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文檔簡(jiǎn)介
近代漢語7華南師范大學(xué)文學(xué)院郭浩瑜整理ppt一、詞綴詞綴與助詞的區(qū)別:
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1.前綴
常見的有:“阿”“?!薄袄稀薄按颉薄八薄坝小钡?。
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(1)父母是冤家,生一忤逆子……阿耶替役身,阿孃氣病死。(梵志詩,卷五,父母是冤家)
(2)阿婆報(bào)客,但道新婦,病臥在床,不勝醫(yī)藥。(變文集,卷二,韓朋賦)
(3)師云:“向后有多口阿師與你點(diǎn)破在。”(祖堂集,卷二十,寶壽和尚)
(4)若是下人出來,著衣更勝阿郎,奈何緣被人識(shí)得伊。(同上書,卷八,曹山和尚)整理ppt
“阿”還可以作代詞詞綴:
(1)(倚遇禪師)言畢,舉拄杖曰:“且道這個(gè)分付阿誰?”(五燈會(huì)元,卷十六)
(2)南北東西行百步,問阿那盤陀石最平?(變文集,卷四)
“阿”作為代詞和名詞的前綴,早在漢魏以來的文獻(xiàn)中就可以見到。進(jìn)入唐宋,用法基本不變,使用更加頻繁。元代以后的文獻(xiàn)中,帶前綴的“阿”的代詞用例逐漸減少。稱呼名詞帶“阿”的繼續(xù)使用,直到現(xiàn)在,主要是南方方言里還保持這種用法。
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“?!笔谴~前綴:
(1)那婦人問道:“當(dāng)初這個(gè)簡(jiǎn)帖兒,確實(shí)兀誰把來?”(清平山堂話本,卷一)
(2)我和你沒主意,不能夠在這窩兒里,子索葬在兀那絕地上!(元刊雜居,老生兒,第三折)
(3)武松見了,把手指道:“兀那里不有個(gè)酒店……”(水滸傳,27)整理ppt
“兀”這個(gè)前綴來源于“阿”。它們?cè)谟梅ㄉ系膮^(qū)別是:
前者一般用作代詞前綴,后者還可以作稱呼名詞的前綴;
“?!弊鞔~前綴,較多地使用始于宋代,并有逐漸排擠代詞“阿”之勢(shì),以致元以后的文獻(xiàn)里,帶前綴的“阿”代詞用例減少。明代以后,前綴“?!币矎囊话阄墨I(xiàn)里逐漸消失了。
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“亞”:
(1)(丑白)亞哥,亞哥,狗膽梳千萬買歸,頭須千萬買歸,亞哥。(戲文三種·張協(xié)狀元,第二出)
(2)亞公,今日慶暖酒,也不問清,也不問濁,坐須要凳,盤須要卓。(又,第十六出)
還有“亞婆”“亞娘”“亞奴”等詞,皆以“亞”為稱呼名詞前綴。其實(shí)它就是“阿”的方言讀音。整理ppt
老:
(1)老鴉銜紅柿子來,放師面前。(祖堂集,卷十六)
(2)師曰:“也是老鼠吃鹽?!保ㄎ鍩魰?huì)元,卷八)
(3)他拜我做老師我還不要,我會(huì)他怎的?(儒林外史,31)
(4)阿叔道:“好呀!老二回來了?!保ㄓ?,16)整理ppt打:
可以作動(dòng)詞詞綴,一般是“打+單音節(jié)動(dòng)詞”格式。
(1)無好氣,不如歸家打睡。(五燈會(huì)元,卷20)
(2)這官人,好和那張孝友孩兒廝似也。仔細(xì)打看,全是我那孩兒。(元曲選·合汗衫,第三折)
