淺談貝多芬熱情奏鳴曲第三樂章 論文

淺談貝多芬熱情奏鳴曲第三樂章摘要《熱情奏鳴曲》是貝多芬所創(chuàng)作的奏鳴曲中偉大的創(chuàng)作之一，這首奏鳴曲的規(guī)模龐大，節(jié)奏上給人以緊張、激烈的感覺，易引起音樂者的共鳴。此文通過對貝多芬《熱情奏鳴曲》第三樂章曲式結(jié)構(gòu)、演奏技巧方面進(jìn)行分析與研究?？梢约由钊藗儗ψ帏Q曲方面的了解，在聆聽欣賞此曲的時候，感受貝多芬在創(chuàng)作的時候精神世界的變化，以及貝多芬對待命運不屈不撓的抗?fàn)幘?。關(guān)鍵詞：奏鳴曲；曲式結(jié)構(gòu)；情感Title

ThepassionSonataIsoneofthegreatestworksofBeethoven'sSonatas.Thesizeofthesonata.Rhythmgivespeopleanervous,intensefeeling.Easilyleadtoresonance.ThisarticlethroughtotheBeethoven"sonataenthusiasmthirdmovementmusicalstructureandmusicalskillsanalysisandresearch.Peoplecandeepentheunderstandingofthesonata,listentoitintime.FeelthechangesofthespiritualworldinBeethoven'sworks.AndthespiritofBeethoven'sstruggleagainstfate.Keyword：Sonata.Musicalstructure.emotion目錄前言.............................................................1一、作者簡介以及創(chuàng)作背景...........................................21.貝多芬簡介.....................................................22.熱情奏鳴曲創(chuàng)作背景.............................................3二、結(jié)構(gòu)分析.....................................................31.熱情奏鳴曲第三樂章結(jié)構(gòu)分析.....................................32.引子...........................................................33.呈示部.........................................................34.展開部.........................................................45再現(xiàn)部..........................................................56.尾聲...........................................................5三、演奏的處理...................................................61.熱情奏鳴曲第三樂章演奏技術(shù)分析.................................62.引子...........................................................63.呈示部.........................................................64.展開部.........................................................65.再現(xiàn)部.........................................................76尾聲............................................................7四、結(jié)語..........................................................8參考文獻(xiàn)..........................................................9致謝.............................................................10前言奏鳴曲在16世紀(jì)時已經(jīng)存在，到了17世紀(jì)巴洛克時期，奏鳴曲已發(fā)展成為兩種形式：“室內(nèi)奏鳴曲”和“教堂奏鳴曲”。在演奏方式上有很多種。到了18世紀(jì)時已慢慢定下來獨奏奏鳴曲的結(jié)構(gòu)。通常為四個樂章：第一樂章快板、奏鳴曲式；第二樂章慢板、三部曲式；第三樂章也是慢板，體裁上可以是小步舞曲也可以是諧謔曲；第四樂章快板、回旋奏鳴曲。到了18世紀(jì)下半葉，在‘音樂神童’莫扎特的發(fā)展下，將奏鳴曲的形式修改分別是快板、行板、快板的三個樂章。而隨后在貝多芬的修改后，奏鳴曲的體裁繼續(xù)發(fā)展，他的作品中在結(jié)構(gòu)上已經(jīng)慢慢的偏向了后來的交響曲。而《熱情奏鳴曲》是貝多芬在這一時期所創(chuàng)作的奏鳴曲中藝術(shù)成就最高的一首，在情感方面充分的反映出了貝多芬當(dāng)時的心境，因為此曲篇幅長且在規(guī)模上也十分的宏偉。這首作品產(chǎn)生時期是在拿破侖剛剛稱帝，周邊的國家紛紛進(jìn)行自衛(wèi)戰(zhàn)爭的社會背景下，也從側(cè)面反出貝多芬思想歷程，腦海中發(fā)生的變化以及對以后生活的幻想。而這首作品第三樂章在速度方面都到達(dá)了快且精準(zhǔn)的境界。曲子開頭以戰(zhàn)斗號角的形式響起并融入2|4拍快板中，使得曲子剛開始就給人一種緊張激烈且不安的情緒感覺，后段以高亢的旋律傳達(dá)出一種斗爭精神。能使聽眾在傾聽過程中得到情緒上的洗禮，引起共情。下文通過詳盡的分析更加深入認(rèn)識作品，賦予自己的想法與理解去演繹與述說這一偉大的作品。一、作者簡介以及此曲的創(chuàng)作背景

