幼兒園愛眼日活動(dòng)教案大全6篇

幼兒園愛眼日活動(dòng)教案大全6篇

幼兒園愛眼日活動(dòng)教案大全6篇1

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解眼睛的重要性，以培育幼兒愛護(hù)好眼睛的意識(shí)。

2、能運(yùn)用視覺以外的感覺途徑探究事物，體會(huì)視障者的感受。

3、了解沒有眼睛在生活中會(huì)給自己帶來許多的不便利。

二、活動(dòng)預(yù)備：

1、熟悉眼睛。

2、大手帕、樂器若干，不同氣味的食物，各種材質(zhì)的物品。

三、活動(dòng)過程：

1、以眼睛謎語導(dǎo)入活動(dòng)，引起幼兒對(duì)熟悉眼睛的愛好。

2、爭(zhēng)論眼睛的用途。(老師鼓舞幼兒進(jìn)行回答問題和讓幼兒大膽想象，敘述沒有眼睛，生活中會(huì)有哪些不便利，并準(zhǔn)時(shí)的賜予表揚(yáng))

師：眼睛有什么用?沒有眼睛會(huì)怎么樣呢?

3、嬉戲：假如沒有眼睛

師：交代嬉戲規(guī)章：兩位幼兒一組，一人蒙上手帕，使眼睛看不見另一位，另一位帶“盲人”幼兒來觸摸活動(dòng)室中擺放的物品，并說說摸到或聞出是什么東西。

(依此規(guī)章，交換角色，直到每位幼兒做一次。)

4、爭(zhēng)論眼睛看不見的感受

(1)你看不見時(shí)走路會(huì)怎么樣?

(2)當(dāng)你看不見時(shí)，怎么知道手上的東西是什么?哪些物品最簡(jiǎn)單摸出來或聞出來?還能通過什么方法辨別出來。

(3)什么狀況下眼睛會(huì)看不見?當(dāng)你看不見的時(shí)候心情會(huì)怎么樣?心里會(huì)不會(huì)可怕?

(4)對(duì)于眼睛看不見的人我們?cè)撛鯓訉?duì)待他們。

5、爭(zhēng)論：如何愛護(hù)自己的眼睛。(老師鼓舞幼兒進(jìn)行回答問題和讓幼兒大膽想象，敘述沒有眼睛，生活中會(huì)有哪些不便利，并準(zhǔn)時(shí)的賜予表揚(yáng))

活動(dòng)反思：

為了加深幼兒愛護(hù)眼睛的意識(shí)，我們接著觀賞了幾張圖片，第一張一個(gè)小伴侶在用臟手揉眼睛，請(qǐng)孩子們爭(zhēng)論這個(gè)小伴侶做得對(duì)不對(duì)?為什么?應(yīng)當(dāng)怎樣做?最終老師總結(jié)，小伴侶的臟手上有許多的細(xì)菌，假如用臟手揉眼睛會(huì)讓眼睛生紅眼病，我們假如感到眼睛不舒適可以用潔凈的毛巾、手絹或者衛(wèi)生紙擦。其次張是一個(gè)小伴侶頭趴在桌子上畫畫。請(qǐng)孩子們爭(zhēng)論這個(gè)小伴侶哪個(gè)地方做的不對(duì)?為什么?應(yīng)當(dāng)怎么做?平常還要留意什么事情?最終師生共同總結(jié)出：看書，畫畫時(shí)眼睛不能距離紙?zhí)?，也不要躺著看書，否則簡(jiǎn)單得近視眼。我們要在看書畫畫時(shí)抬起頭，眼睛離開約1尺的距離。平常還要留意不要看電視的時(shí)間太長(zhǎng)，看書時(shí)間長(zhǎng)了要向遠(yuǎn)處遠(yuǎn)眺一下。不要玩尖銳的東西，多吃一些對(duì)眼睛有好處的胡蘿卜、動(dòng)物肝臟等食物。

讓幼兒在探究發(fā)覺的同時(shí)，感受到社會(huì)活動(dòng)的歡樂。同時(shí)，也照看到那些在活動(dòng)中比較寧靜的幼兒，使其也能在活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候獲得歡樂，以培育他們對(duì)社會(huì)活動(dòng)的愛好。