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(3)(宋四公)卻把點(diǎn)茶老兒的兒子衣服打換穿著,低著頭,只做買粥,走將出來,因此眾人不疑。(古今小說,卷36)
(4)男衫因打折時(shí)被燈煤落下,燒了領(lǐng)上一個(gè)孔。(警世通言,卷11)
(5)抱樁打拍浮。(五燈會(huì)元,卷12)例5是“打+雙音節(jié)動(dòng)詞”。整理ppt
“打一V”
(1)那女子接得在手,才上口一呷,便把那銅盂兒打一丟。(醒世恒言,卷14)
“打+形容詞”:
(1)雀兒打硬,猶自落荒漫語……(打硬:硬充好漢)(變文集,卷3)
(2)在京師與三個(gè)出名廳上行首打暖(親密交往)(清平山堂話本,卷1)
(3)先生留我,為何要你打短?(說壞話)(警世通言,卷11)整理ppt
所:所賣,所發(fā),所問,所愿,所煩,所除,所湊等。
(1)要湊些腳步錢與二位,無處所湊。(金瓶梅詞話,26)
(2)你當(dāng)日養(yǎng)神獒,把忠臣良將咬。你待篡奪皇朝,所算臣僚。(元刊雜劇·趙氏孤兒,第三折)整理ppt
“有”也可作動(dòng)詞前綴,如“有煩”“有請(qǐng)”“有喚”“有忘”“有負(fù)”“有失”“有辜”等。整理ppt
2.后綴:
后綴多于前綴,有:子,頭,兒,家,行,老,們,地,其,于,取,當(dāng),生,自。
子:車子,銀子,字子,酒子/一段子,一群子,一輩子,兩塊子/恰子,才子,盡子
頭:石頭,木頭,骨頭,拳頭/飯頭,園頭,燈頭/盡頭,長(zhǎng)頭,齊頭,各頭,競(jìng)頭,爭(zhēng)頭整理ppt
兒:曲兒,模樣兒,人兒/那些兒/薄薄兒/一塊兒/玩玩兒,躺躺兒/一下兒
家:魔家,老兒家,衲僧家,婆娘家,男人家/他家,儂家,自家/一領(lǐng)家,一千個(gè)家,六七斤家,兩日家
行:咱行,伊行,我行,誰行,僧行,君侯行/夫人行,健兒行,姑娘行
這個(gè)“行”跟相當(dāng)于“輩,等”的上古的“行”不同。整理ppt
老:淥老,聽老,爪老,區(qū)(軀)老
們,門,每,瞞,懣:
們(門):比較普遍,
每:元代和明代上半葉
瞞,懣:宋代作品。整理ppt
(1)莫怕!莫怕!我們不是歹人,我們是取經(jīng)的和尚。(西游記,20)
(2)孫堅(jiān)言咱門是貓狗之徒,飯囊衣架。(三國(guó)志平話,卷上)
(3)以此差我來問您眾官人每,這里有縣尉么?(同上)
(4)不因你瞞番人在此,如何我瞞四千里路來。(齊東野語,卷5)
(5)外面皇甫殿直和行者尾隨著他兩人,來到門首,見他懣入去,聽得里面大驚小怪。(清平山堂話本,卷1)整理ppt
生,主要用于唐宋時(shí)期:太貪生,太早生,太瘦生,太深遠(yuǎn)生/可憐生/怎生,甚生,作摩生,何似生/好生,甚生,偏生
(1)好生供養(yǎng)觀音,還要虔誠(chéng)禮拜。(變文集,卷5)
(2)臨行時(shí)又叮囑焦氏,好生看管女兒。(醒世恒言,卷27)
(3)見田氏賢而有智,好生敬重。(古今小說,卷2)
(4)這和尚,道人好生了得,都是殺人放火的人。(水滸傳,6)整理ppt
二、代詞1.人稱代詞:
第一人稱:我,吾,兒,儂,奴,咱,灑家,俺,某,
第二人稱:你
第三人稱:他,伊整理ppt
兒:年輕女性的第一人稱代詞,唐以前有見。
