèi)涵安全自主管理要義安全自主管理的實質(zhì)安全自主管理的含義第26頁/共206頁所謂安全自主管理:就是企業(yè)、企業(yè)各組成機構(gòu)、各個管理層面以及每個操作人員，積極主動地承擔(dān)安全法規(guī)所賦予的安全生產(chǎn)責(zé)任，切實履行安全生產(chǎn)義務(wù);做到自我管理，自我控制，自我監(jiān)督、自我約束，確保自身安全;對企業(yè)整個安全工作負責(zé)，保證企業(yè)安全生產(chǎn)總體目標的實現(xiàn)。安全自主管理的含義第27頁/共206頁安全自主管理要義：有效對接管理層次清晰依據(jù)法律法規(guī)本能需求第28頁/共206頁安全自主管理實質(zhì)以控制事故為目標以落實崗位安全責(zé)任制為核心以實行分級管理為機制以嚴格考核為手段以基礎(chǔ)管理精細化、安全質(zhì)量標準化、教育培訓(xùn)制度化、安全行為規(guī)范化為載體安全自主管理實質(zhì)：第29頁/共206頁決策層執(zhí)行層操作層副總以上領(lǐng)導(dǎo)科區(qū)、班隊操作工人硬件軟件途徑能力目標(礦廠)硬件軟件途徑能力目標(科區(qū)、班組)硬件軟件途徑能力目標（個人）督考導(dǎo)核督考導(dǎo)核素質(zhì)怎樣做好安全自主管理第30頁/共206頁裝備水平高(抗災(zāi)能力強)安全效果好(零死亡、事故少)生產(chǎn)環(huán)境好(安全可靠)團隊素質(zhì)高(自覺、自主管理)管理科學(xué)(有方法有套路)安全管理目標效率高效益好（職工收入高上繳利稅多安全高效企業(yè)安全目標第31頁/共206頁科技及時組織研究解決安全生產(chǎn)技術(shù)難題；推廣“四新”技術(shù)推廣安全生產(chǎn)實用技術(shù)投入按規(guī)定提取安全費用、維簡資金、更新技改資金以及瓦斯治理資金，安全費用提取噸煤不低于33元。按期完成重大安技措工程保證日常安全投入裝備及時淘汰國家明令禁止使用的產(chǎn)品。采掘機械化、運輸皮帶化。集中控制自動化、監(jiān)測信息化。行人機械化決策層安全管理——硬件管理第32頁/共206頁制度依據(jù)國家局有關(guān)規(guī)定制定落實18項安全生產(chǎn)制度。結(jié)合企業(yè)實際制定相關(guān)規(guī)定。經(jīng)濟推行安全結(jié)構(gòu)工資：干部年薪掛鉤工人月收入與安全質(zhì)量、安全效果掛鉤推行干部安全風(fēng)險抵押金。標準國家標準行業(yè)標準操作標準公司技術(shù)規(guī)范職工安全行為規(guī)范決策層安全管理——軟件管理第33頁/共206頁途徑安全培訓(xùn)安全檢查事故處理科學(xué)方法現(xiàn)場監(jiān)管隱患排查決策層安全管理——

途徑第34頁/共206頁周循環(huán)安全精細化把一年管理化為52周，每周一循環(huán)；科學(xué)安排每天工作，持之以恒，克服管理疲勞精細流程嚴控過程規(guī)范運作統(tǒng)領(lǐng)延伸安全例會周一安全辦公會每日生產(chǎn)調(diào)度會月度技術(shù)分析會月度干部會第35頁/共206頁資格培訓(xùn)技能培訓(xùn)日常培訓(xùn)“三項人員”培訓(xùn)合格持證上崗；新工人、轉(zhuǎn)崗工人按規(guī)定進行培訓(xùn)。分專業(yè)、分崗位進行專業(yè)知識、專業(yè)技能培訓(xùn)；組織開展技術(shù)比武、崗位練兵、現(xiàn)場抽考活動。開展每日一題、每周一案例、每月一考活動現(xiàn)場1+1培訓(xùn)第36頁/共206頁應(yīng)急處理跟班帶班生產(chǎn)調(diào)度文本積極主動調(diào)度；掌握安全生產(chǎn)狀況和動態(tài)。按規(guī)定帶班不空班；加強對特殊地段、異常區(qū)域、特種作業(yè)等的監(jiān)管。生產(chǎn)作業(yè)場所存在重大安全隱患時，制定并落實應(yīng)急救援預(yù)案和防范措施，確保安全生產(chǎn)。第37頁/共206頁每月開展一次重大安全隱患排查；分析各類檢查情況；閱讀安全、通風(fēng)日報等資料。按“五定”要求分級上報，進行整改，實現(xiàn)閉合處理。隱患排查第38頁/共206頁月度全面安全驗收檢查；周一集體上崗檢查；日常動態(tài)抽查；專業(yè)檢查及達標檢查。安全檢查第39頁/共206頁及時調(diào)查，通報事故。查清原因，制定相應(yīng)措施。按規(guī)定進行處理，警示他人?！鹿侍幚淼?0頁/共206頁判斷能力決策能力執(zhí)行能力協(xié)調(diào)能力必備的兩項知識和豐富的崗位閱歷;具有“兩情”；具有承擔(dān)責(zé)任的勇氣；先進的安全理念和強烈的安全欲望。善于科學(xué)分析，不草率；善于抓住主要矛盾，不偏離；善于結(jié)合實際，不盲從。敢于拍板，不猶柔寡斷；善于發(fā)揚民主，有主見；集體研究，敢于集中。執(zhí)行政策規(guī)定，不打折扣；一馬當(dāng)先，不推諉；強力推進，不畏懼；方法得當(dāng)，講藝術(shù)；措施有力，不蠻干。善于組織一班人，并肩工作；善于化解矛盾，和諧工作；善于幫助后進，共同推進；善于聯(lián)系部門，形成合力?；舅仞B(yǎng)創(chuàng)新能力不甘落后，銳意進??；不固步自封，勇于突破；

