七年級語文周周練13

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1、下面這段話有三處語病，請指出并加以修改。（3分）

①第八屆中國杭州西湖博覽會在杭州市人民政府承辦，為期六個月。②博覽會著力浮現(xiàn)杭州的人文特色和旅游特色，充分表達(dá)人文關(guān)心，開展人與社會、城市與生態(tài)、休閑與會展業(yè)之間的和諧關(guān)系。③通過一個健康、安全、西博盛會的精彩紛呈，浮現(xiàn)新西湖，共享新杭州。答：①②

③

2、曹文軒的小說《草房子》其次章《紙?jiān)隆分校心男┕适虑楣?jié)表現(xiàn)了桑桑由于紙?jiān)碌牡絹矶l(fā)生的變化？（至少寫三點(diǎn)具體情節(jié)）（6分）答：

閱讀下面這首元曲，然后回復(fù)問題。

清江引·秋懷

張可久

西風(fēng)信來家萬里，問我歸期未，雁啼紅葉天，人醉黃花地，芭蕉雨聲秋夢里。

3、是抓住哪些意象（景物）來寫“秋懷〞的，創(chuàng)設(shè)了一幅怎樣的圖景？(3分)答：

4、“芭蕉雨聲秋夢里〞蘊(yùn)含了怎樣的思想感情，結(jié)合全曲簡要分析(3分)答：

閱讀《賣面包的小女孩》，根據(jù)要求回復(fù)問題。

賣面包的小女孩

馬海霞

①我被護(hù)士領(lǐng)著離開病房，準(zhǔn)備去八樓手術(shù)，一位小女孩提著兩大袋面包堵在了病房門口，她把兩大袋面包放在地上，彎腰，然后目視大家，伸出了三個手指，示意她的面包三元一個。老公忙掏出二十元錢遞給小女孩，然后讓她取六個面包放在我的病床上，又對同病房的人說：“這孩子可能不會講話，大家?guī)蛶退I點(diǎn)她的面包吧。〞

②我從手術(shù)室出來后，老公見我已無大礙，便給我雇了個護(hù)工，然后去公司打理業(yè)務(wù)去了。

③下午，病房門被推開，那個賣面包的小女孩又來了，依舊提著兩大袋面包，彎腰，然后目視大家，這次她沒有打啞語，而是用極低的聲音吐出幾個字：“幫幫我吧。〞

④哎喲，原來她會說話！那昨天干嘛打啞語欺騙大家消費(fèi)？這孩子心術(shù)不正，裝可憐讓大家買她的面包，哼，騙人只能騙一次，堅(jiān)決不再上當(dāng)?！白蛱熨I的面包還沒吃呢，今天就不買了。〞大家紛紛指著桌子上的面包對她講。

⑤她沒有離開，依舊呆站在原地，行彎腰禮，目光掃過病房里的每個人，楚楚可憐的模樣里摻雜著一股不賣掉面包絕不離開的“黏人〞勁兒，讓人甚是生厭。我躺在病床上暗自慶幸：幸虧老公不在，否則他定招架不住她這可憐見兒。病房里的人不再搭理她，任她站在那里，也不會和她目光對接，五分鐘后，她提著袋子彎腰退出了病房。

⑥其次天，我能下地自己走動了，下午病房門被推開，那個賣面包的小女孩又來了，“幫幫我吧。〞說完便立在原地，不待夠五分鐘她是不會離開的，但大家這次都懶得和她對話，把她當(dāng)空氣是對她最大的冷遇。我看不下去了，走到她面前說：“大家不想買面包，你待多久也沒用。〞她仿佛沒有聽見我的話，還呆立在那里，“好個倔丫頭，你越這樣，我們越不買。〞她退出病房后，大家一致這樣決定。

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⑦以后的每天下午，小女孩準(zhǔn)時惠顧病房，她一進(jìn)病房，大家就假裝睡覺，連看都不看她，但也有病房里的人脾氣不好，會把她趕出病房，“嘭〞的一聲把她關(guān)在病房門外。

⑧醫(yī)生給我做了各項(xiàng)檢查，說我手術(shù)恢復(fù)得不錯，過幾天就可以出院了。老公一早趕來，我和他說起賣面包的小女孩的事情，他勃然大怒，對我一頓數(shù)落，說我心理陰暗，沒可憐心，．．．．小女孩只是用自己的方式推銷面包而已，她沒有乞討，她的行為不是欺騙，三元一個面包不貴，她賣的面包味道也不錯，只是在病房里多待幾分鐘而已，不買也就罷了，你怎么能夠去譏諷她，趕她走??我不想跟他在這件事上無休止地辯論，偷偷把他兜里的錢都沒收了，哼，等下午那個小女孩再來賣面包，我看他用什么買。

⑨整整一天，病房里都沒出現(xiàn)小女孩的身影，其次天，第三天，她一直都沒來，我心里有點(diǎn)兒牽掛了，是不是我那句話刺激或傷到她了？

⑩我悄悄問護(hù)士，賣面包的小女孩咋沒有來？護(hù)士告訴我，小女孩患有哮喘和先天性脊柱彎曲，冬每日冷風(fēng)硬，極易引發(fā)她的哮喘病發(fā)作。她家里也不充裕。醫(yī)院知道她的狀況特許她在病房里賣面包，為了不影響到患者休息，規(guī)定她一個病房最多只能停留五分鐘。