木蘭不用尚書郎,愿馳千里足,送兒還故鄉(xiāng)。(樂府詩集,卷25)
近代漢語里也有:
我道是誰家個(gè)奸漢,卻原來是應(yīng)舉的兒夫。(外編·破窯記,第三折)整理ppt
“奴”,唐五代時(shí)候,無論尊卑男女都可以用。
(1)異方歌樂,不解奴愁。(變文集,卷1,王昭君變文)
(2)(陳王)當(dāng)時(shí)宣問:“阿奴今日擬興兵,收伏狂泰,卿意如何?(同上,卷2,韓擒虎話本)
(3)我緣一國(guó)帝王身,眷屬由來宿業(yè)因,爭(zhēng)那就中容貌差,交奴恥見國(guó)朝臣。(同上,卷六,丑女緣起)整理ppt
“咱”的前身是“自家”。
(1)阿舅大官家:你前時(shí)要者玉,自家甚是用心,只為難得似你尺寸底。(云麓漫鈔,卷15)
(2)咱兩個(gè)彼各當(dāng)年。(董西廂,卷4)
后來“咱”后也可以帶“家”后綴:
(3)他家肯方便覷個(gè)緣由,知咱家果有相如才調(diào),肯學(xué)文君隨我走。(董西廂,卷4)整理ppt
也可以作“灑家”?!霸奂摇薄盀⒓摇倍紟в斜狈椒窖陨?。
(1)魯智深道:“灑家不忌葷酒,遮莫什么渾清白酒,都不揀選;牛肉狗肉,但有便吃。”(水滸傳,5)
(2)楊志答道:“……望眾頭領(lǐng)還了灑家行李……”(又,12)整理ppt
第二人稱代詞:
“你”來自“爾”,在唐代文獻(xiàn)里已經(jīng)普遍使用。
(1)你孝我亦孝,不絕孝門戶。(梵志詩,卷2)
(2)再三勸你早修行,是你頑癡心恍惚。(寒山詩)整理ppt
第三人稱:
“他”在近代漢語里才被普遍使用作第三人稱代詞。
曲岸深潭一山叟,駐眼看鉤不移手。世人欲得知姓名,良久問他不開口。(高適:漁父歌)
這個(gè)第三人稱“他”是從表“他人”“別人”意思的“他”來的。整理ppt
2.指示代詞:
近指:這,者,遮,只,恁,偌;
遠(yuǎn)指:那整理ppt
近指:
(1)者漢大癡,好不自知。(變文集,卷3)
(2)雖然如此,汝亦須實(shí)到遮個(gè)田地始得。(景德傳燈錄,卷19)
這種代詞可能來源于古漢語中的“之”。整理ppt3.疑問代詞:誰,什么/甚么,爭(zhēng),作么/怎,若,那
“什么”可以寫作“甚摩”“甚沒”“什摩”“甚”“什”“甚么”等。
先鋒道:“大王放心穩(wěn)便,高枕無憂,小將不才,愿帶領(lǐng)五十個(gè)小妖校出去,把那甚么孫行者拿來湊吃?!保ㄎ饔斡?,20)整理ppt
“爭(zhēng)”相當(dāng)于“怎”。
(1)我尚且不識(shí),是伊爭(zhēng)得知?(寒山詩)
(2)爭(zhēng)奈機(jī)事不密,被閻婆惜知得來歷。(大宋宣和遺事,元集)整理ppt
三、介詞和連詞:1.介詞
近代漢語比較重要的介詞有:從/自/打,向,同,去/在,連/和,被/吃,將/把。整理ppt
從:
表示起點(diǎn):
于是大風(fēng)從西北而起。(史記·項(xiàng)羽本紀(jì))
擴(kuò)充至表示各種起點(diǎn):
(1)大師問:“汝從何方而來?有何所求?”行者對(duì)曰:“從新州來,來求作佛。”(祖堂集,卷二,弘忍和尚)
(2)從今一去,再不踐也。(同上書,卷三,牛頭和尚)
(3)正思從那一件事自那一個(gè)人寫起方妙?(紅樓夢(mèng),6)整理ppt
(1)從獨(dú)木橋上過。(祖堂集,卷17,西院和尚)
