高中地理選修5教材分析與教學(xué)建議-2課件

列舉各種災(zāi)害現(xiàn)象(天災(zāi)、人禍)，辨析自然災(zāi)害概念。強(qiáng)化關(guān)鍵詞：危及人類、自然變異。由學(xué)生說出自己所知道的一些災(zāi)害，并證明其屬于自然災(zāi)害。分析一些自然災(zāi)害所發(fā)生的地域(地球圈層)，進(jìn)而推理出其自然屬性。學(xué)習(xí)目標(biāo)：了解自然災(zāi)害的概念、分類教學(xué)建議學(xué)習(xí)目標(biāo)：結(jié)合實(shí)例，簡(jiǎn)述自然災(zāi)害的主要特點(diǎn)建議采用案例教學(xué)的方法案例必須源于自然災(zāi)害事實(shí)；案例要精選，必須有典型意義；案例要適應(yīng)教學(xué)改革現(xiàn)狀和學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。建議學(xué)生參與調(diào)查、舉例分析讓學(xué)生調(diào)查家鄉(xiāng)某一自然災(zāi)害現(xiàn)象，并分析其特點(diǎn)?；蛞阅骋蛔匀粸?zāi)害為例，分析其特點(diǎn)。從分析中得出結(jié)論，切忌讓學(xué)生死記硬背。教學(xué)建議學(xué)習(xí)目標(biāo)：結(jié)合實(shí)例，簡(jiǎn)述自然災(zāi)害的主要特點(diǎn)從空間角度分析自然災(zāi)害的分布特點(diǎn)分布廣泛、地區(qū)分布不均地圖冊(cè)-P1例從影響角度分析自然災(zāi)害的特點(diǎn)聯(lián)系性地圖冊(cè)-P2學(xué)習(xí)目標(biāo)：結(jié)合實(shí)例，簡(jiǎn)述自然災(zāi)害的主要特點(diǎn)例從影響角度分析自然災(zāi)害的特點(diǎn)危害嚴(yán)重教材-P7學(xué)習(xí)目標(biāo)：結(jié)合實(shí)例，簡(jiǎn)述自然災(zāi)害的主要特點(diǎn)例能理解和解釋自然災(zāi)害的類型，產(chǎn)生的原因及危害。運(yùn)用地圖能說出世界和中國主要自然災(zāi)害的區(qū)域分布。

第二節(jié)自然災(zāi)害的類型與分布教學(xué)要求學(xué)習(xí)目標(biāo)：運(yùn)用地圖，說明世界主要自然災(zāi)害帶的分布充分利用地圖引導(dǎo)學(xué)生分析歸納各種自然災(zāi)害的分布特點(diǎn)。引導(dǎo)學(xué)生掌握分析某一地理事物、現(xiàn)象分布及表述的方法。引導(dǎo)學(xué)生探究世界主要自然災(zāi)害分布的原因(聯(lián)系必修一相關(guān)內(nèi)容)教學(xué)建議學(xué)習(xí)目標(biāo)：運(yùn)用地圖，說明世界主要自然災(zāi)害帶的分布地圖冊(cè)-P4例世界干旱地區(qū)分布規(guī)律集中區(qū)域有哪些？影響因素有哪些？(與世界降水圖對(duì)應(yīng))能舉例說明人類活動(dòng)所產(chǎn)生的環(huán)境問題。正確理解人類活動(dòng)與自然災(zāi)害的辯證關(guān)系。

第三節(jié)人類活動(dòng)與自然災(zāi)害教學(xué)要求第二章中國的主要自然災(zāi)害

第一節(jié)我國自然災(zāi)害的特點(diǎn)與分布第二節(jié)我國的地震、泥石流和滑坡第三節(jié)我國的干旱、洪澇、寒潮與臺(tái)風(fēng)第四節(jié)我國的蟲災(zāi)與鼠災(zāi)第二章中國的主要自然災(zāi)害

