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第頁(yè)護(hù)理畢業(yè)生的自我總結(jié)護(hù)理畢業(yè)生的自我總結(jié)1

光陰荏苒,轉(zhuǎn)瞬間,兩年半的護(hù)理本科函授學(xué)習(xí)即將結(jié)束,我要感謝三峽高校醫(yī)學(xué)院給了我這次再學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會(huì),回首這兩年,是我一生的重要階段,因?yàn)橥ㄟ^(guò)再次系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)護(hù)理學(xué)專業(yè)學(xué)問(wèn),我的專業(yè)技能得到了全面地提高,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),本人主要從思想品德和學(xué)習(xí)狀況專業(yè)技能方面總結(jié)如下:

在思想品德上,在兩年多的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)看法,養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和自覺(jué)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,這些無(wú)形的財(cái)寶將對(duì)我以后的工作和生活產(chǎn)生重要影響,在這個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中,我牢記醫(yī)學(xué)生的誓詞,努力為祖國(guó)衛(wèi)生醫(yī)藥事業(yè)奉獻(xiàn)自己的微薄之力。

在學(xué)習(xí)上,我不斷地充溢自己,挑戰(zhàn)自我,圓滿地完成了《生理學(xué)》、《醫(yī)學(xué)免疫學(xué)》、《組織胚胎學(xué)》、《基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)》等17門(mén)課程的學(xué)習(xí),在系統(tǒng)地駕馭了護(hù)理學(xué)專業(yè)課程的同時(shí),也充溢了相關(guān)醫(yī)學(xué)學(xué)問(wèn),使本人在過(guò)去的基礎(chǔ)上,對(duì)于護(hù)理專業(yè)學(xué)問(wèn)有一個(gè)較完整的框架把握,對(duì)以前在學(xué)習(xí)的學(xué)問(wèn)有個(gè)反芻的機(jī)會(huì),對(duì)所之所學(xué)的專業(yè)學(xué)問(wèn)有了更深刻的理解,自身素養(yǎng)有進(jìn)一步的提高。通過(guò)這兩年多的專業(yè)學(xué)習(xí),我的專業(yè)學(xué)問(wèn)和專業(yè)技能有了質(zhì)的提升,讓我對(duì)于護(hù)理工作更加得心應(yīng)手,在以后的工作中,我要把把學(xué)到的新理論、新觀念、新技術(shù)剛好地運(yùn)用到護(hù)理工作的詳細(xì)實(shí)踐中,真正做到“以病人為中心,以質(zhì)量為核心”的服務(wù)宗旨,工作盡職盡責(zé),踏踏實(shí)實(shí),練就了扎實(shí)的基本功,為患者供應(yīng)更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

兩年半的業(yè)余學(xué)習(xí),時(shí)間雖短,但本人覺(jué)得受益很大,我將努力向更高的醫(yī)學(xué)學(xué)問(wèn)高峰接著攀登,并以此作為回報(bào)社會(huì)的資本和依據(jù),以扎實(shí)的專業(yè)技能為依托,用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)回報(bào)社會(huì),為祖國(guó)護(hù)理事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康貢獻(xiàn)自己的力氣。

護(hù)理畢業(yè)生的自我總結(jié)2

三年的中專結(jié)束,我在校領(lǐng)導(dǎo)和老師的教育下,在自身的努力下,合格的完成各科學(xué)習(xí),圓滿的完成臨床實(shí)習(xí),現(xiàn)將學(xué)習(xí)期間的工作生活做一總結(jié):

本人在中專三年中、踴躍參與校團(tuán)委的各項(xiàng)活動(dòng)??釔?ài)本專業(yè),學(xué)習(xí)看法端正,學(xué)習(xí)目的明確,勤學(xué)好問(wèn),接受實(shí)力強(qiáng),仔細(xì)學(xué)習(xí)護(hù)理基本理論學(xué)問(wèn),按時(shí)完成作業(yè),仔細(xì)操作各種基本技能,學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀,通過(guò)專業(yè)理論學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí),培育自己發(fā)覺(jué)問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的實(shí)力,獨(dú)立思索和評(píng)判性思維的實(shí)力,為臨床實(shí)踐應(yīng)用打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),酷愛(ài)勞動(dòng),堅(jiān)持體育熬煉,關(guān)切班集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),踴躍參與學(xué)校和班級(jí)舉辦的各項(xiàng)文藝活動(dòng),榮獲并贏得老師們的一樣好評(píng),具有較強(qiáng)的應(yīng)變力,適應(yīng)力,意志力和社交實(shí)力。

