醫(yī)學(xué)簡單統(tǒng)計分析專家講座

打開SPSS數(shù)據(jù)庫開始(start)→全部程序→SPSSforwindows桌面上有圖標(biāo)者，雙擊圖標(biāo)即可有現(xiàn)成SPSS數(shù)據(jù)庫者，雙擊文件名即可打開方式同Microsoftword醫(yī)學(xué)簡單統(tǒng)計分析專家講座第1頁醫(yī)學(xué)簡單統(tǒng)計分析專家講座第2頁建立SPSS數(shù)據(jù)庫在dataview界面下，var表示問卷中每個變量名稱。空數(shù)據(jù)庫狀態(tài)下，此界面為灰色。輸完數(shù)據(jù)后，每份問卷全部數(shù)據(jù)顯示在每一橫行。首先點開variableview界面，將問卷中全部變量或問題賦予名稱醫(yī)學(xué)簡單統(tǒng)計分析專家講座第3頁變量名變量類型數(shù)據(jù)寬度數(shù)據(jù)小數(shù)點位數(shù)變量標(biāo)簽值標(biāo)簽醫(yī)學(xué)簡單統(tǒng)計分析專家講座第4頁在Variableview界面下定義變量Name變量名Type變量類型(numeric/string)Width數(shù)據(jù)寬度Decimals數(shù)據(jù)小數(shù)點后位數(shù)Label變量標(biāo)簽（解釋變量名涵義）Values值標(biāo)簽（解釋輸入數(shù)據(jù)涵義）醫(yī)學(xué)簡單統(tǒng)計分析專家講座第5頁建立SPSS數(shù)據(jù)庫在variableview

界面下將問卷中全部變量界定完成后，數(shù)據(jù)庫即建立好了。保留數(shù)據(jù)庫：同word醫(yī)學(xué)簡單統(tǒng)計分析專家講座第6頁錄入數(shù)據(jù)先將問卷中原始資料進行必要轉(zhuǎn)換，將需要進行統(tǒng)計分析變量量化。在dataview

界面下輸入數(shù)據(jù)。醫(yī)學(xué)簡單統(tǒng)計分析專家講座第7頁用SPSS數(shù)據(jù)庫進行統(tǒng)計學(xué)分析基本統(tǒng)計學(xué)指標(biāo)和分析方法：均數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差率、組成比

t

檢驗、配對t

檢驗、方差分析χ2檢驗相關(guān)分析醫(yī)學(xué)簡單統(tǒng)計分析專家講座第8頁用SPSS數(shù)據(jù)庫進行統(tǒng)計學(xué)分析怎樣從中選擇和進行統(tǒng)計學(xué)分析？明確研究目標(biāo)：描述？比較？相關(guān)？判斷要分析變量是哪種類型資料？依據(jù)研究目標(biāo)和資料類型選擇統(tǒng)計學(xué)方法進行分析查看輸出結(jié)果，得出統(tǒng)計結(jié)論醫(yī)學(xué)簡單統(tǒng)計分析專家講座第9頁

計量資料年紀(jì)、身高、血壓、量表總分計數(shù)資料性別、民族、職業(yè)、是/否等級資料文化程度病情嚴(yán)重度（輕、中、重）滿意程度（非常滿意、滿意、普通、不滿意）

資料類型醫(yī)學(xué)簡單統(tǒng)計分析專家講座第10頁描述集中趨勢：均數(shù)、中位數(shù)離散趨勢：標(biāo)準(zhǔn)差計量資料慣用統(tǒng)計學(xué)分析方法X±s比較組間差異兩組間：獨立樣本t檢驗配對資料：配對t檢驗多組間：方差分析(ANOVA)看變量間有沒有關(guān)聯(lián)：相關(guān)分析、回歸分析醫(yī)學(xué)簡單統(tǒng)計分析專家講座第11頁

描述率、組成比、相對比、比較組間差異

兩組間：四格表χ2檢驗(chi-square)

配對資料：配對χ2檢驗多組間：行×列表χ2檢驗看變量之間有沒有關(guān)聯(lián)

χ2檢驗計數(shù)資料慣用統(tǒng)計學(xué)分析方法醫(yī)學(xué)簡單統(tǒng)計分析專家講座第12頁等級資料慣用統(tǒng)計學(xué)分析方法

