六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷含完整答案(歷年真題)_第1頁(yè)
六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷含完整答案(歷年真題)_第2頁(yè)
六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷含完整答案(歷年真題)_第3頁(yè)
六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷含完整答案(歷年真題)_第4頁(yè)
六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷含完整答案(歷年真題)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.“武漢中心氣象臺(tái)2021年06月12日19時(shí)21分發(fā)布暴雨橙色預(yù)警信號(hào):預(yù)計(jì)未來(lái)3小時(shí),蔡甸、漢川、監(jiān)利、洪湖、仙桃局部有50毫米以上降水,伴有雷電,陣風(fēng)6-8級(jí),請(qǐng)注意防范。〞此次氣象災(zāi)害預(yù)警信號(hào)的級(jí)別為〔

〕。A.較重B.嚴(yán)重C.特別嚴(yán)重2.被稱為“鋼鐵長(zhǎng)城〞的是〔

〕。A.人民解放軍B.民兵C.中國(guó)共產(chǎn)黨3.12月25日是基督教徒紀(jì)念耶穌誕生的日子,稱為〔

〕。A.圣誕節(jié)B.狂歡節(jié)C.感恩節(jié)4.月球上面沒(méi)有〔

〕。A.土壤B.空氣和水C.巖石5.以下哪位古人是寬容的典范〔

〕。A.周瑜B.廉頗C.藺相如6.以下說(shuō)法不正確的選項(xiàng)是〔

〕。A.吾日三省吾身B.事情過(guò)去了就算了C.可以把反思結(jié)果記錄下來(lái)D.反思很重要,我們要堅(jiān)持反思7.孟子說(shuō):愛(ài)人者,人恒愛(ài)之,敬人者,人恒敬之。這句話告誡我們(

)。A不能當(dāng)面指出別人的錯(cuò)誤

B要學(xué)會(huì)愛(ài)上別人

C一個(gè)尊重別人的人,才能贏得他人的尊重8.世界銀行是〔

〕國(guó)際組織。

A.世界性

B.區(qū)域性

C.不確定9.以下關(guān)于反思的名言警句是〔

〕。A.吾日三省吾身B.逆水行舟,不進(jìn)那么退C.至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東10.以下屬于世界貿(mào)易組織的是〔

〕。A.B.C.二.填空題(共10題,共52分)1.地球出現(xiàn)了資源〔

〕、環(huán)境〔

〕和生態(tài)〔

〕等問(wèn)題。2.按照地理范圍,國(guó)際組織可以分為〔

〕和〔

〕。按照職能范圍,國(guó)際組織可以分為〔

〕和〔

〕。3.在人類與自然災(zāi)害的抗?fàn)庍^(guò)程中,人類形成了〔

〕、〔

〕的抗災(zāi)精神。4.金無(wú)足赤,〔

〕,別人會(huì)犯錯(cuò)誤,我們自己也會(huì)犯錯(cuò)誤。5.語(yǔ)言可以表達(dá)〔

〕。俗話說(shuō),“良言一句三冬暖,〔

〕。〞一句理解、尊重的話會(huì)給別人帶來(lái)溫暖和〔

〕。6.尊重他人要能夠維護(hù)他人〔

〕,推己及人,讓別人覺(jué)得〔

〕。7.尊重他人不單表現(xiàn)在〔

〕上,更應(yīng)該落實(shí)在〔

〕上。與人交往時(shí),〔

〕,〔

〕,〔

〕他人意見(jiàn),〔

〕他人需要……都是尊重他人的表達(dá)。8.安陽(yáng)殷墟以其重要的歷史、文化、科學(xué)和藝術(shù)價(jià)值,成為人類文明進(jìn)程中一個(gè)重要的〔

〕,于2006年被列入?世界遺產(chǎn)名錄?。9.請(qǐng)補(bǔ)充完整下面的問(wèn)題。地球是人類美好的家園,大自然是我們的母親,她生產(chǎn)充足的食物供我們〔

