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心肺復(fù)蘇、電除顫技能操作考核標(biāo)準(zhǔn)————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:心肺復(fù)蘇、電除顫技能操作考核標(biāo)準(zhǔn)編號(hào): 日期: 操作時(shí)間: 得分:標(biāo) 扣項(xiàng)目 技術(shù)操作要求 評(píng)分分 分儀表儀表、著裝符合護(hù)士禮儀規(guī)范、洗手,戴手表,戴手套。1.物品準(zhǔn)備:除顫用物:紗布5塊、彎盤(pán)、導(dǎo)電糊、橡膠手套。操作心肺復(fù)蘇用物:防護(hù)面罩、清潔紗布2塊、彎盤(pán)、手電、血前 壓計(jì)、聽(tīng)診器。準(zhǔn)備(調(diào)至5J檢查除顫儀電量充足,電極板完好。導(dǎo)聯(lián)線連接緊密。場(chǎng)景搶救室內(nèi)一病人突發(fā)意識(shí)喪失,立即準(zhǔn)備評(píng)估處置。評(píng)估環(huán)境:確?,F(xiàn)場(chǎng)安全。(計(jì)時(shí)開(kāi)始)
一項(xiàng)不合要求扣1分1(扣完1分為止)物品少一件扣1分一項(xiàng)不合要求扣1分(扣完2分為止)2未確定環(huán)境安全扣1分拍打部位不正確扣1分判斷時(shí)間不正確扣1分備除顫儀,建立靜脈通道,靜滴生理鹽水250ml,搶救時(shí)間x點(diǎn)x分”。用語(yǔ)規(guī)范。評(píng) 8估3.判斷呼吸及頸動(dòng)脈搏動(dòng)(同時(shí)進(jìn)行):使用近端手,食指和中
觸摸頸動(dòng)脈不正確或未觸摸扣1分指從喉結(jié)向近側(cè),將手滑到氣管和頸側(cè)肌肉之間的溝內(nèi),感觸 未啟動(dòng)應(yīng)急反應(yīng)系統(tǒng)1分頸動(dòng)檢查是否沒(méi)有呼吸或呼吸異常,無(wú)脈搏呼吸立即開(kāi)始CPR。
未獲取AED/除顫儀扣1分未記錄時(shí)間扣1分其余一項(xiàng)不合要求扣1分(扣完8分為止)操 未去枕扣1分作者無(wú)扭曲。位立即解開(kāi)病人衣扣于?;?0
未仰臥于堅(jiān)固的平面上扣1分未暴露胸部或暴露不充分扣1分1扣1按壓部位不準(zhǔn)確扣2分側(cè)、腕關(guān)節(jié)成一直按壓同時(shí)觀察面色。操 (胸作 雙外過(guò) 度5cm~6cm。按程 回彈每次按壓后確保胸壁完全回彈,但手掌不離開(kāi)胸壁壓7.頻率:以分鐘的速率平穩(wěn)方式按壓,不因任
手掌離開(kāi)按壓部位每循環(huán)扣1分動(dòng)作過(guò)猛扣1分未觀察面色扣1分(扣完10分為止)按壓錯(cuò)(0.2(共150)1(5循環(huán)平均頻率)10(30次秒
32 按壓中斷時(shí)間超過(guò)10秒鐘扣1分操 遵醫(yī)作1.
