《心情播報》教案及教學(xué)反思

Word第第頁《心情播報》教案及教學(xué)反思《心情播報》教案及教學(xué)反思1

活動目標(biāo)：

1、使幼兒懂得理解他人的心情情感，并學(xué)會用各種方法讓他人和自己保持興奮的心情。

2、進(jìn)展幼兒的想象力及大膽表述的力量。

活動預(yù)備：

1、多媒體課件。

2、小動物頭飾和動物臉譜若干。

3、用紙箱做的電視臺，話筒一只，木偶一個，骰子一個〔每面上畫有一個小動物的心情圖〕。

4、各種玩具、樂器、圖書等實物。三：活動過程：開頭部分：以孔雀老師帶小動物們?nèi)⑴c"森林電視臺"進(jìn)行的節(jié)目主持人選拔賽激發(fā)幼兒愛好，引出課題，組織幼兒聽《歡樂指南》做動作進(jìn)入活動室。

基本部分：

1、播放課件，引出活動內(nèi)容。小青蛙告知小動物，電視臺通過過三關(guān)的選拔賽選出最會動腦筋，回答下列問題聲音宏亮，表演大方的小動物參與節(jié)目主持人決賽。

2、第一關(guān)"說心情"〔理解他人的心情并關(guān)心別人〕

a、請小動物聽一段心情播報〔請一名老師手拿木偶播報森林電視臺的心情播報〕。

b、組織商量理解他人的心情：猴子今日的心情是雨天，說明猴子的心情怎么樣？我們一起來看看到底是什么事讓猴子的心情是雨天〔播放課件——猴子躺有床上哭〕。關(guān)心他人心情歡樂的方法：想一想我們用什么方法讓猴子興奮起來呢？〔幼兒說說自己想的方法〕我們一起來看看小動物都想了什么方法，關(guān)心猴子?！膊シ耪n件〕我們關(guān)心了猴子，心里興奮嗎？我們一起跟著音樂跳舞吧！猴子的心情由雨天變成了什么天？教育幼兒別人不興奮時要想方法讓他興奮！

c、恭喜小動物們成功地過了第一關(guān)。

3、其次關(guān)："播心情"〔說出心情并學(xué)會讓自己歡樂的方法〕播報心情

a、出示骰子，幼兒觀看骰子上動物的表情圖，說說該動物的心情是晴天還是雨天？

b、老師講解播報要點，請小動物扔骰子后，到電視臺播報骰子最上面那面的小動物的心情。轉(zhuǎn)變心情

c、我們的心情有時好，有時會不好，假如心情不好，我們會怎么樣？怎樣才能讓自己的心情變成晴天呢？出示部分課件，引導(dǎo)幼兒想方法讓自己興奮起來。

d、出示玩具、樂器、圖書等實物，幼兒自由選擇讓自己興奮的方法，并進(jìn)行表演。

e、播放課件，幼兒邊看邊說，還有什么方法讓自己的心情興奮起來？教育幼兒學(xué)會自己讓自己歡樂。

f、恭喜小動物們成功地過了其次關(guān)。

4、第三關(guān)："畫心情"〔畫出自己歡樂或不歡樂的心情〕

a、出示蛋糕盤做的動物臉譜，請小動物畫上心情圖?！灿變鹤杂勺鳟?，老師巡回指導(dǎo)〕

b、小動物相互說說畫的是什么心情？

c、恭喜小動物們成功地過了第三關(guān)。結(jié)束部分：別人不興奮的時候要關(guān)心他，讓他興奮；自己不興奮的時候也要想方法讓自己興奮。教育幼兒要保持興奮的心情，我們的生活才會快樂美好。讓我們一起回家去把我們今日快樂的事都告知爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、叔叔、阿姨讓他們和我們一起興奮吧！〔聽音樂離開活動室〕

活動反思：

今日上午給孩子們上了一節(jié)社會《播報心情》這門課，隨著媒體節(jié)目的越來越頻繁，天氣預(yù)報這一節(jié)目的出示率也越來越多。但幼兒們關(guān)注的有多少呢？今日在課上我提問他們有沒有看過“天氣預(yù)報”節(jié)目時，都說看過。但請個別幼兒上來表演一下時，表現(xiàn)的都有點犯難。只有個別幼兒能學(xué)著電視里的主持人說出一點來。