在臨床見(jiàn)習(xí)期間虛心好學(xué),勤學(xué)好問(wèn),勇于實(shí)踐,學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合,使我更全面地駕馭護(hù)理的基本學(xué)問(wèn)與護(hù)理基本技能操作,能夠把所學(xué)到的`學(xué)問(wèn)運(yùn)用到臨床中去,具有較強(qiáng)的臨床思維和獨(dú)立工作實(shí)力,盡職盡責(zé)地為人民服務(wù),常隨帶教老師深化病房中解病人,使我更清晰地相識(shí)到護(hù)患關(guān)系和諧的重要性,本人聽(tīng)從科室的工作及支配,以嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)的看法執(zhí)行各項(xiàng)護(hù)理操作,鞏固基本理論,提高獨(dú)立操作實(shí)力能運(yùn)用護(hù)理程序進(jìn)行整體護(hù)理,以良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)為人類健康一心一意服務(wù)。

通過(guò)三年的學(xué)習(xí),本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將接著努力,牢記護(hù)士職責(zé),不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,為患者供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。本人自入學(xué)以來(lái),始終遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,良好的思想道德品質(zhì),是我在各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有劇烈的集體榮譽(yù)感,和工作責(zé)任心,堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。在校期間本人始終勤奮學(xué)習(xí),刻苦專研,通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)駕馭較為扎實(shí)的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)。由于良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),在課余時(shí)間主動(dòng)參與學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)參與社會(huì)實(shí)踐豐富課余生活。是自己在各方面得到相應(yīng)的提高,熬煉出吃苦耐勞,工作仔細(xì)求學(xué)上進(jìn)接受實(shí)力強(qiáng)有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)實(shí)力的得到充分的體現(xiàn)。

我始終以主動(dòng)的信念和勤奮的看法,對(duì)護(hù)理工作滿腔熱忱,將耐性、細(xì)心、熱心、責(zé)任心貫穿于整個(gè)護(hù)理工作,在業(yè)務(wù)方面仔細(xì)專研,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),把學(xué)到的新理論新觀念剛好的運(yùn)用到護(hù)理工作的詳細(xì)實(shí)踐中,真正做到以病人為中心,以質(zhì)量為核心的服務(wù)宗旨,工作盡職盡責(zé)、踏踏實(shí)實(shí)。練就扎實(shí)的基本功,成為科室的護(hù)理骨干。護(hù)理工作得到老師的好評(píng)和認(rèn)可。

實(shí)習(xí)的過(guò)程中讓我收獲頗多,讓我從生命里愛(ài)上“白衣天使”這一神圣的使命。使我對(duì)醫(yī)學(xué)理論學(xué)問(wèn)有進(jìn)一步的提高,實(shí)事求是精益求精酷愛(ài)醫(yī)學(xué)事業(yè)的我立志獻(xiàn)身于醫(yī)學(xué)事業(yè)!我決心全力以赴解除病人之病痛使之有一個(gè)完備的健康,救死扶傷不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國(guó)為西部醫(yī)學(xué)衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展奮斗終身盡我微薄的力氣我將在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力不斷充溢自我完善自我做一名合格的醫(yī)務(wù)人員。

本人在校期間酷愛(ài)祖國(guó),酷愛(ài)醫(yī)學(xué)事業(yè)。在厚德博學(xué),精益求精八字校訓(xùn)的鞭策下,我努力學(xué)習(xí),刻苦專研,勇于進(jìn)取努力將自己培育成為具有較高綜合素養(yǎng)的醫(yī)學(xué)畢業(yè)生。敬重老師團(tuán)結(jié)同學(xué)主動(dòng)完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)在臨床實(shí)習(xí)期間主動(dòng)向臨床各科上級(jí)老師學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)學(xué)問(wèn)為日后的學(xué)習(xí)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)我不斷的完善自我充溢自己提高自我在師友的教化和激勵(lì)下我不斷努力下打下扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)系統(tǒng)的駕馭臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)課程。雖然僅僅三年我深深地感受到理論學(xué)問(wèn)與臨床相結(jié)合的重要河池衛(wèi)校給我學(xué)問(wèn)的源泉使我步入醫(yī)學(xué)事業(yè)。在兩年的時(shí)間里豐富我醫(yī)學(xué)的理論,從有到無(wú),從簡(jiǎn)潔到深邃,我漸漸解人

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