《這就是我》作文講評(píng)(人教版七年級(jí)必修課堂實(shí)錄)共3篇

《這就是我》作文講評(píng)(人教版七年級(jí)必修課堂實(shí)錄)共3篇《這就是我》作文講評(píng)(人教版七年級(jí)必修課堂實(shí)錄)1《這就是我》作文講評(píng)

（人教版七年級(jí)必修課堂實(shí)錄）

在初中語文教學(xué)中，寫作是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)。而作文的評(píng)講更是作為一堂課的重頭戲，是學(xué)生們展示自己語文能力的最好機(jī)會(huì)之一。本文將側(cè)重分析人教版七年級(jí)語文教材中的《這就是我》作文。

一、作文內(nèi)容

《這就是我》作文是一篇自我介紹，要求在100字以內(nèi)簡(jiǎn)要介紹自己。該作文主要內(nèi)容包括姓名、年齡、愛好、特長(zhǎng)、個(gè)性等方面，需要學(xué)生在有限的篇幅內(nèi)，生動(dòng)有趣地展示自我形象。

二、作文評(píng)講

1.文章結(jié)構(gòu)

首先，文章結(jié)構(gòu)應(yīng)該具有明確的層次和邏輯性，清晰地表達(dá)出主旨。文章結(jié)構(gòu)包括開頭、主題、結(jié)尾三個(gè)部分，要求將自己的信息逐一羅列出來，并統(tǒng)一在開頭和結(jié)尾進(jìn)行概括。

2.語言表達(dá)

其次，語言表達(dá)需要表現(xiàn)出學(xué)生自己的個(gè)性和特點(diǎn)。學(xué)生可以運(yùn)用生動(dòng)有趣的詞語和表情，展現(xiàn)自己獨(dú)特的魅力。例如，“大家好，我叫李明，今年13歲。平時(shí)我喜歡踢足球、打羽毛球，最喜歡的科目是數(shù)學(xué)，還喜歡畫畫，希望有機(jī)會(huì)能夠去畫畫培訓(xùn)班學(xué)習(xí)?！?/p>

同時(shí)，語言表達(dá)還需要注意規(guī)范和準(zhǔn)確性。學(xué)生需要注意常見的語句和語法錯(cuò)誤，如標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用、句子結(jié)構(gòu)、時(shí)態(tài)等問題。

3.字?jǐn)?shù)限制

最后，字?jǐn)?shù)限制是學(xué)生必須注意的要點(diǎn)之一。作文要求在100字以內(nèi)，學(xué)生需要注意節(jié)約用語和不重復(fù)使用同義詞等技巧。同時(shí)，應(yīng)該具備固定的結(jié)構(gòu)和大致的框架，以確保在限定的篇幅內(nèi)完成全部要求。

三、作文示范

針對(duì)以上評(píng)講要求，我們給出一篇優(yōu)秀的《這就是我》作文示范：

大家好，我叫王斯，今年13歲，喜歡踢足球和游戲。平時(shí)我喜歡聽音樂，看電影，最討厭的科目是化學(xué)。我覺得自己學(xué)習(xí)還是有點(diǎn)困難，但我會(huì)努力克服它。我也常常和朋友做游戲，對(duì)于那些麻煩的游戲關(guān)卡，我總是能找到最好的解決方法。我希望自己在未來能夠有更多的人生經(jīng)驗(yàn)，擁有更多的個(gè)人印象。這就是我，一個(gè)開朗、自信的大男孩。

四、總結(jié)

這篇作文雖然簡(jiǎn)短，但是足以展示作者的個(gè)性和魅力。在文中，作者不但介紹了自己的愛好和特點(diǎn)，還表現(xiàn)出了對(duì)學(xué)習(xí)和生活的態(tài)度。同時(shí)，這篇作文也充分考慮到了字?jǐn)?shù)限制，避免了不必要的冗長(zhǎng)語言。