活動中，我講了一遍故事，通過故事情節(jié)，然后進(jìn)行常規(guī)性的提問，從幼兒的回答來看，已懂得太陽表示心情開心，陰天表示有點難受，雨天表示心情不快樂。于是我又問他們喜愛什么天氣？大家都選擇了太陽。我想這不用說，每個小伴侶當(dāng)然喜愛晴天了，只有少數(shù)小伴侶喜愛雨天。但要他們像小動物一樣，去關(guān)懷別人時，只有幾個幼兒回答的頗有創(chuàng)意，懂得真正去關(guān)懷關(guān)心別人，倒一杯水或者幫他清掃衛(wèi)生什么的。其他幼兒雖然回答的也是關(guān)懷他人，但都是千篇一律的答案。

活動的最終環(huán)節(jié)我出示了四個不同的“天氣預(yù)報”掛圖，分別有〔晴天、陰天、雨天、下雪天〕讓他們想想，最喜愛哪種天氣把它畫出來，請幼兒把自己今日的.心情用畫畫的形式畫下來，通過“天氣預(yù)報”圖來表達(dá)他們此刻的心情。大部分幼兒都畫得很好，都能畫出自己今日為什么是晴天，為什么是雨天，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，都能更一步地了解心情與天氣也有所區(qū)分，也能表達(dá)個人的心情狀況。

《心情播報》教案及教學(xué)反思2

活動目標(biāo)：

1、使幼兒懂得理解他人的心情情感，并學(xué)會用各種方法讓他人和自己保持興奮的心情。

2、進(jìn)展幼兒的想象力及大膽表述的力量。

3、學(xué)會保持開心的心情，培育幼兒喜愛生活，歡樂生活的良好情感。

4、讓幼兒知道開心有益于身體健康。

5、學(xué)習(xí)掌握自己的心情，難受或痛苦時不哭。

活動預(yù)備：

1、多媒體課件。

2、小動物頭飾和動物臉譜若干。

3、用紙箱做的電視臺，話筒一只，木偶一個，骰子一個(每面上畫有一個小動物的心情圖)。

4、各種玩具、樂器、圖書等實物。

活動過程：

一、開頭部分：

以孔雀老師帶小動物們?nèi)⑴c“森林電視臺”進(jìn)行的節(jié)目主持人選拔賽激發(fā)幼兒愛好，引出課題，組織幼兒聽《歡樂指南》做動作進(jìn)入活動室。

二、基本部分：

1、播放課件，引出活動內(nèi)容。小青蛙告知小動物，電視臺通過過三關(guān)的選拔賽選出最會動腦筋，回答下列問題聲音宏亮，表演大方的小動物參與節(jié)目主持人決賽。

2、第一關(guān)“說心情”(理解他人的心情并關(guān)心別人)

a、請小動物聽一段心情播報(請一名老師手拿木偶播報森林電視臺的心情播報)。

b、組織商量

理解他人的心情：猴子今日的心情是雨天，說明猴子的心情怎么樣?我們一起來看看到底是什么事讓猴子的心情是雨天(播放課件——猴子躺有床上哭)。

關(guān)心他人心情歡樂的方法：想一想我們用什么方法讓猴子興奮起來呢?(幼兒說說自己想的方法)我們一起來看看小動物都想了什么方法，關(guān)心猴子。(播放課件)我們關(guān)心了猴子，心里興奮嗎?我們一起跟著音樂跳舞吧!猴子的心情由雨天變成了什么天?教育幼兒別人不興奮時要想方法讓他興奮!

c、恭喜小動物們成功地過了第一關(guān)。

3、其次關(guān)：“播心情”(說出心情并學(xué)會讓自己歡樂的方法)播報心情

a、出示骰子，幼兒觀看骰子上動物的表情圖，說說該動物的心情是晴天還是雨天?

