版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
8.1導向機構(gòu)設(shè)計8.1.1導向機構(gòu)作用與分類1.導向機構(gòu)作用(1)定位作用(2)導向作用(3)承受一定側(cè)向壓力高等學校應(yīng)用型特色規(guī)劃教材注射模的導向和脫模機構(gòu)設(shè)計專家講座第1頁8.1.2導柱導向機構(gòu)1.導柱1)導柱結(jié)構(gòu)形式2)導柱結(jié)構(gòu)和技術(shù)要求高等學校應(yīng)用型特色規(guī)劃教材注射模的導向和脫模機構(gòu)設(shè)計專家講座第2頁2.導套1)導套結(jié)構(gòu)形式2)導套結(jié)構(gòu)和技術(shù)要求高等學校應(yīng)用型特色規(guī)劃教材注射模的導向和脫模機構(gòu)設(shè)計專家講座第3頁3.導柱與導套配用高等學校應(yīng)用型特色規(guī)劃教材注射模的導向和脫模機構(gòu)設(shè)計專家講座第4頁8.1.3錐面定位機構(gòu)1.錐面定位機構(gòu)2.合模銷定位機構(gòu)8.1.4導向機構(gòu)應(yīng)用高等學校應(yīng)用型特色規(guī)劃教材注射模的導向和脫模機構(gòu)設(shè)計專家講座第5頁8.2脫模機構(gòu)設(shè)計8.2.1概述1.脫模機構(gòu)結(jié)構(gòu)組成脫模機構(gòu)主要由推出零件、推出零件固定板和推板、脫模機構(gòu)導向與復位部件等組成。高等學校應(yīng)用型特色規(guī)劃教材注射模的導向和脫模機構(gòu)設(shè)計專家講座第6頁2.脫模機構(gòu)分類3.脫模機構(gòu)設(shè)計標準(1)確保制件不因頂出而變形損壞及影響外觀。(2)脫模機構(gòu)應(yīng)盡可能設(shè)置在動模一側(cè)。(3)機構(gòu)簡單動作可靠。(4)合模時和正確復位。高等學校應(yīng)用型特色規(guī)劃教材注射模的導向和脫模機構(gòu)設(shè)計專家講座第7頁4.脫模力計算注射成型后,塑件在模具內(nèi)冷卻定型,因為體積收縮,對型芯產(chǎn)生包緊力,塑件要從模腔中脫出,就必須克服因包緊力而產(chǎn)生摩擦阻力。高等學校應(yīng)用型特色規(guī)劃教材注射模的導向和脫模機構(gòu)設(shè)計專家講座第8頁8.2.2簡單脫模機構(gòu)1.推桿脫模機構(gòu)1)推桿位置布置2)推桿直徑及長度3)推桿形狀及固定形式高等學校應(yīng)用型特色規(guī)劃教材注射模的導向和脫模機構(gòu)設(shè)計專家講座第9頁2.推管脫模機構(gòu)對于中心有孔圓形套類塑件,通常使用推管脫模機構(gòu)。此機構(gòu)特點是推出力均勻,主型芯和凹??赏瑫r留在動模一邊,有利于提升制件同軸度,但過薄推管易損壞。高等學校應(yīng)用型特色規(guī)劃教材注射模的導向和脫模機構(gòu)設(shè)計專家講座第10頁3.推件板脫模機構(gòu)推件板脫模機構(gòu)是由一塊與凸模按一定配合精度相配合模板,在塑件整個周圍端面上進行推出,所以,作用面積大,推出力大而均勻,運動平穩(wěn),而且塑件上無推出痕跡。高等學校應(yīng)用型特色規(guī)劃教材注射模的導向和脫模機構(gòu)設(shè)計專家講座第11頁在推件板脫模機構(gòu)中,為了減小推件板與型芯摩擦,可采取圖8.16所表示結(jié)構(gòu),推件板與型芯間留0.20~0.25
mm間隙,并用錐面配合以預(yù)防推件板因偏心而溢料。高等學校應(yīng)用型特色規(guī)劃教材注射模的導向和脫模機構(gòu)設(shè)計專家講座第12頁4.活動鑲件或凹模脫模機構(gòu)高等學校應(yīng)用型特色規(guī)劃教材注射模的導向和脫模機構(gòu)設(shè)計專家講座第13頁5.綜合脫模機構(gòu)在實際生產(chǎn)中,對于一些深腔制件、薄壁制件以及有局部形狀凸起、凸筋或金屬嵌件復雜制件,假如采取單一脫模機構(gòu),不一定能確保塑件會順利脫模,甚至會造成塑件變形、損壞等不良后果。高等學校應(yīng)用型特色規(guī)劃教材注射模的導向和脫模機構(gòu)設(shè)計專家講座第14頁8.2.3二級脫模機構(gòu)高等學校應(yīng)用型特色規(guī)劃教材注射模的導向和脫模機構(gòu)設(shè)計專家講座第15頁1.單推板二級脫模機構(gòu)單推板二級脫模機構(gòu)是指該脫模機構(gòu)中只設(shè)置了一組推板和推桿固定板,而另一次推出則是靠一些特殊零件運動來實現(xiàn)。1)彈簧式二級脫模機構(gòu)2)凸塊拉鉤式二級脫模機構(gòu)3)斜楔滑塊式二級脫模機構(gòu)4)擺塊拉桿式二級脫模機構(gòu)5)U形限制架式二級脫模機構(gòu)高等學校應(yīng)用型特色規(guī)劃教材注射模的導向和脫模機構(gòu)設(shè)計專家講座第16頁2.