（一）貝多芬介紹

路德維?！し病へ惗喾沂?9世紀(jì)德國杰出的音樂家，貝多芬的生命短暫，卻留下了許多的音樂作品。是一位多產(chǎn)的音樂家。貝多芬的家庭環(huán)境離不開音樂二字。父親、母親、外祖父都與音樂有著很大的關(guān)系。在父親與外祖父的嚴(yán)格訓(xùn)練下貝多芬兒時便展現(xiàn)了非凡的音樂才華。兒時的貝多芬由于在演奏羽管鍵琴上高超的技巧，取得了音樂神童的這一稱號。在成年后的不斷參加演出與不斷的學(xué)習(xí)鋼琴、作曲與小提琴后，貝多芬開始形成自己獨特的風(fēng)格。不幸的是青年時期貝多芬開始受到受到耳疾病困擾，這使他非常痛苦，苦難變成了他創(chuàng)作力量的源泉，對藝術(shù)的熱愛使他在痛苦中仍然堅持創(chuàng)作，直到1816年，此時已經(jīng)46歲的貝多芬聽覺徹底喪失，1823年創(chuàng)作了一生當(dāng)中最后一部作品《合唱交響曲》1826年染上重病后在第二年春天去世。貝多芬的作品在世界音樂的發(fā)展史上有著非常大的影響力，被后人們稱為‘樂圣’。而他的畢生創(chuàng)作正充分說明了“樂圣”這一頭銜的偉大之處。音樂學(xué)者們把貝多芬的音樂創(chuàng)作分為三個時期，在第一時期他創(chuàng)作了的鋼琴奏鳴曲就有十三首，而那時青年時期的貝多芬已經(jīng)受到了耳聾威脅，寫下了《悲愴》這首作品。第二時期這一時期是貝多芬的最頂峰的時期，也稱多產(chǎn)時期。這一時期創(chuàng)作的鋼琴作品有14首。著名的《熱情奏鳴曲》也誕生在這一時期。這一時期的音樂作品漸漸地脫離了古典時期莊重嚴(yán)肅的音樂而偏向于表達(dá)內(nèi)在強(qiáng)烈的感情。第三時期，這時已經(jīng)進(jìn)入了貝多芬晚年時期的音樂創(chuàng)作，這一時期的重要的音樂作品中也有許多，包括人生最末的一首《合唱交響曲》。這一時期貝多芬的作品不再向早期中期的作品那樣‘年輕氣盛’，而是傾向于細(xì)膩的表達(dá)復(fù)雜的情感與深刻的生活哲理，給人一種樂觀寧靜感。貝多芬所創(chuàng)作的奏鳴曲與他所處的時代、環(huán)境息息相關(guān)并且有自己獨一無二的風(fēng)格。（二）《熱情奏鳴曲》創(chuàng)作背景這首作品則是作者第二個時期所創(chuàng)作的。1804年拿破侖稱帝后貝多芬憤怒撕毀了原本要送給拿破侖的《英雄交響曲》，加上當(dāng)時已經(jīng)患有耳疾，感情生活的打擊，獨自生活的孤寂，他決定“直面慘淡”積極的對待生活。創(chuàng)作的這首偉大的、振奮人心的熱情奏鳴曲。而“熱情”這名字并非作者本人取的，而是來源于出版商人，根據(jù)聽眾聽完此曲之后的感受而定的，但這一名稱的確真真切切的詮釋了這首曲子。故而延續(xù)至今。列寧聽后大贊此曲，還給予了很高的評價。音樂家們評價此曲為“火山的爆發(fā)、火山般的奏鳴曲”這一作品也是作者用力很多時間與心思創(chuàng)作出的。據(jù)他的學(xué)生車爾尼說，他本人也十分的偏愛這首作品，他本人曾解釋過這首奏鳴曲類似于文學(xué)著作《暴風(fēng)雨》，意思就是說這首曲子與莎士比亞筆下的《暴風(fēng)雨》都表達(dá)著一種悲傷的感情、都傳達(dá)著鼓舞人們直面困難勇往直前。第三樂章則是全曲之精華樂章，在力度上的運用上有張有弛是熱情奏鳴曲最能引起音樂者共鳴的地方。本文是淺要地分析此作品第三樂章在曲式結(jié)構(gòu)和彈奏技術(shù)方面的分析。二、結(jié)構(gòu)分析《熱情奏鳴曲》共有三個樂章：前兩個樂章結(jié)構(gòu)分別為是奏鳴曲式，第三樂章為變奏曲式。在這里主要分析第三樂章。 （一）引子（1-20小節(jié)）