描述

組成比

組間比較

兩樣本比較：秩和檢驗多個樣本比較：秩和檢驗

有沒有關(guān)聯(lián)：spearman相關(guān)醫(yī)學(xué)簡單統(tǒng)計分析專家講座第13頁實例分析1：腹腔鏡手術(shù)病人早期活動感受及需求探討研究設(shè)計：采取自設(shè)問卷對100例已下床活動患者進行調(diào)查。統(tǒng)計學(xué)分析：描述普通資料（年紀(jì)、性別、文化程度、手術(shù)部位等）描述早期下床活動顧慮、感受、需求及護士指導(dǎo)完成情況醫(yī)學(xué)簡單統(tǒng)計分析專家講座第14頁表1患者早期下床活動顧慮

擔(dān)心傷口裂開8484.0

傷口疼痛不敢下床8080.0

擔(dān)心摔倒5353.0-----

顧慮例數(shù)(n)百分比(%)結(jié)果：醫(yī)學(xué)簡單統(tǒng)計分析專家講座第15頁實例分析2：

腎移植病人術(shù)后依從性及其與社會支持研究研究設(shè)計：采取腎移植病人依從性量表及社會支持評定量表對124例患者進行問卷調(diào)查。統(tǒng)計學(xué)分析：

描述普通資料（年紀(jì)、性別、文化程度、婚姻、術(shù)后時間等）；描述依從性得分情況；相關(guān)分析看依從性與社會支持相關(guān)性醫(yī)學(xué)簡單統(tǒng)計分析專家講座第16頁

社會支持總分客觀支持主觀支持利用度

總依從性0.098-0.0020.0410.300**藥品0.056-0.0610.0670.224*隨訪0.217*-0.0540.1610.365**自我監(jiān)測0.011-0.0920.0060.918**良好習(xí)慣0.0620.065-0.0400.202*結(jié)果：表3社會支持與依從性相關(guān)性(r值）(備注：*p<0.05,**p<0.01)醫(yī)學(xué)簡單統(tǒng)計分析專家講座第17頁相關(guān)分析相關(guān)系數(shù)r

衡量兩變量間關(guān)系親密程度和方向統(tǒng)計量。

取值范圍：-1～+1

絕對值大小表示關(guān)聯(lián)程度大小

“+、-”表示正相關(guān)或負(fù)相關(guān)P值含義？r>0.7：高度相關(guān)；

0.4<r≤0.7：中度相關(guān)；

r≤0.4：低度相關(guān)醫(yī)學(xué)簡單統(tǒng)計分析專家講座第18頁

生活質(zhì)量總分

rP

社會支持總分0.387<0.01家庭內(nèi)支持0.127>0.05朋友支持0.523<0.01其它支持0.294<0.05醫(yī)學(xué)簡單統(tǒng)計分析專家講座第19頁實例分析3：

糖尿病患者腹部手術(shù)后消化道功效觀察研究設(shè)計：觀察72例糖尿病患者腹部手術(shù)后消化道功效恢復(fù)情況：腸鳴音恢復(fù)時間、肛門排氣時間、食欲情況、惡心、嘔吐、腹脹。并隨機抽取70例非糖尿病患者作為對照。統(tǒng)計學(xué)分析：

可比性檢驗（年紀(jì)、性別、手術(shù)方式等）比較兩組術(shù)后消化道功效各項指標(biāo)有沒有差異？醫(yī)學(xué)簡單統(tǒng)計分析專家講座第20頁

年紀(jì)(歲)性別(n)

手術(shù)方式(n)

()男女胃腸手術(shù)膽道手術(shù)其它表1兩組患者術(shù)前普通情況及手術(shù)方式比較DM組60.71±9.07

373530366非DM組

58.60±8.28363427376

t或χ2值1.451)0.032)1.162)

P值

>0.05>0.05>0.05

由表1可見，兩組患者在年紀(jì)、性別和手術(shù)方式上無統(tǒng)計學(xué)差異，含有可比性。X±s組別（備注：1)表示t值，2)表示χ2值）結(jié)果：醫(yī)學(xué)簡單統(tǒng)計分析專家講座第21頁

腸鳴音恢復(fù)

肛門排氣

腹脹

食欲情況(n/%)

時間(h)時間(h)(n/%)

好中差表2兩組患者術(shù)后各項指標(biāo)比較DM組46.18±7.8067.55±11.2548(66.7)5(6.9)19(26.4)48(66.7)非DM組

34.19±5.6036.12±9.8210(14.3)19(27.1)38(54.3)13(18.6)

t或χ2值12.381)51.521)26.522)

34.512)