(2)我當(dāng)初從你門前過。(清平山堂話本,卷1,簡(jiǎn)帖和尚)可以表示經(jīng)過的地點(diǎn)。
整理ppt自、自從
用“自”表起點(diǎn),古已有之。例如:
自朝至于日中昃。(尚書·無逸)
近代漢語口語里,還可以表時(shí)間起點(diǎn):
自少出家,粗識(shí)好惡。(祖堂集,卷十三)
“自”作處所起點(diǎn)的用例較少。整理ppt
用“自從”一般表時(shí)間起點(diǎn):
皇甫殿直自從休了渾家,在家中無好況。(清平山堂話本,卷一,簡(jiǎn)帖和尚)整理ppt元明時(shí)期:(1)郭立日前下書回,打潭州過。(京本通俗小說,卷10)
(2)聞知上朝取應(yīng),須打此地經(jīng)過。(元曲選·張?zhí)鞄?,第一折?/p>
清代:我打四妹妹那里出來。(紅樓夢(mèng),46)整理ppt向,通常用法如下:(1)師曰:“待我死,即向汝道?!保ㄗ嫣眉?,卷三,鶴林和尚)
(2)擬將心意學(xué)玄宗,狀似西行卻向東。(同上,卷九,云蓋和尚)
近代漢語里的特殊用法:(1)但是來者盡識(shí)得伊,任伊向甚處來。(古尊宿語錄,卷四,臨濟(jì)惠照禪師)
(2)李逵唬得大癡呆,忽向云端落下來。(水滸傳,53)
(3)香從辛里得,甜向苦中來。(古今小說,卷33)整理ppt“向”的其他用法:
(1)顯名于鳳閣之上,畫影向麟臺(tái)之上。(變文集,卷5,維摩詰經(jīng)講經(jīng)文)
(2)采果汲水卻回來,忽向道中逢猛獸。(同上卷,妙法蓮華經(jīng)將經(jīng)文)
(3)三騎馬向征塵影里轉(zhuǎn)燈般廝殺。(水滸傳,64)整理ppt“問”的用法:
(1)西川起四十萬軍,又問蠻王孟獲借得十萬軍。(三國(guó)志平話,卷下)
(2)教授既是要這頭親事,卻問干娘覓一個(gè)帖子。(京本通俗小說,卷12)
(3)望君頻問夢(mèng)中來,免教腸斷巫山雨。(蔡伸,踏莎行)整理ppt“去”的用法:
(1)張清按住長(zhǎng)槍,輕輕去錦袋內(nèi)偷取個(gè)石子在手。(水滸傳,80)
(2)皇甫殿直拿箭簝子竹,去妮子腿上便摔,摔得妮子殺豬也似叫。(清平山堂話本,卷,)
(3)言未了,去那人叢里走出那先生來道:“和尚,你快道來?!保ㄐ咽篮阊?,卷21)
(4)去那城中箭橋左側(cè),有個(gè)官人姓劉名貴,字君薦,祖上原是有根基的人家。(經(jīng)本通俗小說,卷15)整理ppt“在”的用法:
(1)吾說之在前,行之在后。(祖堂集,卷15)
(2)從此改過前非,再不在金奴家去。(古今小說,卷3)
(3)孫子在哪里去了也?(七國(guó)春秋平話,卷上)
(4)他那雙小腳兒野雞溜子一般飛快跑在樓跟前。(兒女英雄傳,35)整理ppt“連”的用法:
(1)連你也饒了。(金瓶梅詞話,58)
(2)連個(gè)手爐也沒有。(紅樓夢(mèng),8)
(3)連養(yǎng)娘都用許多好言安放。(醒世恒言,卷1)
(4)身邊藏下些散碎銀兩,都用盡了,連身上外蓋衣服,脫下準(zhǔn)了店錢。(醒世恒言,卷3)整理ppt“和”的用法:
(1)老去和頭全換卻。(變文集,卷6,地獄變文)
(2)此不是,則和前面皆不是。(五燈會(huì)元,卷19)
(3)師曰:“被這一問,和我愁殺?!保ㄍ蠒?1)
整理ppt元明清時(shí)候出現(xiàn)的用法:
(1)婆婆,我不為別的,要和婆婆討個(gè)江西針兒繡花。(元曲選·桃花女,楔子)