〕。她奉獻(xiàn)豐富的土石和森林,供我們〔

〕。牧場(chǎng)上的羊群、盛開(kāi)的亞麻田、中國(guó)的桑蠶編織物,讓我們〔

〕。10.尊重他人還要能夠維護(hù)他人的〔

〕,推己及人,讓別人覺(jué)得舒服。三.判斷題(共10題,共20分)1.科學(xué)有效的方法更有利于防御自然災(zāi)害?!?/p>

〕2.除了自然的原因外,人類在生產(chǎn)、生活中不合理的行為也會(huì)誘發(fā)或加重自然災(zāi)害。〔

〕3.我國(guó)的四川是地震頻發(fā)地區(qū),所以這里不應(yīng)該住人?!?/p>

〕4.吃飯排隊(duì)的時(shí)候,看到前面是你的“哥們〞,于是就排到他前面。〔

〕5.關(guān)注他人需要是尊重他人的表達(dá)。〔

〕6.學(xué)會(huì)和諧相處、尊重他人的不同,是寬容的選修課?!?/p>

〕7.科技是一把“雙刃劍〞,有時(shí)也會(huì)給人類帶來(lái)負(fù)面影響?!?/p>

〕8.我國(guó)堅(jiān)決不移的在互不侵犯根本原那么的根底上開(kāi)展同各國(guó)的友好關(guān)系。〔

〕9.人類的無(wú)窮夢(mèng)想將依靠科技實(shí)現(xiàn)?!?/p>

〕10.對(duì)于不同文化,我們應(yīng)該包容和開(kāi)放。〔

〕四.連線題(共2題,共13分)1.每個(gè)地方都有各自的特色,都有值得驕傲的文化。請(qǐng)對(duì)號(hào)入座。山西人

捏惠山泥人陜北人

以面食為主東北人

腰鼓極具特色新疆人

二人轉(zhuǎn)、扭大秧歌無(wú)錫人

烤羊肉串 2.請(qǐng)將相關(guān)內(nèi)容連起來(lái)。五.簡(jiǎn)答題(共5題,共37分)1.你覺(jué)得應(yīng)該如何做到尊重他人?2.日本的水俁病告訴了我們什么?3.怎樣才能做到適度維護(hù)自己呢?4.中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,也曾幫助過(guò)很多受災(zāi)或困難國(guó)家,而我們?cè)谶@個(gè)疫情爆發(fā)的災(zāi)難時(shí)期也受到很多國(guó)家的幫助?!?〕其中你對(duì)哪個(gè)國(guó)家的幫助印象最深?你想對(duì)幫助我們的國(guó)家說(shuō)些什么?〔2〕身為一名小學(xué)生,你想對(duì)那些沖鋒在一線的醫(yī)護(hù)人員、戰(zhàn)士、工人、志愿者說(shuō)些什么?他們身上的什么精神值得你學(xué)習(xí)?5.請(qǐng)你說(shuō)說(shuō),我們應(yīng)該如何做到寬容他人,擁有一顆寬容的心?六.辨析題(共1題,共6分)1.在我們身邊有許多從事普通勞動(dòng)的人,你認(rèn)為他們值得尊重嗎?為什么?七.材料題(共2題,共20分)1.情境一:劉青在學(xué)校有點(diǎn)淘氣,班主任和同學(xué)都很寬容他,但是當(dāng)劉青欺負(fù)并嘲諷剛轉(zhuǎn)來(lái)的新同學(xué)時(shí),班主任非常生氣,認(rèn)為劉青的做法很不尊重人,讓他向新同學(xué)抱歉,并在全班作檢討。情境二:昨天六二班班幾個(gè)同學(xué)打起來(lái)了,他們幾個(gè)互不相讓、互相貶損。起因是有幾個(gè)同學(xué)向其他同學(xué)介紹他們最近喜歡玩的網(wǎng)絡(luò)游戲,并說(shuō)合理玩游戲有利于學(xué)習(xí)。后來(lái)有同學(xué)貶低他們的愛(ài)好,笑話他們都這么大了還玩這么幼稚的游戲,于是這幾個(gè)同學(xué)反唇相譏,譏諷他們居然崇拜那些嬌弱造作的明星。〔1〕班主任老師的做法是否過(guò)于嚴(yán)厲?為什么?〔2〕六二班同學(xué)為什么打架?應(yīng)該怎樣勸服他們?2.開(kāi)學(xué)第一節(jié)班會(huì)課,老師制訂了--份班級(jí)班規(guī)。以下圖是班級(jí)班規(guī)中的局部?jī)?nèi)容,請(qǐng)你閱讀,并完成以下要求。班級(jí)班規(guī)課前準(zhǔn)備不能少,鈴聲響后靜息好。室內(nèi)室外不追跑,小聲交談不亂吵??炭噱憻捝眢w好,保護(hù)視力不能少。同學(xué)之間要寬容,對(duì)人真誠(chéng)有禮貌?!?〕班級(jí)班規(guī)中為什么要求同學(xué)之間要寬容?〔2〕課間小強(qiáng)玩耍的時(shí)候不小心撞倒了小剛,小強(qiáng)連忙抱歉,如果你是小剛,你會(huì)怎么做?〔3〕小青認(rèn)為班級(jí)班規(guī)中的“同學(xué)之間要寬容’就是要對(duì)同學(xué)的所有錯(cuò)誤抱以寬容之心。你贊同小青的觀點(diǎn)嗎?說(shuō)說(shuō)你的理由。八.綜合題(共2題,共9分)1.拓展延伸題。這是郭新同學(xué)的一份生活記錄表,選擇你認(rèn)為特別需要反思的一項(xiàng),在相對(duì)應(yīng)的〔