(5)打開(kāi)顫使用Paddle方式去除患者身上金屬物質(zhì)及 除顫部位暴露不充分2分(每個(gè)電極板1分)過(guò) 電干擾設(shè)備,電極片避開(kāi)除顫部位,17電極板放置位置錯(cuò)誤2程 除“。 雙電極板對(duì)搓2分(每個(gè)電極板1分)涂導(dǎo)電糊時(shí)電極板沖人扣2分顫左臂外,用紗布擦干患者除顫部位皮膚及兩電極。。確定除顫儀設(shè)置為“非同步方式”。360J1確認(rèn)所有人已離開(kāi)。7放2電放電:雙手拇指同時(shí)按壓放電按鈕,電擊除顫。極板灼傷。:CPR電極將患者頭偏向一側(cè)開(kāi)
未確定周圍人員直接或間接與患者接觸扣2(認(rèn)1分)操作者身體與患者接觸扣分從擦胸壁至第一次除顫完畢,全過(guò)程超過(guò)20秒扣3分未觀察局部皮膚有無(wú)灼傷扣1分其余一項(xiàng)不合要求扣1分(扣完17分為止)未檢查取下義齒扣1分11放
將患者頭部置于中立位。6
開(kāi)放氣道手法不正確扣2分其余一項(xiàng)不合要求扣1分道壓,使其頭部后仰;另一只手的食指中指并攏置于頦部下方,提起下頜至下頜體與地面垂直為宜。
(扣完6分為止)助手固定面罩,捏皮球兩次。面罩可以一直貼在面部不拿開(kāi)。 氣道不通暢分人 通氣無(wú)效一次2分2送氣量以見(jiàn)到胸廓起伏為宜潮氣頻率10-12/ 送氣量不足或過(guò)大每次0.5工 9分分,(送氣同時(shí)觀察胸部起伏情況)固定手法不正確扣2分呼 其余一項(xiàng)不合要求2分吸1.2.1.2.反復(fù)觀察并口述:瞳孔縮小、角膜濕潤(rùn);口唇、面色、皮90/60mmHg判斷時(shí)間不正確扣1分未記錄搶救成功時(shí)間扣1分復(fù)1檢步生命支持。551個(gè)其余一項(xiàng)不合要求扣1分除顫后1.循1.(扣完5分為止)整理衣物。一項(xiàng)不符合要求扣1分2.2(扣完2分為止)操協(xié)助患者取舒適體位,整理床單元。3一項(xiàng)不合要求扣1分作2.整理用物,清潔、消毒除顫儀備用。(扣完3分為止)后3. 脫手套,洗手,記錄并做好交接班。根據(jù)急救意識(shí)、熟練程度、1. 操作動(dòng)作迅速,急救意識(shí)強(qiáng)。愛(ài)傷觀念酌情扣分評(píng)2.患者皮膚完整,無(wú)燒傷;床單位整潔。5時(shí)間到即停止操作,未完成價(jià)3.操作熟練,有愛(ài)傷觀念。部分扣質(zhì)量分4. 6分鐘。(扣完5分為止)合計(jì)100編號(hào):項(xiàng)目操作內(nèi)容
安全型靜脈留置針操作考核標(biāo)準(zhǔn)日期: 操作時(shí)間: 得分:評(píng) 扣評(píng)分方法與扣分標(biāo)準(zhǔn)分 分為患者建立靜脈通路,便于搶救。目的減輕頻繁穿刺給患者造成的痛苦,適應(yīng)于長(zhǎng)期輸液的患者。著裝整齊,洗手,戴口罩,戴手表。敷膠物品 帶準(zhǔn)備 、棉1.評(píng)估病情、年齡、意識(shí)、心肺功能、自理能力、合作程度、藥物性質(zhì)、過(guò)敏史等。評(píng)估2.評(píng)估穿刺點(diǎn)皮膚、血管的狀況。3.血管選擇順序:首選前臂。護(hù)士在護(hù)士站進(jìn)行已經(jīng)雙人核對(duì)醫(yī)囑單、治療單正確無(wú)誤。
2 未口述扣21分護(hù)士在治療室進(jìn)行(洗手) 5檢查,所有物品均符合操作要求。護(hù)士到病床前進(jìn)行 8向病人說(shuō)明輸液目的及注意事得病人合作詢問(wèn)大小協(xié)操 。