幼兒園愛眼日活動(dòng)教案大全6篇2

一、教學(xué)目標(biāo)：

學(xué)問目標(biāo)：

1.指導(dǎo)同學(xué)熟悉眼睛的重要作用和愛護(hù)眼睛的方法。

2.知道養(yǎng)成正確的讀寫姿態(tài)才能愛護(hù)視力，教會(huì)同學(xué)讀書、寫字、聽課等正確學(xué)習(xí)姿態(tài)，初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

力量目標(biāo)：

1.體會(huì)眼睛在生活中的重要作用。

2.結(jié)合生活實(shí)際，自身體驗(yàn)，了解不良視力造成生活不便，通過調(diào)查同學(xué)近視狀況，提高動(dòng)手實(shí)踐和分析解決問題的力量。

情感態(tài)度:培育同學(xué)的愛護(hù)眼睛的好習(xí)慣，從我做起，從現(xiàn)在做起，同時(shí)也要關(guān)注別人的眼睛健康，做好宣揚(yáng)，讓每個(gè)人都學(xué)會(huì)愛護(hù)眼睛的措施，共同關(guān)注心靈的窗戶。

二、教學(xué)重點(diǎn)：指導(dǎo)同學(xué)熟悉眼睛的'重要作用。

三、教學(xué)難點(diǎn)：指導(dǎo)同學(xué)良好的衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣和愛護(hù)眼睛的方法。

四、課前預(yù)備：有關(guān)愛護(hù)眼睛的掛圖、幻燈片、視力表及課件等。

五、教學(xué)過程

(一)導(dǎo)入新課

師生溝通：

談話：今日上課和平常有什么不一樣?我們要怎么表現(xiàn)呢?

老師信任大家肯定可以表現(xiàn)的更好!讓我們加油吧!

引入話題：新學(xué)期一開頭，我們班有了新變化想不想知道?

①出示班級(jí)采訪近視眼同學(xué)的記錄。

看了短片，你想說些什么?

②爭(zhēng)論：眼睛出了問題，會(huì)給我們帶來哪些不便利?

讓同學(xué)結(jié)合自己生活閱歷，談自己的感受。

老師引導(dǎo)：由此看來，眼睛的作用太大了。所以，我們肯定要留意什么?依據(jù)同學(xué)回答：愛護(hù)眼睛

對(duì)，今日我們就來學(xué)習(xí)“愛護(hù)眼睛”

板書：愛護(hù)眼睛，

(二)學(xué)習(xí)新知

老師敘述：工作、學(xué)習(xí)、生活都需要有一雙好眼睛，假如眼睛出了問題，就會(huì)影響學(xué)習(xí)、影響工作、給生活帶來不便利。所以，我們從小就要愛護(hù)好自己的眼睛。

我們的眼睛常見的有哪些問題?同學(xué)回答。

1.訓(xùn)練同學(xué)要愛護(hù)眼睛，首先要預(yù)防近視。

板書1.預(yù)防近視

我們應(yīng)當(dāng)留意什么?你在日常生活學(xué)習(xí)中，是如何做的?同學(xué)回答，對(duì)好的做法表揚(yáng)鼓舞。

出示課件：同學(xué)的各種學(xué)習(xí)姿態(tài)：這幅圖告知我們什么?哪些是正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣?同學(xué)回答。

老師小結(jié)：

同學(xué)們，少年兒童最簡(jiǎn)單得的眼病就是近視眼。近視眼形成的緣由主要是由于平常用眼的習(xí)慣不好，如讀書、寫字的姿態(tài)不正確，書本和眼睛的距離太近、閱讀和寫字的時(shí)間持續(xù)過長(zhǎng)、光線太暗，以及常在顛簸晃動(dòng)的汽車上看書等，日久天長(zhǎng)，漸漸形成了近視眼。

因此，要愛護(hù)視力，預(yù)防近視，就要做到“三留意，兩不看”。

“三留意”

①看書寫字姿態(tài)正確，眼睛與書本距離一尺遠(yuǎn)。

②不長(zhǎng)時(shí)間看電視玩電腦，看書學(xué)習(xí)一小時(shí)，要休息幾分鐘。

③堅(jiān)持做眼保健操

“兩不看”：

①光線太強(qiáng)太暗不看書。

②躺臥行走坐車不看書。

2.訓(xùn)練同學(xué)要留意用眼衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

出示課件：這樣做好不好?為什么?

①為什么要用自己的毛巾洗臉?

②用手揉眼睛為什么不好?

③你平常做的怎樣?

引導(dǎo)同學(xué)回答，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣板書2.衛(wèi)生習(xí)慣

3.訓(xùn)練同學(xué)要留意防止意外損害。

出示課件：他們的做法會(huì)有什么后果?

