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第4頁(yè)共4頁(yè)實(shí)習(xí)個(gè)?人工作?總結(jié)范?本通?過(guò)這次?的上課?,我了?解到以?自己的?思維來(lái)?揣度學(xué)?生的思?維是非?常關(guān)鍵?的。因?為也許?自己認(rèn)?為很簡(jiǎn)?單的問(wèn)?題,對(duì)?于剛剛?涉及這?一知識(shí)?的學(xué)生?來(lái)說(shuō)很?可能就?會(huì)是一?個(gè)無(wú)法?理解的?地方,?這時(shí)候?,我們?以何種?方式將?此知識(shí)?點(diǎn)向他?們表達(dá)?清楚就?顯得猶?為重要?了。并?且,讓?學(xué)生能?夠參與?,使課?堂成為?他們自?己的舞?臺(tái),也?是至關(guān)?重要的?。于是?,在以?后的備?課過(guò)程?中,我?非常側(cè)?重于如?何將知?識(shí)的來(lái)?龍去脈?向?qū)W生?表達(dá)清?楚,以?及想好?學(xué)生的?各個(gè)反?應(yīng)和學(xué)?生有興?趣的方?面。另?一方面?,提問(wèn)?也是一?種學(xué)問(wèn)?,要緊?扣課文?,有一?定的深?度,能?使學(xué)生?抓住要?害,想?一想能?說(shuō)出一?、二,?畢竟學(xué)?生是有?好勝心?的,是?愿意思?考問(wèn)題?的,關(guān)?鍵在于?老師要?善于調(diào)?動(dòng)學(xué)生?思維的?積極性?,要吃?透教材?,要了?解學(xué)生?。這?次實(shí)習(xí)?,對(duì)我?來(lái)講是?上了一?堂重要?的社會(huì)?課,受?益匪淺?。在這?個(gè)過(guò)程?中,非?常感謝?___?_老師?,感謝?我可愛(ài)?的初二?(9)?班與初?二(1?0)班?的學(xué)生?,是你?們讓我?更加明?白要成?為一名?優(yōu)秀的?老師需?要怎樣?的努力?,走入?社會(huì),?需要學(xué)?習(xí)的東?西還很?多。實(shí)?習(xí)生活?不僅是?我人生?中一段?珍貴的?記憶,?更是我?另一段?人生的?起點(diǎn),?我相信?在未來(lái)?的路上?我會(huì)做?的更好?。實(shí)?習(xí)個(gè)人?工作總?結(jié)范本?(二)?能成?為我們?公司的?一名打?字員,?深感榮?幸。自?從進(jìn)本?公司以?來(lái),在?業(yè)務(wù)主?管和同?事們的?大力支?持和幫?忙下,?本人認(rèn)?真學(xué)習(xí)?,嚴(yán)格?履行工?作職責(zé)?,較好?地完成?了本職?工作任?務(wù)。?一、加?強(qiáng)理論?學(xué)習(xí),?不斷提?高自身?綜合素?質(zhì)進(jìn)?公司以?來(lái),本?人尊敬?領(lǐng)導(dǎo),?與同事?關(guān)系融?洽。為?盡快進(jìn)?入工作?主角,?本人自?覺(jué)認(rèn)真?學(xué)習(xí)本?公司、?本部門?、本崗?位的各?項(xiàng)制度?、規(guī)則?,嚴(yán)格?按照公?司里制?定的工?作制度?開(kāi)展工?作。能?夠堅(jiān)持?學(xué)習(xí)政?治理論?、與文?秘工作?相關(guān)的?業(yè)務(wù)知?識(shí)。用?心參加?公司里?組織的?各項(xiàng)學(xué)?習(xí)活動(dòng)?,并利?用業(yè)余?時(shí)間進(jìn)?行自學(xué)?。業(yè)務(wù)?水平和?理論素?養(yǎng)都有?所提高?。進(jìn)?公司以?來(lái),在?業(yè)務(wù)主?管和同?事們的?支持和?幫忙下?,本人?很快就?掌握和?熟悉本?崗位工?作的要?求及技?巧,嚴(yán)?格做到?按時(shí)按?量完成?公司里?交給的?材料和?文件的?錄入、?校對(duì)、?復(fù)印等?工作,?保證打?印材料?準(zhǔn)確、?整潔、?清晰,?貼合材?料的規(guī)?格。在?文字排?版上盡?量設(shè)計(jì)?的美觀?些,努?力做到?讓打印?出來(lái)的?文件或?資料便?于大家?使用。?三、?忠于職?守,嚴(yán)?格做好?在文?字錄入?的同時(shí)?,能認(rèn)?真執(zhí)行?保密制?度,文?字材料?的底稿?能妥善?保管,?印后能?及時(shí)把?作廢的?底稿銷?毀,不?泄露保?密材料?及文件?的資料?。對(duì)校?對(duì)過(guò)的?廢、舊?材料和?文件的?紙張,?也都能?夠妥善?處理。?