b、老師講解播報要點，請小動物扔骰子后，到電視臺播報骰子最上面那面的小動物的心情。轉(zhuǎn)變心情

c、我們的心情有時好，有時會不好，假如心情不好，我們會怎么樣?怎樣才能讓自己的心情變成晴天呢?出示部分課件，引導(dǎo)幼兒想方法讓自己興奮起來。

d、出示玩具、樂器、圖書等實物，幼兒自由選擇讓自己興奮的方法，并進(jìn)行表演。

e、播放課件，幼兒邊看邊說，還有什么方法讓自己的心情興奮起來?教育幼兒學(xué)會自己讓自己歡樂。

f、恭喜小動物們成功地過了其次關(guān)。

4、第三關(guān)：“畫心情”(畫出自己歡樂或不歡樂的心情)

a、出示蛋糕盤做的動物臉譜，請小動物畫上心情圖。(幼兒自由作畫，老師巡回指導(dǎo))

b、小動物相互說說畫的是什么心情?

c、恭喜小動物們成功地過了。

三、結(jié)束部分：

別人不興奮的時候要關(guān)心他，讓他興奮;自己不興奮的時候也要想方法讓自己興奮。教育幼兒要保持興奮的心情，我們的生活才會快樂美好。讓我們一起回家去把我們今日快樂的事都告知爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、叔叔、阿姨讓他們和我們一起興奮吧!(聽音樂離開活動室)

教學(xué)反思：

教學(xué)過程中，幼兒主動協(xié)作，仔細(xì)嘗試，在自主練習(xí)里獵取了閱歷，又在集體練習(xí)里感受到了歡樂和喜悅，到達(dá)寓教于樂的目的，教學(xué)目標(biāo)也得到了圓滿的完成。

本文擴展閱讀：心是任何想法都能產(chǎn)生的源泉，這就包含了，對和錯兩個方面想法。心本體會陷入到對自己本體不能理解的狀態(tài)中，由于心能產(chǎn)生任何想法，不能分出對錯，不能分出自己。

《心情播報》教案及教學(xué)反思3

活動目標(biāo)：

使幼兒懂得理解他人的心情，并學(xué)會用各種方法讓他人和自己保持興奮的心情。

進(jìn)展幼兒的想象力及大膽表達(dá)的力量。

活動預(yù)備：

1，多媒體課件。

2，用紙箱做的電視臺，話筒一只。

3，有動物圖案的篩子一個。

活動過程：

開頭部分

師：小伴侶們想不想?yún)⑴c少兒電視臺進(jìn)行的節(jié)目主持人選拔賽？

幼：想。

師：好，我們開著火車去吧。

師：少兒電視臺到了，小伴侶根據(jù)次序坐在小凳子上。

師：各位小伴侶大家早上好，這里是少兒電視臺節(jié)目主持人的選拔現(xiàn)場。我們小伴侶假如回答下列問題聲音嘹亮，最會動腦筋，而且能通過以下三關(guān)，就能進(jìn)入決賽了。小伴侶有沒有信念。

幼：有。

師：我們一起喊加油口號。

師：競賽正式開頭

第一關(guān)：“說心情”小伴侶仔細(xì)看電視，看完后回答下列問題，播放課件〔各位觀眾，如今是心情播報時間，小櫻桃心情晴天，圖圖心情是陰天，美羊羊心情中雨，播報完畢，感謝收看?！?/p>

師：提問“剛剛電視臺說小櫻桃的心情是什么天？

幼：【晴天】

師：說明他的心情怎樣。幼〔興奮〕，

師：我們興奮時是怎樣表現(xiàn)的呢？

幼：唱歌，拍手，笑。

師：就用笑來表現(xiàn)晴天好嗎？如今我們來看一看小櫻桃為什么興奮？師幼：原來是媽媽給他買了新衣服。

師：圖圖的心情是陰天，

師：說明他的心情怎樣？

幼：有點不興奮，師：我們不興奮是怎樣表現(xiàn)的呢？

幼：不說話，不和小伴侶玩等。師：如今我們用不說話來表示陰天。

師：那我們一起來看看圖圖為什么不興奮【播放課件圖圖一個人玩很無聊】

師：我們應(yīng)當(dāng)怎樣關(guān)心他才能使他的心情興奮呢？幼：和他捉迷藏，和他一起拍球等

師：我們關(guān)心了圖圖，圖圖的心情變得興奮了。

師：美羊羊的心情是雨天說明他的心情怎樣？興奮還是不興奮。

幼：不興奮很難過。

師：平常我們很難受時是怎樣表現(xiàn)的？

幼：哭，睡覺。

師;我們就用哭來表示雨天。

師：那我們一起看一看是什么事讓美羊羊很難過?！静シ耪n件美羊羊哭著說：灰太狼來了】

師：我們小伴侶想一想方法關(guān)心他。

幼：打死灰太狼，讓美羊羊快跑，讓美羊羊躲起來等。

師：你們關(guān)心了美羊羊，他沒有被灰太狼捉住心情變得興奮啦，小伴侶們，你們關(guān)心了美羊羊和圖圖你們興奮嗎？

幼：興奮。恭喜小伴侶們通過第一關(guān)。

幼：拍掌慶著通過第一關(guān)。

師：如今進(jìn)行其次關(guān)，“播心情”

