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文檔簡介
1.(判斷題)對于3-6歲兒童來說,家庭教育的目標與幼兒園保教目
標是一致的。()(本題2.0分)
?A、正確
rB、錯誤
學生答案:A
標準答案:A
解析:
得分:2
2.(判斷題)超常兒童不只是智力型和學術型的()(本題2.0分)
“A、正確
CB、錯誤
學生答案:A
標準答案:A
解析:
得分:2
3.(判斷題)特殊兒童雖然各有特點,但對教育的需求都是一樣的
()(本題2.0分)
CA、正確
°B、錯誤
學生答案:B
標準答案:B
解析:
得分:2
4.(判斷題)家長道德素質的高低是影響兒童行為的重要因素()
(本題2.0分)
?A、正確
「B、錯誤
學生答案:A
標準答案:A
解析:
得分:2
5.(判斷題)家長的人才觀會影響到家庭教育的目標定位,內容選擇,
投入重點及教育方式()(本題2.0分)
“A、正確
rB、錯誤
學生答案:A
標準答案:A
解析:
得分:2
6.(判斷題)1-2歲兒童以有意注意為主,注意的持久性較低()
體題2.0分)
A、正確
B、錯誤
學生答案:B
標準答案:B
解析:
得分:2
7.(判斷題)學前兒童家庭教育對兒童身體發(fā)展的促進作用主要是
通過對兒童的合理養(yǎng)育和鍛煉來實現(xiàn)的()(本題2.0分)
CA、正確
“B、茴吳
學生答案:B
標準答案:A
解析:
得分:0
8.(單選題)父母離婚會嚴重影響孩子的()能力和交友能力,給孩子帶
來學業(yè)和社交方面的雙重打擊。(本題2.0分)
「A、數(shù)學
°B、自理
rC、自制
rD、語言
學生答案:B
標準答案:B
解析:
得分:2
9.(單選題)學前兒童家庭教育的主體是()(本題2.0分)
CA、家庭
CB、家長
rC、學前兒童
"D、社會
學生答案:D
標準答案:B
解析:
得分:0
10.(單選題)“干得好不如嫁的好'是哪個時期的女性擇偶觀0(本題2.0
分)
rA、文化大革命時期
rB、改革開放初期
°C、20世紀80年代中期至90年代中期
rD、20世紀90年代中期以后
學生答案:C
標準答案:A
解析:
得分:0
11.(單選題)優(yōu)生對下列那個選項無影響0(本題2.0分)
CA、個人
B、國家
C、社會
rD、家庭
學生答案:C
標準答案:B
解析:
得分:0
12.(單選題)《結構主義》什么時候出版的()(本題2,0分)
(?
A、1968
B、1973
rC、1982
rD、1997
學生答案:A
標準答案:A
解析:
得分:2
13.(單選題)父母角色屬于本題a。分)
r,
A、職業(yè)角色
B、獲得角色
C、天賦角色
°D、家庭角色
學生答案:D
標準答案:C
解析:
得分:0
14.(單選題)由祖父母或外祖父母和孫輩組成的家庭稱為。(本題2.0
分)
“A、隔代家庭
rB、核心家庭
rC、監(jiān)護人家庭
CD、留守家庭
學生答案:A
標準答案:D
解析:
得分:0
15.(單選題)家庭中最基本的關系是0(本題2.0分)
“A、親子關系
「B、婆媳關系
rC、祖孫關系
D、夫妻關系
學生答案:A
標準答案:A
解析:
得分:2
16.(單選題)絕對收入受下列哪個因素的影響。(本題2.0分)
「A、家庭人口
CB、家庭人口結構
°C、總收入
CD、單位時間內必要開支
學生答案:C
標準答案:C
解析:
得分:2
17.(單選題)“控制人口增長,鼓勵一對夫婦只生育兩個孩子”的主張是
誰提出的?()(本題2.0分)
rA、周恩來
rB、鄧小平
⑥C、馬寅初
「D、董必武
學生答案:C
標準答案:C