結(jié)合實際，不生搬硬套。決策層安全管理——能力保障第41頁/共206頁設(shè)備責(zé)任到人，掛牌留名確保維修，不拼設(shè)備安全可靠、運行正常設(shè)施按規(guī)定設(shè)置防護設(shè)施責(zé)任到人，掛牌留名靈敏可靠，正常使用材料符合規(guī)定，滿足需要。執(zhí)行層安全管理——硬件管理第42頁/共206頁制度健全并落實科區(qū)、班組安全管理制度規(guī)程措施一規(guī)程一措施，嚴禁一規(guī)程或一措施通用。組織會審，提高措施針對性。按規(guī)定貫徹，組織職工學(xué)習(xí)考試。工人按措施施工、技術(shù)人員按措施指導(dǎo)，安監(jiān)人員按措施監(jiān)督。規(guī)范技術(shù)規(guī)范操作規(guī)范行為規(guī)范執(zhí)行層安全管理——軟件管理第43頁/共206頁途徑安全培訓(xùn)安全檢查事故處理科學(xué)方法現(xiàn)場監(jiān)管隱患排查執(zhí)行層安全管理——途徑第44頁/共206頁班評估安全精細化安全例會在作業(yè)前對作業(yè)場所進行安全評價；班中進行檢查；班后組織驗收。精細流程嚴控過程規(guī)范運作統(tǒng)領(lǐng)延伸周二科區(qū)辦公會周四安全例會班前班后會第45頁/共206頁資格培訓(xùn)技能培訓(xùn)日常培訓(xùn)安全生產(chǎn)管理人員、班隊長、特殊工種人員培訓(xùn)合格，持證上崗。新工人、轉(zhuǎn)崗人員按規(guī)定進行培訓(xùn)。分專業(yè)、分崗位進行專業(yè)知識、專業(yè)技能培訓(xùn)；開展技術(shù)比武、崗位練兵活動。開展每日一題、每周一案例、每月一考活動；現(xiàn)場組織抽考。第46頁/共206頁現(xiàn)場監(jiān)管加強生產(chǎn)調(diào)度，掌握井下生產(chǎn)動態(tài)；加強跟班、帶班，現(xiàn)場管理不失控；第47頁/共206頁隱患排查每天、每班開展隱患排查；每班開展“11種隱患人”排查；按“五定”要求進行隱患整改，實現(xiàn)閉合處理；班后總結(jié)。第48頁/共206頁安全檢查開展班評估，嚴格質(zhì)量檢查驗收；開展安全巡查，及時消除安全隱患、制止“三違”。第49頁/共206頁對輕、微傷事故、一般生產(chǎn)性事故等進行調(diào)查處理；不隱瞞事故。事故處理第50頁/共206頁判斷能力決策能力執(zhí)行能力協(xié)調(diào)能力必需的業(yè)務(wù)知識及理論知識；有2個以上崗位的豐富閱歷；有責(zé)任心；有先進的安全理念和強烈的安全欲望。善于科學(xué)分析，不草率；善于抓住主要矛盾，不偏離；善于結(jié)合實際，不盲從。敢于決策，不猶柔寡斷；發(fā)揚民主，有主見；集體研究，善于集中。一馬當(dāng)先，不推諉；強力推進，不畏懼；方法得當(dāng)，不蠻干。善于組織一班人，并肩工作；善于化解矛盾，和諧工作；善于幫助后進，共同推進；善于聯(lián)系部門，形成合力?；舅仞B(yǎng)創(chuàng)新能力銳意進取，不甘落后；勇于突破，不固步自封；

結(jié)合實際，善于創(chuàng)造。執(zhí)行層安全管理——能力保障第51頁/共206頁不違章指揮班班質(zhì)量達標無隱患控制一般生產(chǎn)性事故杜絕輕傷及以上事故科區(qū)（班組）安全目標：第52頁/共206頁勞保用品礦燈安全帽自救器工作服工具工作所需要的工具儀器儀表工作所需要的儀器儀表操作層安全管理——硬件管理第53頁/共206頁標準化程序化制度化遵守安全生產(chǎn)規(guī)章制度服從領(lǐng)導(dǎo)聽指揮抵制違章指揮，制止違章操作按標準施工、作業(yè)保證工程質(zhì)量、工作質(zhì)量、設(shè)備質(zhì)量達到標準要求按技術(shù)規(guī)范、作業(yè)規(guī)程操作規(guī)范化規(guī)范安全行為遠離“三違”操作層安全管理——軟件管理第54頁/共206頁手指口述安全精細化手指指定口述要領(lǐng)規(guī)范行為按章操作用好A卡日事日畢、日清日高。安全教育參加周五安全培訓(xùn)。參加安全例會。參加班前班后會。參加安全應(yīng)知應(yīng)會培訓(xùn)。接受各類安全幫教。操作層安全管理——途徑第55頁/共206頁能力要求有執(zhí)行安全制度、安全措施的自律能力有杜絕違章指揮、責(zé)令冒險作業(yè)的自制能力有識別危險規(guī)避風(fēng)險的判斷能力有工傷自救互救能力有緊急情況下逃生能力操作層安全管理——能力保障第56頁/共206頁有較強的安全意識有較高的安全需求有熟練的操作技能有較多的安全知識有較強的安全責(zé)任有較強的安全紀律素質(zhì)要求操作層安全管理——素質(zhì)要求第57頁/共206頁零失誤零三違零事故零傷亡操作層安全目標：第58頁/共206頁督導(dǎo)——推動實施安全管理制定方案，全面開展檢查指導(dǎo)，糾偏糾誤不斷完善，總結(jié)提高123第59頁/共206頁安全效果工程質(zhì)量隱患排查整治職工安全技能工作任務(wù)完成示范科區(qū)安全明星評比考核：決策層—執(zhí)行層第60頁/共206頁安全效果工程質(zhì)量職工安全行為規(guī)范崗位安全技能星級員工評比每班優(yōu)、末職工點評?？己耍簣?zhí)行層—操作層第61頁/共206頁管理誤區(qū)脫離實際的自由管理弱化安全管理防止安全自主管理出現(xiàn)的誤區(qū)第62頁/共206頁不遵守安全法規(guī)不遵循發(fā)展規(guī)律想到哪管到哪無套路和章法想怎么管就怎么管不從實際出發(fā)第63頁/共206頁空位缺位放任管理任憑下級單位怎么管不管不問不能有效監(jiān)督第64頁/共206頁考核目標明確業(yè)務(wù)指導(dǎo)科學(xué)監(jiān)督檢查有力礦長書記掛帥如何推動安全自主管理第65頁/共206頁掌握現(xiàn)代安全管理的模式和方法安全管理人員的工作思路

1.2.

3.4.

5.安全管理人員的工作思路安全檢查與隱患排查方法危險源辨識與消除習(xí)慣性違章推動企業(yè)生產(chǎn)安全自主管理現(xiàn)代安全管理的模式和方法第66頁/共206頁安全生產(chǎn)工作以事故控制為中心事故預(yù)防應(yīng)急救援調(diào)查處理監(jiān)督檢查隱患整治市場準入技術(shù)改造宣教培訓(xùn)

建立應(yīng)急體系應(yīng)急預(yù)案

實施救援組織善后事故調(diào)查責(zé)任追究

統(tǒng)計報告監(jiān)督舉報上游中游下游第67頁/共206頁有效的安全管理從轉(zhuǎn)變觀念和方法開始安全管理者的工作到底是什么？所面臨的主要問題是什么？定義并分析這些問題的原則是什么？

思路決定出路，思路決定成敗

第68頁/共206頁安全管理思路第69頁/共206頁

建立在“經(jīng)歷”方式上的學(xué)習(xí)和進步

吃一塹，長一智是痛苦的方式;

通過“沉思”的方式來學(xué)習(xí)和進步

別人吃一塹，我們長一智是高明的方式;