①放鞭炮時(shí)為什么不要往別人的身上扔或自己拿在手里放?

②為什么不要拿棍棒追跑打鬧?

③你平常做的怎樣?

引導(dǎo)同學(xué)回答，要防止意外損害板書3.防止意外損害

(三)溝通應(yīng)用

下面我們做個(gè)小嬉戲來放松一下小嬉戲：貼鼻子

我們來看看，他們誰貼得又快又好?

為什么兩個(gè)人貼得不一樣?為什么會(huì)這樣呢?由此，你熟悉到一個(gè)什么道理?讓同學(xué)體會(huì)到眼睛的重要性

(四)鞏固新知學(xué)唱愛護(hù)眼睛拍手歌

愛護(hù)眼睛拍手歌

你拍一，我拍一，用眼衛(wèi)生要留意。

你拍二，我拍二，眼保健操好伙伴兒。

你拍三，我拍三，勞逸結(jié)合記心間。

你拍四，我拍四，端正姿態(tài)來寫字。

你拍五，我拍五，坐車走路不看書。

你拍六，我拍六，課間休息溜一溜。

你拍七，我拍七，不要躺著來學(xué)習(xí)。

你拍八，我拍八，視力定期要檢查。

你拍九，我拍九，熬煉身體要長(zhǎng)久。

你拍十，我拍十，良好習(xí)慣要保持

(五)拓展應(yīng)用

眼睛對(duì)我們多么重要，為了引起人們的關(guān)注，我們國(guó)家把每年的6月6日定為愛眼日，號(hào)召全社會(huì)的人來關(guān)注我們的眼睛健康。老師信任，只要我們養(yǎng)成了正確的愛眼護(hù)眼習(xí)慣，大家都會(huì)有一雙光明的眼睛!可是我們四周有好多小伴侶、同學(xué)確早早的戴上了眼鏡，就讓我們現(xiàn)場(chǎng)做個(gè)調(diào)查了解吧。

1.中學(xué)同學(xué)近視狀況調(diào)查分析表

2.出示課件分析資料

①屏山中學(xué)同學(xué)近視眼發(fā)病狀況調(diào)查

②屏山中學(xué)近視狀況增長(zhǎng)趨勢(shì)統(tǒng)計(jì)圖

(六)老師總結(jié)：

通過剛才的學(xué)習(xí)我們知道，眼睛是心靈的窗戶，是我們的“偵察兵”。眼睛不好，我們的生活學(xué)習(xí)受影響。因此我們肯定要愛護(hù)眼睛，擦亮我們的“窗戶”，我們要留意那幾個(gè)方面呢?先讓同學(xué)爭(zhēng)論小結(jié)。

1.老師總結(jié)，看板書：預(yù)防近視、講究衛(wèi)生、防止意外損害。

2.做眼睛體操。

幼兒園愛眼日活動(dòng)教案大全6篇3

設(shè)計(jì)背景：

中高班級(jí)的同學(xué)不再像低班級(jí)同學(xué)那么聽話，做眼操時(shí)淘氣同學(xué)常不好好做，班主任費(fèi)盡口舌收不到大效果;不少同學(xué)的讀寫姿態(tài)不正確。

班會(huì)目標(biāo)：

1.通過活動(dòng)，使同學(xué)了解更多的愛眼學(xué)問。

2.引導(dǎo)同學(xué)正確對(duì)待眼保健操愛眼日主題班會(huì)教案愛眼日主題班會(huì)教案。

3.培育正確的讀書、寫字姿態(tài)和良好的讀寫習(xí)慣。

課前預(yù)備：

排練生活場(chǎng)景：《眼操時(shí)間“偷眼”》

《愛眼健康歌》(網(wǎng)上可搜到)

印制調(diào)查問卷

班會(huì)過程：

一、嬉戲?qū)搿懊裳圩咧本€”

采訪體驗(yàn)者愛眼日主題班會(huì)教案文章愛眼日主題班會(huì)教案。你有什么想說的?

導(dǎo)入：同學(xué)們，眼睛對(duì)我們這么重要，我們是不是應(yīng)當(dāng)愛惜呢?

出示班會(huì)主題：光明的眼睛我愛護(hù)!

二、爭(zhēng)論溝通：怎樣愛護(hù)我們的視力呢?

(1)小組爭(zhēng)論，選代表匯報(bào).

