社會實(shí)踐考核表

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云南開放大學(xué)社會實(shí)踐考核表

實(shí)踐課題炸藥倉庫管理

姓名楊曉輝學(xué)號147301090149

專業(yè)層次指導(dǎo)教師陳秋副教授

分校（直管教學(xué)點(diǎn)）

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云南開放大學(xué)學(xué)生社會實(shí)踐考核表

實(shí)踐單位（基地）國營云南寧靜化工廠指導(dǎo)教師情況姓名工作單位學(xué)歷專業(yè)專業(yè)技術(shù)職務(wù)實(shí)踐活動時間2023.12～2023.3實(shí)踐課題化工廠倉庫管理實(shí)習(xí)社會實(shí)踐報告提綱（由學(xué)生填寫）：一、實(shí)習(xí)時間二、實(shí)習(xí)目的三、實(shí)習(xí)內(nèi)容（流程、操作要點(diǎn)、安全本卷須知）四、實(shí)習(xí)小結(jié)或體會五、主管部門六、調(diào)，保證生產(chǎn)的順利進(jìn)行，嚴(yán)防以外事故發(fā)生。2.倉庫的一切工作不可能走捷徑或一蹴而就，好多看似小事，偏偏小事都是一環(huán)扣一環(huán)支持起全部工作流程得以順暢、正確。所以作為倉管要提防、細(xì)致、勤勞、積極，這樣倉管工作才能做的得心應(yīng)手，才能夠開心工作每一天。3.要用為公司服務(wù)的理念去工作，把公司當(dāng)作是自己的加，融入到這個大家庭，齊心協(xié)力經(jīng)營好這個場所。實(shí)習(xí)是一種對用人單位和實(shí)習(xí)生都有益的人力資源制度安排。對接受實(shí)習(xí)生的單位而言，是發(fā)展儲存人力資源的措施，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關(guān)手段，讓更多的社會成員（如實(shí)習(xí)生）了解用人單位的文化和理念，從而加強(qiáng)社會對該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。對學(xué)生而言，實(shí)習(xí)可以使每一個學(xué)生有更多的機(jī)遇嘗試不同的工作，扮演不同的社會角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長豐富了閱歷，促進(jìn)整個社會人才資源的優(yōu)化配置。作為學(xué)生，作為剛步出象牙塔步入社會的學(xué)生，作為一個沒有工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生，能夠進(jìn)入公司實(shí)習(xí)，是自己人生的一大幸事。通過實(shí)習(xí)了解了社會，了解了公司，跟了解了自己，從而為確立自己的人生目標(biāo)跨向了一大步。為自己的理想而奮斗吧！還有就是在就業(yè)心態(tài)上我也有很大的改變，以前我總想找一份適合自己愛好，并且專業(yè)對口的工作?？涩F(xiàn)在我們都知道找工作很難，要專業(yè)對口更難，好多東西我們初到社會才接觸、才學(xué)習(xí)。所以我現(xiàn)在要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。應(yīng)盡快學(xué)會在社會上獨(dú)立，敢于參與與社會競爭，敢于承受社會壓力，使自己能夠在社會上快速成長?？偟膩碚f，作為一個快要畢業(yè)的大學(xué)生，無論是在今后的工作或是生活中，實(shí)習(xí)都將成為我人生中一筆重要的資本。6學(xué)生（簽名）：楊曉輝2023年5月10日（正文頁）7

實(shí)踐狀況評語實(shí)踐單位意見指導(dǎo)教師意見實(shí)踐單位（章）：年月日成績分校（直管教學(xué)點(diǎn)）初審看法及初審成績出勤狀況實(shí)踐態(tài)度實(shí)踐能力實(shí)踐效果初審人：指導(dǎo)教師：年月日云南開大終審評語