企業(yè)會計(jì)實(shí)訓(xùn)心得體會（11篇）

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通過這個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我知道了很多有關(guān)金融企業(yè)會計(jì)的學(xué)問。這本書讓我們進(jìn)一步了解了金融機(jī)構(gòu)及核算的方法等，這也對我們以后從事會計(jì)工作有很大的關(guān)心。經(jīng)過這門課程的理論學(xué)習(xí)方面，我知道了金融企業(yè)會計(jì)與其他企業(yè)相比：它的核算內(nèi)容具有廣泛的社會性，核算方法具有獨(dú)特性和多樣性，具有嚴(yán)密的內(nèi)部監(jiān)督機(jī)制和制度，核算過程和業(yè)務(wù)處理過程全都性。

中國作為進(jìn)展中經(jīng)濟(jì)體，金融業(yè)進(jìn)展的歷史還比較短，金融人才還比較缺乏。所以如今國家高度重視金融人才的培育和隊(duì)伍建設(shè)。金融是國家經(jīng)濟(jì)繁華的重要指標(biāo)，而金融企業(yè)會計(jì)又在金融這個領(lǐng)域起到了不行缺失的重要地位。金融企業(yè)的資金主要是來自汲取存款，而金融企業(yè)會計(jì)就是要對這種資金運(yùn)動進(jìn)行核算和監(jiān)督。學(xué)好金融企業(yè)會計(jì)，就能更好的了解國家的經(jīng)濟(jì)進(jìn)展程度，并促進(jìn)其進(jìn)展。

實(shí)訓(xùn)課上，為學(xué)習(xí)點(diǎn)鈔，老師在電腦上播放的視頻，里面的銀行點(diǎn)鈔員那超群的點(diǎn)鈔技能，讓我驚詫不已，原來鈔票還可以這樣的四指撥動，只見她們那嫻熟地用左手手指固定好點(diǎn)鈔券，右手四指如飛，一次四張，讓人目瞪口呆。在未學(xué)習(xí)之前每到銀行來辦業(yè)務(wù)看到人家快速又精確的點(diǎn)鈔我總艷羨不以。我覺定學(xué)好點(diǎn)鈔這門基本功，由于在實(shí)際操作中為客戶辦理業(yè)務(wù)，點(diǎn)鈔的快慢直接影響到客戶對你個人甚至整個單位的看法

雖然我們學(xué)的方法并不多，但我比較喜愛其中單指單張，也就是我們考試的方法。直到如今我仍舊記得單指單張的步驟，用一個手指一次點(diǎn)一張的方法叫單指單張點(diǎn)鈔法。這種方法是點(diǎn)鈔中最基本也是最常用的一種方法，使用范圍較廣，頻率較高，適用于收款、付款和整點(diǎn)各種新舊大小鈔票。這種點(diǎn)鈔方法由于持票面小，能看到票面的四分之三，簡單發(fā)覺假鈔票及殘缺票，缺點(diǎn)是點(diǎn)一張記一個數(shù)，比較費(fèi)勁。

詳細(xì)操作方法：左手橫執(zhí)鈔票，下面朝向身體，左手拇指在鈔票正面左端約四分之一處，食指與中指在鈔票反面與拇指同時捏住鈔票，無名指與小指自然彎曲并伸向票前左下方，與中指夾緊鈔票，食指伸直，拇指向上移動，按住鈔票側(cè)面，將鈔票壓成瓦形，左手將鈔票從桌面上擦過，拇指順勢將鈔票向上翻成微開的扇形，同時，右手拇指、食指作點(diǎn)鈔預(yù)備。左手持鈔并形成瓦形后，右手食指托住鈔票反面右上角，用拇指尖逐張向下捻動鈔票右上角，捻動幅度要小，不要抬得過高。要輕捻，食指在鈔票反面的右端協(xié)作拇指捻動，左手拇指按捏鈔票不要過緊，要協(xié)作右手起自然助推的作用。右手的無名指將捻起的鈔票向懷里彈，要留意輕點(diǎn)快彈。與清點(diǎn)同時進(jìn)行。

在點(diǎn)數(shù)速度快的狀況下，往往由于記數(shù)緩慢而影響點(diǎn)鈔的效率，因此記數(shù)應(yīng)當(dāng)采納分組記數(shù)法。把10作1記，即1、2、3、4、5、6、7、8、9、1〔即10〕，1、2、3、4、5、6、7、8、9、2〔即20〕，以此類推，數(shù)到1、2、3、4、5、6、7、8、9、10〔即100〕。采納這種記數(shù)法記數(shù)既簡潔又快捷，省力又好記。但記數(shù)時機(jī)默記，不要念出聲，做到腦、眼、手親密協(xié)作，既準(zhǔn)又快。還記得人工點(diǎn)鈔的基本步驟：拆把、點(diǎn)數(shù)、扎把、蓋章。

我雖然只學(xué)到其中極少部分的點(diǎn)鈔方法，相比沒學(xué)過點(diǎn)鈔之前的我，手中拿上一疊鈔票，只能像發(fā)牌一樣的去點(diǎn)鈔，而當(dāng)時每拿到一疊鈔票時，我的心就開頭艷羨那些銀行的點(diǎn)鈔人員，如今學(xué)過點(diǎn)鈔之后我就在沒有之前的困惑。點(diǎn)鈔課雖然集中在星期四的下午，但我們平常都會利用課余的時間，或者晚上睡覺之前進(jìn)行點(diǎn)鈔，在我們看來點(diǎn)鈔就相當(dāng)于嬉戲一樣，完全沒有當(dāng)成是一門課程去學(xué)習(xí)，只要練習(xí)的時間稍多一點(diǎn)，手法正確，時間就肯定能快起來。點(diǎn)鈔看似簡潔，實(shí)則是一項(xiàng)很有科學(xué)規(guī)律的業(yè)務(wù)技能，它要有節(jié)奏感，還要把握好準(zhǔn)與快的關(guān)系，要眼、手、心和諧統(tǒng)一，每個環(huán)節(jié)都要仔細(xì)討論、細(xì)心揣摩！

而對于銀行會計(jì)憑證的接觸，老師首先引導(dǎo)我們觀看了各類銀行票據(jù)的形式、詳情，而后又細(xì)致地講解了各類銀行票據(jù)的填制要求，尤其是一些我們簡單遺忘的內(nèi)容，由于在實(shí)踐書上有錯誤的票據(jù)所以進(jìn)行了改錯，有自己來親身體會實(shí)際會出錯的地方。然后是進(jìn)行銀行各類憑證的填寫，誠然，在填寫中遇到了相當(dāng)大的困難，速度特別的慢，但是還是努力的做下去了，最終老師對我們做的憑證進(jìn)行集中地講解，大面積的錯誤重點(diǎn)進(jìn)行講解。避開發(fā)生不會的狀況。

金融業(yè)務(wù)實(shí)訓(xùn)心得通過這門實(shí)訓(xùn)課，我僅僅還只是學(xué)到了會計(jì)這個崗位中的一小部份，真剛要學(xué)的還有許多許多，經(jīng)過這次實(shí)訓(xùn)，要我更加深刻的明白，學(xué)問是在平常積累的，只有每天不斷的充實(shí)自己才能在遇到問題的時候得到解決，就像這次的實(shí)訓(xùn)，就是由于平常沒積累學(xué)問，導(dǎo)致在這一系列的練習(xí)中不順當(dāng)，不過沒關(guān)系，在剩下不多的在校期間，我會更加努力的學(xué)好學(xué)問。

學(xué)校開這門實(shí)訓(xùn)可是為了讓我們對平常學(xué)習(xí)的理論學(xué)問與實(shí)際操作相結(jié)合，在理論和實(shí)訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步穩(wěn)固已學(xué)基本理論及應(yīng)用學(xué)問并加以綜合提高，學(xué)會將學(xué)問應(yīng)用于實(shí)際的方法，提高分析和解決問題的力量。在實(shí)際操作過程中找出自身存在的缺乏，對今后的會計(jì)學(xué)習(xí)有了一個更為明確的方向和目標(biāo)。盼望在接下來的日子里，學(xué)校能給我們這些的多的實(shí)訓(xùn)課，以便我們能不斷地查漏補(bǔ)缺，這樣更能關(guān)心我們財(cái)會專業(yè)的同學(xué)學(xué)好會計(jì)這門課，為以后走向社會奠定良好的基礎(chǔ)。通過實(shí)訓(xùn)，讓我們對會計(jì)的熟悉進(jìn)一步加強(qiáng)。

學(xué)如逆水行舟不進(jìn)則退，在這個布滿挑戰(zhàn)、布滿競爭的學(xué)習(xí)型社會里就是優(yōu)勝劣汰。我將自己的點(diǎn)鈔心得做了相應(yīng)的總結(jié)，我盼望有更多的人能將熱忱投入到學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能上來。我知道，我的將來不是夢，我也清晰，我們的腳下并沒有坦途，前方的道路上遍布著金融風(fēng)險的荊棘。我們沒有退縮，我們創(chuàng)建著學(xué)習(xí)型組織，堅(jiān)持與時俱進(jìn)，奮勇向前，百折不回；我也不會低頭，爭當(dāng)專家型職工披荊斬棘，勤奮爭先?；蛟S平凡的崗位無法使我們名垂青史，流芳百世，但我們同樣在勝利中收獲喜悅，在付出中厚積薄發(fā)。

