親密的朋友初一作文500字

2/2親密的朋友初一作文500字小時(shí)候，我很天真，一直把它當(dāng)作真的老虎，騎在他的背上，裝作一個(gè)膽大威風(fēng)的獵人……下面給大家?guī)?lái)一些關(guān)于親密的朋友500字作文，希望對(duì)你們有所幫助。

親密的朋友作文1

我有一個(gè)親密無(wú)間的好朋友，是他使我這五年的生活充滿了歡笑與快樂(lè)。他是一個(gè)熱忱的好人。

他有著黝黑的皮膚;一雙清澈的大眼睛很明亮，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴跟機(jī)關(guān)槍似的一直“叭叭叭”地說(shuō)個(gè)不停。他的耳朵可厲害了，連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。他樂(lè)于助人，待人友好……

最讓人值得一提的是——他樂(lè)于助人。一天，我正做著作業(yè)，做著做著就遇到了一只“攔路虎”。在我冥思苦想之時(shí)，他的一只手在我的腦袋上拍了一下，我抬起頭一看，摸了摸腦袋，問(wèn)：“你打我干啥?”他笑嘻嘻地說(shuō)：“哪有，誰(shuí)看見(jiàn)了?對(duì)了，你在干嘛?要我?guī)湍悴?”聽(tīng)他這一說(shuō)，我馬上欣喜卻又帶著疑惑地說(shuō)：“此話當(dāng)真?”“當(dāng)_然。”“好，夠朋友!”接著，我用手指了指那只令人討厭的“攔路虎”。他看了一遍題后，給我仔仔細(xì)細(xì)地講解了一遍。聽(tīng)完后我搖了搖頭，表示沒(méi)聽(tīng)懂，看完我的動(dòng)作后他便又用手拍了我的腦袋說(shuō)：“這都沒(méi)聽(tīng)懂真是個(gè)傻瓜。”我憨憨地笑了笑，他便又給我認(rèn)真講解了一次，說(shuō)道：“這回總能聽(tīng)懂了吧?”我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

在一次考試中，我又與這只“攔路虎”碰面了，我按照上次他給我講的做法做在了這道題上，結(jié)果做對(duì)了!我歡呼著：“哈哈哈，我贏了!”

這個(gè)人其實(shí)就是趙檑，他這人其實(shí)是有許多小毛病的，但是在幫助別人的這些事上從不含糊。如果你想期待下一篇是關(guān)于他的作文，那就請(qǐng)你舉起你的手吧!

親密的朋友作文2

我有一個(gè)親密的小伙伴是一只小巧玲瓏的小鬧鐘，它的外形是一座小房子，小猴一家人幸福地住在這座房子里。銀色的屋頂、深褐色的墻壁，非常好看。白色的圓圓的表盤(pán)是它的門(mén)，猴爸爸和猴媽媽坐在門(mén)口，好像在等小猴回家，而小猴卻躲在房子下面蕩秋千。小猴會(huì)隨著秋千的節(jié)拍，悠閑地蕩著秋千。屋子里還住著一只白鴿，平時(shí)，它會(huì)乖乖地呆在家里，當(dāng)它一聽(tīng)到“丁零零”的鈴聲，它就會(huì)跳出來(lái)，隨著鈴聲跳舞。

這鐘的功能也很奇特。除了能看時(shí)間外，鐘還有一個(gè)黃色的指針，可以根據(jù)自己的需要定時(shí)。它還配有語(yǔ)音功能，一到晚上8點(diǎn)30分，它便親切地_告訴我小主人，該睡覺(jué)了。當(dāng)早上6點(diǎn)10分時(shí)，它又親切地叫我：“小主人，該起床了?！边@是多么聰明的“小伙伴”呀!這么一個(gè)平易近人煩人“小伙伴”飯量卻是極小的，只需要兩節(jié)七號(hào)的電池。