通過“模仿”的方式來學(xué)習(xí)和進步不須吃一塹，亦可長一智這是最聰明和最容易的方式。思路是借鑒，不是借用第70頁/共206頁什么地方可能出事誰可能出事哪些原因可能導(dǎo)致事故事故的可能性有多大事故的后果是什么防止事故發(fā)生的措施是什么怎樣提高有關(guān)人員的履責(zé)能力

不吃一塹亦長一智

由事后處理型到事前預(yù)防型的轉(zhuǎn)變

第71頁/共206頁目標行動方法

“為了人”和“人的管理”安全團隊執(zhí)行力安全管理者究竟該思考什么？個體群體組織內(nèi)在素質(zhì)制度標準機制文化第72頁/共206頁裝備水平高(抗災(zāi)能力強)安全效果好(零死亡、事故少)生產(chǎn)環(huán)境好(安全可靠)團隊素質(zhì)高(自覺、自主管理)管理科學(xué)(有方法有套路)安全管理目標效率高效益好（職工收入高上繳利稅多安全高效企業(yè)安全目標第73頁/共206頁銅頭不怕碰釘子、越碰越硬鐵嘴能說會道、協(xié)調(diào)能力強飛毛腿走動管理、反應(yīng)速度快蛤蟆肚寬宏大量、能容人容事安全管理者的修煉第74頁/共206頁

安全管理人員的工作方法什么樣的視野什么樣的整合什么樣的高度什么樣的思考什么樣的執(zhí)行什么樣的策劃工作方法臺歷工作法程序工作法瀏覽工作法反復(fù)工作法對比工作法制約工作法ACDEFB第75頁/共206頁安全管理人員的工作方法認真檢查，嚴肅考核以理服人，協(xié)調(diào)矛盾抓住主線，把握大局先聲奪人，營造環(huán)境以德感人，服務(wù)意識第76頁/共206頁

把政府搞掂，你會好活；把上司搞定，你會好過；

把同事搞定，你會好做；

把下屬搞定，你會好干。安全管理者的掌握管理技能后第77頁/共206頁安全管理人員的工作思路掌握現(xiàn)代安全管理的模式和方法安全管理人員的工作思路

1.2.

3.4.

5.安全管理人員的工作思路安全檢查與安全隱患排查方法危險源辨識與消除習(xí)慣性違章我國現(xiàn)階段安全生產(chǎn)的特點現(xiàn)代安全管理的模式和方法第78頁/共206頁安全檢查目的：發(fā)現(xiàn)和消除隱患，改善勞動條件，確保安全范圍：所有場所、活動、設(shè)備、設(shè)施、人員和管理人員：方法和技巧培訓(xùn)效果：定期評審，根據(jù)變化及時更新內(nèi)容和方法結(jié)果：記錄存檔并可獲取信息渠道：檢查信息收集、傳遞、處理和反饋反饋要求：信息量無增損；通道銜接緊密；及時事先制定完善的安全檢查表，可使安全檢查工作有的放矢，事半功倍。第79頁/共206頁指對作業(yè)過程及安全管理中可能存在的隱患、危險及有害因素、缺陷等進行查證，以確定隱患或危險及有害因素、缺陷的存在狀態(tài)，以及他們轉(zhuǎn)化為事故的條件，以便制定整改措施，消除隱患和危險、有害因素，確保生產(chǎn)的安全。安全檢查與隱患排查治理定義第80頁/共206頁安全檢查、隱患排查的目的：

①及時發(fā)現(xiàn)和糾正不安全行為②及時發(fā)現(xiàn)不安全狀態(tài)，改善勞動條件，提高本質(zhì)安全化程度。③及時發(fā)現(xiàn)和彌補管理缺陷④發(fā)現(xiàn)潛在危險，預(yù)設(shè)防范措施第81頁/共206頁安全生產(chǎn)檢查的類型

①企業(yè)安全檢查生產(chǎn)經(jīng)營單位進行的全面安全檢查，對本單位的安全、消防、設(shè)備、工藝等進行的安全生產(chǎn)綜合檢查。②車間安全檢查重點放在員工操作、設(shè)備設(shè)施、作業(yè)環(huán)境等人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)方面。③班組安全檢查重點是檢查本班組作業(yè)活動范圍內(nèi)的設(shè)備設(shè)施、工藝運行、員工行為、聯(lián)?；ケ?、四不傷害、未遂事故等情況。④崗位安全檢查崗位員工進行的自查、互查，重點放在設(shè)備隱患和違章操作兩個方面。

第82頁/共206頁巡回檢查內(nèi)容：

違章指揮或違章作業(yè)

安全著裝及防護用品使用協(xié)同作業(yè)的統(tǒng)一指揮和信息聯(lián)絡(luò)危險作業(yè)的保護措施現(xiàn)場危險物品的存放和處置人行、設(shè)備通道作業(yè)場所的危險因素作業(yè)人員的操作程序注意：時間、路線、盲區(qū)問題第83頁/共206頁例行檢查內(nèi)容：

責(zé)任制和規(guī)章制度落實情況培訓(xùn)和持證情況經(jīng)費提取和使用情況檢查和隱患整改情況設(shè)備、設(shè)施檢測與維護保養(yǎng)情況健康監(jiān)護、護品發(fā)放、職業(yè)危害監(jiān)控情況應(yīng)急管理情況注意：日程和周期的確定第84頁/共206頁綜合檢查內(nèi)容：

重大風(fēng)險控制情況責(zé)任制落實情況法律法規(guī)與其他要求的執(zhí)行情況有關(guān)專項工作開展情況其他有關(guān)情況季節(jié)性、長假前后、主管部門布置第85頁/共206頁安全生產(chǎn)檢查的內(nèi)容：軟件系統(tǒng)：查思想、查意識、查制度、查管理、查隱患、查整改、查事故處理。硬件系統(tǒng)：查生產(chǎn)設(shè)備、查輔助設(shè)施、查安全設(shè)施、查作業(yè)環(huán)境。注：安全檢查應(yīng)突出重點，對危險性大、易發(fā)事故、事故危害大的生產(chǎn)系統(tǒng)、部位、裝置、設(shè)備等應(yīng)加強檢查。第86頁/共206頁常規(guī)檢查法望聞問切安全檢查表法儀器檢查法安全生產(chǎn)檢查的方法

第87頁/共206頁定整改措施定整改責(zé)任人工段能整改不推到車間

車間能整改不推到廠里廠里能整改不推到公司

三定四不推三定四不推班組能整改不推到工段

定完成時間安全隱患整改：

第88頁/共206頁安全隱患整改：

整改措施、責(zé)任、資金、時限和預(yù)案“五到位”。安全檢查應(yīng)始終貫徹邊檢查、邊整改的原則。對一般事故隱患，發(fā)現(xiàn)后應(yīng)采取措施立即整改。對于重大事故隱患，應(yīng)制定整改方案，明確整改措施、期限和人員，并向上級主管部門報告。對隨時可能引發(fā)嚴重事故的重大隱患，應(yīng)將危險部位停業(yè)整頓，并落實整改期間的安全防范措施和應(yīng)急預(yù)案。生產(chǎn)經(jīng)營單位對重大、特大事故隱患治理完成后，應(yīng)當(dāng)向有關(guān)部門和安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門申請專項檢查。第89頁/共206頁安全管理人員的工作思路安全管理人員的工作思路

1.2.