未口述扣2分,缺少一項(xiàng)扣1分51不符合要求一項(xiàng)扣1分2扣1分作 3.選擇合適型號(hào)的留置針。
2 2分4.再次檢查藥液質(zhì)量,消毒液體,首次排氣液體不流出頭皮針步 則,關(guān)閉調(diào)節(jié)器,對(duì)光檢查輸液管內(nèi)無(wú)氣泡,頭皮針懸掛在輸液架上或放于治療盤(pán)內(nèi)。驟 5.消毒皮膚(用力摩擦)以穿刺點(diǎn)為中心,順時(shí)針?lè)较蛴昧δΣ?,直徑大?cm,待干。打開(kāi)敷貼。再次消毒皮膚以穿刺點(diǎn)為中心,逆時(shí)針?lè)较蛴昧δΣ?,直徑大?cm,待干。
2扣1分2一項(xiàng)扣1分2一項(xiàng)扣1分戴手套。在距穿刺點(diǎn)上方10cm處,扎止血帶。
2 214 >22未做或不符合要求一項(xiàng)扣1分打開(kāi)留置針外包裝,將Y4素帽后,將頭皮針完全插入肝素帽,針頭朝下排氣,對(duì)光檢查無(wú)氣泡,關(guān)閉流量調(diào)節(jié)器。
5ml21分,以此類推,不符合要求一項(xiàng)扣1分10.去斜面。
4 未檢查、未松動(dòng)或手法錯(cuò)誤各扣1分再次核對(duì)患者,巡視單、輸液貼,安慰鼓勵(lì)患者,囑握拳。8穿刺:左手繃緊皮膚,右手持針翼,針尖斜面朝上,在血管15-30許,保證外套管在靜脈內(nèi)。送外套管: 4方法一:右手固定針翼,左手將外套管全部送入靜脈;方法二:針尖退入導(dǎo)管內(nèi)2-3mm,借助針芯將導(dǎo)管于針芯一起送入靜脈三松(松止血帶、打開(kāi)調(diào)節(jié)器、囑松拳觀察穿刺處局部 4無(wú)異常,滴速正常,左手固定,右手將針芯完全撤回安全保護(hù)件內(nèi),向右旋轉(zhuǎn),將其卸下,并放入銳器盒。6按壓敷料邊緣(管,肝素帽高于導(dǎo)管尖端并與血管平行。、
5范扣1分22刻終止操作。2規(guī)范扣1分21分221調(diào)整輸液滴速,再次核對(duì),填寫(xiě)輸液巡視卡。整理用物,脫手套、洗手。
6 51分4 1分指導(dǎo):告知患者或家屬不可隨意調(diào)節(jié)滴速,輸液期間避免用8感覺(jué)不適時(shí)及時(shí)通知醫(yī)護(hù)人員。定時(shí)觀察。
未指導(dǎo)扣5項(xiàng)扣1分協(xié)助病人取合適體位,詢問(wèn)患者感受,現(xiàn)場(chǎng)整潔。 3 未做扣2分,不符合要求一項(xiàng)扣1分注:操作時(shí)間6分鐘(從上場(chǎng)到操作完畢,到時(shí)終止操作。附件3 護(hù)理說(shuō)課比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)編號(hào):評(píng)分指標(biāo)
評(píng)判依據(jù)
得分:分值 得分 備注說(shuō)內(nèi)容
嫻熟駕馭培訓(xùn)內(nèi)容,合理整合課程學(xué)習(xí)資源,準(zhǔn)確梳 10理重點(diǎn)、難點(diǎn)體現(xiàn)學(xué)科發(fā)展的新思路、新成果 5說(shuō)教法說(shuō)學(xué)法說(shuō)教學(xué)過(guò)程
明確闡述護(hù)士培訓(xùn)過(guò)程中主要的教學(xué)方法和教學(xué)手段 10有教法創(chuàng)新 5結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和青年護(hù)士特性闡述學(xué)習(xí)方法 10有效提高護(hù)
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