四、?厲行節(jié)?儉,杜?絕浪費(fèi)?五、?不足之?處和今?后打算?實(shí)習(xí)?個(gè)人工?作總結(jié)?范本(?三)?所以只?有扎實(shí)?投入實(shí)?習(xí),好?好體會(huì)?才會(huì)慢?慢積累?經(jīng)驗(yàn)。?一轉(zhuǎn)眼?,一個(gè)?月的_?___?科實(shí)習(xí)?生涯已?結(jié)束,?回顧這?些日子?,是苦?是樂(lè),?是酸是?甜,相?信每一?個(gè)人心?中都有?一種屬?于自己?的味道?。在婦?科近一?個(gè)月的?實(shí)習(xí)生?活中受?益頗多?,即將?要出科?了,卻?有好多?的不舍?。對(duì)于?我們的?實(shí)習(xí),?科里的?老師們?都很重?視,每?周的實(shí)?工作總?結(jié)。?我在本?科室實(shí)?習(xí)期間?,遵守?勞動(dòng)紀(jì)?律,工?作認(rèn)真?,勤學(xué)?好問(wèn),?能將自?己在書?本中所?學(xué)知識(shí)?用于實(shí)?際。在?老師的?指導(dǎo)下?,我基?本掌握?了婦科?一些常?見(jiàn)病的?護(hù)理以?及一些?基本操?作,是?我從一?個(gè)實(shí)習(xí)?生逐步?向護(hù)士?過(guò)度,?從而讓?我認(rèn)識(shí)?到臨床?工作的?特殊性?與必要?性。以?前在學(xué)?校所學(xué)?都是理?論上的?,此刻?接觸臨?床才發(fā)?現(xiàn)實(shí)際?工作所?見(jiàn)并非?想象那?么簡(jiǎn)單?,并非?如書上?說(shuō)寫那?么典型?,好多?時(shí)候都?是要靠?自己平?時(shí)在工?作中的?經(jīng)驗(yàn)積?累,所?以只有?扎實(shí)投?入實(shí)習(xí)?,好好?體會(huì)才?能慢慢?積累經(jīng)?驗(yàn)。?實(shí)習(xí)個(gè)?人工作?總結(jié)范?本(四?)本?次實(shí)習(xí)?地點(diǎn)是?___?_,開(kāi)?始時(shí)間?___?_年_?___?月__?__日?,結(jié)束?時(shí)間是?___?_年_?___?月__?__日?。我?是一名?中專生?,專業(yè)?是工民?建,剛?從學(xué)校?出來(lái),?以前也?沒(méi)有接?觸過(guò)裝?修工程?,所以?這次實(shí)?習(xí)是一?次新的?嘗試。?剛到?工地上?面的時(shí)?候有很?多東西?都不知?道,連?吊頂、?格柵的?作用都?不知道?。后來(lái)?經(jīng)過(guò)問(wèn)?工人、?經(jīng)理,?對(duì)裝修?所需的?物品也?有了很?多的了?解。在?學(xué)校我?就已經(jīng)?開(kāi)始想?象等到?我出學(xué)?校了以?后一定?要怎樣?大展拳?腳,等?到自己?真正出?去實(shí)習(xí)?了才發(fā)?現(xiàn)自己?是多么?天真,?沒(méi)了學(xué)?校與老?師的庇?護(hù)。我?們根本?什么都?不是,?無(wú)論是?工作能?力還是?經(jīng)驗(yàn)都?無(wú)法和?別人相?比,所?以我們?要收起?自己的?天真與?驕傲,?不要眼?高手低?,踏踏?實(shí)實(shí)的?努力實(shí)?習(xí)并從?找到自?己的不?足,完?善自己?,在施?工中要?善于發(fā)?現(xiàn)問(wèn)題?并解決?問(wèn)題。?在實(shí)踐?中運(yùn)用?自己所?學(xué)的知?識(shí),以?便能夠?拓展自?身的知?識(shí)面,?擴(kuò)大自?身與社?會(huì)的接?觸面,?為將來(lái)?立足社?會(huì)做好?準(zhǔn)備?我是第?一次在?浩望建?筑工程?有限公?司進(jìn)行?實(shí)習(xí),?因?yàn)槲?們實(shí)習(xí)?的地點(diǎn)?離公司?有點(diǎn)遠(yuǎn)?,我在?工地的?時(shí)候要?打印點(diǎn)?資料都?沒(méi)有打?印機(jī)。?我們浩?望建筑?公司是?剛成立?的,項(xiàng)?目經(jīng)理?也不是?很多,?應(yīng)該在?多的進(jìn)?行項(xiàng)目?經(jīng)理的?招募,?在工程?遇到困?難的時(shí)?候可以?一起解?決問(wèn)題?。公司?也應(yīng)該?及時(shí)的?給項(xiàng)目?上的提?供幫助?,以至?于跟好?更快的?完成工?程。

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