3.4.

5.安全管理人員的工作思路安全檢查與隱患排查方法危險源辨識，消除習(xí)慣性違章推動企業(yè)生產(chǎn)安全自主管理現(xiàn)代安全管理的模式和方法第90頁/共206頁辨識控制危險源辨識控制危險源消除習(xí)慣性違章危險源概述

危險源辨識與評價反習(xí)慣性違章反習(xí)慣性違章習(xí)慣性違章引發(fā)事故危險源控制事故預(yù)防原理安全概念安全原理辨識控制危險源，消除習(xí)慣性違章第91頁/共206頁軌跡交叉論安全原理海因里希事故連鎖理論事故冰山理論事故金字塔理論辨識控制危險源，消除習(xí)慣性違章第92頁/共206頁

這個統(tǒng)計規(guī)律說明了在進行同一項活動中，無數(shù)次意外事件，必然導(dǎo)致重大傷亡事故的發(fā)生。而要防止重大事故的發(fā)生必須減少和消除無傷害事故，要重視事故的苗頭和未遂事故，否則終會釀成大禍。第93頁/共206頁１２３４人員傷亡的發(fā)生是事故的結(jié)果。人的缺點是由于不良環(huán)境誘發(fā)的，或者是由先天的遺傳因素造成的。

人的不安全行為或物的不安全狀態(tài)是由于人的缺點造成的。事故的發(fā)生是由于：①人的不安全行為；②物的不安全狀態(tài)。E海因里希事故連鎖理論第94頁/共206頁扎別塔基斯依據(jù)能量意外釋放理論提出的事故因果模型如右圖所示：不安全行為不安全狀態(tài)人員傷亡財產(chǎn)損失管理失誤個人原因、環(huán)境原因能量或危險物質(zhì)意外釋放作業(yè)安全分析設(shè)計檢查技術(shù)維修審查急救、修理更換、調(diào)查危險分析安全意識作業(yè)安全分析教育訓(xùn)練思想工作人員選擇調(diào)查研究減小數(shù)量防護裝置及構(gòu)造能量觀點的事故因果連鎖理論第95頁/共206頁不安全行為不安全狀態(tài)死亡損工傷害醫(yī)務(wù)處理事故急救事故事故冰山理論第96頁/共206頁直接的間接的可見的不可見的成本事故醫(yī)療費用護理費用賠償費用致命∕致殘事故需要醫(yī)療期的工傷事故一般醫(yī)療事故等生產(chǎn)延誤要有同仁代替工作要有人加班管理者時間設(shè)備損壞等等

事故末遂的危行為虛驚事件危險的狀況冰山間接的損失是直接損失3倍事故冰山理論第97頁/共206頁

事故金字塔理論操作工滑了一下，摔倒在地，頭撞到泵上，死亡操作工滑了一下，摔倒在地，腿摔斷了操作工滑了一下，扭傷了腳操作工滑了一下，但沒摔倒泵旁邊泄漏的潤滑油未及時清理

Incidents

第98頁/共206頁非記錄性事故3003，00030，000301記錄性事故不安全的行為域狀況及潛在的危險一般救治∕微傷害、和虛驚事件醫(yī)療救治∕輕傷害致傷、致殘∕重傷害致命的傷害∕死亡危害“金字塔”第99頁/共206頁

軌跡交叉論軌跡交叉論綜合了各種事故致因理論的積極方面，其基本思想是：傷害事故是許多互相關(guān)聯(lián)的事件順序發(fā)展的結(jié)果。這些事件可概括為人和物兩個發(fā)展系列。當(dāng)人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)在各自發(fā)展過程中（軌跡），在一定的時間、空間發(fā)生接觸（交叉），能量“逆流”于人體時，傷害事故就會發(fā)生。而人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)之所以產(chǎn)生和發(fā)展，又是受多種因素作用的結(jié)果。

根據(jù)軌跡交叉論構(gòu)造的軌跡交叉論事故模型反映了絕大多數(shù)事故的情況。實際情況是，只有少量事故是與人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)無關(guān)的，絕大多數(shù)事故是與二者同時相關(guān)的。日本勞動省調(diào)查分析了50萬起事故的結(jié)果是：從人的序列分析，只有約4%與人的不安全行為無關(guān)；從物的序列分析，只有約9%與物的不安全狀態(tài)無關(guān)。第100頁/共206頁

人與機的軌跡交叉理論人失誤物缺陷環(huán)境事故第101頁/共206頁不安全狀態(tài)不安全行為起因物致害物人事故現(xiàn)場安全管理缺陷物的原因人的原因接觸傷害物（包括環(huán)境）人（包括肇事人和受害人）本質(zhì)原因間接原因直接原因軌跡交叉論事故模型第102頁/共206頁人與物兩因素交叉形成事故模型

第103頁/共206頁軌跡交叉論控制人的不安全行為防止和避免人和物的運動軌跡的交叉是避免事故發(fā)生的根本出路

控制物的不安全狀態(tài)預(yù)防事故的三個方面第104頁/共206頁

制度要求執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)要求做…危險源辨識的目的現(xiàn)場作業(yè)前為什么要進行危險源辨識？為什么要我做？提高企業(yè)風(fēng)險管控能力;風(fēng)險管控由事故處理轉(zhuǎn)變?yōu)槭虑翱刂?由要我安全到我要安全;…105為了我們自己的人身安全著想！第105頁/共206頁●危害辨識——識別危害的存在并確定危害性質(zhì)的過程第106頁/共206頁術(shù)語理解要點：危險源具備導(dǎo)致事故、事件的潛在能力(potential)危險源的對象：根源(source)；狀態(tài)(situation)。根據(jù)能量意外釋放論，根源為能量物質(zhì)/載體，狀態(tài)為能量物質(zhì)/載體約束措施的缺陷。危險源的存在普遍且形式多樣，很多危險源不是很容易就被人們發(fā)現(xiàn)，人們要采用一些特定的方法對其進行識別，并判定其可能如何導(dǎo)致事故和導(dǎo)致事故的種類。危險源辨識是控制事故發(fā)生的第一步，只有識別出危險源的存在，找出導(dǎo)致事故的根源，才能有效地控制事故的發(fā)生。有關(guān)危險源的辨識方法將在后續(xù)內(nèi)容中介紹。第107頁/共206頁危險源的范圍