總之，在教學(xué)中，語文老師需要針對(duì)學(xué)生個(gè)體需要不斷調(diào)整作文要求和評(píng)講標(biāo)準(zhǔn)。希望本文的分析能夠?yàn)槟峁┮欢ǖ膮⒖?，并幫助您更好地指?dǎo)和激勵(lì)學(xué)生成長(zhǎng)通過本文的介紹和分析，我們可以發(fā)現(xiàn)，語文作文評(píng)講的要點(diǎn)主要包括主題鮮明、語言生動(dòng)、文筆優(yōu)美、表達(dá)準(zhǔn)確、語法規(guī)范等方面。在指導(dǎo)學(xué)生作文時(shí)，語文老師需要結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況，合理設(shè)置作文要求和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)針對(duì)學(xué)生不同的問題和難點(diǎn)，進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)和激勵(lì)。希望我們能夠通過不斷研究和實(shí)踐，提高自己的教學(xué)水平，幫助更多的學(xué)生取得優(yōu)異成績(jī)，實(shí)現(xiàn)自身的成長(zhǎng)和發(fā)展《這就是我》作文講評(píng)(人教版七年級(jí)必修課堂實(shí)錄)2《這就是我》作文講評(píng)(人教版七年級(jí)必修課堂實(shí)錄)

在現(xiàn)代社會(huì)中，寫作文已經(jīng)不僅是學(xué)生們的必修功課，更是一種表達(dá)自我、展現(xiàn)個(gè)性的方式。為了讓學(xué)生更好地展現(xiàn)自我，人教版七年級(jí)教材里有一單元專門講述自我表達(dá)與寫作，其中的一篇作文《這就是我》非常能夠代表這一主題。今天，我們就來一起講評(píng)這篇作文。

首先，我們看文章的開頭，作者就用一個(gè)簡(jiǎn)單明了的“我是誰？”來概括自己的主題，表明自我介紹的主題和方向。開篇的引子，即“我是一個(gè)稍顯內(nèi)向、有點(diǎn)懶惰的女孩”，也很好地點(diǎn)明了文章的主要內(nèi)容。這個(gè)女孩不是用完美的語言，而是用自己的話直接說明自己的特點(diǎn)，這樣的寫作方法反而給人更加真實(shí)的感覺。

其次，我們看看作者在文章中如何用具體的事例來闡述自己的特點(diǎn)。作者在后面的部分通過描述自己的愛好、家庭、相處方式等來表現(xiàn)自己的性格。例如，作者說自己“喜歡看小說，既可以讓我放松心情，又可以學(xué)到很多有用的知識(shí)。我喜歡畫畫，尤其擅長(zhǎng)畫動(dòng)漫人物”，這些都能夠使讀者從中感受到這個(gè)女孩的興趣和愛好。此外，作者還很直接地表明了自己在和同伴相處中的優(yōu)缺點(diǎn)，例如說“我面對(duì)陌生人常常會(huì)很害羞，在同學(xué)中也不是很活躍”，這些具體的特點(diǎn)讓讀者更加直觀地了解到這個(gè)女孩。

最后，我們看作者在結(jié)尾處對(duì)全文的總結(jié)。作者在結(jié)尾處強(qiáng)調(diào)自己的特點(diǎn)，但是也提出了自己欠缺的地方。例如說，雖然作者相對(duì)內(nèi)向，但是她還是很渴望與別人交流，希望學(xué)會(huì)更好地與人溝通。這樣的表述既展現(xiàn)出作者的個(gè)性，又突顯出作者在日后的發(fā)展中需要改進(jìn)的地方。

總的來說，這篇文章既不過分吹捧自己，也沒有過分貶低自己，而是通過客觀、真實(shí)的描述，讓讀者了解到這個(gè)女孩的不同方面。作者在寫作中充分體現(xiàn)出了自我表達(dá)的重要性，也讓我們學(xué)會(huì)了如何用簡(jiǎn)單的話直接表達(dá)自己。

