測(cè)定小燈泡電功率

1、在測(cè)定小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中，按下圖所示電路連接實(shí)物：⑴若連接電路后，閉合開關(guān)，電壓表示數(shù)出現(xiàn)如圖9情況，其原因可能是。⑵若連接電路后，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P，小燈泡的亮暗程度不變化，其原因可能是。圖9圖9⑶下表是為測(cè)小燈泡功率而設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表，某組同學(xué)按照表格要求認(rèn)真做了填寫。次數(shù)電壓（V）電流（A）功率（W）123燈泡功率的平均值P=此表格設(shè)計(jì)不合適之處是2、某班同學(xué)到實(shí)驗(yàn)室做“測(cè)定小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)．被測(cè)小燈泡的額定電壓為，電阻約為10Ω．實(shí)驗(yàn)室有如下器材：電源（電壓為6V）、電流表（0~0~3A）、電壓表（0~3V0~15V）、開關(guān)各一只，導(dǎo)線若干，滑動(dòng)變阻器三只：R1（5Ω）、R2（10Ω0.5A）、R3（500Ω1A）．同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的電路如圖所示：（1）電壓表應(yīng)選用量程；（2）實(shí)驗(yàn)電路接好后，合上開關(guān)時(shí)，部分同學(xué)發(fā)現(xiàn)電路出現(xiàn)故障，主要有下表所列的兩種情況，請(qǐng)根據(jù)現(xiàn)象和檢測(cè)結(jié)果指出故障的可能原因：故障現(xiàn)象檢測(cè)故障原因燈泡較暗、兩表的示數(shù)均較小移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，現(xiàn)象不變燈泡不亮、電壓表示數(shù)較大、電流表無示數(shù)取下燈泡，兩表的示數(shù)不變（3）下表為某小組的實(shí)驗(yàn)記錄分析表：實(shí)驗(yàn)序號(hào)電壓表示數(shù)/V電流表示數(shù)/A功率/W額定功率/W123老師認(rèn)為該小組數(shù)據(jù)處理過程有誤，你認(rèn)為正確測(cè)量結(jié)果P額=W．3、在做“測(cè)定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，已知小燈泡的額定電壓為，電源為兩節(jié)干電池，其余器材均完好。（1）、在圖6中，根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求，用筆畫線代替導(dǎo)線，將滑動(dòng)變阻器和電壓表正確連入電路。（2）、正確連接電路后，測(cè)得3組數(shù)據(jù)如上表所示，則小燈泡的額定功率為_______W。實(shí)驗(yàn)次數(shù)電壓(V)電流(A)122334、在“測(cè)定小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)中，已知電源電壓為6V，小燈泡標(biāo)有“”，燈絲電阻約為12Ω，所用器材如圖13所示，其中電壓表的0—15V量程已壞，0—3V量程完好，其他器材均完好，小明已將部分器材連接好。_+_+圖17⑵調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，由電壓表的讀數(shù)可知小燈泡能正常發(fā)光，但他不知電壓表該怎樣連接，請(qǐng)你用筆畫線代表導(dǎo)線將電壓表正確連入電路，并回答，當(dāng)電壓表示數(shù)為________V時(shí)，小燈泡恰能正常發(fā)光。⑶在閉合開關(guān)前應(yīng)將滑片移到________端（填：“左”或“右”），這樣做的目的是______________

__________________⑷閉合開關(guān)后，調(diào)節(jié)滑片P，當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表的示數(shù)為0.3A，則該小燈泡的額定功率為_____________W。5、在“測(cè)定小燈泡的功率”的實(shí)驗(yàn)中：（1）請(qǐng)?jiān)趫D18中的圓圈內(nèi)正確填入電表符號(hào)，使實(shí)驗(yàn)電路圖完整。（2）圖19中的實(shí)物連接有一處錯(cuò)誤，請(qǐng)?jiān)阱e(cuò)誤連線上打“×”，井用筆畫線替代導(dǎo)線畫上正確的連線。（3）在糾正電路連接錯(cuò)誤的操作過程中，應(yīng)使開關(guān)處于______________狀態(tài)。（4）實(shí)驗(yàn)中，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，使電壓表示數(shù)為，此時(shí)電流表示數(shù)如圖20所示。請(qǐng)將讀數(shù)填入下表，并把表格補(bǔ)充完整。（5）從上表實(shí)驗(yàn)記錄中，可以發(fā)現(xiàn)燈泡亮暗不同時(shí)其實(shí)際功率大小______________；還可以計(jì)算的另一個(gè)物理量是_____________。6、利用電池組、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)和導(dǎo)線，既可測(cè)導(dǎo)體的電阻也可測(cè)小燈泡的額定功率，并且兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都要記錄三組電壓和電流值。(1)請(qǐng)你在圖15-8的方框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)的電路圖；(2)“測(cè)定導(dǎo)體的電阻”實(shí)驗(yàn)，記錄三組電壓、電流讀數(shù)的目的是_____________________；“測(cè)定小燈泡的功率”實(shí)驗(yàn)，記錄三組電壓、電流讀數(shù)的目的是。(3)在“測(cè)定額定電壓為小燈泡的額定功率”實(shí)驗(yàn)中。某同學(xué)連好電路，閉合開關(guān)后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器，小燈泡正常發(fā)光。此時(shí)電流表的示數(shù)如圖15-9所示，則通過小燈泡的電流為A；小燈泡的額定功率為__________W.圖15圖15-8圖15-97、在“測(cè)小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中，已知小燈泡的額定電壓為，電源為兩節(jié)干電池，器材均完好。(1）一同學(xué)在連接電路時(shí)，將最后一根導(dǎo)線接好后，就看到燈泡發(fā)光，而目比正常發(fā)光時(shí)要亮，同時(shí)電壓表指針偏轉(zhuǎn)角度較小。則他連接電路的過程中，不符合要求的是：①_______________________________________________;②_______________________________________________;③_______________________________________________.（2）正確連接電路后，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，當(dāng)________________時(shí)，可知小燈泡處于正常發(fā)光狀態(tài)，此時(shí)電流表示數(shù)如圖所示。則小燈泡的額定功率為_____________W。8、某小組同學(xué)探究燈泡發(fā)光時(shí)的亮度與哪些因素有關(guān)。他們用九只不同規(guī)格的燈泡分別接入電路，使它們都正常發(fā)光，并用電壓表和電流表分別測(cè)得燈泡正常發(fā)光時(shí)的電壓和電流。該小組的同學(xué)仔細(xì)觀察燈泡的亮暗程度，把九只燈泡分成三組，每組的亮暗程度相同，且第一組最亮，第二組其次，第三組最暗。實(shí)驗(yàn)中記錄的有關(guān)數(shù)據(jù)分別如表一、表二、表三所示。表一(第一組)表二(第二組)表三(第三組)實(shí)驗(yàn)序號(hào)電壓(伏)電流(安)實(shí)驗(yàn)序號(hào)電壓(伏)電流(安)實(shí)驗(yàn)序號(hào)電壓(伏)電流(安)162．00461．00731．002121．005120．50860．503240．506240．259120．25(1)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與4、2與5、3與6的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可得出的初步結(jié)論是：____________________________________________。(2)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)_________________的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可得出的初步結(jié)論是：當(dāng)通過燈泡的電流相等時(shí)，燈泡兩端的電壓越大，燈泡越亮。(3)請(qǐng)進(jìn)一步綜合分析比較表一、表二、表三中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，并歸納得出結(jié)論。A．分析比較表一、表二或表三中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可初步得出：