這小小的鬧鐘不僅會(huì)準(zhǔn)時(shí)發(fā)出聲音來(lái)提醒我，而且只要一按它頭上的小圓點(diǎn)，它便會(huì)顯示出時(shí)間和日期。這款鬧鐘已經(jīng)有許許多多的人買(mǎi)了。它質(zhì)量好，不容易壞，這么好的鬧鐘，既便宜又實(shí)惠，我覺(jué)得它是一個(gè)很好的物品，我非常的喜歡它!因?yàn)樗俏覈?yán)厲的老師，時(shí)時(shí)刻刻提醒我做最好的自己，又是默默支持我的好伙伴，它是我的良師益友，是我最忠實(shí)的支持者。

親密的朋友作文3

我家的小鈴鐺非?？蓯?ài)：它有著一身雪白的毛發(fā)，又柔軟，又光滑。臉上長(zhǎng)著一雙黑葡萄般的大眼睛，眼晴下面又長(zhǎng)著一個(gè)水靈靈、黑漆漆的小鼻子和一張時(shí)不時(shí)會(huì)吐出舌頭散熱的小嘴巴。這就組成了我的掌上明珠——小鈴鐺。

小鈴鐺還很愛(ài)學(xué)習(xí)呢。不信，來(lái)，讓我來(lái)慢慢講給你聽(tīng)……

那是一個(gè)星期天的下午，我做完了作業(yè)伸了個(gè)懶腰，便跑出去玩了。當(dāng)我大汗淋漓的跑回來(lái)的時(shí)候，(那已是一小時(shí)以后了)我看見(jiàn)小鈴鐺正在看我的數(shù)學(xué)作業(yè)。只見(jiàn)它歪著頭，東看看，西瞧瞧，一副檢查作業(yè)的模樣。看見(jiàn)我回來(lái)了，便跳下椅子，跑到我跟前，那眼_神兒分明在問(wèn)我：“小主人，你那兒的小本本上寫(xiě)的是啥呀?我，看不懂呢?”我便問(wèn)：“你要不要學(xué)呀?我來(lái)試試能否把你教成狗界中的愛(ài)因斯坦，怎么樣?”它點(diǎn)了點(diǎn)頭。我便開(kāi)始了我的教學(xué)?！拔覇?wèn)你，1+1等于多少呀?”它迷茫地看著我。我知道了，這個(gè)它不知道，我便換了一個(gè)方式問(wèn)它，我找來(lái)餅干，問(wèn)：一塊加一塊等于多少?只見(jiàn)它跳了起來(lái)，大聲“汪汪”兩聲。它懂了。我便獎(jiǎng)勵(lì)地給了2塊餅干。接著我又問(wèn)：“兩塊加兩塊等于幾塊呀?”這時(shí)它連聲“汪汪汪”三聲。唉，錯(cuò)了，看來(lái)還要繼續(xù)學(xué)習(xí)。

這就是我家的小鈴鐺，我愛(ài)我的小鈴鐺。

親密的朋友作文4

看到這個(gè)題目，你一定很好奇親密的伙伴是誰(shuí)?告訴你是我的書(shū)包。一定哈哈大笑，你有沒(méi)有親密的伙伴呢?

我的書(shū)包是粉紅色的，畫(huà)著美麗的白雪公主圖案，這是我最喜歡的圖案和顏色，我的書(shū)包分為三層，最大的一層住著大書(shū)家庭，中間的一層住著作業(yè)本家庭，最小的一層住著文具家庭，他們都在書(shū)包里住。茶杯姐姐住在書(shū)包的一個(gè)小口袋里，雨傘妹妹住在書(shū)包的另一個(gè)小口袋里。我的書(shū)包能拿也能背。這一個(gè)個(gè)“小家庭”生活在書(shū)包里很快樂(lè)，我的書(shū)包也很樂(lè)意讓它們住在里面。

大家庭里的成員有：作文本，語(yǔ)文書(shū)，數(shù)學(xué)書(shū)，英語(yǔ)書(shū)，品德書(shū)，科學(xué)書(shū)，科學(xué)練習(xí)冊(cè)，品德練習(xí)冊(cè)，語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)，數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)，英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)。這一大家子怪不得要住最大的房間。作業(yè)本_家庭有：兩個(gè)數(shù)學(xué)作業(yè)本，兩個(gè)語(yǔ)文作業(yè)本，兩個(gè)默寫(xiě)作業(yè)本，兩個(gè)英語(yǔ)作業(yè)本，兩個(gè)日記本。也怪多的家庭成員。文具家庭有：文具盒各種卷子。只有這些，這么多的東西，我全背在身上，都要累死了。