企業(yè)會計(jì)實(shí)訓(xùn)心得體會篇2

我努力將自己所學(xué)到的理論學(xué)問與實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)習(xí)期間增長了實(shí)際工作閱歷，穩(wěn)固了在校期間所學(xué)到的書本學(xué)問。在工作中我仔細(xì)的根據(jù)師傅的要求工作，努力向師傅們學(xué)習(xí)會計(jì)工作中的閱歷與技巧，學(xué)習(xí)前人的閱歷，提高自己的力量。在工作中我越來越覺得自己在學(xué)校中學(xué)習(xí)到的學(xué)問是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更多的內(nèi)容需要在實(shí)際中依靠勤奮的工作漸漸的積累，更高的力量需要在工作中不斷的熬煉與提高。

此次實(shí)習(xí)，主要的內(nèi)容可以分為以下幾個部分：基本業(yè)務(wù)的會計(jì)處理、進(jìn)出口業(yè)務(wù)的會計(jì)處理以及出口退稅的申報等。由于實(shí)習(xí)期間剛好趕上該公司開一月份的帳，所以最初的實(shí)習(xí)內(nèi)容就是使用龍之星財(cái)務(wù)軟件開帳以及處理簡潔的業(yè)務(wù)憑證的錄入。

我在師傅的指導(dǎo)下為該公司的一個子公司開了賬，并錄入了6月份的現(xiàn)金收付款憑證及轉(zhuǎn)帳憑證。在憑證的錄入過程中，我發(fā)覺平常認(rèn)為很簡潔的會計(jì)處理，在現(xiàn)實(shí)的處理重要瑣碎的多。其中涉及了工資發(fā)放〔其原始憑證中必需有考勤表〕與工資安排的處理。對工資的處理，比想象中要冗雜得多。要依據(jù)工資項(xiàng)目表，要把項(xiàng)目表中各明細(xì)項(xiàng)目歸集到工資與獎金下，依據(jù)項(xiàng)目表計(jì)算填列工資匯總表，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審批簽字后方可入賬。工資發(fā)放時，處理如下：借：應(yīng)付工資貸：現(xiàn)金工資安排時，依據(jù)工資匯總表，處理如下：

借：管理費(fèi)用——工資

管理費(fèi)用——獎金

管理費(fèi)用——聘用人員工資

內(nèi)部往來

貸：應(yīng)付工資會計(jì)實(shí)習(xí)心得由于該公司的主要對外業(yè)務(wù)就是進(jìn)出口，所以接下來的是習(xí)內(nèi)容就是進(jìn)出口業(yè)務(wù)的處理。進(jìn)口業(yè)務(wù)的處理流程與一般報銷業(yè)務(wù)處理流程唯一不同的是：依據(jù)海關(guān)進(jìn)口貨物報關(guān)單田收料單，算出單位本錢、總金額，均換算成人民幣入賬。該公司通過商品選購來歸集購貨的入賬價值〔包括貨款、關(guān)稅、口岸等〕，最終統(tǒng)一轉(zhuǎn)入存貨。外匯付款時，由于該公司無權(quán)利擁有外匯賬戶，所以只作一筆分錄：借：應(yīng)付賬款貸：其他貨幣資金出口業(yè)務(wù)的處理流程與一般報銷業(yè)務(wù)處理流程唯一不同的是：依據(jù)原始憑證填寫計(jì)算本錢單，其本錢中包括合同中雙方商定好的毛利，進(jìn)而計(jì)算得出單位本錢，實(shí)際的稅與應(yīng)收賬款依據(jù)發(fā)票填列。

該公司出口退稅的申報流程是：

1.預(yù)備申報資料

2.預(yù)申報，補(bǔ)充申報資料

3.正式申報

出口退稅的必備材料有：

1.出口收匯核銷單〔證明有無外匯收入〕

2.增值稅專用發(fā)票抵扣聯(lián)

3.出口貨物報關(guān)單〔證明確有出口〕

4.業(yè)務(wù)員自制的外文發(fā)票〔開給國外購貨方的〕其中，增值稅專用發(fā)票抵扣聯(lián)上的單位與數(shù)量肯定要與出口報關(guān)單上的對上。由于國內(nèi)發(fā)票上的單位一般為張、件一類的數(shù)量單位，而報關(guān)單上的單位一般為質(zhì)量單位千克，所以在打報關(guān)單時肯定要確認(rèn)標(biāo)出了與國內(nèi)發(fā)票相全都的數(shù)量單位。

預(yù)申報時，不必帶上紙制的材料，只需將申報軟件——外貿(mào)企業(yè)出口退稅申報系統(tǒng)6.2版——上的信息拷到軟盤上，帶到稅務(wù)局，經(jīng)稅務(wù)局的申報檢測軟件檢測后會返回個反饋單，單上會顯示申報資料上存在的問題，財(cái)務(wù)人員要依據(jù)列出的問題完善申報資料。雖然這部分的實(shí)習(xí)我也沒有真正跟著去跑一遍，但師傅講得很認(rèn)真，詳情也講得很清楚，而且我看過了整個流程的全部單據(jù)，所以感覺就像真正做過一樣，我想以后假如有機(jī)會接觸這方面的業(yè)務(wù)我會處理的較好的。

在實(shí)習(xí)的最終的日子里，我還觀摩了師傅編制了合并會計(jì)報表。由于該公司今年是首次根據(jù)企業(yè)會計(jì)制度的要求編制合并會計(jì)報表，以至整個編制過程并不是非常順暢，而我只是在旁邊看，所以實(shí)際的操作力量并沒有太多的提高。

合并會計(jì)報表的編制過程比書上講得要冗雜得多，主要緣由是實(shí)際的公司的業(yè)務(wù)量較大，狀況也比較多，而且分公司的會計(jì)處理中還存在這樣或那樣的困難，這些都給合并工作帶來了難度。我想，合并會計(jì)報表的工作肯定要親自做過幾次才能做的相對嫻熟流暢。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！痹诙虝旱膶?shí)習(xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)學(xué)問的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)學(xué)問的匱乏。剛開頭的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到特別的難受。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)覺自己得力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有到達(dá)工作的要求的，實(shí)際的工作遠(yuǎn)比想象中的要細(xì)致得多冗雜得多，這時才真正領(lǐng)悟到“活到老學(xué)到老”的含義。實(shí)際的工作力量是書本上沒有方法教授給大家的，必需要通過實(shí)際工作來積累與強(qiáng)化。會計(jì)學(xué)作為一門與實(shí)際工作結(jié)合緊密的學(xué)科，實(shí)習(xí)是檢驗(yàn)學(xué)校里的教學(xué)成果的最好的試金石。學(xué)校中全部學(xué)到的學(xué)問都要轉(zhuǎn)化為工作力量，這樣才真正做到了學(xué)有所用。我特別盼望學(xué)校能加強(qiáng)實(shí)際的工作與理論教學(xué)之間的緊密結(jié)合程度，實(shí)踐可以特別好的提高同學(xué)學(xué)習(xí)的主動性和教學(xué)的針對性，對我們以后盡快熟識實(shí)際工作是特別有好處的。

在實(shí)習(xí)期間我也深刻的感覺到了企業(yè)的工作效率特別需要大力的提高。而造成這種效率低下的緣由是來自多方面的，最主要的是企業(yè)沒有引入特別有效和富有活力的競爭機(jī)制，安排方式不夠敏捷，直接影響了員工的工作動力與工作效率。我個人認(rèn)為轉(zhuǎn)變這種局面的直接可行的方法有兩個：

其一，領(lǐng)導(dǎo)的工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變；

其二，員工在工作時間約束的加強(qiáng)。我認(rèn)為，聯(lián)歡會雖不是慶功會，但也應(yīng)當(dāng)是在不影響正常的工作的前提下進(jìn)行的，而不能由于要開聯(lián)歡會而增加不必要的本錢〔如：稅收滯納金〕；員工在工作時間，應(yīng)主要處理公事，如有特別狀況，可請假用心處理私事，而不應(yīng)當(dāng)占用較長的工作時間、利用公共設(shè)施處理私事。這是我的一些個人的看法，作為一名員工，我也是盼望自己所供職的企業(yè)越來越好。

通過這三周的實(shí)習(xí)，我接觸到了真正的賬本、憑證，親自進(jìn)行了簡潔的實(shí)際業(yè)務(wù)的處理，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活，細(xì)致地了解了現(xiàn)實(shí)中會計(jì)業(yè)務(wù)處理的流程，仔細(xì)觀摩了師傅針對詳細(xì)業(yè)務(wù)的處理，使我對會計(jì)實(shí)務(wù)的熟悉從純理性的上升到實(shí)踐，從實(shí)踐中的感性熟悉上升到了更深刻的理性熟悉。盡管實(shí)習(xí)的時間并不是很長，但受益匪淺，我深信這段實(shí)習(xí)的經(jīng)受會對我今后的學(xué)習(xí)和工作帶來特別主動的影響。

