制定年度學(xué)習(xí)計(jì)劃

制定年度學(xué)習(xí)計(jì)劃

與面授課程不同，遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)不是把學(xué)習(xí)者局限于教室的環(huán)境里學(xué)習(xí)，因此你可以有自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格，可以按自己的進(jìn)度學(xué)習(xí)，也可以選擇適宜的時(shí)間和地點(diǎn)學(xué)習(xí)。雖然遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)具有極大的敏捷性，但你仍舊需要時(shí)刻明白自己是獨(dú)立的、自我負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)者。或許有些課程會(huì)供應(yīng)學(xué)習(xí)進(jìn)度表供你參考，但每個(gè)學(xué)習(xí)者最好還是根據(jù)自己的實(shí)際狀況和自己的需要，系統(tǒng)地安排自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度。好的開頭是勝利的一半，絕大局部有過遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)閱歷的人都表示，一個(gè)系統(tǒng)周密而有彈性的學(xué)習(xí)規(guī)劃是保證學(xué)習(xí)勝利的重要因素。

下面我們開頭擬訂適合自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃：

1、確定畢業(yè)要求最低學(xué)分。依據(jù)學(xué)校供應(yīng)的實(shí)施性教學(xué)規(guī)劃，把公共課、必修課和集中實(shí)踐環(huán)節(jié)一一列出，并計(jì)算出它們的學(xué)分總和。

2、確定修業(yè)年限。依據(jù)自己的實(shí)際狀況概算一下自己也許需要多少個(gè)學(xué)期完成學(xué)業(yè)。

3、細(xì)算一下你每周需要多少時(shí)間來學(xué)習(xí)。

4、再算一下你有多少業(yè)余時(shí)間可以利用。

5、按學(xué)期排定全部課程（可以將必修課、公共課和集中實(shí)踐環(huán)節(jié)列入表中）。

一份適合自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度表初步形成了，但這并不意味著它立即就可以應(yīng)用，你可能還需要做一些調(diào)整。

你究竟需要多少時(shí)間學(xué)習(xí)，你究竟能保證有多少時(shí)間學(xué)習(xí)？準(zhǔn)確地答復(fù)這兩個(gè)問題需要考慮很多因素。例如，每學(xué)期開設(shè)的科目，你的力量，你的工作和學(xué)習(xí)速度，你過去的學(xué)習(xí)閱歷等等。同樣學(xué)習(xí)一門課程，所花的時(shí)間因人而異，假如有的人已擁有學(xué)習(xí)這門課程必需的學(xué)問儲(chǔ)藏，那他學(xué)這門課花費(fèi)的時(shí)間自然就要少得多。因此在選修課程之前，自己最好先確定一下對(duì)于這門課你是否已有一些了解，或者先看看課程的教材，以確定自己是否能勝任學(xué)習(xí)這種程度的課程。一般來說，一個(gè)設(shè)計(jì)完善的遠(yuǎn)程教學(xué)課件通常會(huì)向?qū)W生建議學(xué)習(xí)這門課需要的時(shí)間。北大商學(xué)網(wǎng)開設(shè)的課程大局部為每門課4學(xué)分，需要用54個(gè)學(xué)時(shí)來完成，假如每學(xué)期教學(xué)時(shí)間18周，開設(shè)3～5門課，學(xué)習(xí)這些課程僅課程學(xué)習(xí)就需要162～270個(gè)學(xué)時(shí)。每課時(shí)的學(xué)習(xí)除觀看教學(xué)課程1小時(shí)外，另需要約1個(gè)小時(shí)時(shí)間進(jìn)展預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、作業(yè)等，也就是說每學(xué)期需要324～540個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)，每周至少要學(xué)習(xí)18～30個(gè)學(xué)時(shí)。假如你想一次多修幾門課程，就必需在現(xiàn)有的作息表內(nèi)每周騰出足夠的學(xué)習(xí)時(shí)間。

為了更好地執(zhí)行學(xué)習(xí)規(guī)劃，更有規(guī)律、更有效率地學(xué)習(xí)，不妨在學(xué)期學(xué)習(xí)規(guī)劃的根底上再制定一份月學(xué)習(xí)規(guī)劃和周學(xué)習(xí)規(guī)劃，排解一切可能使你不得不中斷學(xué)習(xí)的因素。除非確實(shí)迫不得已，不要輕易轉(zhuǎn)變自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃，否則你的學(xué)習(xí)就可能會(huì)變得被動(dòng)而完不成學(xué)習(xí)任務(wù)。對(duì)于平常要坐班工作的學(xué)習(xí)者，建議你不要每周只擬訂一天或兩天的學(xué)習(xí)規(guī)劃，每天用一小時(shí)學(xué)習(xí)，通常比集中一天連續(xù)學(xué)習(xí)七小時(shí)的”效果要好得多。對(duì)于客觀條件造成日常生活和工作缺乏規(guī)律人來說，學(xué)習(xí)規(guī)劃的彈性和敏捷性特別重要，總之事先肯定要有個(gè)規(guī)劃，有所安排，以補(bǔ)足被占用的學(xué)習(xí)時(shí)間。

好了，剩下來的就是嚴(yán)格根據(jù)學(xué)習(xí)規(guī)劃表進(jìn)展學(xué)習(xí)了。千萬不要無視了你的學(xué)習(xí)規(guī)劃，不要總覺得今日不學(xué)了，明天補(bǔ)上就是了，要知道規(guī)劃沒有變化快，明天肯定還會(huì)有別的事情要做。為了有規(guī)律的學(xué)習(xí)，堅(jiān)守你的規(guī)劃；不要輕易讓任何的事情沖擊了你學(xué)習(xí)、進(jìn)步的需求。嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)規(guī)劃有許多的好處：

1、學(xué)習(xí)規(guī)劃表可以幫忙你克制惰性和倦怠，尤其是當(dāng)它協(xié)作一個(gè)自我嘉獎(jiǎng)制度時(shí)會(huì)更加有效。

2、假如你能按部就班、循序漸進(jìn)地完成你的學(xué)習(xí)，那么學(xué)習(xí)便不會(huì)給你帶來太大的壓力。

3、學(xué)習(xí)規(guī)劃表可以確保你不會(huì)鋪張時(shí)間，使你有時(shí)間做其他該做的事。