(2)你若不信時(shí),再去走遭,看他和你怎地?(水滸傳,6)
(3)恰和我兒子光蕊形容無二!(西游記,8)整理ppt
“和”的連詞用法,元代之前并不多見:
(1)島與孤帆遠(yuǎn),煙和獨(dú)樹低。(丘為:登潤(rùn)州城)
(2)已是黃昏獨(dú)自愁,更著風(fēng)和雨。(陸游:卜算子·詠梅)整理ppt
“和”的連詞用法,元代之前并不多見:
(1)島與孤帆遠(yuǎn),煙和獨(dú)樹低。(丘為:登潤(rùn)州城)
(2)已是黃昏獨(dú)自愁,更著風(fēng)和雨。(陸游:卜算子·詠梅)整理ppt
問:
連詞和介詞的區(qū)別在哪里?整理ppt
三、助詞:
可以分為三類:1.結(jié)構(gòu)助詞:底地的,里,得,將,教2.時(shí)態(tài)助詞:了,著,過,卻3.語氣助詞:但,念,那,罷,波,休,看,煞,殺,死整理ppt
1.結(jié)構(gòu)助詞:底,地,的,里,得,將,教
底:
(1)曹山云:“只是飲水池草底漢!”(祖堂集,卷16)
(2)為肯者說,不為不肯底。(祖堂集,卷6)
(3)臨水睹影,大省前事,顏色變異,呵呵底笑。(同上,卷5)
(4)舉措悉皆索索底,時(shí)長(zhǎng)恬恬底。(祖堂集,卷7)
整理ppt
地
(1)大王婦人喜歡曬,因茲特地送資財(cái)。(變文集,卷6)
(2)金滿氣悶悶地走出縣來。(警世通言,卷15)(3)和尚當(dāng)時(shí)被節(jié)度使拋向水中神色不變,如今何得恁么地?(五燈會(huì)元,卷4)
(4)飛龍?jiān)谔?,文言說得活潑潑地。(朱子語類,卷61)
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“的”比“底”是要晚一些:
(1)你兩個(gè)撮鳥的頭,硬似這松樹么?(水滸傳,9)
(2)眾做公的只得四散,分頭各去。(古今小說,卷36)(3)每年十月間,倪太守親往莊上收租,整月的住下。(古今小說,卷10)
(4)秀童叫天叫地的哭將起來。(警示恒言,卷15)整理ppt
的
(1)大王婦人喜歡曬,因茲特地送資財(cái)。(變文集,卷6)
(2)金滿氣悶悶地走出縣來。(警世通言,卷15)(3)和尚當(dāng)時(shí)被節(jié)度使拋向水中神色不變,如今何得恁么地?(五燈會(huì)元,卷4)
(4)飛龍?jiān)谔?,文言說得活潑潑地。(朱子語類,卷61)
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(5)晁蓋問道:“押司如何來的慌速?”(水滸傳,18)
(6)(有個(gè)秀才)吃了五兩銀子酒食,吃的大醉。(警世通言,卷6)
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得
(1)贓物現(xiàn)存,如何賴得?(水滸傳,2)
(2)同安今日嚇得忘前失后。(五燈會(huì)元,卷6)
敦煌變文中就有這樣的例子:
(3)二將當(dāng)時(shí)夜半越對(duì),唬得皇帝洽背汗流。(變文集,卷1)
(4)不知道安是何似生,感得聽眾如云,施利若雨。(同上,卷2)
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(5)(呂蒙正)天津橋上賒得一瓜,在橋柱上磕之,失手落于橋下。(古今小說,卷18)