解析:
得分:2
18.(單選題)下列哪個不能減少智能兒童出生()(本題2.0分)
CA、避免40歲后生育
CB、遠離射線
rC、保護幼兒安全
“D、近親結婚
學生答案:D
標準答案:D
解析:
得分:2
19.(單選題)“幼吾幼,以及人之幼”反映了祖輩參與學前兒童家庭教育
的()(本題2.0分)
rA、義務心理
“B、慈幼心理
「&補償心理
RD、醺心理
學生答案:B
標準答案:B
解析:
得分:2
20.(單選題)縱觀我國家庭規(guī)模的發(fā)展變化狀況,兩個明顯的走向是
()(本題2.0分)
CA、小型化、綜合化
CB、大型化、核心化
門C、小型化、核心化
CD、大型化、綜合化
學生答案:C
標準答案:C
解析:
得分:2
21.(單選題)學前兒童家庭教育的主體是()(本題2.0分)
rA、家庭
CB、家長
rC、學前兒童
“D、社會
學生答案:D
標準答案:B
解析:
得分:0
22.(單選題)“干得好不如嫁的好”是哪個時期的女性擇偶觀()(本題2.0
分)
A、文化大革命時期
CB、改革開放初期
CC、20世紀80年代中期至90年代中期
rD、20世紀90年代中期以后
學生答案:C
標準答案:A
解析:
得分:0
23.(單選題)獨生子女是問題群體,最早誰提出()(本題2.0分)
*A、霍爾
rB、芬頓
rC、山下郎
rD、博漢農
學生答案:A
標準答案:A
解析:
得分:2
24.(單選題)父母和未婚子女組成的家庭稱為本題2.0分)
CA、主干家庭
°B、聯(lián)合家庭
C、血緣家庭
D、核心家庭
學生答案:B
標準答案:D
解析:
得分:0
25.(單選題)一般智能的要素不包括0?(本題2.0分)
「A、感知
rB、注意
rC、記憶
CD、智能
學生答案:未答題
標準答案:D
解析:
得分:0
26.(單選題)影響胎兒發(fā)展的因素大體分為環(huán)境因素和。(本題2.0分)
A、基因因素
B、遺傳因素
rC、健康因素
「D、生物學因素
學生答案:B
標準答案:B
解析:
得分:2
27.(單選題)擇偶是建立良好家庭人際關系以及和諧家庭的()(本題
2.0分)
CA、目的與前提
「B、前提與條件
“C、前提與基礎
CD、條件與基礎
學生答案:C
標準答案:C
解析:
得分:2
28.(單選題)學前兒童家庭教育是教育的重要組成部分,是實現(xiàn)全面發(fā)
展教育的()(本題2.0分)
「A、重要組成部分
「B、必需
?C、基礎
D、根本保障
學生答案:C
標準答案:C
解析:
得分:2
29.(單選題)不是呈現(xiàn)減弱趨勢的家庭職能是()(本題2.0分)
CA、家庭的生育職能
rB、家庭的經濟職能
rC、家庭贍養(yǎng)老年人的職能
“D、家庭的娛樂休閑職能
學生答案:D
標準答案:D
解析:
得分:2
30.(單選題)()正是兒童道德觀念形成的關鍵時期(本題2.0分)
"A、學前期
rB、嬰兒期
「C、青少年期
rD、
學生答案:A
標準答案:A
解析:
得分:2
31.(多選題)3-6歲兒童家庭教育與幼兒園合作教育的內容有()
(本題2.0分)
1A、生命教育
17B、教學活動合作
17C、管理合作
17D、研究合作
學生答案:B,C,D
標準答案:BCD
解析:
得分:2
32.(多選題)兒童家庭教育指導的渠道有()(本題2.0分)
17A、幼兒園的指導
「B、
社區(qū)的指導
17C、社會團體的指導
廠D、個別指導
學生答案:A,B,C
標準答案:ABC
解析:
得分:2
33.(多選題)家長教育方式的特點有()(本題2.0分)
17A、情境性
17B、情感性
2C、穩(wěn)定性
17D、整合性
