高級語言程序設(shè)計實驗-(C)2017

高級語言程序設(shè)計（C）實驗報告實驗四：函數(shù)與指針專業(yè)班級學號姓名實驗學時4實驗類型設(shè)計型實驗地點實驗時間指導老師周濤成績教師批語年月日1.實驗目的：=1\*GB2⑴掌握函數(shù)的定義及函數(shù)調(diào)用的方法⑵掌握函數(shù)的聲明方法，能利用函數(shù)來實現(xiàn)具有獨立功能的程序模塊⑶熟悉函數(shù)的嵌套調(diào)用和遞歸調(diào)用⑷正確理解指針的概念及其使用方法=5\*GB2⑸學會使用通過指針去訪問數(shù)組元素2.實驗內(nèi)容：(1)已知部分程序如下，請補全程序并回答。本題要求掌握函數(shù)的定義、聲明、和調(diào)用的方法#include"stdio.h"voidmain(){voida1();//對被調(diào)函數(shù)a1的聲明//對被調(diào)函數(shù)a2的聲明a1();//main函數(shù)調(diào)用a2函數(shù)//main函數(shù)調(diào)用a1函數(shù)}a1()//定義a1函數(shù)的類型{printf(“###############”);}voida2(){printf(“Howdoyoudo”);}運行程序并記錄輸出結(jié)果：回答：a1函數(shù)是有參函數(shù)還是無參函數(shù)？a1函數(shù)有沒有返回值，返回值為什么類型？(2)分析并運行下面的程序,給出運行結(jié)果。本題要求理解函數(shù)實參和形參的對應關(guān)系以及參數(shù)傳遞的方式#include<stdio.h>intf(inti){returni*i-1?}voidmain(){inti?for(i=0?i<5?i++)printf("%d,%d,",i,f(i))?}運行程序，察看并分析程序執(zhí)行結(jié)果：回答：f函數(shù)是有參函數(shù)還是無參函數(shù)？f函數(shù)有沒有返回值，返回值為什么類型？(3)編寫一個s函數(shù),其功能如下。本題要求能理解利用函數(shù)來實現(xiàn)具有獨立功能的程序模塊(4)運行以下程序并回答相應問題。本題要求熟悉函數(shù)遞歸調(diào)用的方法#include<stdio.h>voidmain(){longy,n，;longf1(longn);scanf(“%ld”,&n);//默認n的值大于0y=f1(n);printf(“%ld\n”,y);}longf1(longn){longx=1,i;for(i=1;i<=n;i++)x*=i;returnx;}問以上程序的功能是什么？重新編寫f1函數(shù)，把f1函數(shù)的功能改為用遞歸的方法實現(xiàn)，請給出f1函數(shù)的代碼如果實現(xiàn)的功能為：1！+2！+………+n!，請問以上參考程序如何修改？（原f1函數(shù)可以不用修改，主要修改main函數(shù)）(5)swap函數(shù)用來交換變量a，b的值，請補全程序。本題要求正確理解指針的概念及其使用方法#include<stdio.h>voidmain(){voidswap(int*p1,int*p2);inta,b;scanf(“%d,%d”,&a,&b);swap(&a,);printf("a=%d,b=%d\n",a,b);}voidswap(int*p1,int*p2){inttemp;;;;}運行程序，察看并分析程序執(zhí)行結(jié)果：(6)分析以下程序的運行結(jié)果。本題要求學會通過指針去訪問數(shù)組元素#include"stdio.h"voidmain(){inti,*p,a[7]={1,2,