2023年大學(xué)曠課保證書-4

第頁(yè)2023大學(xué)曠課保證書關(guān)于高校曠課保證書4篇

在我們平凡的日常里，我們運(yùn)用保證書的狀況越來(lái)越多，保證書的詳細(xì)行文需依照一般書信的格式。那么，保證書究竟怎么寫才適宜呢？以下是我收集整理的高校曠課保證書4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

高校曠課保證書篇1

敬重的老師：

今日，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫下這份保證書，以向您表示我對(duì)曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，不得遲到，不得曠課。

如今大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：

1、思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)峻缺乏。就算是有相識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

2、思想覺(jué)悟不高的根本緣由是因?yàn)楸救藢?duì)他人敬重缺乏。表歉意和感謝。后來(lái)在老師的深刻教化下，我切實(shí)相識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。為了說(shuō)明心跡，我寫下這份保證書，剖析自己思想中陰暗的一面，以求以后能追求上進(jìn)，努力學(xué)習(xí)。

自從進(jìn)了高校，中學(xué)到高校的巨大落差使得我迷失了方向，而我也并沒(méi)有快速調(diào)整好心態(tài)，以至于到了大四還是如此的彷徨徘徊，這是我的錯(cuò)！在中學(xué)的時(shí)候，我就夢(mèng)想著高校是多么的美妙，可真正走了進(jìn)來(lái)才覺(jué)察并不是那么回事，于是高校在我的心里成了一個(gè)烏托邦。前輩說(shuō)：高校之旨，在于明德啟智。然而自進(jìn)入高校后未能對(duì)自己好好把握，甚至在高校四年級(jí)曠課一周之久，對(duì)此感到萬(wàn)分慚愧！這雖是我寫的第一份保證書沒(méi)什么閱歷，但我肯定會(huì)好好剖析自己，相識(shí)事情的嚴(yán)峻性！詳細(xì)事情是這樣的：由于短暫還沒(méi)找到工作，我自四月十五日離校因?yàn)樵谑赵谖壹亦l(xiāng)江蘇南通有一聘請(qǐng)會(huì)〔走時(shí)未向指導(dǎo)老師和院里請(qǐng)假〕，過(guò)了十八日最小聘請(qǐng)會(huì)結(jié)束。

加上兩天的行程和在家逗留兩日共七日！原來(lái)想聘請(qǐng)會(huì)完了就回來(lái)的，可由于在找工作期間遇到挺大的壓力，使我充分相識(shí)社會(huì)的艱辛和生存的困難感到身心很受打擊，都說(shuō)家是最溫馨的地方，在那兒可以治療我們?nèi)康膫?，雖然我家有點(diǎn)殘缺不全但終歸還有我所依戀的父親，由于思想相識(shí)不夠深刻，我沒(méi)又禹之治水之三過(guò)家門而不入之圣賢精神，想想雖然離家不是很遠(yuǎn)但回去一次也不簡(jiǎn)單，豈有過(guò)家門而不入之理所以又在家逗留兩天。但我還是充分相識(shí)到我的錯(cuò)誤。對(duì)于我曠課的事情，所造成的嚴(yán)峻后果如下：

1、讓老師擔(dān)憂我的平安。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn)，試問(wèn)怎么不會(huì)讓平常非常關(guān)切愛(ài)惜每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)憂。而這樣的擔(dān)憂很可能讓老師成天工作分心，造成更為嚴(yán)峻的后果。

2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違反父母的意愿，實(shí)乃不孝。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。

深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：

1、思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)峻缺乏。就算是有相識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

2、思想覺(jué)悟不高的根本緣由是因?yàn)楸救藢?duì)他人敬重缺乏。試想，假設(shè)我對(duì)老師有更深的敬重，我會(huì)提前給老師打個(gè)這樣老師也不會(huì)因此而大發(fā)脾氣。