企業(yè)會計(jì)實(shí)訓(xùn)心得體會篇3

不知不覺，為期一周的實(shí)訓(xùn)課要畫上圓滿的句號了。對于會計(jì)專業(yè)的我們來說，這是一個布滿挑戰(zhàn)卻又給予激情的過程!通過本次實(shí)訓(xùn)，我對會計(jì)整個流程的操作有了較好的熟悉，學(xué)會了會計(jì)中各個環(huán)節(jié)的操作，以及懂得了細(xì)心和謹(jǐn)慎是作為一個好的會計(jì)工作人員所必備的條件。

在本次會計(jì)實(shí)訓(xùn)中,我們實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容以一個較大的模擬單位的會計(jì)資料為基礎(chǔ),結(jié)合專業(yè)教材的內(nèi)容，對會計(jì)主體的必要簡介,相關(guān)資料的供應(yīng),有關(guān)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的提示和說明等等。在實(shí)訓(xùn)中,我們充當(dāng)單位的記賬人員，把握了應(yīng)當(dāng)如何處理詳細(xì)的會計(jì)業(yè)務(wù)和如何進(jìn)行互相協(xié)作,彌補(bǔ)我們在課堂學(xué)習(xí)中實(shí)訓(xùn)學(xué)問缺乏的缺陷,把握書本中學(xué)不到的詳細(xì)技巧，縮短從會計(jì)理論學(xué)習(xí)到實(shí)際操作的距離,也可通過實(shí)訓(xùn)的仿真性,使我們感到實(shí)訓(xùn)的真實(shí)性,增添主動參加實(shí)訓(xùn)的愛好。我們將教材的理論學(xué)問學(xué)完以后,進(jìn)行這次綜合模擬實(shí)訓(xùn)。實(shí)訓(xùn)重在動手去做，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠嫻熟地反映出來，這樣才能證明作為一個會計(jì)人員的實(shí)力。

我們以模擬企業(yè)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為實(shí)訓(xùn)資料，運(yùn)用會計(jì)工作中的證、賬等對會計(jì)核算的各步驟進(jìn)行系統(tǒng)操作試驗(yàn)，包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對賬、結(jié)賬等。在學(xué)了基礎(chǔ)會計(jì)、財(cái)務(wù)會計(jì)之后，我們雖然把握了理論學(xué)問，但對于把這些理論運(yùn)用到實(shí)訓(xùn)還是有肯定難度，不能夠把理論和實(shí)訓(xùn)很好地結(jié)合起來。眾所周知，作為一個會計(jì)人員假如不會做賬，假如不能夠把發(fā)生的業(yè)務(wù)用賬的形式表達(dá)出來，那么就不能算做會計(jì)。

實(shí)訓(xùn)的第一天就開頭登記憑證，之前從來沒有實(shí)訓(xùn)過，和同學(xué)們在底下自己做。老師在上邊簡潔的提點(diǎn)一下!當(dāng)老師說開頭登記憑證時，面對著實(shí)訓(xùn)時自己桌上的做賬用品，我有種無從下手的感覺，久久不敢下筆，深怕做一步錯一步，后來在老師的耐煩指導(dǎo)下開頭一筆一筆地登記。一天下來覺得好累哦，不過話又說回來了，看到自己做的賬單心里還是很興奮的。雖然很累，但是很充實(shí)!有了前兩天的閱歷，接下來的填制原始憑證;依據(jù)原始憑證，填記帳憑證，再依據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細(xì)帳，現(xiàn)金日記帳銀行日記帳：填制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表等等的工作就相對嫻熟多了。不過我知道我離真正意義上的會計(jì)人員還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但是我正在努力的學(xué)習(xí)這些學(xué)問。

經(jīng)過這些天的實(shí)訓(xùn)，使我對會計(jì)工作有了進(jìn)一步的熟悉，使得我們系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會計(jì)核算的基本程序和詳細(xì)方法，加強(qiáng)對所學(xué)專業(yè)理論學(xué)問的理解、實(shí)際操作的動手力量，提高運(yùn)用會計(jì)基本技能的水平，也是對所學(xué)專業(yè)學(xué)問的一個檢驗(yàn)。通過實(shí)際操作，不僅使得我們每個人把握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計(jì)工作技能和方法，而且對所學(xué)理論有一個較系統(tǒng)、完好的熟悉，最終到達(dá)會計(jì)理論，會計(jì)實(shí)訓(xùn)相結(jié)合的目的。深刻的讓我體會到會計(jì)工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性，以及會計(jì)工作對我們會計(jì)從業(yè)人員的嚴(yán)格要求。對今后的會計(jì)學(xué)習(xí)有了一個更為明確的方向和目標(biāo)，對會計(jì)核算的感性熟悉進(jìn)一步加強(qiáng)。加深理解了會計(jì)核算的基本原則和方法，了解會計(jì)內(nèi)部掌握的基本要求，把握從理論到實(shí)訓(xùn)的轉(zhuǎn)化過程和會計(jì)操作的基本技能;將會計(jì)專業(yè)理論學(xué)問和專業(yè)實(shí)訓(xùn)，有機(jī)的結(jié)合起來，開闊了我們的視野，增進(jìn)了我們對企業(yè)實(shí)訓(xùn)運(yùn)作狀況的熟悉，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在取得實(shí)效的同時，我也在實(shí)訓(xùn)過程中發(fā)覺了自身的一些缺乏。比方自己不夠細(xì)心，常?？村e或抄錯數(shù)字，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯，引起不必要的麻煩;在編制分錄方面還不夠嫻熟，今后還得加強(qiáng)練習(xí)。所以，在以后的學(xué)習(xí)和工作中我要培育自己的耐煩和細(xì)心。每一次實(shí)訓(xùn)都是一次很好的熬煉機(jī)會，通過每一次實(shí)訓(xùn)的找到自己的缺乏之處，并準(zhǔn)時彌補(bǔ)自己的缺乏之處。在成長過程中由一個知之甚少的人變得動手力量和動腦力量都很強(qiáng)的人，能夠主動適應(yīng)社會環(huán)境，才能夠站得更穩(wěn)。

總而言之，這次的會計(jì)實(shí)訓(xùn)讓我學(xué)到了很多在課堂上所學(xué)不到的閱歷，在實(shí)訓(xùn)中穩(wěn)固了學(xué)問，也為我們以后走向社會奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。還有，我覺得在課堂上不能忽視老師講授的學(xué)問。假如，在課堂上不仔細(xì)聽課，不仔細(xì)做筆記，那么，在實(shí)際操作的過程中，就會發(fā)覺有許多問題自己不知如何下手，沒有方法解決問題。只有仔細(xì)的在課堂上學(xué)習(xí)理論學(xué)問，在實(shí)訓(xùn)的過程中把學(xué)到的理論學(xué)問應(yīng)用到實(shí)訓(xùn)中，才能夠更好更快地解決問題。通過這次試驗(yàn)我了解了會計(jì)工作的相關(guān)流程。在會計(jì)工作中，作為一名會計(jì)工作人員首先要取得相關(guān)的原始憑證，然后依據(jù)這些原始憑證登記記賬憑證。登記完記賬憑證后，在依據(jù)登記的內(nèi)容填寫明細(xì)賬。在每個月或每年年末，要填寫科目匯總表，進(jìn)行試算平衡，然后才把全部內(nèi)容記入總賬。

依據(jù)總賬合計(jì)，填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表等等。這一系列工作，說起來讓人覺得很簡潔。其實(shí)理論性的學(xué)問看起來都是那么的淺顯易懂，但你真的把這些理論性的學(xué)問應(yīng)用到實(shí)際中時，會發(fā)覺，自己懂得的真實(shí)太少了，有句話說，紙上談來終覺潛啊!所以在實(shí)訓(xùn)中我總是發(fā)覺自己對某些工作常常是無從下手。

其中有開設(shè)明細(xì)分類賬戶，現(xiàn)金日記賬戶和銀行存款日記賬戶，登記各種賬戶的期初余額，總分類賬戶。在會計(jì)中，消失錯誤后并不能任憑用筆涂，用橡皮擦，用紅筆劃，膠帶粘，可是在實(shí)訓(xùn)過程中我總是消失錯誤，所以我總是重復(fù)一些工作。經(jīng)過這次實(shí)訓(xùn)后我覺得，從事會計(jì)工作，在做每一項(xiàng)工作的時候都要特別細(xì)心，不能消失任何錯誤，假如寫錯一個小數(shù)點(diǎn)，也可能會給企業(yè)帶來很嚴(yán)峻的后果，并且做這項(xiàng)工作的工作人員也是要承當(dāng)很大的責(zé)任。這給我以后的工作做了一個心理預(yù)備，假如，在畢業(yè)后我從事會計(jì)工作或與會計(jì)有關(guān)的一些工作，我是沒有機(jī)會消失許多錯誤，所以，我要在以后與會計(jì)有關(guān)的學(xué)習(xí)中，更加努力，把握理論學(xué)問，在實(shí)訓(xùn)中讓理論與實(shí)訓(xùn)的結(jié)合更加完善。