1.1-5小節(jié)減七和弦齊落下，力度為“ff很強(qiáng)”，像進(jìn)軍的號角給人以緊張激烈的感覺，6-19小節(jié)由高音區(qū)低音向下行走句，單音彈出，由弱緩緩漸強(qiáng)后采用低八度彈奏，力度上開始弱下來。在20小節(jié)第一個音上，引子部分結(jié)束。 （二）呈示部（20-117小節(jié)）

1.主部主題（20-35）從第20小節(jié)開始，主部第一主題開始呈現(xiàn)，在20小節(jié)處有個“pp”的力度標(biāo)記，則意在表達(dá)主部主題開始了，像是述說一段故事的開端由弱開始。樂句的風(fēng)格是音階式。低音部只有兩個音，樂句開始的第一個音和最后一個音，著重突出。2.連接部（36-75）第36小節(jié)至第49小節(jié)更像是主部的第二部分，高聲部由主部主題發(fā)展而來的副主題，旋律線條呈階梯式低音和弦已由主部的單音發(fā)展為柱式，使內(nèi)容更加豐富。而第49至第63小節(jié)的旋律可以看作是一個過渡。連接的是主部主題于下面的副部。連接部的高聲部已經(jīng)發(fā)展成為音程，低音部的左手是連續(xù)的四十六節(jié)奏型的分解和弦，與呈示部第一主題已經(jīng)形成對比。連接部可以分為3個樂句，第一個樂句力度上由p到sf再到p，弱到強(qiáng)后即弱再到弱；第二個樂句力度上由p到sf再到f，弱到強(qiáng)后即弱再到強(qiáng)，整體力度已經(jīng)蓋過了第一個樂句但仍在發(fā)展；第三樂句力度上由f到sf再到f.，強(qiáng)到強(qiáng)后即弱載回歸到強(qiáng)，整體力度已經(jīng)到達(dá)了最強(qiáng)。高聲部連續(xù)兩個柱式和弦，力度強(qiáng)速度快，到第64小節(jié)的第一個音上，高聲部旋律在織體上轉(zhuǎn)變成為音階。低音部變得充實。到75小節(jié)，連接部結(jié)束。3.副部（76-96）副部主題突出了左手的高聲部旋律，注意力度標(biāo)記“sfp強(qiáng)后即弱”左手第一個音程后弱下來，左手主旋律與右手高聲部應(yīng)緊湊連接。第86至95小節(jié)，高聲部的旋律發(fā)成為了八度奏法，音樂內(nèi)容更加充實。而左手的和弦肢體也由音程發(fā)展成為柱式和弦，力度上仍然保持“sfp”，左手和弦為主旋律，右手的旋律更為密集，應(yīng)注意左右手連接的流暢、緊密、一氣呵成。4.結(jié)束部（96-117）第96小節(jié)至第111小節(jié)為結(jié)束部的主題。與主部主題材料相似，可以說是主部主題發(fā)展而來。需要注意的是“sf突強(qiáng)”的力度標(biāo)記的和弦，左右手連接時應(yīng)緊密、不拖拍子。第112-117小節(jié)可以看作是呈示部與展開部的連接部分，力度的發(fā)展趨勢是由強(qiáng)及弱，有層次的漸弱下來，呈示部結(jié)束。 （三）展開部（118-211小節(jié)）