3、平常生活作風(fēng)懶散。假設(shè)不是因?yàn)閼猩ⅰⅠR虎大意、記憶力水平低，我怎么會(huì)把院里的通知遺忘。

4、平常和同學(xué)溝通缺乏，未能做到真正意義上的團(tuán)結(jié)同學(xué)，試想，假設(shè)我和同學(xué)溝通足夠，他們?cè)鯐?huì)不知道我離開(kāi)學(xué)校？假設(shè)我和他們真正做到好好團(tuán)結(jié)，他們又怎會(huì)不知道我回家找工作？

據(jù)上，我確定有如下個(gè)人整改措施：

1、根據(jù)老師要求繳納保質(zhì)保量的保證書一份！對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)峻后果。

2、制定學(xué)習(xí)安排，仔細(xì)克服生活懶散、馬虎大意的缺點(diǎn)，努力將辯論考好，以好成果來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)

3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤原來(lái)生活在一個(gè)集體之中，應(yīng)當(dāng)完全拋棄自己的特性，以集體為中心。但是我卻只想到自己的感受而遺忘了那些關(guān)切我的人，我感到無(wú)地自容。將來(lái)是一個(gè)什么樣子的，我看不到，這也是我的無(wú)能，并且把自己的感情帶到學(xué)習(xí)中來(lái)，我感到慚愧?，F(xiàn)實(shí)中的種種丑惡使我感到無(wú)望，我不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我是一個(gè)躲避主義者，并且?guī)в袆×业奈ㄐ膬A向。對(duì)于這些，我表示深深的認(rèn)錯(cuò)。我現(xiàn)在才了解到現(xiàn)實(shí)是現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)是不會(huì)因人的意志而變更的。還有一點(diǎn)的是我必需相識(shí)的是，在這20xx年來(lái)所受的教化中，老師說(shuō)的和社會(huì)現(xiàn)實(shí)沒(méi)有一點(diǎn)兒關(guān)系，學(xué)校教化是一回事，社會(huì)教化是另一回事，于是我們就不得不去學(xué)會(huì)撒謊學(xué)會(huì)欺瞞，這是我以前沒(méi)有想過(guò)的，即使我想過(guò)了，我還是不信任。而現(xiàn)在我信任了，徹底的信任了。

在這里，我以一個(gè)懺悔者的姿態(tài)面對(duì)著我所做的一切，并且信任自己能夠通過(guò)這次檢討深刻相識(shí)到自己錯(cuò)誤思想的根源，然后加以改正，努力使自己不辜負(fù)學(xué)校、系對(duì)我的期望。從現(xiàn)在以后，我肯定改正自新，做一個(gè)適用社會(huì)的人。

保證人：xxx

日期：XX年XX月XX日

高校曠課保證書篇3

敬重的輔導(dǎo)員：

早在我踏進(jìn)校們，輔導(dǎo)員就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)曠課早讀。我堅(jiān)決保證以后的早自習(xí)除極特殊的緣由我肯定會(huì)在早讀的時(shí)候仔細(xì)學(xué)習(xí)。假設(shè)說(shuō)把整個(gè)太平洋的水倒出來(lái)，都澆不滅您對(duì)我生氣的火焰，那么，整個(gè)太平洋的水能全倒出來(lái)嗎？不能，所以我信任你肯定能寬恕我這次所犯的錯(cuò)誤，希望輔導(dǎo)員能寬恕。

對(duì)不起，輔導(dǎo)員！這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)峻的原那么性的問(wèn)題。錯(cuò)誤已像光天化曰下的兇器說(shuō)出了一切事實(shí)。

輔導(dǎo)員反復(fù)教育言猶在耳，肅穆仔細(xì)的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的相識(shí)到事已至此的重要性。

如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺(jué)悟不高，本人對(duì)他人的敬重不夠，以后我將對(duì)輔導(dǎo)員有更多的敬重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)峻缺乏。平常生活作風(fēng)懶散，假設(shè)不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。