從危險源的定義得知，危險源所涉及的范圍是極其廣泛的。因為生產(chǎn)系統(tǒng)中所設(shè)計的各種物質(zhì)、能量、設(shè)備、設(shè)施以及作業(yè)場所、作業(yè)條件等都是多方面的，所以危險源的范圍應(yīng)該包括整個生產(chǎn)系統(tǒng)中足以導(dǎo)致火災(zāi)、爆炸、中毒、窒息、腐蝕、放射、觸電、灼燙、飛濺、墜落、滑坡、崩塊、落物、滾石、碎裂、坍塌、滑倒、絆倒以及絞、碾、碰、撞、砸、壓、擠、夾、刺、割、劃、鉤、掛等事故發(fā)生的各種物質(zhì)、能量、設(shè)備、設(shè)施、以及作業(yè)場所、區(qū)域、崗位、環(huán)境、條件所潛在的各種不安全因素。第108頁/共206頁危險源與事故隱患的區(qū)別

在生產(chǎn)系統(tǒng)中所存在的危險源與事故隱患之間也是有區(qū)別的。因為生產(chǎn)系統(tǒng)中的能量是由人、機、環(huán)境三者構(gòu)成的協(xié)調(diào)系統(tǒng)控制下運作的，但如果人、機、環(huán)境三者的安全匹配出現(xiàn)不協(xié)調(diào)時，就有可能導(dǎo)致事故中某些能量而誘發(fā)事故隱患。因此，從理論上講，危險源和事故隱患是不盡相同的，應(yīng)該說危險源是決定事故后果的嚴重性，而事故隱患則是決定事故發(fā)生的可能性，是引發(fā)事故發(fā)生的直接因素。

也就是說危險源不一定是事故隱患，而事故隱患則應(yīng)該都是危險源。第109頁/共206頁兩類危險源：

危險源是可能導(dǎo)致事故的潛在的不安全因素，現(xiàn)實的各種系統(tǒng)不可避免的會存在某些種類的危險源。根據(jù)危險源在事故本身發(fā)展中的作用可分為兩類：

第一類危險源——系統(tǒng)中存在的、可能發(fā)生意外釋放的能量或危險物質(zhì)（包括各種能量源和能量載體）；

第二類危險源——導(dǎo)致約束、限制能量措施失效破壞的各種不安全因素（包括人—物—環(huán)境）第110頁/共206頁

事故的發(fā)生是兩類危險源共同作用的結(jié)果。

第一類危險源在事故時放出的能量是導(dǎo)致人員傷害或財物損壞的能量主體，決定事故后果的嚴重程度，是事故發(fā)生的前提；

第二類危險源的出現(xiàn)破壞了對第一類危險源的控制，使能量或危險物質(zhì)意外釋放，是第一類危險源導(dǎo)致事故的必要條件。第二類危險源的出現(xiàn)的難易程度決定事故發(fā)生的可能性的大小。第二類危險源是圍繞第一類危險源隨機出現(xiàn)的人—物—環(huán)境方面的問題，其辨識、評價和控制應(yīng)在第一類危險源辨識、評價和控制的基礎(chǔ)上進行；第二類危險源的辨識、評價和控制比第一類危險源辨識、評價和控制更為困難。危險源與事故的關(guān)系第111頁/共206頁存在條件是指危險源所處的物理、化學(xué)狀態(tài)和約束條件狀態(tài)。潛在危險性是指一旦觸發(fā)事故，可能帶來的危害程度或損失大小，或者說危險源可能釋放的能量強度或危險物質(zhì)量的大小。觸發(fā)因素雖然不屬于危險源的固有屬性，但它是危險源轉(zhuǎn)化為事故的外因，而且每一類型的危險源都有相應(yīng)的敏感觸發(fā)因素預(yù)防事故的三個方面危險源特征第112頁/共206頁劃分作業(yè)活動辨識危害確定風(fēng)險確定風(fēng)險是否可承受制定風(fēng)險控制措施計劃評審風(fēng)險控制計劃的充分性危害辨識、風(fēng)險評價過程的基本步驟第113頁/共206頁1、劃分作業(yè)活動

編制一份業(yè)務(wù)活動表，其內(nèi)容包括廠房、設(shè)備、人員和程序，并收集有關(guān)信息。

辯識與各項業(yè)務(wù)活動有關(guān)的所有重大危害?？紤]誰會受到傷害以及如何受到傷害。2、辯識危害

評價現(xiàn)有（或擬定）控制措施情況下的風(fēng)險（考慮在特定危害中的暴露、控制措施失敗的可能性、傷亡或財產(chǎn)損失的潛在后果）。3、確定風(fēng)險第114頁/共206頁4、確定風(fēng)險是否可承受

判斷計劃的或現(xiàn)有的OH&S預(yù)防措施是否足以把危害控制住并符合法律的要求。

編制計劃以處理評價中發(fā)現(xiàn)的、需要重視的任何問題。用人單位應(yīng)確保新的和現(xiàn)行控制措施仍然適當(dāng)和有效。5、制定風(fēng)險控制措施計劃(如有必要)

針對已修正的控制措施，重新評價風(fēng)險，并檢查風(fēng)險是否可容許。6、評審風(fēng)險控制措施計劃的充分性第115頁/共206頁

危害辨識、風(fēng)險評價和風(fēng)險控制的方法作為預(yù)防性的而不是事后性的措施來實施，即由此過程導(dǎo)出新的或修正的活動或程序，并使控制措施到位，使風(fēng)險降低，從而預(yù)防了事故不可容許的風(fēng)險盡可能降低的風(fēng)險可容許的風(fēng)險風(fēng)險性.第116頁/共206頁危險源控制安全對策措施基本要求

危險源控制Descriptionofthecontents安全技術(shù)措施等級順序

安全技術(shù)措施具體原則

安全對策措施概要內(nèi)容

1.Title2.Title3.Title4.Title危險源控制第117頁/共206頁能消除或減弱生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的危險、危害處置危險和有害物，并降低到國家規(guī)定的限值內(nèi)

能有效地預(yù)防重大事故和職業(yè)危害的發(fā)生

預(yù)防生產(chǎn)裝置失靈和操作失誤產(chǎn)生的危險、危害

發(fā)生意外事故時，能為遇險人員提供自救和互救條件

安全對策措施基本要求

第118頁/共206頁指示性安全技術(shù)措施

管理安全措施直接安全技術(shù)措施

間接安全技術(shù)措施

檢測報警裝置警示標志等措施

安全操作規(guī)程安全教育培訓(xùn)個體防護用品本質(zhì)安全安全防護裝置安全技術(shù)措施等級順序

第119頁/共206頁安全技術(shù)措施應(yīng)遵循的具體原則

安全色安全標志

局部通風(fēng)排毒低毒代替高毒降溫措施避雷裝置消除靜電裝置減振裝置預(yù)防

減弱

隔離連鎖

警告

遙控作業(yè)安全罩防護屏隔離操作室安全距離防毒面具

連鎖裝置安全閥安全屏護漏電保護裝置安全電壓熔斷器防爆膜

無害化工藝技術(shù)無害代替有害自動化作業(yè)遙控技術(shù)