1.第118小節(jié)至141小節(jié)展開部的主題仍延用了呈示部的主題，低聲部力度為“pp很弱”的單音。右手為音階式樂句。第122小節(jié)處開始漸強(qiáng)，展開部開始激烈地發(fā)展，到第126小節(jié)弱下來，低音屬持續(xù)屬音保持。第135小節(jié)至138小節(jié)，高聲部突出帶有延音線的三個音，保持這三個音的同時力度上開始漸強(qiáng)。第142小節(jié)開始出現(xiàn)了新的材料，高聲部旋律變?yōu)榍蟹忠舻墓?jié)奏型，右手的旋律是單音切分音與八度切分音循環(huán)的趨勢，左手的低聲部是平穩(wěn)的分解和弦，第158小節(jié)至167小節(jié)高聲部與低聲部同時進(jìn)行的音階，左右手對齊，突出顆粒性。第168小節(jié)處，低聲部作屬準(zhǔn)備階段。低聲部采用的是跳音奏法。樂曲的第177-211小節(jié)是半終止，采用了分解和弦作為主要音型，在低聲部第一個柱式和弦處力度標(biāo)記為“ff很強(qiáng)”，接著在分解和弦出漸漸弱下來。展開部在f小調(diào)的屬音上結(jié)束。 （四)再現(xiàn)部（212-307）

1.主部再現(xiàn)（212-256）再現(xiàn)部的主部與呈示部的主部在旋律線條織體方面大致沒差，f小調(diào)。 2.連接部再現(xiàn)（256-267）從256-267是呈示部第36-75小節(jié)的變化再現(xiàn)，第260小節(jié)處開始短暫的離調(diào)，離到主調(diào)的近關(guān)系調(diào)降D大調(diào)。 3.副部再現(xiàn)（268-288）第268小節(jié)至288小節(jié)是呈示部第76小節(jié)至第96小節(jié)的變化再現(xiàn)，高了一個純四度。4.結(jié)束部再現(xiàn)（288-307)變化再現(xiàn)呈示部的再現(xiàn)部，高聲部旋律比低聲部旋律提前了一拍進(jìn)入，注意高低聲部節(jié)奏連接的緊密。第300小節(jié)出回歸到主調(diào)f小調(diào)。 （五）尾聲（308-361小節(jié)）

1.第308小節(jié)處標(biāo)記“presto急板”，引入了新的拆料，第308小節(jié)至315小節(jié)為第一樂句。在樂曲主調(diào)開始，屬調(diào)結(jié)束，并且反復(fù)一遍。高聲部旋律斷奏。前兩小節(jié)柱式和弦力度為“ff”“sf”，很強(qiáng)過渡到強(qiáng)后即弱。第316-325小節(jié)處開始短暫離調(diào)到了A大調(diào)，第321小節(jié)回歸到主調(diào)，仍是突出前兩節(jié)和弦力度后漸弱。第325小節(jié)至341小節(jié)采用的樂曲主題變化再現(xiàn)，這里的變化再現(xiàn)有著強(qiáng)調(diào)主題的作用。第342小節(jié)至361小節(jié)是尾聲的第二個部分，右手旋律聲部突出重音，低聲部和弦力度一直為“sf強(qiáng)后即弱”，在迎接尾聲的最后幾小節(jié)，直直351小節(jié)出力度標(biāo)記為“ff很強(qiáng)”，直到最后一小節(jié)處，營造出緊急、激烈的結(jié)尾，最后以三個“ff”柱式和弦，頗有氣勢的結(jié)束，f小調(diào)主和弦終止全曲。三、演奏技術(shù)分析 （一）引子

1.在樂曲的一開始就要用很強(qiáng)的力度彈奏，加入踏板，彈奏時應(yīng)彈清楚附點重音，休止符處及時的休止踏板，以免帶來拖拉之感。引子的第二部分音階式的樂句彈奏時需手腕放松，帶有顆粒性，左右手音符分開練習(xí)熟練后再合手練習(xí)，避免因合手生疏而將音階錯位，改變原有節(jié)奏。 （二）呈示部