各位選手請留意，這是骰子、骰子的各個面都有動物的表情圖，參與的選手仍骰子后，只看最上面的小動物心情。然后到電視臺播心情。

幼：幼兒參與扔骰子；小鴨的心情是陰天，小兔的心情是晴天，小狗的心情是陰天。

師：剛剛我們都觀察有的動物心情是晴天，有的動物心情是陰天，我們也是有的時候我是晴天，有時候是雨天，那當(dāng)我們不興奮的時候怎樣做才能使我們的心情變得興奮呢

幼：拍球‘看電視、唱歌、

師：對，假如我們不興奮很難過時我們就去和同學(xué)拍球、看電視、做嬉戲。唱歌、看圖書，讓自己興奮起來。

師：如今我們就來做一下嬉戲看看能使我們的性情變得興奮？

師幼活動〔做嬉戲體驗興奮的心情〕〔播放音樂〕

師：剛剛我們小伴侶興奮嗎，幼：興奮

師：恭喜小伴侶成功通過其次關(guān)，小伴侶們拍手歡迎。

師:如今我們進(jìn)行最終一關(guān)，畫心情

師：小伴侶們在生活中我們會遇到很多的事情，有時興奮有時難過，你如今的心情怎樣請把他畫下來，假如興奮可以用笑臉表示，假如有點不興奮可以用不說話表示，假如很難過可以用哭表示。畫好的小伴侶請把蠟筆放在籃子里臉譜放在自已的桌前端正的做好我看一下那位小伴侶表現(xiàn)的最好?！纠蠋熧N范畫，播放輕音樂幼兒作畫老師巡察畫畫

師：請幼兒說一說你畫的是什么心情

師：剛剛我們畫了很多心情，如今我們來表演一下心情，好嗎

師幼：表演表情歌。

師：恭喜小伴侶進(jìn)入少兒電視臺節(jié)目主持人的決賽。

幼;拍掌歡迎

師：小伴侶，我們有時興奮，有時有點不興奮，有時還很難過，假如我們難過或不興奮，對我們健康都不好，所以我們要努力讓自己的心情興奮。同時看到別人不興奮時我們要去關(guān)心他使他們的心情興奮起來，如今我們小伴侶就跟著老師一起飛到操場去看一看有誰不興奮，我們?nèi)蛶退麄兒脝幔?/p>

《心情播報》教案及教學(xué)反思4

活動目標(biāo)：

1、知道每個人都有心情，并能了解幾種基本的心情。

2、了解不憐憫緒對人身體健康的影像，初步知道要調(diào)整自己的心情。

3、能大膽的表達(dá)自己的心情。

4、使小伴侶們感到歡樂、好玩，在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了學(xué)問

5、培育幼兒完好、連貫地表達(dá)力量和對事物的推斷力量。

活動預(yù)備：

"老師心情播報"錄像，"小熊生病"故事錄音，自制麥克風(fēng)、電視臺。

活動過程：

一、引導(dǎo)幼兒了解幾種基本的心情。

1、小伴侶，我們幼兒園的小小電視臺就要開播了，這次播報的節(jié)目叫作"心情播報"，我們一起來看看老師們是怎樣播報心情的。

2、播放"老師心情播報"錄像。

二、幼兒開展"心情播報"節(jié)目。

1、〔出示自制麥克風(fēng)〕今日我們也要辦一個"心晴播報"節(jié)目，小伴侶可以坐在電視臺上把自己今日的或是這幾天的心情告知大家，還要說出為什么會有這種心情，這樣有不快樂的事小伴侶才可以關(guān)心你。

2、幼兒分四組自由進(jìn)行心晴播報的活動。

3、每組