消除

第120頁/共206頁停止使用該危害性物質(zhì)，或以無害物代替改使用危害性較低的物質(zhì)修改程序以減輕危害性隔離人員或危害局限危害工程技術(shù)控制管理控制個體防護個體防護第121頁/共206頁違章含義習(xí)慣性違章習(xí)慣性違章特征反習(xí)慣性違章重點反習(xí)慣性違章重要環(huán)節(jié)指揮性違章和作業(yè)性違章反習(xí)慣性違章消除習(xí)慣性違章第122頁/共206頁違章含義違章出現(xiàn)違反國家或者行業(yè)制訂的安全法規(guī)、規(guī)程、辦法，以及本單位指定的現(xiàn)場規(guī)程、管理制度、規(guī)定而進行工作作業(yè)的行為，或者出現(xiàn)所管設(shè)備與上述制度、規(guī)定不吻合甚至抵觸的情況。行為性違章裝置性違章第123頁/共206頁那些固守舊有的不良作業(yè)傳統(tǒng)和工作習(xí)慣，違反安全工作規(guī)程的行為。是長期沿襲下來的作業(yè)行為，實質(zhì)上是違反安全生產(chǎn)工作客觀規(guī)律，盲目的自覺不自覺的隨心所欲，但都習(xí)以為常，習(xí)慣成自然。他不是在一個人身上偶爾出現(xiàn)，而是在許多人身上經(jīng)常表現(xiàn)出來的違章行為。習(xí)慣性違章習(xí)慣性違章第124頁/共206頁習(xí)慣性違章特征

頑固性習(xí)慣性行為方式，安全心理不改變，難以糾正喪失警覺性習(xí)以為常，不以為然有影響力很強的傳染力，危害幾代人事故必然性習(xí)慣性違章行為越多，發(fā)生事故的機率越大第125頁/共206頁反習(xí)慣性違章重點環(huán)節(jié)STEP07STEP06STEP05搞好安全教育STEP04搞好危險源控制STEP03搞好5S現(xiàn)場管理STEP02STEP01開好班前班后會搞好每周安全日活動實行標準化作業(yè)進行事故演練第126頁/共206頁習(xí)慣性違章特征

作業(yè)現(xiàn)場或崗位行為TitleinhereTitleinhere作為性違不作為行為對象表現(xiàn)形式調(diào)度指揮時行為不顧主客觀條件，強令作業(yè)人員冒險作業(yè)作業(yè)人員操作人員主體工作負責(zé)人指揮性違章作業(yè)性違章第127頁/共206頁安全管理人員的工作思路安全管理人員的工作思路

1.2.

3.4.

5.安全管理人員的工作思路安全檢查與隱患排查方法危險源辨識，消除習(xí)慣性違章推動企業(yè)生產(chǎn)安全自主管理現(xiàn)代安全管理的模式和方法第128頁/共206頁

建立在“經(jīng)歷”方式上的學(xué)習(xí)和進步

吃一塹，長一智是痛苦的方式;

通過“沉思”的方式來學(xué)習(xí)和進步

別人吃一塹，我們長一智是高明的方式;

通過“模仿”的方式來學(xué)習(xí)和進步

不須吃一塹，亦可長一智這是最聰明和最容易的方式。借鑒現(xiàn)代安全管理的模式和方法第129頁/共206頁

“沒有必要讓每一代人重新去發(fā)現(xiàn)前人已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的那些工藝安全原理。我們必須從別人的經(jīng)驗中學(xué)習(xí)，而不是從沉痛的教訓(xùn)中學(xué)習(xí)。我們必須將我們已經(jīng)學(xué)到的東西代代相傳”

第130頁/共206頁現(xiàn)代安全管理方法他山之石，可以攻玉——了解我們所不知道的！——接受對我們有幫助的！第131頁/共206頁基本概念什么是管理體系？

一個組織，

建立方針和目標，以及

實現(xiàn)這些目標的體系。什么是管理體系?第132頁/共206頁

美國聯(lián)信公司認為：

由數(shù)個必要的相互依賴的過程有機地結(jié)合，構(gòu)成一個相互促進的、驅(qū)動績效前進的運行機制澳大利亞風(fēng)險評價公司認為：

職業(yè)安全衛(wèi)生管理體系是一種有計劃的、文件化的、能夠證實的管理危害及其風(fēng)險的方法。他可以是高度文件化的復(fù)雜體系，也可以是扼要描述的簡單體系，他可以是土生土長的，也可以是借鑒其他模型。什么是管理體系?第133頁/共206頁

職業(yè)安全健康管理體系

—OSHMS:

OSHMS是采用與質(zhì)量管理體系(QMS)，環(huán)境控制管理體系(EMS)相同的原理和方法，對用人單位的職業(yè)安全健康績效進行持續(xù)改進的一套標準,是20世紀90年代初在國際上興起的現(xiàn)代安全生產(chǎn)管理模式。它與ISO9000、ISO14000等標準化管理體系一起被稱為后工業(yè)化時代的管理方法。什么是職業(yè)安全健康管理體系？第134頁/共206頁危害辨識頻率分析嚴重度分析風(fēng)險評價維持管理改善計劃或管理控制檢查糾正評審改進可接受風(fēng)險？持續(xù)改進NoYesPLANDOCHECKACTIONOSHMS運行模式與基本內(nèi)容第135頁/共206頁OHS方針策劃實施與運行檢查與糾正管理評審持續(xù)改進方針改進措施計劃與實施評價組織持續(xù)改進審核體系的五大功能塊第136頁/共206頁作業(yè)活動不可承受風(fēng)險目標及指標

運行控制OSH方針可接受標準檢查糾正預(yù)防培訓(xùn)與意識緊急應(yīng)變OHS危害法規(guī)要求OHS管理方案OSHMS的基礎(chǔ)、輸入和動力——危害辯識、風(fēng)險評價與風(fēng)險控制OSHMS的基礎(chǔ)、輸入和動力第137頁/共206頁2

（4）企業(yè)資金短缺

4（1）安全文化匱乏

（2）法制不健全，政府安全監(jiān)察力度不夠

31

（5）體系績效評價機制不完善

335

（3）對OSHMS認識不足

目前推行OSHMS存在的主要問題第138頁/共206頁EHS管理體系第139頁/共206頁EHS管理體系的基本內(nèi)容第140頁/共206頁

社會責(zé)任管理體系(SocialAccountability8000，簡稱SA8000（也稱為社會責(zé)任國際標準）)

是一種以保護勞動環(huán)境和條件、勞工權(quán)利等為主要內(nèi)容的新興的管理標準體系。其以加強社會責(zé)任管理為名，通過管理體系認證，把人權(quán)問題與貿(mào)易結(jié)合起來，以勞工標準為本質(zhì)的,SA8000是技術(shù)性貿(mào)易一個表現(xiàn)形態(tài)。什么是SA8000社會責(zé)任第141頁/共206頁1.童工2.強迫性勞工3.健康與安全4.歧視5.組織工會的自由與集體談判的權(quán)利6.懲戒性措施7.工作時間8.薪酬