?“那她這幾天怎么沒來？〞我怯生生地問。?“這幾每日冷，確定是哮喘病犯了。〞

?“那她應(yīng)當(dāng)進(jìn)病房走一圈，沒人買就趕快離開，也好早點(diǎn)回家呀。〞

?“讓她最多停留五分鐘，她就停留五分鐘，不管人家買不買，或許她覺得在規(guī)定的時間內(nèi)努力推銷她的面包，心里才坦然。〞

?我走出護(hù)士站，老公幫我辦完出院手續(xù)，收好行李坐在病床上等我，“我想給那個賣面包的小女孩留封信。〞我的提議老公馬上贊同，我把信交給了護(hù)士，讓她轉(zhuǎn)交給小女孩，出了醫(yī)院，老公問我信里寫了啥，我說，什么都沒寫，就是把沒收你的零花錢都塞到了信封里。

（選自《讀者》2023年第2期）

5、請你依據(jù)文章內(nèi)容，用簡單的語言把小說的情節(jié)補(bǔ)充完整。（3分）

①老公動員大家買小女孩的面包→②→③老公數(shù)落我，我沒收他的零花錢→④→⑤6、醫(yī)院特許小女孩在病房賣面包的原因有哪些？（3分）答：

7、結(jié)合語境，賞析劃線句子中加點(diǎn)的詞語。（4分）（1）我丈夫忙掏出20元錢遞給小女孩。（2分）．答：

（2）“那她這幾天怎么沒來？〞我怯生生地問。（2分）．．．答：

8、結(jié)合文章內(nèi)容，概括“我〞的形象特點(diǎn)。（3分）答：

9、文章第⑧段能否刪去？請結(jié)合全文說出理由。（3分）答：

10、文章結(jié)尾處“我〞給小女孩的信“什么也沒寫〞，請你替“我〞寫幾句話送給小女孩。（3分）答：

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七年級語文周周練13答案

1、①\在\改為\由\；②\開展\改為\展示\；③\西博盛會\與\精彩紛呈\交換位置。

2、①桑桑因衣著雜亂，黑手滿是污垢，突然擔(dān)憂起來，后來把自己洗得很清白。②桑桑向母親提出他要有一件新褂子，等到白褂子做好才回家。③在他頑皮、不講衛(wèi)生、要抄作業(yè)、打球時，覺得紙?jiān)掠醚劬λf話。④桑桑恬靜高雅了，吃飯不再吃得湯湯水水，不搶柳柳的餅吃。⑤暴風(fēng)雨時紙?jiān)铝羲蓿Ｉ２蛔〉亟o兩只小鴿子喂食，喝多了湯而尿床，把曬的被子扔在濕地上。⑥由于紙?jiān)律蠈W(xué)路上被欺負(fù)，桑桑和劉一水等打架，最終解決問題，板倉沒人再敢欺負(fù)紙?jiān)?。⑦被朱小鼓等藏了作文本捉弄，讀得結(jié)結(jié)巴巴，放學(xué)后打了場爛泥大戰(zhàn)。⑧紙?jiān)孪卵┮够丶伊?，母親冤枉他欺負(fù)紙?jiān)?，桑桑委屈地砸鴿子。（總之桑桑變得愛清白、更敏感、更嫻靜、更有正義感了??）

3、用西風(fēng)、紅葉、黃花、北雁、芭蕉、雨聲這些意象（1分）渲染出一幅蕭瑟（或凄清冷落）的秋天景象。(2分)

4、“芭蕉雨聲秋夢里〞這句詩寫出了詩人的漂泊之感，以及猛烈的思鄉(xiāng)之情。（1分）（A、蕭瑟的秋景，凄愴憂愁，歸雁、落葉B、家信、歸期未C、秋雨聲里夢中歸鄉(xiāng)）（寫到2處）（2分）

5、（因懷疑）大家不再買小女孩的面包（因牽掛小女孩）“我〞了解到真相“我〞給小女孩留了一封信（或“我〞把老公的零花錢留給小女孩）6、小女孩患??；家里不充裕；小女孩遵守和醫(yī)院的約定。

7、（1）“忙〞，迅速之意。寫出了丈夫毫不遲疑的情態(tài)（1分），表現(xiàn)了他樂于助人、富有可憐心的品質(zhì)（1分）

（2）“怯生生〞，怯懦畏縮（擔(dān)憂畏懼）之意（1分），表現(xiàn)“我〞對女孩的關(guān)心和歉疚之情，擔(dān)憂刺激或傷害到她。（1分）

8、“我看不下去了〞“把沒收你的零花錢都塞到了信封里〞說明“我〞富有可憐心；“這孩子心術(shù)不正，裝可憐讓大家買她的面包，哼，騙人只能騙一次，堅(jiān)決不再上當(dāng)〞說明“我〞戒備心強(qiáng)；“我想給那個賣面包的小女孩留封信〞“把沒收你的零花錢都塞到了信封里〞說明“我〞知錯能改。

9、不能刪，①本段對人物形象有塑造作用。通過丈夫與眾人的對比襯托出丈夫友善待人、富有可憐心的形象；（1分）②丈夫的話對友善助人的主題有示意作用；（1分）③與首段呼應(yīng)，又為文末埋下伏筆，使全文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。（1分）