(2)溝通：

(同學(xué)可能列舉到的內(nèi)容:做眼操、不長(zhǎng)時(shí)間看電視、留意休息眼睛、不在光線過強(qiáng)或過暗的地方看書報(bào)等。老師隨機(jī)引導(dǎo)。)

三、“愛眼學(xué)問”調(diào)查問卷：

1)同學(xué)填。

2)溝通，準(zhǔn)時(shí)指導(dǎo)愛眼日主題班會(huì)教案默認(rèn)。

3)補(bǔ)充：飲食養(yǎng)眼法。

四、角色扮演：眼操時(shí)間“偷眼”

幼兒園愛眼日活動(dòng)教案大全6篇4

一、設(shè)計(jì)思索：

眼睛是心靈的窗戶，是人體最珍貴的感覺器官，在“全國(guó)愛眼日”到來之際，通過向家長(zhǎng)發(fā)放宣揚(yáng)材料，將愛眼學(xué)問落實(shí)到每個(gè)家庭和幼兒。通過兒歌、爭(zhēng)論等形式讓幼兒了解近視眼是怎樣形成的，訓(xùn)練幼兒講究用眼衛(wèi)生，帶領(lǐng)幼兒一起學(xué)習(xí)眼保健操。通過“盲人敲鑼”“什么東西不見了”等好玩的嬉戲，引導(dǎo)幼兒親身體驗(yàn)眼睛的重要作用，懂得要愛惜眼睛。讓護(hù)眼行動(dòng)從小做起，從現(xiàn)在做起。

二、主題目標(biāo)：

1、知道6月6日是世界愛眼日，了解眼睛的重要性，增加愛眼、護(hù)眼的意識(shí)。

2、情愿爭(zhēng)做小小宣揚(yáng)員，會(huì)大膽地進(jìn)行愛眼學(xué)問的宣揚(yáng)。

3、培育幼兒良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。

三、活動(dòng)方案：

1、眼睛真靈(談話活動(dòng))

2、我的眼睛看到(美術(shù)活動(dòng))

3、假如我看不見(體驗(yàn)活動(dòng))

4、醫(yī)生老師進(jìn)課堂(家長(zhǎng)資源活動(dòng))

5、我是小小宣揚(yáng)員(社區(qū)宣揚(yáng)活動(dòng))

四、護(hù)眼兒歌：

兒歌：愛護(hù)眼睛

1、兒歌一：小眼睛，亮晶晶，樣樣?xùn)|西看得清。好孩子，講衛(wèi)生，不用臟手揉眼睛。

2、兒歌二：看書太近眼不好，時(shí)間長(zhǎng)了眼疲憊。躺在床上不看書，不在車上看畫報(bào)?？措娨?、真興奮，坐的距離要記清。娃娃有雙好眼睛。

3、兒歌三：眼睛眼睛用處大，讀書寫字都靠它。坐在桌旁要留意，胸口離桌一拳距。看書畫畫要牢記，眼睛離書別太近。要想視力愛護(hù)好，可別忘了做眼操。

4、愛護(hù)視力拍手歌

你拍一，我拍一，愛護(hù)視力很重要。

你拍二，我拍二，光線不強(qiáng)也不弱。

你拍三，我拍三，書離眼睛一尺遠(yuǎn)。

你拍四，我拍四，行走坐立好姿態(tài)。

你拍五，我拍五，走路躺著不看書。

你拍六，我拍六，讀書時(shí)間別太久。

你拍七，我拍七，眼睛衛(wèi)生要牢記。

你拍八，我拍八，視力定期要檢查。

你拍九，我拍九，熬煉身體要長(zhǎng)久。

你拍十，我拍十，做保健操要堅(jiān)持。

五、家園共育：怎樣愛護(hù)孩子的眼睛：

家長(zhǎng)要從以下幾方面留意愛護(hù)孩子的眼睛。

1、留意看書寫字的正確姿態(tài)。

孩子看書寫字姿態(tài)很重要，尤其是剛剛上學(xué)的孩子，必需養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣。身體坐直，書或要寫的筆記本離開孩子眼睛的距離是33厘米，不能太近或趴在桌子上看書、寫字。否則時(shí)間長(zhǎng)了簡(jiǎn)單造成駝背，還會(huì)影響視力。