〕內(nèi)打“√〞。〔

〕早晨起床,深吸一口新鮮空氣。今天的天氣真好??!吃過(guò)早飯,我和爸爸媽媽道別后去上學(xué)?!?/p>

〕過(guò)馬路的時(shí)候,我看車不多想闖紅燈。一位負(fù)責(zé)維持路口秩序的阿姨把我攔下,還說(shuō)了我?guī)拙?。我只好?guī)規(guī)矩矩地等綠燈亮了才過(guò)馬路?!?/p>

〕上午的數(shù)學(xué)課我最喜歡,所以上得特別認(rèn)真。〔

〕發(fā)測(cè)試卷了。我每天都學(xué)到很晚,考試成績(jī)卻不太理想。而朱琪看上去學(xué)得很輕松,考試成績(jī)卻總是比我好。真不知道她是怎么做到的?!?/p>

〕下午第一節(jié)課我總是特別困,眼皮怎么都抬不起來(lái)。唉,肯定是因?yàn)樽罱鼛字茏鳂I(yè)多睡得晚。別人怎么都不困呢?2.你有避險(xiǎn)意識(shí)嗎?仔細(xì)閱讀下面的圖片與文字,你覺(jué)得哪些做法是正確的?哪些做法是錯(cuò)誤的?說(shuō)法正確的在括號(hào)里畫上“√〞?!?/p>

〕雷電交加時(shí),在大樹(shù)下避雨?!?/p>

〕山區(qū)山洪、泥石流的高發(fā)期,在山區(qū)露營(yíng)時(shí),選擇在山谷扎營(yíng)?!?/p>

〕當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),如果條件允許,及時(shí)、有序地撒到平安空曠的地帶;如果不能及時(shí)撤離,暫時(shí)躲在小房間的墻角,護(hù)住頭部?!?/p>