學生答案:A,B,C,D
標準答案:ABCD
解析:
得分:2
34.(多選題)腦癱兒童的家庭教育指導()(本題2.0分)
17A、正確認識孩子的病情
17B、運動、感覺的訓練
rC、
培養(yǎng)孩子的自立精神
17D、交流能力的訓練
學生答案:A,B,D
標準答案:ABD
解析:
得分:2
35.(多選題)日本家庭教育中最具特色的是()(本題2.0分)
17A、禮儀培養(yǎng)
17B、挫折教育
rC、親子閱讀
17D、自立教育
學生答案:A,B,D
標準答案:ABD
解析:
得分:2
36.(多選題)父母角色的特點()(本題2.0分)
17A、角色的連續(xù)性
廠B、角色的不變性
17C、角色的對偶性
17D、角色的天然不可轉移性
學生答案:A,C,D
標準答案:ACD
解析:
得分:2
37.(多選題)解決留守兒童問題,應該從()做一些努力(本題2.0分)
FA、實行代理家長制
17B、加大對農村學前教育事業(yè)的投入
17&建設農民工子弟幼兒園
17D、加大對農村留守家庭的教育宣傳
學生答案:B,C,D
標準答案:ABCD
解析:
得分:1.5
38.(多選題)家庭經濟狀況會影響學前兒童的哪些綜合素質()(本題
2.0分)
17A、良好行為習慣的培養(yǎng)
'B、良好性格的形成
廠C、技能學習的程度
17D、孩子心理需求
學生答案:A,B,D
標準答案:ABCD
解析:
得分:1.5
39.(多選題)研究超常兒童的指標有哪些()(本題2.0分)
17A、智能
17B、學習
17C、特殊才能
17D、個性特點
廠E、家庭
學生答案:A,B,C,D
標準答案:ABCD
解析:
得分:2
40.(多選題)德育包括:()(本題2.0分)
17A、品德教育
17B、思想教育
rC、心理健康教育
17D、政治教育
學生答案:A,B,D
標準答案:ABCD
解析:
得分:L5
41.(多選題)父母角色的特點0(本題2.0分)
17A、角色的連續(xù)性
rB、角色的不變性
17C、角色的對偶性
17D、角色的天然不可轉移性
學生答案:A,C,D
標準答案:ACD
解析:
得分:2
42.(多選題)下列哪些是我國《婚姻法》規(guī)定的婚生父母子女之間的
權利和義務0(本題2.0分)
A、撫養(yǎng)教育的義務
iB、保護和教育未成年子女的權利和義務
FC、作為第二順序繼承人享有繼承權
17D、計劃生育義務
學生答案:A,B,D
標準答案:ABD
解析:
得分:2
43.(多選題)家庭怎么對智能不足兒童進行早期干預()(本題2.0分)
17A、注意感知和動作發(fā)展訓練
17B、加強語言學習和訓練
17C、提高智能不足兒童生活自理能力
17D、安排智能不足兒童與正常兒童交往
學生答案:A,B,C,D
標準答案:ABCD
解析:
得分:2
44.(多選題)學前兒童家庭教育的主體是()(本題2.0分)
17A、家庭
17B、家長
17&學前兒童
FD、社會
學生答案:A,B,C
標準答案:ABC
解析:
得分:2
45.(多選題)家庭的基本特點有本題2.0分)
17A、家庭的存在總體上具有普遍性
17B、家庭具有滿足個體多方面需要的可能性
17C、家庭在組成規(guī)模上具有小型性
17D、家庭具有多重的生產性
學生答案:A,B,C,D
標準答案:ABCD
解析:
得分:2
46.(多選題)家庭的基本職能有()(本題2.0分)
17A、生殖繁育后代的職能
17B、進行經濟活動的職能
17C、家庭的撫養(yǎng)、贍養(yǎng)職能
17D、家庭
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