我辜負(fù)了您的一番心血，事無(wú)巨細(xì)。見(jiàn)微知著，我的思想覺(jué)悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的相識(shí)缺乏，試想假設(shè)當(dāng)時(shí)我就相識(shí)到此事的嚴(yán)峻性，錯(cuò)誤就不行能發(fā)生。之全部的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能到達(dá)一個(gè)現(xiàn)代高校生應(yīng)具有的相識(shí)問(wèn)題水平，為能對(duì)輔導(dǎo)員的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來(lái)越清楚的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性，為此，我肯定會(huì)在以后的時(shí)間里更嚴(yán)格地要求自己，在早讀的時(shí)候睡懶覺(jué)地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代高校生相符合。

作為在早讀的曠課，我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討，所以根據(jù)輔導(dǎo)員的要求激納保質(zhì)保量的`保證書一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)峻后果。

望輔導(dǎo)員能念在我相識(shí)深刻而且平常表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)切愛(ài)惜我的輔導(dǎo)員同學(xué)接著監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。

今后我肯定會(huì)好好學(xué)習(xí)，早讀不缺，并且主動(dòng)為班級(jí)做奉獻(xiàn)，為班級(jí)添光榮！請(qǐng)輔導(dǎo)員信任我！

保證人：

日期：

高校曠課保證書篇4

敬重的班主任：

請(qǐng)?jiān)试S學(xué)生在這里，為本次作業(yè)做出深刻檢討。

聽(tīng)過(guò)去的人說(shuō)過(guò)，我的成果怎么著以后的兩年就怎么著了，假設(shè)想翻身的話，會(huì)很難的。這次自己考得這么慘!每思及此，我痛感欲絕，涕泗溝通。因?yàn)槲蚁肟孔约旱母咝?，去成就自己的?mèng)想?？墒乾F(xiàn)在的我

今日在這里我懷著萬(wàn)分沉重的心情向您做出深刻的檢討。自今日起，我要好好的學(xué)習(xí)，絕不再犯此類錯(cuò)誤。其實(shí)我早就有了深切感悟，痛定思痛過(guò)后我確定洗心革面，立志從新做人，從第一步臺(tái)階邁起。

這次考試的失利，主要源于本人因?yàn)轳R虎大意，于是犯下這種大的錯(cuò)誤——作業(yè)失利。這次作業(yè)題目是如此簡(jiǎn)潔，我想，依照我的水平，只要略微寫兩筆，好成果就不在話下，正是我的輕敵心理，是我敗下陣來(lái)，輸給了馬虎。

知道自己考得一敗涂地后，我那囂張氣焰立即就被悲觀打滅了，心情一落千丈。我知道我錯(cuò)了。經(jīng)過(guò)我的努力下，我肯定立志學(xué)習(xí)，脫離出來(lái)!我想今日經(jīng)自己觸及靈魂深處的檢討之后，會(huì)從新起先自己的學(xué)習(xí)。

一次的失利，不會(huì)代表永久的失利。

尚且不管這次自己的考試因何而下滑，為何而退步，我想人生大起大落未必也不行以。小平爺爺當(dāng)年不還是“三起三落〞了嗎?或許這樣多經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)，對(duì)于成長(zhǎng)會(huì)有好處的。對(duì)于這次，我想再說(shuō)了。因?yàn)檫^(guò)去了。

請(qǐng)您信任我，我會(huì)在下次期中考試的時(shí)候，肯定會(huì)精彩表現(xiàn)的。

從哪跌倒就從哪爬起來(lái)，肯定不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次，努力堅(jiān)持，讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，每天仔細(xì)聽(tīng)講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地，爭(zhēng)取下次考試取得好的成果，以優(yōu)異的成果來(lái)匯報(bào)您和我的父母。所以我不行以再犯懶散的錯(cuò)誤了，我要主動(dòng)地看待我所生活，學(xué)習(xí)過(guò)的每一天，給我自己留下一個(gè)美妙的回憶，給同學(xué)和老師留下好的印象，讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng)立出一個(gè)另人折服的奇跡。

不負(fù)父母期望，不負(fù)恩師厚望，不負(fù)天賜才智，不負(fù)青春志向永不氣餒，自強(qiáng)不息，超越自我，永奪第一。請(qǐng)老師放心，我會(huì)給你們一次滿足的答復(fù)的。

光說(shuō)不做，只