1.呈示部在演奏時需有層次的進(jìn)行，首先在20小節(jié)處，高聲部旋律音階式的樂句，需要清晰的換踏板，避免音渾濁，左手的低聲部在第一個音于尾音處突出，整體旋律由輕及重并且與踏板相結(jié)合，每兩小節(jié)換一次踏板，使樂句有規(guī)律的“呼吸”，左右手彈奏時做到節(jié)奏準(zhǔn)確。左手不宜太重，否則會蓋過高聲部的旋律。在第48小節(jié)開始，右手聲部的對比非常明顯，練習(xí)時應(yīng)加重，演奏音程時干脆不拖拉。左手低聲部四十六節(jié)奏有著數(shù)拍子的作用，所以左手伴奏應(yīng)清晰流暢，且具有顆粒性。第63小節(jié)處，是樂曲的難點處，高聲部和弦要求強(qiáng)而且速度要求比較快，用力的彈奏完和弦后緊接著在第二拍要快速的臉上音階式的旋律，這就要求有基本功，在練習(xí)此曲之前可以多練練哈農(nóng)鍛煉手指靈活度，否則在演奏完一連串的速度要求比較快的旋律后，手臂失勁會放松影響整體音樂情緒。第76小節(jié)連接部，主旋律在左手，突出左手音程，應(yīng)注意的是左右手連接緊湊，力度上由強(qiáng)慢慢變?nèi)?。?6小節(jié)處，高聲部旋律變?yōu)榘硕茸喾?，左手突出第一個和弦，強(qiáng)后即弱，左手力度應(yīng)該使用的恰到好處，手腕用勁后緩慢放松，使左手由強(qiáng)到弱彈出層次感。2.結(jié)束部第96小節(jié)開始高低聲部的旋律開始密集，在聽覺上給人一種越來越快的假象，這里就應(yīng)該左右手流暢的連接，把音符彈的清晰，有顆粒性，同時踏板每兩小節(jié)及時的“換氣”，讓密集的音符“呼吸”，才能使彈出來的單音更具有靈動性。在113小節(jié)處力度逐漸放慢。為接下來的展開部做鋪墊。 （三）展開部

1.展開部在一開始沿用了呈示部的主題，仍是音階式樂句，需要做到左右手連接緊湊且音符顆粒清晰，左手單音伴奏力度要很輕，有種述說的感覺。在第125小節(jié)處，是演奏時的一個小難點，右手的高聲部用了八度重復(fù)加強(qiáng)旋律感，在練習(xí)這一小節(jié)時，腳輕踩住踏板使音符不間斷，右手彈奏八度的時候不需要用太大力度，緩緩弱下來的感覺完成這一小節(jié)，在126小節(jié)第一個八度音上，彈到最弱，順勢接著彈下面的音階，左手的分解和弦需踩住踏板保留低音，左右手需要反復(fù)地練習(xí)使連接順暢、踏板清晰。2.在第142小節(jié)處展開部出現(xiàn)了‘切分音’。彈奏時用跳音奏法，中間的一拍處踩踏板，跳音處放踏板，左手的低聲部伴奏要很平穩(wěn)，要弱于右手聲部的主旋律，練習(xí)時根據(jù)力度標(biāo)記，強(qiáng)后突弱，每一節(jié)亦是如此。3.展開部的第168小節(jié)，已經(jīng)進(jìn)入了屬準(zhǔn)備階段，低音屬持續(xù)，彈奏時左手用跳音奏法，力度上不宜太重，右手的八度音程也是跳音奏法，練習(xí)時可以先放慢速度，避免“砸琴”練法。175小節(jié)處往后的幾個樂句采用的是分解和弦，力度上輕，節(jié)奏相對自由一些，使展開部的終止處，以弱收尾。（三）再現(xiàn)部

1.再現(xiàn)部是呈示部的變化再現(xiàn)，與呈示部大同小異，在練習(xí)方法上與呈示