作為一名將來的會計(jì)人員，我如今剛剛起步，往后會學(xué)到更多的東西，并且有許多東西需要我們自己去挖掘。況且會計(jì)學(xué)科是一門實(shí)訓(xùn)操作性很強(qiáng)的學(xué)科,所以會計(jì)理論教學(xué)與會計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)猶如車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機(jī)連接、緊密協(xié)作,才能顯著提高我們把握所學(xué)內(nèi)容的質(zhì)量。實(shí)訓(xùn)要結(jié)束了，收獲頗豐，總的來說我對這次實(shí)訓(xùn)還是比較滿足的，它使我學(xué)到了許多東西，雖說很累，但是真的很感謝學(xué)校能夠給同學(xué)這樣實(shí)訓(xùn)的機(jī)會，究竟會計(jì)吃的是閱歷飯，只有多做帳，才能熟能生巧，才能游刃有余。我深刻理解了什么是會計(jì)，會計(jì)不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心+一份耐煩+一份責(zé)任心=人生價值的詮釋。同時我也熟悉到要做一個合格的會計(jì)工并非我以前想像的那么簡單，最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。社會是不會要一個一無是處的人，所以我們要更多更快得從一個同學(xué)向工轉(zhuǎn)變。

企業(yè)會計(jì)實(shí)訓(xùn)心得體會篇4

職業(yè)教育史21世紀(jì)中國的主潮流，會計(jì)專業(yè)是與時俱進(jìn)的專業(yè)，作為一名中等職院校的老師，擁有扎實(shí)的專業(yè)學(xué)問和嫻熟的專業(yè)技能，是必備的素養(yǎng)。不否認(rèn)對于我們從學(xué)校畢業(yè)直接進(jìn)入學(xué)校的年輕老師來說，進(jìn)入企業(yè)實(shí)訓(xùn)是自身專業(yè)技能提高的必定途徑。通過實(shí)訓(xùn)我有以下體會：

一、作為一個會計(jì)人員，工作中肯定要就具有良好的專業(yè)素養(yǎng)，職業(yè)操守以及敬業(yè)看法。

會計(jì)部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機(jī)構(gòu)，對其從業(yè)人員，肯定要有很高的素養(yǎng)要求。

從學(xué)問上講，會計(jì)工作是一門專業(yè)性很強(qiáng)的工作，從業(yè)人員只有不斷地學(xué)習(xí)才能跟上企業(yè)進(jìn)展的步伐，要不斷地充實(shí)自己，把握最新的會計(jì)準(zhǔn)則，稅法細(xì)則，法律學(xué)問及攻關(guān)經(jīng)濟(jì)動態(tài)。這樣才能精通自己的工作內(nèi)容，對企業(yè)的進(jìn)展方向作出正確的推斷，給企業(yè)的生產(chǎn)與流通制定出良好的財(cái)務(wù)打算，為企業(yè)和社會制造更多的財(cái)寶。

從道德素養(yǎng)講，會計(jì)工作的特別性使其可接觸到大量的共有財(cái)產(chǎn)，所以作為會計(jì)人員肯定要把握好自己辦事的尺度，首先自己要做到安分守己，其次對于他人的威逼，誘惑，和指使要做到堅(jiān)決不從。如何挽救道德的缺失，將個人素養(yǎng)提高到一個新的層面上來，是我們每一個會計(jì)人員都要努力思索的問題。只有會計(jì)人員自身的道德素養(yǎng)提高，才能夠走好職業(yè)生涯的每一步，只

有會計(jì)人員全體道德素養(yǎng)提高，會計(jì)行業(yè)才能夠得到更深的進(jìn)展，市場經(jīng)濟(jì)的優(yōu)勢才能夠發(fā)揮得更好。

二、作為一個會計(jì)人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ骺捶ā?/p>

會計(jì)工作是一門很精準(zhǔn)的工作，要求會計(jì)人員要精確的核算每一項(xiàng)指標(biāo)，牢記每一條稅法，正確使用每一個公式。會計(jì)不是一件具有創(chuàng)新意識的工作，它是靠一個又一個精準(zhǔn)的數(shù)字來反映問題的。所以我們肯定要加強(qiáng)自己對數(shù)字的敏感度，準(zhǔn)時發(fā)覺問題解決問題彌補(bǔ)漏洞。

三、作為一名會計(jì)人員要具備良好的人際交往力量。

會計(jì)部門是企業(yè)管理的核心部門，對下要收集會計(jì)信息，對上要匯報會計(jì)信息，對內(nèi)要互相協(xié)作整理睬計(jì)信息，對外要與社會公眾和政府部門搞好關(guān)系。在于各個部門各種人員打交道時肯定要留意溝通方法，協(xié)調(diào)好互相間的工作關(guān)系。工作重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素養(yǎng)。記住一句話叫做事高三級，做人低三分。

四、同時也要注下面是我通過這次會計(jì)實(shí)訓(xùn)中領(lǐng)悟到的許多書本上所不能學(xué)到的會計(jì)的特點(diǎn)和積累，以及題外的許多道理。

以前，我總以為自己的會計(jì)理論學(xué)問扎實(shí)較強(qiáng)，正如全部工作一樣，把握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯，那么，當(dāng)一名杰出的會計(jì)人員，應(yīng)當(dāng)沒問題了。如今才發(fā)覺，會計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)訓(xùn)性。離開操作和實(shí)訓(xùn)，其它一切都為零!會計(jì)就是做賬。

其次，就是會計(jì)的連通性、規(guī)律性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要依據(jù)其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄

式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。這為其一。會計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按時間挨次登登記來的，極具規(guī)律性，這為其二。

在會計(jì)的實(shí)訓(xùn)中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨便添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計(jì)制度為前提、為基礎(chǔ)。表達(dá)了會計(jì)的規(guī)范性，這為其三。

登賬的方法：首先要依據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，依據(jù)記帳憑證，登記其明細(xì)賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最終才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其本錢后，依據(jù)總賬合計(jì)，填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計(jì)操作的一般挨次和基本流程。

會計(jì)原來就是煩瑣的工作。在實(shí)訓(xùn)期間，我曾覺得成天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生郁悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導(dǎo)致“雪上加霜”。反之，只要你專心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具好玩味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：馬虎大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會到達(dá)勝利的彼岸!

在這次會計(jì)企業(yè)實(shí)訓(xùn)中，我可謂受益匪淺，我將受益終生。從這次實(shí)訓(xùn)中，我體會到了實(shí)際的工作與書本上的學(xué)問是有肯定距離的，并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。由于會計(jì)行業(yè)的特別性我只能參與財(cái)務(wù)部門中較為簡潔的工作，如出納及關(guān)心會計(jì)進(jìn)行帳目的核對等工作，但是，這關(guān)心我更深層次地理解如今的企業(yè)會計(jì)，并且我對會計(jì)分錄、記帳、會計(jì)報表的應(yīng)用也有了進(jìn)步的把握。不在局限于書本，而是有了一個比較全面的了解。

實(shí)訓(xùn)暴露了我很多學(xué)問上的缺乏，也是對理論學(xué)問的一種補(bǔ)足。會計(jì)工作中的每一個步驟都是非常重要的，只要有一個部分出過失，那么就會牽連到其他的部分，所以會計(jì)真的不是簡潔的算算記記，這是一項(xiàng)非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾砘顒?。此外，我還結(jié)交了很多伴侶、老師，我們在一起互相溝通，互相促進(jìn)。由于我知道只有和他們深化接觸你才會更加了解會計(jì)工作的實(shí)質(zhì)、閱歷、方法。為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這次的社會實(shí)訓(xùn)中，讓我學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問,打開了視野，增長了見識，也改掉了許多毛病。而為了適應(yīng)社會，我們要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高自己，在實(shí)訓(xùn)中熬煉自己，使自己在激烈的競爭中立于不敗之地!我會把企業(yè)實(shí)訓(xùn)中學(xué)到的技能和素養(yǎng)運(yùn)用到職業(yè)教育工作中，為職業(yè)教育的改革與進(jìn)展出一份力。

企業(yè)會計(jì)實(shí)訓(xùn)心得體會篇5

通過這次的實(shí)習(xí)，我親身體會到銀行柜臺在進(jìn)行個人對私業(yè)務(wù)和單位對公業(yè)務(wù)的詳細(xì)流程，在做對私業(yè)務(wù)時，里面涉及各種賬戶的開戶類型和銷戶的手續(xù)，使我對書里的相關(guān)賬戶學(xué)問有了一個較全面的了解。對公業(yè)務(wù)的內(nèi)容涉及面比較廣，里面包括了單位的開銷戶、貸款的.申請和發(fā)放、聯(lián)行系統(tǒng)之間的業(yè)務(wù)流程，讓我對銀行的整個工作程序有一個系統(tǒng)的把握。