(6)我今日遭際御前,爭(zhēng)得氣。(警世通言,卷15)
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將
(1)只見那風(fēng)從西北角上吹將來。(古今小說,卷19)
(2)秀童叫天叫地的哭將起來。(警世通言,卷15)
(3)你恁地哭時(shí),倒要賴我,不謝將我,明日卻和你說話。(水滸傳,73)
(4)是柳絮飄將春色去。(警世通言,卷8)
(5)三日內(nèi)也取不將來。(平奴傳,14)整理ppt
將
(6)那座星漸漸的暗將來。(警世通言,卷19)
(7)雨越下得大將起來。(醒世姻緣傳,8)
(8)憑報(bào)韻州牧,新詩昨寄將。(杜甫:送魏十二)
(9)天下鬼神,盡被凈能招將。(變文集,卷2)整理ppt
2.時(shí)態(tài)助詞:了,著,過,卻
了1.表示動(dòng)作、行為的完成,時(shí)態(tài)助詞;2.表示語氣,成為語氣助詞。整理ppt時(shí)態(tài)助詞“了”由動(dòng)詞“了”虛化而來,大概發(fā)生于唐代。
(1)各請(qǐng)萬壽暫起去,見了師兄便入來。(變文集,卷4)
(2)說了夫人及大王,兩情相顧又回惶。(又,卷6)
(3)如此春來又春去,白了人頭。(歐陽修:浪淘沙·今日北池游)整理ppt時(shí)態(tài)助詞“了”由動(dòng)詞“了”虛化而來,大概發(fā)生于唐代。
(1)各請(qǐng)萬壽暫起去,見了師兄便入來。(變文集,卷4)
(2)說了夫人及大王,兩情相顧又回惶。(又,卷6)
(3)如此春來又春去,白了人頭。(歐陽修:浪淘沙·今日北池游)
(4)匆匆過了五十來年。(朱子語類,卷104)整理ppt語氣助詞“了”的出現(xiàn)晚一些,大約在宋代才見使用。
(1)想得高山更上去,立人不住了。(朱子語類,卷2)整理ppt著
原寫作“著”。助詞“著”跟在動(dòng)詞之后,表示行為、動(dòng)作的持續(xù)或進(jìn)行。由動(dòng)詞“著”虛化而成,這個(gè)虛化過程大概發(fā)生在唐代。
(1)余時(shí)把著手子,忍心不得。(唐人小說·游仙窟)
(2)師曰:“陛下見空中一片云不?”皇帝曰:“見?!睅熢唬骸搬斸斨瑧覓熘??”(祖堂集,卷3)整理ppt過
助詞“過”跟在動(dòng)詞之后,表示動(dòng)作行為完畢,它由動(dòng)詞“過”虛化而成,這個(gè)虛化過程不晚于宋代。
(1)師云:“苦殺人!洎錯(cuò)放過者個(gè)漢?!保ㄗ嫣眉?,卷5)
(2)孔子天地間甚事不理會(huì)過!(朱子語類,卷93)
(3)我又不是不曾擔(dān)水過的(醒世恒言,卷1)整理ppt卻
助詞“過”跟在動(dòng)詞之后,有時(shí)相當(dāng)于“了”或“掉”;有時(shí)相當(dāng)于“著”。
(1)你不聽我言拋卻書本,我決不跟你終身。(古今小說,卷27)
(2)若欲得作佛,汝自是佛,擔(dān)卻一個(gè)佛,傍家走飏飏。(祖堂集,卷17)
(3)狗漢大不可耐,唯須殺卻?。ū饼R書·恩幸傳)
(4)拋我一生卻,自家一身富。(敦煌歌辭總編·補(bǔ)遺)整理ppt
3.語氣助詞
但、念、那、罷、波、休、看、煞、殺、死
(1)師問僧:“汝是湖南出家那?”僧云:“是。”(云門匡真禪師廣錄,卷下)
(2)(正末云)小姐,你快回去罷。(元曲選·倩女離魂,第二折)
(3)(正末云)你聽我說波。(元刊雜劇·拜月亭,第三折)