P值

<0.01<0.01<0.01<0.01組別（備注：1)表示t值，2)表示χ2值）結(jié)果：醫(yī)學(xué)簡單統(tǒng)計分析專家講座第22頁實例分析7：運動方式指導(dǎo)對體外震波碎石術(shù)后排石效果影響研究設(shè)計：

160例患者隨機分為試驗組（運動方式指導(dǎo)）和對照組（常規(guī)指導(dǎo)）。療效評定：治愈、顯效、有效、無效。統(tǒng)計學(xué)分析：

可比性檢驗（年紀(jì)、性別、結(jié)石表面積等）比較兩組碎石療效有沒有差異？醫(yī)學(xué)簡單統(tǒng)計分析專家講座第23頁表1兩組患者碎石后7天療效比較

試驗組36151415

對照組25171721

組別治愈顯效有效無效結(jié)果：采取秩和檢驗，Uc＝2.62，P<0.05醫(yī)學(xué)簡單統(tǒng)計分析專家講座第24頁資料類型統(tǒng)計描述統(tǒng)計推斷有沒有關(guān)聯(lián)計數(shù)資料率四格表χ2檢驗χ2檢驗組成比行×列表χ2檢驗logistic回歸相對比等級資料

組成比秩和檢驗Spearman相關(guān)相對比計量資料均數(shù)t檢驗相關(guān)分析中位數(shù)

配對t檢驗多元線性回歸標(biāo)準(zhǔn)差方差分析醫(yī)學(xué)簡單統(tǒng)計分析專家講座第25頁統(tǒng)計實例演示：采取焦慮自評量表，比較兩組病人焦慮發(fā)生情況？要進行統(tǒng)計學(xué)分析：1.描述兩組病人普通資料（年紀(jì)、性別、文化程度），并比較有沒有差異。2.比較兩組焦慮發(fā)生情況描述并比較兩組焦慮得分有沒有差異描述并比較兩組焦慮發(fā)生率有沒有差異3.分析年紀(jì)、性別、文化程度與焦慮是否相關(guān)醫(yī)學(xué)簡單統(tǒng)計分析專家講座第26頁均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差：

X=∑x/n;Analyze---DescriptiveStatistic---Descriptives

目標(biāo)1：計算年紀(jì)均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差，并比較兩組年紀(jì)有沒有差異醫(yī)學(xué)簡單統(tǒng)計分析專家講座第27頁獨立樣本t檢驗t=Analyze---CompareMeans---Independent-SamplesTtest醫(yī)學(xué)簡單統(tǒng)計分析專家講座第28頁率、組成比（頻數(shù)）：Analyze---DescriptiveStatistic---Frequencesχ2

檢驗

Analyze---DescriptiveStatistics--Crosstabs目標(biāo)1：計算性別、文化程度組成比，并比較兩組有沒有差異醫(yī)學(xué)簡單統(tǒng)計分析專家講座第29頁四格表χ2檢驗

---適于兩組率或組成比比較

1.專用公式：n>40，每格T均>5χ2＝

2.校正公式：n>40，任一格1<T<5χ2＝

3.確切概率法：n<40，或任一格T≤1(ad-bc)2n(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)(∣ad-bc∣-n/2)2n(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)abcd醫(yī)學(xué)簡單統(tǒng)計分析專家講座第30頁nRncnTRC=

組別

男性

女性I3228II26345862606012060×58120T32==

29醫(yī)學(xué)簡單統(tǒng)計分析專家講座第31頁

行×列表χ2檢驗

---適于多個率或組成比比較通用公式：χ2=

n(∑－1)

A2nRnc適用條件：

n>40，每格T均≥1，且T<5格子數(shù)不超出格子總數(shù)1/5不符合條件可合并或采取確切概率法醫(yī)學(xué)簡單統(tǒng)計分析專家講座第32頁

年紀(jì)(歲)性別(n)

文化程度(n)

()男女中專大專本科表1兩組患者普通資料比較I組30.21±5.53

3635412212II組

30.69±5.643940411915

t或χ2值0.5261)0.0272)0.5532)

P值

0.6000.8700.758

由表1可見，兩組患者在年紀(jì)、性別和文化程度上無統(tǒng)計學(xué)差異，含有可比性。X±s組別（備注：1)表示t值，2)表示χ2值）結(jié)果1

：醫(yī)學(xué)簡單統(tǒng)計分析專家講座第33頁統(tǒng)計表醫(yī)學(xué)簡單統(tǒng)計分析專家講座第34頁統(tǒng)計表繪制要求表號和表題： 表上方中央、扼要說明表主要內(nèi)容標(biāo)目：有單位者注明計量單位線條