在這段學(xué)習(xí)的時間內(nèi)，雖然常常遇到一些我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這幾年高校里所學(xué)學(xué)問的穩(wěn)固與運(yùn)用。從這次實(shí)習(xí)中，我體會到了實(shí)際的工作與書本上的學(xué)問是有肯定距離的，并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。雖然這次實(shí)習(xí)的業(yè)務(wù)多集中于比較簡潔的前臺會計(jì)業(yè)務(wù)，但是，這關(guān)心我更深層次地理解銀行會計(jì)的流程，核算程序供應(yīng)了極大的關(guān)心，使我在銀行的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)方面，不在局限于書本，而是有了一個比較全面的了解。俗話說，千里之行始于足下，這些最基本的業(yè)務(wù)往往是不能在書本上徹底理解的，所以基礎(chǔ)的實(shí)務(wù)尤其顯得重要，特殊是目前的就業(yè)形勢下所反映的高級技工的工作機(jī)會要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于高校本科生，就是由于他們的動手力量要比本科生強(qiáng)。從這次實(shí)習(xí)中，我體會到，假如將我們在高校里所學(xué)的學(xué)問與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起，用實(shí)踐來檢驗(yàn)真理，使一個本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的力量與比較系統(tǒng)的專業(yè)學(xué)問，這才是我們學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)的真正目的。

企業(yè)會計(jì)實(shí)訓(xùn)心得體會篇6

隨著會計(jì)制度的日趨完善，社會對會計(jì)人員的高度重視和嚴(yán)格要求，我們作為將來社會的會計(jì)專業(yè)人員，為了順應(yīng)社會的要求，加強(qiáng)社會競爭力，也就應(yīng)嚴(yán)于自身的素養(yǎng)，培育較強(qiáng)的會計(jì)工作的操作潛力。于是，這個學(xué)期老師給我們支配了三周的實(shí)習(xí)時間，我有幸進(jìn)入永康麥特爾金屬制品有限公司財(cái)務(wù)部開頭自己的實(shí)習(xí)生活。此刻該公司已呆了將近21天的時間，在這短暫的期間，在指導(dǎo)老師的帶著下，漸漸對公司的業(yè)務(wù)操作流程有了必需的熟悉和把握。

實(shí)習(xí)剛開頭的第一個星期，帶我的郎經(jīng)理給了我一大堆會計(jì)憑證，成天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生郁悶、厭倦。梁啟超說過：凡職業(yè)都具搞笑味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，我也靜下心來看每一筆憑證。郎經(jīng)理還告知我說做賬切忌：馬虎大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會到達(dá)勝利的彼岸！

看了一個星期的會計(jì)憑證后，我開頭負(fù)責(zé)做會計(jì)憑證，我覺得其實(shí)會計(jì)憑證的填制并不難，難的是分清哪些原始憑證，就是各種各樣五花八門的發(fā)票。在做了上月份的會計(jì)憑證后，感覺計(jì)算的工作量非常的大，數(shù)據(jù)也不像我們平常做的作業(yè)那樣一般都是整數(shù)，有些程序上面也和我們學(xué)的有差異，在實(shí)際做帳的時候是要經(jīng)過必需的歸類的，有時候一大串應(yīng)付帳款下來，要讓它借貸平衡都能夠讓我查一個下午，這也讓我體會到了做為財(cái)會人員認(rèn)真是多么的重要。

學(xué)習(xí)完制作憑證，學(xué)習(xí)編制報表，實(shí)習(xí)單位全部使用的是會計(jì)電算化，使用的是銀色新中大軟件，于是在朗經(jīng)理身邊也學(xué)了不少會計(jì)電算化的資料。如如何建賬，制憑證，審核，出報表等一系列流程。很圓滿的是一個月的實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了，好多東西我還沒有學(xué)到，比方做所得稅報表，填總分類等。

在實(shí)習(xí)期間也讓我明白了一些書本上學(xué)不到的東西，例如說增值稅專用發(fā)票不像我們通常的保存兩位小數(shù)而是需要保存6位小數(shù)。這是我從來不明白的。由于我實(shí)習(xí)的公司是對外貿(mào)易的，一些電開工具及配件都是銷往國外的。剛好國家在上月份出臺了新政策降低了出口退稅的百分比，這使我們公司患病到沉重的打擊，甚至有些定單已經(jīng)是賠本經(jīng)營了。這一大事我感受到了國家政策與一個企業(yè)的進(jìn)展是息息相關(guān)的。做為我們財(cái)會專業(yè)人員的工作范圍不僅僅僅是記帳，算帳，報帳，那么簡潔，了解國家的政策趨向也是非常重要和有必要的工作之一。這能夠使企業(yè)避開一些不必要的損失和掙取更大的收益。

這次實(shí)習(xí)是有益的，它讓我明白自己在什么方面有欠缺，還需要加強(qiáng)，使我在以后大二，大三的學(xué)習(xí)更加有目標(biāo)，也為我以后踏入社會工作預(yù)備了許多良好的學(xué)問與閱歷。

企業(yè)會計(jì)實(shí)訓(xùn)心得體會篇7

時間似箭，時間飛逝，短短的8個星期的會計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)又結(jié)束了。8個星期的時間，沒有想象中那么的漫長，也沒有想象中的那么短暫。在這8個星期的綜合實(shí)訓(xùn)中，給我們更大的感覺是會計(jì)的任務(wù)繁重。會計(jì)的分崗位實(shí)訓(xùn)，讓我們清晰了各個崗位的責(zé)任和工作內(nèi)容，本來以為這綜合實(shí)訓(xùn)會順當(dāng)一點(diǎn)，至少我們經(jīng)受過分崗位實(shí)訓(xùn)。會順一點(diǎn)，會好一點(diǎn)，但是沒有想象中的那樣順當(dāng)，甚至是困難重重！只有親身經(jīng)受過，才知道其中的味道。會計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)，對我們各方面的要求更是提高了一大步。

首先，我們沒有必要急著做業(yè)務(wù)處理，我們首其重要要搞清晰地是一些相關(guān)的重要信息。

第一，要清晰實(shí)習(xí)企業(yè)的概況，包括企業(yè)類型與經(jīng)營范圍，內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)及人員分布，最重要的是生產(chǎn)工藝的流程。

其次，要精確的知道企業(yè)會計(jì)政策與內(nèi)部會計(jì)核算方法，這要非常精確的知道。

其次，建立帳套資料，包括總賬，現(xiàn)金日記賬，銀行存款日記賬，各類明細(xì)賬，填寫期初余額。其中，明細(xì)賬中，我們之前沒有接觸過的是材料選購的橫線登記式，不僅僅是格式的不同，內(nèi)容上登記方式也略有不同，并不是根據(jù)是時間的先后挨次填寫的，根據(jù)業(yè)務(wù)的入庫的詳細(xì)時間登記的！

第三，最重要的核心任務(wù)是業(yè)務(wù)處理。

簡潔而好像又有煩瑣實(shí)訓(xùn)步驟如下：

1〕填制原始憑證。

2〕依據(jù)審核無誤的原始憑證，填記賬憑證。

3〕編制科目匯總表。

4〕依據(jù)科目匯總表登總賬。

5〕依據(jù)記賬憑證填總分類帳和各種明細(xì)帳，現(xiàn)金日記帳，銀行日記帳。

6〕最終結(jié)賬，編制資產(chǎn)負(fù)債表，利潤表以及其他相關(guān)的資料。

可能在其中的過程中，給我們帶來任務(wù)比較繁重的是期末處理吧！在期末處理中：第一，在計(jì)算各類費(fèi)用的安排結(jié)轉(zhuǎn)中，我們涉及的學(xué)問包括財(cái)務(wù)會計(jì)和本錢會計(jì)，包括庫存商品的全月一次加權(quán)平均法，產(chǎn)成品的逐步結(jié)轉(zhuǎn)分步法，制造費(fèi)用的定額工時安排法等等：其次，各種稅費(fèi)提取更是涉及到稅法的學(xué)問，自認(rèn)為自己的稅法就學(xué)的不是很好，這里給我?guī)砹酥刂乩щy，還好通過自己的學(xué)習(xí)，通過老師和同學(xué)的幫助，一步一步的解決。最終，結(jié)賬給我們也帶來了不少的重?fù)?dān)。

最終一切完成，裝訂憑證，各類明細(xì)賬以及上交有關(guān)作業(yè)。

經(jīng)過這些天的手工記賬，使我的基礎(chǔ)會計(jì)學(xué)問在實(shí)際工作中得到了驗(yàn)證，并具備了肯定的基本實(shí)際操作力量。在取得實(shí)效的同時，我也在操作過程中發(fā)覺了自身的很多缺乏：

1、比方自己不夠心細(xì)，常?？村e數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù)，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯，引起不必要的麻煩。特殊是在費(fèi)用安排和結(jié)轉(zhuǎn)時，更是一步都不能出一丁點(diǎn)的錯誤，出一點(diǎn)錯誤可能會導(dǎo)致以后工作地效率為零。