〕當(dāng)泥石流發(fā)生時(shí),向垂直于泥石流動(dòng)方向的山坡上跑。參考答案一.選擇題1.B2.A3.A4.B5.C6.B7.A8.A

9.A10.B二.填空題1.短缺;污染;破壞2.世界性國(guó)際組織;區(qū)域性國(guó)際組織;一般性國(guó)際組織;專門性國(guó)際組織3.不屈不撓;團(tuán)結(jié)互助4.人無(wú)完人5.尊重;惡語(yǔ)傷人六月寒;鼓勵(lì)6.自尊心;舒服7.話語(yǔ);行動(dòng);謙虛;有禮;重視;關(guān)注8.里程碑9.果腹充饑;建房造屋;抵擋住酷暑嚴(yán)寒10.自尊心三.判斷題1.√2.√3.×4.×5.√6.×7.√8.×9.√10.√四.連線題1.如圖:2.五.簡(jiǎn)答題1.語(yǔ)言可以表達(dá)尊重。一句理解,尊重的話會(huì)給別人帶來(lái)溫暖和鼓勵(lì)。尊重他人不單表現(xiàn)在話語(yǔ)上;更應(yīng)該落實(shí)在行動(dòng)上。尊重他人還要能夠維護(hù)他人自尊心,推己及人,讓別人覺(jué)得舒服。2.日本水俁病是20世紀(jì)50年代,日本一家肥料公司把沒(méi)有經(jīng)過(guò)處理的廢水排到了海灣中。這些廢水里含有對(duì)人體有害的汞,嚴(yán)重污染了海水和魚類,也使食用魚類的人和動(dòng)物中毒。告訴了我們:環(huán)境保護(hù)的重要,如果人類不保護(hù)環(huán)境,將會(huì)受到地球的懲罰。3.〔1〕不過(guò)分敏感,保持情緒平穩(wěn)。〔2〕客觀評(píng)價(jià)自己,既相信自己的能力,也能認(rèn)識(shí)到別人可能比自己更優(yōu)秀?!?〕理性對(duì)待他人意見(jiàn),分析問(wèn)題時(shí)對(duì)事不對(duì)人。4.〔1〕巴基斯坦,國(guó)家雖然小,但是也是盡全國(guó)之力幫助中國(guó);〔2〕你們辛苦了,謝謝你們的付出;他們身上那些勇往直前、敢為人先的精神值得我們學(xué)習(xí)。5.〔1〕擁有一顆寬容的心,讓我們平靜下來(lái),調(diào)整情緒,更為客觀、大度地面對(duì)問(wèn)題?!?〕擁有一顆寬容的心,不能“以眼還眼,以牙還牙〞。報(bào)復(fù)不是解決沖突的方式,反而可能造成更大的沖突,甚至被追究法律責(zé)任?!?〕“金無(wú)足赤,人無(wú)完人〞,別人會(huì)犯錯(cuò)誤,我們同樣也會(huì)犯錯(cuò)誤,擁有一顆寬容的心,學(xué)會(huì)原諒他人,其實(shí)也是原諒可能犯錯(cuò)誤的自己。六.辨析題1.那些從事普通勞動(dòng)的人都是值得尊重的,因?yàn)樽鹬厮耸且豁?xiàng)根本的道德要求,也是表達(dá)一個(gè)人的文明素養(yǎng)。人生而平等,并無(wú)貴賤之分,我們不能因?yàn)樗说穆殬I(yè)而不尊重他人。七.材料題1.〔1〕不是過(guò)于嚴(yán)厲,因?yàn)閷捜莶皇菬o(wú)限度的縱容和姑息遷就,而是有限度、有原那么的?!?〕因?yàn)樗麄冇胁煌呐d趣愛(ài)好。①我們要寬容待人,學(xué)會(huì)和諧相處,尊重他人的不同,②我們不能要求人人相同③不是所有的事情都有對(duì)錯(cuò),在某些事情上,可以有多種看法存在。④每個(gè)人都可能犯錯(cuò)誤,多聽(tīng)他人的意見(jiàn),才能集思廣益。2.〔1〕只要學(xué)生所答符合題意,說(shuō)法正確,寫出兩點(diǎn)即可。例答:①寬容可以讓同學(xué)們之間彼此寬待,和睦相處;②寬容可以使同學(xué)們內(nèi)心保持平和、安定,生活得幸福、愉快?!?〕只要學(xué)生所答符合題意,做法正確,言之有理即可。例答:我會(huì)接受小強(qiáng)的抱歉,原諒小強(qiáng)的無(wú)心之過(guò),并且告訴他在玩耍的時(shí)候注意平安,遵守班級(jí)班規(guī)?!?〕只要學(xué)生所答符合題意,觀點(diǎn)正確,言之有理即可。例答:我不贊同小青的觀點(diǎn)。理由是雖然同學(xué)之間要寬容,但是寬容不是無(wú)限度地縱容和姑息遷就,而是有限度、有原那么的。八.綜合題1.〔

〕早晨起床,深吸一口新鮮空氣。今天的天氣真好啊!吃過(guò)早飯,我和爸爸媽媽道別后去上學(xué)。〔√〕過(guò)馬路的時(shí)候,我看車不多想闖紅燈。一位負(fù)責(zé)維持路口秩序的阿姨把我攔下,還說(shuō)了我?guī)拙?。我只好?guī)規(guī)矩矩地等綠燈亮了才過(guò)馬路。〔

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論