政策處理疑慮和管理審查采取矯正行動公司代表對外溝通規(guī)劃與實施核實渠道

對供貨商的紀錄

控制9管理系統(tǒng)SA8000標準9大要求第142頁/共206頁安全標準化

通過建立安全生產(chǎn)責(zé)任制，制定安全管理制度和操作規(guī)程，排查治理隱患和監(jiān)控重大危險源，建立預(yù)防機制，規(guī)范生產(chǎn)行為，使各生產(chǎn)環(huán)節(jié)符合有關(guān)安全生產(chǎn)法律法規(guī)和標準規(guī)范的要求，人、機、物、環(huán)處于良好的生產(chǎn)狀態(tài)，并持續(xù)改進，不斷加強企業(yè)安全生產(chǎn)規(guī)范化建設(shè)。第143頁/共206頁持續(xù)改進安全生產(chǎn)方針負責(zé)人與職責(zé)風(fēng)險管理法律法規(guī)與管理制度

培訓(xùn)教育生產(chǎn)設(shè)施及工藝安全作業(yè)安全產(chǎn)品安全與危害告知職業(yè)危害事故與應(yīng)急檢查與自評PLANDOCHECKACTION安全標準化運行模式安全標準化的運行模式第144頁/共206頁145杜邦公司成立于1802年，最初是生產(chǎn)黑火藥。1802–1880年,黑火藥一直是其主要產(chǎn)品

杜邦歷史簡介第145頁/共206頁杜邦公司十大安全管理理念在實踐的過程中，杜邦提出了十大安全管理理念:1)所有安全事故是可以防止的;2)各級管理層對各自的安全直接負責(zé);3)所有安全操作隱患是可以控制的;4)安全是被雇傭的一個條件;5)員工必須接受嚴格的安全培訓(xùn);6)各級主管必須進行安全檢查;7)發(fā)現(xiàn)的安全隱患必須及時更正;8)工作外的安全和工作中的安全同樣重要;9)良好的安全就是一門好的生意;10)員工的直接參與是關(guān)鍵。

第146頁/共206頁安全,健康與環(huán)境

公平對待員工職業(yè)道德把安全作為引導(dǎo)企業(yè)成功的核心價值良好的安全創(chuàng)造良好的業(yè)績杜邦的核心價值第147頁/共206頁在OSHA早期建立工業(yè)過程中的傷害/職業(yè)病紀錄時，杜邦為其提供技術(shù)幫助。是世界范圍工業(yè)安全的標準2001年，367個報告中80%沒有出現(xiàn)失能工作日(Losttimeinjurycase)至少50%的工廠沒有傷害紀錄20%的工廠超過十年沒有出現(xiàn)傷害紀錄杜邦安全紀錄第148頁/共206頁109876543210DuPontONTHEJOB工作時內(nèi)DuPont工作時外Year 1916 1926 1936 1946 1956 1966 1976 1986 1996 2006AllIndustryPerformance所有企業(yè)的表現(xiàn)IncidentRate(Injuriesper200,000ExposureHours)每200，000人工時的無效工杜邦安全紀錄

第149頁/共206頁工業(yè)平均(14)IndustryAverage(14)你也可以作同樣的安全記錄比較每一百萬個人工時中發(fā)生失能工作日的頻率

杜邦安全紀錄

第150頁/共206頁工藝風(fēng)險管理的技巧和能力開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)承諾和培訓(xùn)

“可持續(xù)的”安全改進評價

聯(lián)合開發(fā)小組安全旅程灌輸安全文化和行為安全培訓(xùn)基準評價1.

安全管理系統(tǒng)2.

行為安全3.

工藝安全安全管理系統(tǒng)升級,完善和實施認清差距所在，包括現(xiàn)有的安全管理系統(tǒng)和文檔回顧、實地考察、領(lǐng)導(dǎo)會談、工作任務(wù)和項目的審查。這會成為設(shè)計及按優(yōu)先權(quán)劃分安全管理系統(tǒng)以及工作改革的基礎(chǔ)聯(lián)合小組將按優(yōu)先權(quán)安排和協(xié)調(diào)工作并向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報進展情況。以杜邦的SHE系統(tǒng)為基準提升安全管理系統(tǒng)協(xié)助編寫系統(tǒng)規(guī)程開發(fā)實施安全管理系統(tǒng)的能力和技巧協(xié)助獲取管理層的承諾和繼續(xù)實施安全管理系統(tǒng)的能力和技巧。協(xié)助灌輸企業(yè)的安全文化，訓(xùn)練管理能力和技巧，這樣管理人員可以培訓(xùn)下屬。協(xié)助改變員工安全行為通過培訓(xùn)，協(xié)助生產(chǎn)主管人員、工藝工程師和安全專員提高工藝安全和風(fēng)險管理的技能將可持續(xù)的安全規(guī)范制度化杜邦安全旅程第151頁/共206頁你認為造成工傷事故的主要原因是：忽視安全的行為

笨重的設(shè)備超過90%的工傷是

人的不安全行為引起的安全事故的原因分析第152頁/共206頁根據(jù)杜邦的經(jīng)驗絕大部分安全傷害不是由條件和設(shè)備,而是由不安全行為造成的.4%

不安全條件96%不安全行為不用勞動保護設(shè)備人的反應(yīng)不遵守規(guī)程使用不當(dāng)設(shè)備和工具雜亂無章人的位置安全事故的原因分析第153頁/共206頁第154頁/共206頁需要考慮的差距30,000-不安全行為-不安全環(huán)境3000

急救事件300

失能工作日事件應(yīng)記錄傷害

30

致殘1

死亡防事故于未然及時找出不安全行為和條件后果的層次第155頁/共206頁

人們的不安全行為會導(dǎo)致意外和傷害不以惡小而為之，不以善小而不為安全意識的獲得第156頁/共206頁一位女士把提包放到辦公室過道，這時電話鈴響了，她沒把提包放好就去接電話，并開始交談。在此期間另一位職男士走進辦公室，被提包。。。。。。案例分析第157頁/共206頁第158頁/共206頁沒有放好提包是不安全的行為嗎？

是否

案例分析第159頁/共206頁險情可能發(fā)生的情況第160頁/共206頁一點小傷可能發(fā)生的情況第161頁/共206頁第162頁/共206頁案例分析

想想這位女士，她是否意識到提包放置不當(dāng)是不安全的行為呢？可能意識到了可能沒有意識到第163頁/共206頁第164頁/共206頁

想一想那位受傷的男士，他有沒有注意自己的行為和周圍發(fā)生的情況？有

沒有案例分析第165頁/共206頁險情一點小傷大件事可能發(fā)生的情況第166頁/共206頁討論：發(fā)生改起事故的原因有：

直接原因：間接原因：主要原因：案例分析第167頁/共206頁直接原因：a、男士沒有觀察到提包，被絆倒；

（不安全行為）b、女士沒有放好提包就去接電話；

（不安全行為造成一個不安全的工作環(huán)境）案例分析第168頁/共206頁間接原因：a、員工的安全意識不足；b、員工的安全培訓(xùn)不足；案例分析第169頁/共206頁

