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文檔簡介

9從軍行五年級-下冊-第四單元9參賽教師:黃艷紅時間:2020年8月15日第一頁,共26頁。導入出塞[唐]王昌齡秦時明月漢時關,萬里長征人未還。但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。第二頁,共26頁。導入涼州詞[唐]王之渙黃河遠上白云間,一片孤城萬仞山。羌笛何怨楊柳,春風不度玉門關。第三頁,共26頁。導入塞下曲[唐]盧綸月黑雁飛高,單于夜遁逃。欲將輕騎逐,大雪滿弓刀。第四頁,共26頁。邊塞詩:在唐代,有一批詩人,如高適、岑參、王昌齡、李益等,十分擅長描寫邊塞征戰(zhàn)生活和自然風光的描寫,表達戰(zhàn)士的思鄉(xiāng)之情以及保家衛(wèi)國的高尚情操。后人稱他們?yōu)椤斑吶娙恕保纬闪怂^的“邊塞詩派”,邊塞詩是唐代這個詩歌大國的一束奇葩。助學資料第五頁,共26頁。導入茍利國家生死以,豈因禍福避趨之。[清]林則徐

第六頁,共26頁。說說學習古詩的三大步驟是什么?互動課堂1.知詩人,解詩題。2.品詩句,明詩意。3.多誦讀,悟詩情。第七頁,共26頁。1.標題中加“歌”“引”“吟”“行”等都屬于樂府詩。2.“從軍行”,樂府曲名,內容多寫邊塞情況和戰(zhàn)士的生活。3.“從軍”就是參軍。解釋“從軍行”標題解釋第八頁,共26頁。

王昌齡

盛唐邊塞詩人,字少伯,江寧人。其詩含蓄、深婉、渾厚、明快,其七絕與李白齊名,被世人譽為“七絕圣手”?,F(xiàn)存詩一百八十余首,明人輯有《王昌齡集》。他的邊塞詩氣勢雄渾,格調高昂,充滿了積極向上的精神。作者簡介第九頁,共26頁。朗讀《從軍行》,讀出節(jié)奏,讀準字音。從軍行[唐]王昌齡青海/長云/暗雪山,孤城/遙望/玉門關。黃沙/百戰(zhàn)/穿金甲,不破/樓蘭/終不還。朗讀課文第十頁,共26頁。讀前兩句詩,圈畫出詩中的景物,借助注釋,說一說詩句的意思。知識講解第十一頁,共26頁。青海長云暗雪山,孤城遙望玉門關。青海湖、長云鋪天蓋地、雪山、一座孤城,還看到了玉門關。寫邊疆地理位置和環(huán)境惡劣給人以沉重壓抑之感玉門關,古關名,故址在今甘肅敦煌西北。玉門關顧名思義是和田玉進出的關卡,相傳絲綢之路暢通之后,于闐國的特產(chǎn)“和田玉”源源不斷地經(jīng)此運往內地。羌笛何須怨楊柳,春風不度玉門關。知識講解難點突破第十二頁,共26頁?!驹娨狻壳嗪:系木d延云彩使雪山暗淡,一座孤單的城鎮(zhèn)遙望著玉門關。知識講解難點突破第十三頁,共26頁。通過境界壯闊、環(huán)境惡劣的景物描寫,襯托戍邊將士不畏艱難,守衛(wèi)邊疆的豪情壯志。第一、二句環(huán)境描寫有什么作用?思考知識講解第十四頁,共26頁。讀詩的前兩句,讀出“望”的動作,讀出沉重壓抑之感以及戍邊將士思念家鄉(xiāng),思念親人的悲壯感。青海/長云/暗雪山,孤城/遙望↗/玉門關。·知識講解第十五頁,共26頁。填一填。()()暗(),()遙望()。寫景青海長云雪山孤城玉門關課堂練習第十六頁,共26頁。讀后兩句詩,借助注釋,說一說詩句的意思,體會詩人的感情。知識講解第十七頁,共26頁。金甲都磨穿了,形容時間之長,戰(zhàn)斗之艱苦。以及不把敵人消滅誓不還的決心。賞析黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。形象點出邊塞戰(zhàn)場的特征。極言戰(zhàn)事之頻繁。西域古國名,這里泛指西域地區(qū)少數(shù)民族政權。