總之，對(duì)于學(xué)生來說，寫作文既是一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，也是一種展現(xiàn)自己的方式。通過詳細(xì)地描述自己的特點(diǎn)和性格，我們可以讓讀者更好地了解我們，同時(shí)也能夠提高自己的自我表達(dá)能力。讓我們?cè)诮襻岬膶懽髦校诌@個(gè)女孩的原則，用最真實(shí)的話語、最生動(dòng)的事例展現(xiàn)我們的自己通過這篇文章，我們可以看到寫作不僅僅是一種學(xué)習(xí)任務(wù)，更是一種展現(xiàn)自己的方式。在撰寫自我介紹時(shí)，我們需要注意表達(dá)自己的興趣和愛好，同時(shí)也要客觀地描述自己的優(yōu)缺點(diǎn)。通過真實(shí)生動(dòng)地闡述自我，可以更好地讓讀者了解我們。同時(shí)，也可以提高自己的自我表達(dá)能力。讓我們?cè)诮窈蟮膶懽髦?，?jiān)持真實(shí)、客觀的原則，用最簡(jiǎn)明扼要的語言展示自己《這就是我》作文講評(píng)(人教版七年級(jí)必修課堂實(shí)錄)3《這就是我》作文講評(píng)(人教版七年級(jí)必修課堂實(shí)錄)

近年來，隨著社會(huì)的改變，人們的生活環(huán)境也發(fā)生了很大的變化，尤其是青少年的成長(zhǎng)環(huán)境，也受到了很大的影響。如何幫助青少年樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，成為了一個(gè)重要的問題。

作為中小學(xué)語文教育的一項(xiàng)基本內(nèi)容，作文教學(xué)在培養(yǎng)青少年正確價(jià)值觀、人生觀等方面起到了重要的作用。為此，人教版七年級(jí)必修課本中，專門設(shè)有一篇篇名為《這就是我》的作文，呼吁同學(xué)們勇敢表達(dá)自己、堅(jiān)定信念、培養(yǎng)自信、塑造自我形象。

在語文授課中，許多老師都會(huì)以《這就是我》作為教學(xué)案例，讓學(xué)生寫一篇自我介紹的作文，并對(duì)其進(jìn)行評(píng)價(jià)。在評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)中，有哪些方面需要注意呢？

一、分析思路

評(píng)價(jià)一篇作文，首先需要分析其思路。要理解學(xué)生寫作的主線，把握文章的內(nèi)涵，看看學(xué)生是否能清晰地表達(dá)自己的思想和意圖。

二、關(guān)注表達(dá)

在表達(dá)方面，要關(guān)注學(xué)生的語言表達(dá)能力，看看學(xué)生是否用簡(jiǎn)潔明了的語言表達(dá)出自己的想法和感受。同時(shí)，要注意學(xué)生的語法和拼寫問題，并對(duì)其進(jìn)行適當(dāng)提示和指導(dǎo)。

三、關(guān)注形象塑造

一個(gè)人的形象，往往通過言談舉止和穿著打扮等方式轉(zhuǎn)達(dá)出去。在學(xué)生的作文中，如果能生動(dòng)地塑造自己的形象，畫出一個(gè)鮮明而有個(gè)性的形象，那么就可以更好地表達(dá)出自己的獨(dú)特風(fēng)格和個(gè)性。

四、評(píng)價(jià)方法

評(píng)價(jià)一篇作文，不應(yīng)采取單一的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，而應(yīng)根據(jù)文章的特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際情況，采取多種評(píng)價(jià)方法。例如，可以采用量化評(píng)價(jià)方法，對(duì)學(xué)生的寫作水平進(jìn)行打分；或者采用綜合評(píng)價(jià)方法，從內(nèi)容、語言、形象塑造等多個(gè)方面綜合評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)生的作文。

總之，對(duì)于一篇好的《這就是我》作文，應(yīng)該具有恰當(dāng)?shù)乃悸泛蜕羁痰膬?nèi)涵，用簡(jiǎn)練的語言表達(dá)清晰，塑造出一個(gè)鮮明而有個(gè)性的自我形象。此外，評(píng)價(jià)的過程不應(yīng)單純地判斷數(shù)學(xué)平均分，而應(yīng)兼顧學(xué)生的實(shí)際情況，在評(píng)價(jià)中注重綜合分析和全面考慮。

最后，作為一名語文教師，我們應(yīng)該喚醒學(xué)生的寫作興趣，引導(dǎo)他們發(fā)掘、整理、提煉自己的思想，以此推動(dòng)課堂教學(xué)的深入，促進(jìn)學(xué)生良好的成長(zhǎng)和發(fā)展在教學(xué)中，我們應(yīng)該注重學(xué)生的個(gè)性和創(chuàng)造力的發(fā)展，激發(fā)他們對(duì)于寫作的興趣和熱情，