主要原因：

女士沒有放好提包就去接電話了，造成了一個不安全的工作環(huán)境。

莫非定律:只要會發(fā)生的就一定會發(fā)生！案例分析第170頁/共206頁總結(jié)：

大多數(shù)工傷是由于_忽視安全的行為_造成的；

建立安全意識可以幫助我們辨認和消除不安全的__環(huán)境因素__；第171頁/共206頁人們會作出忽視安全的行為，而這種行為是導(dǎo)致大多數(shù)意外事故和傷害的原因。忽視安全的行為是指：人們作出的會引起意外事故和傷害的行為。你必須通過制止這種行為來防止意外事故和傷害的發(fā)生，以及保證周圍環(huán)境的安全。案例分析第172頁/共206頁

請務(wù)必記?。?/p>

意外和傷害絕不會只發(fā)生在別人身上，忽視安全的行為也絕不會只是別人才有，你也同樣可能有這種行為，你自己也有可能受到傷害。案例分析第173頁/共206頁現(xiàn)在我們復(fù)習(xí)一下：

忽視安全的行為可能導(dǎo)致意外或傷害;對錯

人們作出的會引起意外事故和傷害的行為就是忽視安全的行為;對錯案例分析第174頁/共206頁有時我們認為，偶爾有不安全的行為似乎也不會發(fā)生什么嚴重后果，這種想法完全是錯誤的，須知安全意識沒有休假――即使是一秒鐘。案例分析第175頁/共206頁沒有員工想要受傷，但是他們都沒有更好地考慮安全。缺乏安全意識，不會辨別潛在的危險，使他們都作出不安全的行為。請記?。?/p>

忽視安全的行為就是可能導(dǎo)致意外和______的行為。案例分析第176頁/共206頁從這個案例我們應(yīng)該可以明白，自己的不安全行為是很容易被忽視的。而這些不安全的行為有可能造成不安全的工作環(huán)境，使自己和他人受到傷害。在這個例子中的兩位員工都應(yīng)該加強安全意識。實際上每一位有安全意識的員工都可以避免不安全的行為，防止受到不安全環(huán)境的傷害。案例分析第177頁/共206頁

您的回答是：

是√否

您有對安全的需求您的思想有問題案例分析對前面的提問第178頁/共206頁安全工作五步驟：決定－停下來－觀察－思考－行動三思而后行磨刀不誤砍柴工如何實現(xiàn)安全行為第179頁/共206頁第180頁/共206頁吊勾無安全扣吊索能滑動化學(xué)品隨意堆放配電箱無蓋 電線亂拉吊臂下站人物料亂堆放 無安全帽化學(xué)品泄漏 拖鞋臨邊無防護搬運過多木板鐵釘?shù)?81頁/共206頁審核觀測工藝加工處理技術(shù)操作程序和安全技術(shù)技術(shù)變更管理工藝危險性分析質(zhì)量保證啟動或使用前的安全回顧

機械設(shè)施的完整（好）異常情況的管理應(yīng)急計劃和響應(yīng)（準備）人員變更管理事故調(diào)查研究承包方安全表現(xiàn)（業(yè)績）培訓(xùn)及其效果可見的管理承諾狀態(tài)安全14要素第182頁/共206頁目標標準鼓勵培訓(xùn)檢查專業(yè)安全人員顯而易見的管理層承諾組織結(jié)構(gòu)政策職責(zé)溝通事故調(diào)查建立世界一流安全管理系統(tǒng)的經(jīng)驗和要素(12個要素)第183頁/共206頁傷害率依賴階段獨立階段

互助階段

管理承諾

雇傭條件紀律約束

規(guī)則程序

監(jiān)督控制,

個人承諾,個人價值

自主管理

自我保護能力和習(xí)慣

自我約束

幫助別人遵守

留心他人

團隊貢獻

關(guān)注他人

集體榮譽時間本能階段依賴人的本能以順從為目標主要仰仗安全管理人員管理層參與欠缺杜邦安全文化綜合表達坐標

第184頁/共206頁自然本能處在該階段時企業(yè)和員工對安全的重視僅僅是一種自然本能保護的反應(yīng)。事故發(fā)生是遲早的事。表現(xiàn)出的安全行為特征為:

缺少高級管理層的參與-高級管理層對安全的支持僅僅是口頭或書面上的,沒有或很少有在人力物力上的支持。將職責(zé)委派給安全經(jīng)理-各級管理層認為安全是安全管理部門和安全經(jīng)理的責(zé)任,他們僅僅是配合的角色。依靠人的本能-員工對安全的認識和反映是出于人的本能保護,沒有或很少有安全的預(yù)防意識。以服從為目標-員工對安全是一種被動的服從,沒有或很少有安全的主動自我保護和參于意識。

第185頁/共206頁(依賴嚴格監(jiān)督)處在該階段時企業(yè)已建立起了必要的安全管理系統(tǒng)和規(guī)章制度,各級管理層對安全責(zé)任作出承諾,但員工的安全意識和行為往往是被動的,零事故的目標很難實現(xiàn)。表現(xiàn)出的安全行為特征為: 管理層承諾-從高級至生產(chǎn)主管的各級管理層對安全責(zé)任作出承諾并表現(xiàn)出無處不在的有感領(lǐng)導(dǎo)。監(jiān)督控制、強調(diào)和目標

–各級生產(chǎn)主管監(jiān)督和控制所在部門的安全,不斷反復(fù)強調(diào)安全的重要性,制訂具體的安全目標。規(guī)則/程序

–企業(yè)建立起了必要的安全規(guī)章制度但員工的執(zhí)行往往是被動的。重視所有人

–企業(yè)把安全視為一種價值,不但就企業(yè)而言,而且是對所有人包括員工和合同工等。培訓(xùn)

–這種安全培訓(xùn)應(yīng)該是系統(tǒng)性和針對性設(shè)計的。受雇的條件–安全是員工受雇的條件,任何違反企業(yè)安全規(guī)章制度的行為可能會導(dǎo)致被解雇。害怕/紀律-員工遵守安全規(guī)章制度僅僅是害怕被解雇或受到紀律處罰。第186頁/共206頁DuPontSafetyResourcesBuildingasaferworld.BuildingasaferworldAcceptanceIndependentIndependentOrganizationOrganizationZeroZeroNaturalSupervisionInjuryPrevention/BehaviorModel(獨立自主管理)此時,企業(yè)已具有良好的安全管理及其體系,安全獲得各級管理層的承諾,各級管理層和全體員工具備良好的安全管理技巧、能力以及安全意識,事故發(fā)生是極偶然的。表現(xiàn)出的安全行為特征為:個人知識、承諾和標準-員工具備熟識的安全知識,員工本人對安全行為作出承諾,并按規(guī)章制度和標準進行