第三、四句由情景交融的環(huán)境描寫轉為直接抒情。知識講解難點突破第十八頁,共26頁?!驹娨狻繗v經(jīng)百戰(zhàn)黃沙磨穿了鐵鎧甲,不攻破樓蘭始終堅決不回鄉(xiāng)。第十九頁,共26頁。讀詩的后兩句,前一句壓抑低沉,后一句讀出將士鏗鏘有力、擲地有聲的豪壯誓言。黃沙/百戰(zhàn)/穿金甲,不破↗/樓蘭/終不還?!ぶR講解第二十頁,共26頁。難道他們不思念家鄉(xiāng)的親人,不想回家嗎?家鄉(xiāng)的親人牽掛他們嗎?會有誰在牽掛他們呢知識講解難點突破第二十一頁,共26頁。玉門關顧名思義是和田玉進出的關卡,相傳絲綢之路暢通之后,于闐國的特產(chǎn)“和田玉”源源不斷地經(jīng)此運往內地。讀詩的前兩句,讀出“望”的動作,讀出沉重壓抑之感以及戍邊將士思念家鄉(xiāng),思念親人的悲壯感。五年級-下冊-第四單元9青海長云暗雪山,孤城遙望玉門關。王昌齡盛唐邊塞詩人,字少伯,江寧人?!驹娨狻壳嗪:系木d延云彩使雪山暗淡,一座孤單的城鎮(zhèn)遙望著玉門關。也許有一對年幼的兒女在一聲聲地呼喚也許有留守家園的妻子因思念而過早寫邊疆地理位置和環(huán)境惡劣黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。說說學習古詩的三大步驟是什么?青海湖、長云鋪天蓋地、雪山、一座孤城,還看到了玉門關。讀詩的前兩句,讀出“望”的動作,讀出沉重壓抑之感以及戍邊將士思念家鄉(xiāng),思念親人的悲壯感。其詩含蓄、深婉、渾厚、明快,其七絕與李白齊名,被世人譽為“七絕圣手”。黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。時間:2020年8月15日青海湖、長云鋪天蓋地、雪山、一座孤城,還看到了玉門關。也許有留守家園的妻子因思念而過早牽掛父母兒女妻子也許有兩鬢斑白的雙親拄著拐杖一次次在村頭翹首以盼。也許有一對年幼的兒女在一聲聲地呼喚父親回家。也許有留守家園的妻子因思念而過早的讓黑發(fā)染霜。知識講解難點突破第二十二頁,共26頁。升華拓展古今結合黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。秦時明月漢時關,萬里長征人未還由來征戰(zhàn)地,不見有人還。醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回。黃塵足今古,白骨掩蓬蒿。第二十三頁,共26頁。新型冠狀病毒肺炎疫情沒有硝煙的戰(zhàn)爭白衣天使英勇的戰(zhàn)士逆向而行誓死報國的壯志錚錚誓言黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。第二十四頁,共26頁。王昌齡盛唐邊塞詩人,字少伯,江寧人。也許有留守家園的妻子因思念而過早也許有兩鬢斑白的雙親拄著拐杖一次次“從軍行”,樂府曲名,內容多寫邊塞情況和戰(zhàn)士的生活。也許有留守家園的妻子因思念而過早讀詩的前兩句,讀出“望”的動作,讀出沉重壓抑之感以及戍邊將士思念家鄉(xiāng),思念親人的悲壯感。他的邊塞詩氣勢雄渾,格調高昂,充滿了積極向上的精神。()()暗(),第三、四句由情景交融的環(huán)境描寫轉為直接抒情。寫邊疆地理位置和環(huán)境惡劣【詩意】青海湖上的綿延云彩使雪山暗淡,一座孤單的城鎮(zhèn)遙望著玉門關。第三、四句由情景交融的環(huán)境描寫轉為直接抒情。寫邊疆地理位置和環(huán)境惡劣難道他們不思念家鄉(xiāng)的親人,不想回家嗎?家鄉(xiāng)的親人牽掛他們嗎?會有誰在牽掛他們呢[清]林則徐讀詩的前兩句,讀出“望”的動作,讀出沉重壓抑之感以及戍邊將士思念家鄉(xiāng),思念親人的悲壯感。孤城/遙望↗/玉門關。()()暗(),

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