2、雖然在實(shí)訓(xùn)過程中，每筆業(yè)務(wù)的分錄都會校對，但實(shí)際工作中還須自己編制會計(jì)分錄，在這方面我還存在著肯定的缺乏，今后還得加強(qiáng)練習(xí)。

3，連續(xù)加強(qiáng)自己的專業(yè)學(xué)問，得連續(xù)加油努力地學(xué)習(xí)。

只有經(jīng)受過，才知道其中的味道，對我而言，可以說通過上會計(jì)實(shí)訓(xùn)課，真真實(shí)切的讓我了解了什么是會計(jì)，讓我對會計(jì)的觀點(diǎn)也有了本質(zhì)的轉(zhuǎn)變，會計(jì)不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心+一份耐煩+一份責(zé)任心=人生價值的詮釋。

通過實(shí)訓(xùn)，我們對會計(jì)核算的熟悉進(jìn)一步加強(qiáng)。我們這次實(shí)訓(xùn)是綜合性訓(xùn)練，克服了分崗實(shí)習(xí)工作不到位的不完好、不系統(tǒng)現(xiàn)象。加深理解了會計(jì)核算的基本原則和方法，將全部的基礎(chǔ)會計(jì)、財(cái)務(wù)會計(jì)和本錢會計(jì)等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用，了解會計(jì)內(nèi)部掌握的基本要求，把握從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過程。嫻熟把握了會計(jì)操作的基本技能。將會計(jì)專業(yè)理論學(xué)問和專業(yè)實(shí)踐，有機(jī)的結(jié)合起來，開闊了我們的視野，增進(jìn)了我們對企業(yè)實(shí)踐運(yùn)作狀況的熟悉，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

企業(yè)會計(jì)實(shí)訓(xùn)心得體會篇8

會計(jì)，需要的是實(shí)際操作好、專業(yè)技能強(qiáng)的人才。技能是我們的立足之本，所以上好會計(jì)實(shí)訓(xùn)課尤為重要。經(jīng)過這次實(shí)訓(xùn)，使得我們系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會計(jì)核算的基本程序和詳細(xì)方法，加強(qiáng)對所學(xué)專業(yè)理論學(xué)問的理解、實(shí)際操作的動手力量，提高運(yùn)用會計(jì)基本技能的水平，也是對所學(xué)專業(yè)學(xué)問的一個檢驗(yàn)。也使我提高自身的手工操作力量及穩(wěn)固我們所學(xué)過的理論學(xué)問運(yùn)用到實(shí)踐中，從而使我們對會計(jì)學(xué)問有了更進(jìn)一步的了解和熟悉。

以前，我總以為自己的會計(jì)理論學(xué)問扎實(shí)較強(qiáng)，正如全部工作一樣，把握了規(guī)律，照葫蘆畫瓢準(zhǔn)沒錯，經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，才發(fā)覺，會計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。書本上好像只是紙上談兵。如果將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上事實(shí)上應(yīng)用，那我們也會是無從下手。我們不僅要學(xué)好理論學(xué)問更要要和日常訓(xùn)練結(jié)合起來，這樣才能使我們隊(duì)會計(jì)有更深的理性熟悉并把握會計(jì)基本操作技能，我想這也是我們實(shí)訓(xùn)的目的。

培訓(xùn)的第一天做了分錄，雖然之前從來沒有培訓(xùn)過，但感覺對這樣的工作也不是太生疏，但只是粗略的沒有那個“氣氛”，而且還是和同學(xué)們在底下自己做。老師在上邊簡潔的提點(diǎn)一下！當(dāng)老師說開頭登記憑證時，面對著培訓(xùn)時自己桌上的做賬用品，我有種無從下手的感覺，久久不敢下筆，深怕做一步錯一步，后來在老師的耐煩指導(dǎo)下開頭一筆一筆地登記。很快的，一個本來平常上課都覺得漫長的下午飛速過去了，但手中的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未到達(dá)自己所期望的要求進(jìn)度。晚上連續(xù)忙當(dāng)天沒做完的任務(wù)。不過話又說回來了，看到自己做的賬單心里還是很興奮的。雖然很累，但是很充實(shí)！有了前兩天的閱歷，接下來的填制原始憑證；依據(jù)原始憑證，填記帳憑證，再依據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細(xì)帳，現(xiàn)金日記帳銀行存款日記帳，填制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表等等的工作就相對嫻熟多了。不過我知道我離真正意義上的會計(jì)師還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但是我不擔(dān)憂，由于我正在努力的學(xué)習(xí)這些學(xué)問。

登記賬簿是很考驗(yàn)人細(xì)心和耐煩的，要依據(jù)前面做的匯總登記，在登記總賬，稍有疏忽，就要返工，一大堆數(shù)字加加減減，算的人頭昏腦脹。在賬頁上的文字?jǐn)?shù)字肯定要精確清楚，假如寫錯要用紅筆劃線更正，再蓋上自己的印章。經(jīng)過這些天的手工記賬，使我的基礎(chǔ)會計(jì)學(xué)問在實(shí)際工作中得到了驗(yàn)證，并具備了肯定的基本實(shí)際操作力量。在取得實(shí)效的同時，我也在操作過程中發(fā)覺了自身的很多缺乏：比方自己不夠心細(xì)，常?？村e數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù)，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯，引起不必要的麻煩；在培訓(xùn)中幾乎每一筆業(yè)務(wù)的分錄都是老師講解但實(shí)際工作中還須自己編制會計(jì)分錄，在這方面我還存在著肯定的缺乏，今后還得加強(qiáng)練習(xí)。

在實(shí)訓(xùn)中，我們首先把握了書寫技能，如金額大小寫，日期，收付款人等等的填寫。接著填寫相關(guān)的數(shù)據(jù)資料。再連續(xù)審核和填寫原始憑證。然后依據(jù)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的明細(xì)賬編制記賬憑證。依據(jù)有關(guān)記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關(guān)明細(xì)賬；往后我們會編制科目匯總表，進(jìn)行試算平衡。依據(jù)科目匯總表登記總分類賬。并與有關(guān)明細(xì)賬、日記賬相核對；最終要編制會計(jì)報表；將有關(guān)記賬憑證、賬頁和報表加封皮并裝訂成冊并寫培訓(xùn)總結(jié)。

在本次會計(jì)培訓(xùn)中，我們充當(dāng)單位的記賬人員，把握了應(yīng)當(dāng)如何處理詳細(xì)的會計(jì)業(yè)務(wù)和如何進(jìn)行互相協(xié)作，彌補(bǔ)我們在課堂學(xué)習(xí)中實(shí)踐學(xué)問缺乏的缺陷，把握書本中學(xué)不到的詳細(xì)技巧，縮短從會計(jì)理論學(xué)習(xí)到實(shí)際操作的距離，也可通過培訓(xùn)的仿真性，使我們感到培訓(xùn)的真實(shí)性，增添主動參加培訓(xùn)的愛好。

會計(jì)理論來自于會計(jì)實(shí)踐，是會計(jì)實(shí)踐閱歷的概括總結(jié)，同時又對會計(jì)實(shí)踐工作加以指導(dǎo)，所以我們在會計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)中，不僅需要構(gòu)建出較完好的理論框架，而且還要樹立起完好的操作理念。然而，會計(jì)專業(yè)教材是以系統(tǒng)講解會計(jì)理論為主，列舉的典型會計(jì)業(yè)務(wù)只是為印證闡述會計(jì)理論服務(wù)。所以我們將教材的理論學(xué)問學(xué)完以后，進(jìn)行這次綜合模擬實(shí)訓(xùn)。實(shí)訓(xùn)重在動手去做，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠嫻熟地反映出來，這樣才能證明作為一個會計(jì)人員的實(shí)力。比方課本上及會計(jì)模擬試驗(yàn)中有原始憑證、記帳憑證、總賬、明細(xì)賬、銀行存款日記賬等的填制，雖然如今還有點(diǎn)手生，但只要細(xì)心，一步步的填制，我對自己往后嫻熟的填寫很有信念。然后就要把培訓(xùn)書上各種單子、憑證剪下來附到記賬憑證后面，便利以后的查看，最終就是裝訂成冊。

總而言之，實(shí)訓(xùn)讓我對填制原始憑證依據(jù)原始憑證，填記帳憑證等工作有了更進(jìn)一步的熟悉，并在實(shí)際操作過程中找出自身存在的缺乏，對今后的會計(jì)學(xué)習(xí)有了一個更為明確的方向和目標(biāo)。我們這次實(shí)訓(xùn)是綜合性訓(xùn)練，既是主管會計(jì)、審核、出納，又是其他原始憑證的填制人，克服了分崗實(shí)習(xí)工作不到位的不完好、不系統(tǒng)現(xiàn)象。加深理解了會計(jì)核算的基本原則和方法，將全部的基礎(chǔ)會計(jì)、財(cái)務(wù)會計(jì)和本錢會計(jì)等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用，了解會計(jì)內(nèi)部掌握的基本要求，把握從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過程；嫻熟把握了會計(jì)操作的基本技能；將會計(jì)專業(yè)理論學(xué)問和專業(yè)實(shí)踐，有機(jī)的結(jié)合起來，開闊了我們的視野，增進(jìn)了我們對企業(yè)實(shí)踐運(yùn)作狀況的熟悉，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