(4)你快去休,走得遲,便壞你性命?。ㄇ迤缴教迷挶?,卷2)整理ppt(5)走筆小詩能和否,潑醅新酒試嘗看。(白居易,初冬即事里夢(mèng)得)
(6)近來憔悴人驚怪,為別后相思煞。(柳永,迎春樂)
(7)大王夫人喜歡曬。(變文集,卷6)
(8)吁!靈春,思量殺我也?。ㄔs劇·風(fēng)月紫云亭,第三折)
(9)這糊涂死了我?。t樓夢(mèng),31)整理ppt
四、句式:
(一)判斷句:
判斷句多用名詞性謂語(也稱表語)來說明主語是什么(肯定判斷)或不是什么(否定判斷)。1.主語+是+表語,其例如:
(1)貧道是一介凡僧。(變文集,卷2)整理ppt
2.主語+是+表語+也
(2)云巖和尚是道吾親弟也。(祖堂集,卷4)
3.主語+乃+表語。
(3)小神乃曹增幅之神。(元刊雜劇·冤家債主,第一折)
4.主語+乃+表語+也。
(4)小生姓王名真,字彥實(shí),乃弘農(nóng)人也。(元曲選·凍蘇秦,第一折)整理ppt
5.主語+乃是+表語
(5)此乃是前代老祖師鎖鎮(zhèn)魔王之殿。(水滸傳,1)
6.主語+表語+是(是也,便是)
(6)我丈夫,張協(xié)是。(戲文三種·張協(xié)狀元,第35出)(7)佛之弟子,不是余人,即舍利弗是。(變文集,卷4)
(8)老漢蘇大公的便是。(元曲選·凍蘇秦,楔子)整理ppt這種判斷句來源于“漢譯佛經(jīng)”。
(1)爾時(shí)導(dǎo)師,即我身是。(生經(jīng)·佛說墮珠著海中經(jīng))(2)時(shí)孔雀王者,我身是也。(舊雜譬喻經(jīng),卷上,第2)
(3)佛告諸比丘:童子者,吾身是也……(六度集經(jīng),第45)整理ppt
8.主語+乃+表語+是也
(1)生至蒲州,乃今之河中府是也。(董西廂,卷1)(2)小官乃合眼虎是也。(外編·智勇定齊)
(3)某乃孫武是也。(元曲選·楚昭公,第一折)整理ppt其他9.主語+表語10.主語+表語+也11.主語+為+表語12.主語+系+表語13.主語+非+表語
整理ppt有一種強(qiáng)調(diào)判斷句:
(1)
(馬沼)乃告(馬)拯曰:“適來道中,遇一虎食一人,不知誰氏之子?!闭f其服飾,乃拯仆夫也。拯大駭。沼又云:“遙見虎食人盡,乃脫皮,改服禪衣,為一老僧也?!闭醪缿?。乃沼見僧,曰:“只此是也?!保ㄌ綇V記,卷430)
(2)曰:“如何是殺人刀?”師曰:“只這個(gè)是。”(五燈會(huì)元,卷7)
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(3)
則我是權(quán)豪勢(shì)要魯齋郎。(元曲選·魯齋郎,楔子)
(4)曰:“阿那個(gè)是佛?”師曰:“即心是佛?!保ㄎ鍩魰?huì)元,卷2)
(5)若覓諸人,實(shí)當(dāng)不是;若覓遠(yuǎn)公,只這賤奴便是。(變文集,卷2)整理ppt
(二)被動(dòng)句:
近代漢語被動(dòng)句里的被動(dòng)介詞多數(shù)是“被”?!氨弧弊畛醣肀粍?dòng),是直接與動(dòng)詞相連的。如“被侵”“被辱”之類。大約在東漢末年,開始出現(xiàn)“被”引入主動(dòng)者,“臣被尚書召問”(蔡邕:被收時(shí)表)整理ppt
(二)被動(dòng)句:
近代漢語被動(dòng)句里的被動(dòng)介詞多數(shù)是“被”。“被”最初表被動(dòng),是直接與動(dòng)詞相連的。如“被侵”“被辱”之類。大約在東漢末年,開始出現(xiàn)“被”引入主動(dòng)者,“臣被尚書召問”(蔡邕:被收時(shí)表)。直到隋唐之前,這樣的例子還不多見。整理ppt
被ZV《文選》《世說新語》《百喻經(jīng)》占24%《變文集》(上),《祖堂集》占62%《紅樓夢(mèng)》占90%整理ppt
Z的發(fā)展:
a.《文選》《世說新語》和《百喻經(jīng)》中的Z全部是單音或雙音名詞:
(1)即日被尚書召。(文選,卷40)
(2)亮子被蘇峻害。(世說新語·方正)
(3)如彼愚人,被他打頭。(百喻經(jīng),卷上)整理ppt
b.逐漸復(fù)雜——偏正結(jié)構(gòu),并列結(jié)構(gòu),或其他結(jié)構(gòu):
(1)自己但不被一切有無諸境轉(zhuǎn)。(祖堂集,卷十四,南源和尚)
(2)不被見聞?dòng)X知所縛。(同上)
(3)但不被一切善惡垢凈有為世間福智拘系。(同上)整理ppt
下面的例句有什么特點(diǎn)?
(4)山上舊有一個(gè)道院,近來新被兩個(gè)強(qiáng)人,一個(gè)姓王名江,一個(gè)姓董名海,這兩個(gè)都是綠林中曹賊,先把道士道童都?xì)⒘?,隨從只有五七個(gè)伴當(dāng),占住了道院。(水滸傳,73)
(5)應(yīng)莫被使者于催判官說朕惡事?(變文集,卷2)
(6)這條活路,已被善導(dǎo)和尚直截指出了。(五燈會(huì)元,卷20)
(7)(黛玉)方欲拜見時(shí),早被他外祖母一把摟入懷中。(紅樓夢(mèng),3)整理ppt
被動(dòng)句動(dòng)詞的變化:
(1)師曰:“汝被我解?!保ㄗ嫣眉?,卷1)
(2)今日被驢子撲。(又,卷7)整理ppt
在金元時(shí)代卻出現(xiàn)了一種沒有上述主語的特殊被字句。例如:
(1)被一人抱住劉知遠(yuǎn)。(劉知遠(yuǎn)諸宮調(diào),第2)
(2)被你直羞落庭前無數(shù)花。(董西廂,卷1)
(3)被郭威將阿里罕殺了。(五代史平話·周史,卷上)
這種被動(dòng)句有什么特點(diǎn)?為什么呢?整理ppt
近代漢語被動(dòng)句除了“被”之外,還有其他的表被動(dòng)的介詞。1.“吃”字句:
(1)女孩兒吃你家孩兒拐了。(外編·西游記,第15出)
(2)那安童正要走時(shí),吃翁八一悶棍打落水中。(金瓶梅,47)整理ppt
有的寫作“乞”:
(1)那和尚猛可地乞他捽住。(清平山堂話本·雨窗集·花燈驕蓮女成佛記)
(2)恰吊在面糊盆內(nèi)一般,乞那廝局騙了。(金瓶梅詞話,19)整理ppt
2.“著”“做”表被動(dòng):
(1)一度著蛇咬,怕見斷井索。(五燈會(huì)元,卷20)
(2)我怎肯做諸烈士每相譏諷?(外編·豫讓吞炭,6)整理ppt
3.“把”“撥”表被動(dòng):
(1)這明明是天賜我兩個(gè)橫財(cái),不取了他的,倒把別人取了去。(元曲選·殺狗勸夫,第二折)
(2)倪格(我的,吳語)車子剛剛過泥城橋,撥一匹斷命溜韁馬直撞撞過來,倪格車子幾乎撞翻。(負(fù)曝閑談·殺狗勸夫,第二折)整理ppt
4.“教”“叫”表被動(dòng):
(1)師父,你既
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