記得有一次，我吃完早飯，不干什么就沖進(jìn)學(xué)校門(mén)，什么也沒(méi)想，只想怕遲到了，到了教室我才發(fā)現(xiàn)我的書(shū)包呢?我提心吊膽地走到自己的座位上，只見(jiàn)這時(shí)婆婆來(lái)了。只見(jiàn)婆婆怒氣沖沖地說(shuō)：“佳怡，書(shū)包沒(méi)帶，你急什么急?”我跑過(guò)去拿過(guò)書(shū)包，回到位置上，婆婆也走了。我想：書(shū)包呀!我不能沒(méi)有你呀，沒(méi)有了你我可活不成了。下次我不會(huì)再也不會(huì)把你丟了，我會(huì)不離不棄地背著你，不管你有多么的重。

小朋友們，我們不能沒(méi)有書(shū)包，請(qǐng)愛(ài)，護(hù)保護(hù)自己的書(shū)包吧。

親密的朋友作文5

在人生的道路上，書(shū)是我們不可缺少的一個(gè)親密伙伴。

有時(shí)候，書(shū)是一盞明亮的燈塔，照亮我前進(jìn)的方向;有時(shí)候，書(shū)是一對(duì)潔白的翅膀，帶我飛到云海深處，一覽山河的壯麗美景;有時(shí)候，書(shū)是一葉堅(jiān)固的小舟，帶我駛向成功的彼岸。

小時(shí)候，我?？匆?jiàn)媽媽總拿著書(shū)看，讓我充滿好奇，便和她一起分享書(shū)中的樂(lè)趣和奧秘。書(shū)，就是這樣成了我最親密的伙伴。

常言道：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！蔽覑?ài)讀書(shū)，常常廢寢忘食地讀書(shū)，一頁(yè)、_兩頁(yè)……我像一匹餓狼貪婪地讀著。書(shū)中的情節(jié)往往讓我忘記了一切。當(dāng)書(shū)中的主人公勝利的時(shí)候，我會(huì)高興得手舞足蹈，當(dāng)邪惡的壞蛋沒(méi)有受到懲罰時(shí)，我氣得直跺腳。

俗話說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉?！睍?shū)是無(wú)窮的寶藏，為我增添了豐富的知識(shí);書(shū)是快樂(lè)的天堂，讓我忘記所有的憂傷。如果沒(méi)有書(shū)，我們的生命將是多么的暗淡無(wú)光。

書(shū)是萬(wàn)花筒，書(shū)是大觀園，書(shū)里的生活五彩繽紛，這里的世界色彩斑斕。我喜愛(ài)讀書(shū)，我熱愛(ài)讀書(shū)。

親密的朋友作文6

在我九歲生日那天，小魔仙公主送給了我一雙神奇的鞋子，我穿著不大不小，非常合腳!它可漂亮了!是用粉紅色的天鵝絨做的，上面有兩個(gè)紅色和粉色的水晶按鈕。

我只要按下紅色的水晶按鈕，鞋子就會(huì)立刻變得沒(méi)有重量，輕巧起來(lái)。我可以穿著它去任何我想去的地方。于是，我便來(lái)到了紅葉似火的香山;來(lái)到了風(fēng)景甲天下的桂林;來(lái)到了冰天雪地的南極，還和小企鵝們一起嬉戲，玩耍呢!

玩累了，我只需按下那個(gè)粉色的水晶按鈕，只聽(tīng)“嗖”的一聲，瞬間就回到了我的家里?！鞍パ?”冰箱里沒(méi)有吃的了呀!“對(duì)了!”我突然靈機(jī)一動(dòng)，同時(shí)按下了紅色和粉色的水晶按鈕，呀!鞋子里有灰塵!不對(duì)，那是雞腿呀!我