雙推板二級脫模機構(gòu)雙推板二級脫模機構(gòu)是利用兩塊推板,分別帶動一組推出零件實現(xiàn)二級推出機構(gòu),兩塊推板往往同時開始運動,在完成一次推出動作后,一次推板在特定機構(gòu)控制下停頓運動,或滯后于二次推板運動,從而確保能夠?qū)崿F(xiàn)二次推出動作。下面介紹兩種雙推板二級脫模機構(gòu)。高等學校應(yīng)用型特色規(guī)劃教材注射模的導向和脫模機構(gòu)設(shè)計專家講座第17頁1)八字擺桿式二級脫模機構(gòu)高等學校應(yīng)用型特色規(guī)劃教材注射模的導向和脫模機構(gòu)設(shè)計專家講座第18頁2)斜楔拉鉤式二級脫模機構(gòu)高等學校應(yīng)用型特色規(guī)劃教材注射模的導向和脫模機構(gòu)設(shè)計專家講座第19頁8.2.4脫模機構(gòu)導向與復位1.導向機構(gòu)高等學校應(yīng)用型特色規(guī)劃教材注射模的導向和脫模機構(gòu)設(shè)計專家講座第20頁2.普通復位機構(gòu)3.推桿先復位機構(gòu) 1)彈簧式先復位機構(gòu)高等學校應(yīng)用型特色規(guī)劃教材注射模的導向和脫模機構(gòu)設(shè)計專家講座第21頁2)楔桿三角滑塊式先復位機構(gòu)3)楔桿擺桿式先復位機構(gòu)高等學校應(yīng)用型特色規(guī)劃教材注射模的導向和脫模機構(gòu)設(shè)計專家講座第22頁4)滾珠推管式先復位機構(gòu)高等學校應(yīng)用型特色規(guī)劃教材注射模的導向和脫模機構(gòu)設(shè)計專家講座第23頁5)楔桿滑塊擺桿式先復位機構(gòu)6)連桿式先復位機構(gòu)高等學校應(yīng)用型特色規(guī)劃教材注射模的導向和脫模機構(gòu)設(shè)計專家講座第24頁8.2.5動、定模雙向脫模機構(gòu)高等學校應(yīng)用型特色規(guī)劃教材注射模的導向和脫模機構(gòu)設(shè)計專家講座第25頁8.2.6次序脫模機構(gòu)1.彈簧分型次序脫模機構(gòu)2.擺鉤分型螺釘定距次序脫模機構(gòu)3.滑塊分型導柱定距次序脫模機構(gòu)高等學校應(yīng)用型特色規(guī)劃教材注射模的導向和脫模機構(gòu)設(shè)計專家講座第26頁8.2.7帶螺紋塑件脫模機構(gòu)高等學校應(yīng)用型特色規(guī)劃教材注射模的導向和脫模機構(gòu)設(shè)計專家講座第27頁1.強制脫模2.手動脫模高等學校應(yīng)用型特色規(guī)劃教材注射模的導向和脫模機構(gòu)設(shè)計專家講座第28頁3.機動脫模1)利用開合模動作使螺紋型芯脫模與復位2)直角式注射模自動脫螺紋機構(gòu)高等學校應(yīng)用型特色規(guī)劃教材注射模的導向和脫模機構(gòu)設(shè)計專家講座第29頁8.2.8澆注系統(tǒng)凝料脫模機構(gòu)1.普通澆注系統(tǒng)凝料脫模2.點澆口澆注系統(tǒng)凝料脫模1)分流道彈力推出脫模機構(gòu)高等學校應(yīng)用型特色規(guī)劃教材注射模的導向和脫模機構(gòu)設(shè)計專家講座第30頁2)分流道推板脫模機構(gòu)高等學校應(yīng)用型特色規(guī)劃教材注射模的導向和脫模機構(gòu)設(shè)計專家講座第31頁3)拉料桿脫模機構(gòu)高等學校應(yīng)用型特色規(guī)劃教材注射模的導向和脫模機構(gòu)設(shè)計專家講座第32頁3.潛伏澆口澆注系統(tǒng)凝料脫模潛伏澆口和點澆口一樣,在開模時輕易與塑件分離,也有專門脫模機構(gòu)。高等學校應(yīng)用
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 烷基化工藝流程
- 大學美育 課件 第二篇 人性之美 第二章第一節(jié) 修身齊家;第二節(jié) 清風峻節(jié);第三節(jié) 仁者愛人
- 高二第一學期月考卷
- 甲骨文字總表
- 登報遺失聲明范文
- 《2024年 3月促銷活動招募方案策劃》范文
- 第四章電容傳感器
- 世界的地形 2024-2025學年七年級地理上冊同步課件(人教版2024)
- 高端營銷中心藝術(shù)展開放活動策劃方案
- 《一例腎移植術(shù)后切口并發(fā)金黃色葡萄球菌感染護理》
- 非小細胞肺癌PPT通用課件
- 村鎮(zhèn)銀行流動性風險應(yīng)急處置預(yù)案
- 大佛頂首楞嚴經(jīng)淺釋
- 卷煙零售商戶入網(wǎng)前培訓課件
- 人教版數(shù)學四年級上冊全冊雙減同步分層作業(yè)設(shè)計(含答案)
- 脊髓解剖標準課件
- 腫瘤合并糖尿病患者的血糖控制課件
- 校園足球班級聯(lián)賽秩序冊完整版
- 監(jiān)理月報范本(老舊小區(qū)出新改造工程)
- 創(chuàng)新工作室的經(jīng)驗交流參考課件
- 小學數(shù)學教學基本功培訓課件
評論
0/150
提交評論