選材依據(jù)：要與自然災(zāi)害搏斗就必須認(rèn)識(shí)我國自然災(zāi)害的地理規(guī)律。只有這樣才能提高減災(zāi)意識(shí)，因地制宜的采取相應(yīng)的防災(zāi)減災(zāi)對(duì)策。內(nèi)容安排：▲從空間和時(shí)間分布角度，了解我國主要自然災(zāi)害的區(qū)域分布?！x擇三種主要自然災(zāi)害類型，對(duì)每一類自然災(zāi)害有所側(cè)重地分別分析其成因、發(fā)生、發(fā)展和主要危害。能理解我國自然災(zāi)害的四大基本特點(diǎn)。明確我國自然災(zāi)害的空間分布，結(jié)合所學(xué)地理知識(shí)解釋其原因。

第一節(jié)我國自然災(zāi)害的特點(diǎn)與分布教學(xué)要求學(xué)習(xí)目標(biāo)：運(yùn)用地圖，指出我國主要自然災(zāi)害的區(qū)域分布教學(xué)中可采用教師講授與學(xué)生探究相結(jié)合的方法，充分利用當(dāng)?shù)氐陌咐_展教學(xué)，活學(xué)活用教材知識(shí)。注重地圖教學(xué)，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)各類自然災(zāi)害時(shí)空分布特點(diǎn)的理解。了解自然災(zāi)害的分布應(yīng)屬于區(qū)域?qū)W習(xí)的一項(xiàng)內(nèi)容，宜采用綜合、比較的學(xué)習(xí)方法。結(jié)合中國地形圖，重點(diǎn)講解三大自然災(zāi)害帶(沿海災(zāi)害帶、沿江災(zāi)害帶、山前災(zāi)害帶)：位置、具體災(zāi)害類型。若深入一步，還可以考慮一下，為什么會(huì)形成這三個(gè)自然災(zāi)害帶。教學(xué)建議能明確和理解影響我國四大自然災(zāi)害的特點(diǎn)，成因與分布。提高對(duì)各種氣象災(zāi)害成因、危害、防治的綜合分析能力。

第二節(jié)我國的干旱、洪澇、寒潮與臺(tái)風(fēng)教學(xué)要求學(xué)習(xí)目標(biāo)：了解我國干旱災(zāi)害的成因及分布引導(dǎo)學(xué)生完成教材圖2-1所設(shè)的活動(dòng)，并增加相應(yīng)的分析內(nèi)容。通過案例(干旱災(zāi)害分布圖、發(fā)生頻率數(shù)據(jù)等)引導(dǎo)學(xué)生分析我國旱災(zāi)的主要特征。引導(dǎo)學(xué)生分析的主要成因(可從供需關(guān)系進(jìn)行分析)。教學(xué)建議學(xué)習(xí)目標(biāo)：了解我國洪澇災(zāi)害的成因及時(shí)空分布特點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生分析教材圖2-3，地圖冊(cè)P9，歸納我國洪澇災(zāi)害的空間分布特點(diǎn)。通過教材P38表，引導(dǎo)學(xué)生分析我國洪澇災(zāi)害的時(shí)間分布特點(diǎn)。引導(dǎo)學(xué)生分析我國洪澇災(zāi)害的時(shí)空分布，要充分與必修一及八年級(jí)教材相關(guān)聯(lián)。引導(dǎo)學(xué)生從自然因素和人為因素上分析我國洪澇災(zāi)害的主要成因。教學(xué)建議學(xué)習(xí)目標(biāo)：了解影響我國的寒潮及其危害明確寒潮的概念。通過讀圖說出我國的寒潮來源、路徑、分別影響我國的地區(qū)。與鋒面知識(shí)關(guān)聯(lián)，結(jié)合P42活動(dòng)，明確寒潮前后的天氣變化(氣溫、氣壓、降水)