2、收看電視要留意保持肯定的距離。收看電視節(jié)目，是調(diào)劑神經(jīng)、消退疲憊、增進(jìn)學(xué)問、觀賞藝術(shù)的一種正值的消遣活動(dòng)。假如看得時(shí)間過長(zhǎng)，電視距離不適當(dāng)，也會(huì)影響孩子的視力。特殊是玩電子嬉戲機(jī)比看電視更能損害孩子的眼睛，家長(zhǎng)必需提高警惕。看電視若想不損壞視力，人與電視機(jī)的距離保持在電視屏幕尺寸的6~8倍，并以看不清屏幕上橫向細(xì)線條為好。同時(shí)還要留意孩子的坐位，使眼睛與屏幕盡量保持在水平位置，并讓孩子坐在中間。電視機(jī)的亮度、對(duì)比度應(yīng)調(diào)整相宜，使圖像清楚、嚴(yán)厲，而不能開得過亮或過暗。室內(nèi)開一個(gè)3瓦左右的小電燈，可防止眼睛疲憊。

3、留意照明條件。孩子看書或?qū)懽謺r(shí)，要留意室內(nèi)的照明條件讓光線從左邊射來，光線不要太強(qiáng)、太弱，防止刺眼，臺(tái)燈效果比較好。

4、正確選擇近視矯正眼鏡。對(duì)患了近視眼的孩子，配帶適度的矯正眼鏡。在青少年近視眼中，治療時(shí)首先要進(jìn)行充分的散瞳驗(yàn)光。目的是解除睫狀肌的緊急度，使眼的調(diào)整力完全松馳，這樣才能測(cè)得準(zhǔn)眼球軸真正的屈光度，即由遺傳因素打算的真正近視度。假如不散瞳驗(yàn)光，隨便選購，直接配鏡，眼睛由睫狀肌的過度收縮造成的調(diào)整緊急不能解除。真性、假性近視混雜在一起，必定對(duì)眼正月有直接的損害，久而久之，睫狀肌持續(xù)過度收縮，將眼球軸漸漸拉長(zhǎng)，假性近視也就成了真性近視。因此，散瞳驗(yàn)光是非常重要的環(huán)節(jié)，切不行忽視，驗(yàn)光后配的眼鏡才是最合適的。

眼睛是人們了解世界的窗口，為使幼兒從小養(yǎng)成愛護(hù)眼睛的良好習(xí)慣，請(qǐng)讓我們行動(dòng)起來。

幼兒園愛眼日活動(dòng)教案大全6篇5

設(shè)計(jì)意圖：

愛惜眼睛每個(gè)小伴侶都知道，但真正能做到愛護(hù)自己眼睛的卻很少。在日常生活中、各項(xiàng)活動(dòng)中我常常發(fā)覺有些小伴侶用眼不正確，看書時(shí)，眼睛和書本距離太近，畫畫時(shí)，頭低得太低而且還有很多家長(zhǎng)反映，幼兒在家時(shí)常常長(zhǎng)時(shí)間近距離的看電視，種種現(xiàn)象說明大多數(shù)幼兒在實(shí)際生活當(dāng)中，并不能自覺得愛護(hù)眼睛，所以我設(shè)計(jì)了這個(gè)課程，讓幼兒進(jìn)一步了解愛護(hù)眼睛的重要性。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、鞏固和加深對(duì)眼睛作用的熟悉，了解眼睛損傷給生活帶來的影響。

2、了解損傷眼睛的正確做法。

活動(dòng)預(yù)備：

1、特征較明顯的幾種物體(如球，積木等)

2、視力表，眼鏡。

3、《幼兒習(xí)的手冊(cè)》(想一想，說一說)上學(xué)期1第2-3頁。

活動(dòng)過程：

一、摸一摸猜一猜玩《瞎子說顏色》嬉戲，讓幼兒體會(huì)眼睛的作用。老師提問：

1、憑感覺猜一猜物體是什么外形?

2、物體是什么顏色?

3、老師小結(jié)：

我們用手能感覺出外形，但是不能感覺出顏色，只有眼睛才能觀察四周的東西和漂亮的顏色。

二、請(qǐng)出一名戴眼鏡的幼兒說一說自己眼睛損傷后，給生活帶來了那些不便利?

三、觀看《幼兒習(xí)得手冊(cè)》"小亮為什么戴上了眼鏡?"

1、讓幼兒了解視力表

2、請(qǐng)幼兒看圖說出小亮戴上眼鏡的緣由：如：小亮躺著看書，離電視太近，在陽光下看書等。

3、請(qǐng)幼兒