企業(yè)會計(jì)實(shí)訓(xùn)心得體會篇9

在會計(jì)實(shí)訓(xùn)上，我學(xué)到了如何編制會計(jì)分錄，T型表，試算平衡表學(xué)會了如何填寫憑證，如何登賬這些都是我們必需把握的，作為一個會計(jì)師來說是最基礎(chǔ)的東西?；A(chǔ)永久都是最重要的。

開學(xué)第九周，是我們會計(jì)實(shí)訓(xùn)開課的時間。這是我第一次接實(shí)訓(xùn)課，懷著新奇和緊急的心情踏進(jìn)了實(shí)訓(xùn)課室。

第一節(jié)實(shí)訓(xùn)課，老師我做工作，告我作一名，你不需要心，需要更多的耐煩。然後我講了課本上的內(nèi)容，分析了上的每一，看著書上發(fā)生的48，簡直是一頭霧水。后來結(jié)合著《基礎(chǔ)會計(jì)》，漸漸的了解后，還是看懂了。前面的課老師把書本的內(nèi)容給我們分析完后，后面我們就要開頭編寫會計(jì)分錄了會計(jì)分錄，T型表，試算平衡表。一系列的表格自己畫完、填好后。立刻就要填寫憑證了。

結(jié)束了前面的工作,已經(jīng)是兩周后的事了。這周我們開頭學(xué)習(xí)登記憑證和登賬。往到實(shí)訓(xùn)課室時，老師給我們簡潔講解了如何填寫后，就是我們自己動手的時間了。面對著自己可桌上的做賬用品，我有點(diǎn)無從下手的感覺，久久不敢下筆，深怕做一步錯一步。后來在指導(dǎo)老師的耐煩指導(dǎo)下，我開頭一筆一筆地填寫。很快的又一周了，把憑證填寫完后就要進(jìn)行裝訂。接下來就是登記賬簿了，看著老師給我們預(yù)備的各種各樣的賬簿后，我立刻傻了眼，一個是由于自己對它感到生疏，當(dāng)然老師給我們講了如何填寫，但是由于位置太后，都聽不到老師說了什么。幸好我有一班很好的同學(xué)，在她們的關(guān)心下，我終于知道賬該如何填寫。二是看著多種多樣的賬，看著那些煩瑣的工作即將要一個人完成時，實(shí)在讓人有點(diǎn)焦急。依據(jù)憑證一筆一筆登記不同的賬簿，什么總賬、明細(xì)分類賬、三欄式，多欄式等等一系列的賬，真是不得不焦急?？粗@么厚的一沓憑證心都灰了。

苦的還在后面，尤其是在寫金額的時候，寫錯一個，要改正它還得要用紅筆劃了再用藍(lán)色或玄色的水筆改正。由于自己的不細(xì)心，登登記來發(fā)覺基本上每張賬都讓我修改正。看著壯麗??！真是“佩服”自己。這不僅是考驗(yàn)我們的耐煩，更是需要我們的細(xì)心。另外，我覺得做這些賬的時候，首先要分清哪些業(yè)務(wù)該登哪些賬簿，略微不當(dāng)心，一張帳頁就報廢。最終結(jié)賬時要一筆一筆計(jì)算每個類型的結(jié)果，一大堆數(shù)字加加減減，真是做到頭都大了！

做完這些工作后，最終就是填寫資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表了。

幾周的實(shí)訓(xùn)，我深刻的體會到作為一個會計(jì)職員所需要的一份細(xì)心,一份耐煩,一份責(zé)任心，以前始終以為實(shí)訓(xùn)課應(yīng)當(dāng)蠻輕松的，但是這一段時間我們實(shí)訓(xùn)下來，我發(fā)覺不能簡潔的說累或煩，會計(jì)要求很高，容不得半點(diǎn)的馬虎。平常造作業(yè)的時候做錯了還可以改正，但是做賬的時候弄錯的話要修改就很麻煩了，一步錯可能就會導(dǎo)致后面步步都錯，所以會計(jì)工作中細(xì)心就顯得尤其重要。從一開頭的做會計(jì)分錄，到登記憑證。然后再到登記賬簿，再是結(jié)賬，對賬，編制報表，裝訂等一系列的工作，其中的酸甜苦辣，只有經(jīng)受過了才真真正正了解到什么是會計(jì)，原來會計(jì)的工作本沒有想象中的簡潔，悠閑。很久以前就聽過“只有經(jīng)受過，才找到其中的味道”通過這次的實(shí)訓(xùn)課，我真真實(shí)切的了解到什么是會計(jì)，讓我對會計(jì)有了最基本的熟識。讓我體會到會計(jì)不僅僅是一份職業(yè)，更是人生價值的詮釋，由于會計(jì)是：細(xì)心+耐煩+責(zé)任心。我們在20xx年4月5號開頭了本次會計(jì)實(shí)習(xí)，實(shí)行模擬實(shí)習(xí)的方式，使用印制好的資料作為整個會計(jì)實(shí)習(xí)的材料來源。通過實(shí)習(xí)，熟識并把握會計(jì)流程的各個步驟及其詳細(xì)操縱--包括了解賬戶的內(nèi)容和基本結(jié)構(gòu)，了解借貸賬戶法的記賬規(guī)章，把握開設(shè)和登記賬戶以及編制會計(jì)分錄的操縱、原始憑證填制和審核的操縱以及依據(jù)原始憑證判填制記賬憑證的方法。以使同學(xué)對會計(jì)有更深的理性熟識并把握會計(jì)基本操縱技能。這是本次實(shí)習(xí)的目的！師德培訓(xùn)心得學(xué)習(xí)體會經(jīng)過學(xué)校的師德培訓(xùn)，以及對《教學(xué)綱要》的解讀，心里頗有感受。切合實(shí)際，適時而為是我們當(dāng)前教育教學(xué)中所面臨的首要任務(wù)。

高尚的德行是老師為人師之核心，一些道德失范的老師事實(shí)上是失去了老師本質(zhì)的人。雖然中西方的師道存在較大的差異，但對老師職業(yè)道德都很重視。在我國，自古以來對老師的職業(yè)道德都有很高的要求，強(qiáng)調(diào)為人師表、以身立教，以及對同學(xué)的人格感化。西方則一貫強(qiáng)調(diào)通過老師的道德、人格感化同學(xué)。赫爾巴特指出：“教學(xué)假如沒有進(jìn)行道德教育，只是一種沒有目的的手段”，這要求老師的日常教育教學(xué)行為要具有“教育性”。現(xiàn)代教育的培育目標(biāo)發(fā)生了很大的改變，要求老師不僅要做到“傳授學(xué)問”，而且還要通過傳授學(xué)問去實(shí)現(xiàn)同學(xué)“人格的建設(shè)性改變”，這就意味著老師對同學(xué)的進(jìn)展負(fù)有更全面的責(zé)任。因此，對老師專業(yè)素養(yǎng)的要求不只是學(xué)問與技能的進(jìn)展，還要提高老師內(nèi)在的專業(yè)品質(zhì)，即實(shí)現(xiàn)老師個體專業(yè)技能與專業(yè)精神在知行范疇和道德范疇的高度統(tǒng)一?？梢?，做老師難，做一個符合標(biāo)準(zhǔn)師德的老師更難。官方賜予老師的稱號是“人類靈魂的工程師”、“園丁”，已經(jīng)到了神的境界，其實(shí)我們壓根兒就是人。

師德建設(shè)作為提高老師道德的系統(tǒng)工程，對促進(jìn)老師專業(yè)進(jìn)展是具有特別而重要的意義。從師德建設(shè)與老師專業(yè)進(jìn)展的親密關(guān)系來看，實(shí)現(xiàn)師德建設(shè)與老師專業(yè)進(jìn)展的一體化是必要的。如今，老師在專業(yè)進(jìn)展中技術(shù)至上的傾向仍占優(yōu)勢，加以社會競爭如此激烈，現(xiàn)實(shí)如此殘酷，如何使師德建設(shè)與老師專業(yè)進(jìn)展相結(jié)合，是我們始終探討的話題。

老師的專業(yè)進(jìn)展是具有階段性，在不同的階段老師面臨不同的進(jìn)展任務(wù)，其進(jìn)展水平、需求、心態(tài)、信念也各不相同。所以，我覺得老師專業(yè)道德的進(jìn)展與老師專業(yè)進(jìn)展的階段特征也應(yīng)當(dāng)是有階段性的，同時也受到老師專業(yè)實(shí)踐與整體專業(yè)水平所制約。比方，新入職的老師和同學(xué)發(fā)生“沖突與沖突”，很可能是由于老師專業(yè)學(xué)問與專業(yè)力量缺乏引起的。因此，師德建設(shè)要適應(yīng)老師專業(yè)進(jìn)展的階段特征，確定師德建設(shè)的目標(biāo)，在內(nèi)容、方法上也要有所側(cè)重。

因此，師德教育作為師德建設(shè)的一個重要組成部分，應(yīng)與老師專業(yè)實(shí)踐相結(jié)合。盡管老師專業(yè)進(jìn)展的途徑眾多，但是都不能代替老師在學(xué)校教育教學(xué)場景中的日常專業(yè)實(shí)踐。師德主要表如今老師的專業(yè)實(shí)踐當(dāng)中，專業(yè)實(shí)踐也是老師師德建設(shè)的重要途徑。老師的很多優(yōu)良品質(zhì)是在專業(yè)實(shí)踐中形成與進(jìn)展的，專業(yè)道德規(guī)范只有在專業(yè)實(shí)踐中才能內(nèi)化為老師的專業(yè)品質(zhì)。道德具有實(shí)踐性與情境性的特征，不同的教育教學(xué)情境會呈現(xiàn)出不同的道德現(xiàn)象與道德問題，老師在實(shí)際工作中到底會如何做，在專業(yè)實(shí)踐中能不能主動根據(jù)老師專業(yè)道德規(guī)范履行自己的職責(zé)，這與他本人的實(shí)踐閱歷有著極大的關(guān)系。因此，師德教育要與老師日常的專業(yè)進(jìn)展緊密結(jié)合，讓老師在專業(yè)實(shí)踐過程中，通過對道德現(xiàn)象、道德問題，甚至是道德沖突的熟悉、解釋與詮釋來提高師德修養(yǎng)與力量。脫離老師專業(yè)實(shí)踐的師德教育難以深化老師心靈，更難以激起老師內(nèi)在的道德需要。所以師德培訓(xùn)不能這樣的說教，更不能一刀切，一培訓(xùn)就一哄上，其實(shí)現(xiàn)實(shí)已經(jīng)告知我們這樣的師德培訓(xùn)是沒有效果的，這樣做有自欺欺人，掩耳盜鈴之嫌疑。

目前的師德教育還沒有從根本上轉(zhuǎn)變內(nèi)容片面、方法單一的弊端，主要表現(xiàn)為偏重宣揚(yáng)說教，與老師專業(yè)實(shí)踐相脫離。這種狀況不僅造成師德教育的低效，而且也使師德建設(shè)與老師專業(yè)進(jìn)展一體化的目標(biāo)難以實(shí)現(xiàn)。要轉(zhuǎn)變這種狀況，首先，要形成師德教育以人為本的意識，要充分考慮老師的實(shí)際狀況，敬重老師的獨(dú)特化要求，使老師成為師德建設(shè)的主體，而非僅僅作為工具性的建設(shè)對象。其次，要建構(gòu)開放、敏捷、多樣的師德教育模式。師德教育不只是為老師專業(yè)道德的進(jìn)展供應(yīng)理論根據(jù)，更重要的是要為老師道德思想力和行為力的提高奠定基礎(chǔ)。因此要提倡老師間的合作商量與老師個體的實(shí)踐反思，特殊是老師個體的實(shí)踐反思對老師專業(yè)道德的提升具有重要的意義。老師將自己的專業(yè)實(shí)踐過程作為反思的對象，思考冗雜的教學(xué)背景和教學(xué)過程中的專業(yè)問題，通過自我觀看、自我體驗(yàn)、自我反思，以到達(dá)自我改良、自我更新與自我完善。

企業(yè)會計(jì)實(shí)訓(xùn)心得體會篇10

時間過得很快，不知不覺我們已經(jīng)從會計(jì)崗“畢業(yè)”一個多月了。在會計(jì)崗實(shí)習(xí)，我們從最初的茫然，觀摩的懵懂，拿到操作卡的興奮，直到能立上柜的沉穩(wěn)與自信。在這一個多月中我們經(jīng)受了許多許多，每一點(diǎn)一滴如今看來都是一筆珍貴的財(cái)寶，沒有這點(diǎn)滴之間的磨練與積累也就不會有我們今日的成長。

xxxx銀行，既xx銀行的字眼，可見我們的業(yè)務(wù)結(jié)算量豎內(nèi)首屈一指。初入銀行，不管是人力部和支行的領(lǐng)導(dǎo)還是培訓(xùn)中心的老師和我們的師兄師姐都復(fù)對我們強(qiáng)調(diào)會計(jì)業(yè)務(wù)是許多工作的基礎(chǔ)，非常重要，讓我們肯定仔細(xì)學(xué)習(xí)，我們在不住的點(diǎn)頭之余對會計(jì)的工作布滿了奇怪???與憧憬。

從現(xiàn)金區(qū)走出的我們暗自慶幸不用再每天面對把的人民幣擔(dān)憂自己的小抽屜里錢是多了還是少了。

但俗話說“家家有本難念的經(jīng)”，每個不同的工作崗位也是一樣。

自以為在現(xiàn)金去已經(jīng)混熟的我出來應(yīng)當(dāng)沒什么問題，不就是幾個不同的交易碼嘛，但事實(shí)上當(dāng)我真正接觸到這紛繁冗雜的業(yè)務(wù)時，我發(fā)蒙了。

茫然……

各種業(yè)務(wù)的流程、要求、需要的條件遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是背幾個交易碼的那么簡潔，基本上客戶任憑提一個問題都能難倒我，而我能做的只是說“先生，不好意思，您稍等一下，我去您問問”。

茫然是短暫的。由于我四周有支行的領(lǐng)導(dǎo)、綜合部在關(guān)懷著我們，身邊的同事在助著我們。支行在人員排班緊急的狀況下依舊盡量支配我們?nèi)ソY(jié)算區(qū)里觀摩學(xué)習(xí)。綜合部整理了好多資料打印好發(fā)給我們，使我們在白天觀摩后晚上準(zhǔn)時復(fù)習(xí)加深印象。

會計(jì)結(jié)算的工作很繁忙，又常常由于有臨時要發(fā)放的借款而要加班。但身邊的同事都是耐煩的盡量抽出空閑時間來教我每項(xiàng)業(yè)務(wù)的流程，風(fēng)險點(diǎn)和留意事項(xiàng)。慢慢的我也明白了，在結(jié)算區(qū)雖然沒有現(xiàn)金，但是每一筆業(yè)務(wù)的金額都很，事實(shí)上有著更的風(fēng)險，也需要我們更加的細(xì)心與耐煩。

還記得剛拿到了操作卡，著實(shí)興奮了一陣，最終可以不用光看不練了。個人住房按揭，公司借款，保理，跨行轉(zhuǎn)帳，托收……這段學(xué)的東西統(tǒng)統(tǒng)都來，但是到了晚上面對一堆的票據(jù)帳單和附件缺發(fā)了愁，許多業(yè)務(wù)自己第一次做雖然知道了流程和怎樣去做卻不知道都算幾借幾貸，那些算單筆那些算表外，還有借款的好多附件也不知道怎么擺放。結(jié)果當(dāng)然又是同事我扎平帳又把這些教給了我。

感謝全部助我的同事們，是她們的關(guān)懷才有我今日在工行的成長。在結(jié)算區(qū)每一點(diǎn)細(xì)小的東西也都是值得我們仔細(xì)去學(xué)習(xí)和關(guān)注的。背下業(yè)務(wù)的流程和交易碼不是我們的目的，我們要真正去理解每項(xiàng)業(yè)務(wù)為什么要這樣做，多去想想在業(yè)務(wù)上是否還有更好的建議。不積小流無以成江海，不積跬步無以至千里，我們要踏踏實(shí)實(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué)去做。

企業(yè)會計(jì)實(shí)訓(xùn)心得體會篇11

我們從一些事情上得到感悟后，通常就可以寫一篇心得體會將其登記來，這樣可以不斷更新自己的想法。許多人都非常頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會，以下是我收集整理的基礎(chǔ)會計(jì)實(shí)訓(xùn)心得體會，僅供參考，盼望能夠助到家。

在經(jīng)過四年的專業(yè)課程學(xué)習(xí)之后，本學(xué)期開頭學(xué)校給我們支配了實(shí)訓(xùn)的時間。其實(shí)一開頭脫離學(xué)校，自已也有一種迷茫和彷徨的感覺，究竟之前沒有與社會有過多的接觸，自己也缺乏閱歷，對于上班工作沒有太清楚的概念，所以心中還是有一絲忐忑。一開頭有在家復(fù)習(xí)書本上的各類基礎(chǔ)學(xué)問，穩(wěn)固自己所學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)，一邊也整理了一份自己的個人簡歷，為之后的實(shí)訓(xùn)工作面試做好一系列預(yù)備。

有空的時候，我也參與了各類聘請面試會，也見到了很多求職者的專業(yè)水平的確要比我們這些應(yīng)屆畢業(yè)生來的強(qiáng)硬，當(dāng)然我也沒有因此而失去信念，自己沒有太多閱歷也不能就此放棄，只要有實(shí)踐