高中三年級物理教學(xué)計劃

2019學(xué)高年物學(xué)劃物理是人們對無生命然界中物質(zhì)的轉(zhuǎn)變的知識做出規(guī)律性的總結(jié)的學(xué)科小編準備了高中三年級物理教學(xué)計劃，具體請看以下內(nèi)容。本學(xué)期，在學(xué)校的安下，我擔(dān)任了高三96班、班的物理教學(xué)工作。一學(xué)期來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，我從各方面嚴格要求自，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，使教學(xué)工作有劃，有組織，有步驟地開展。為使今后的工作取得更大的步，力爭年高考取得優(yōu)異的成績?，F(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)作做出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)使下學(xué)期教學(xué)工作更上一層樓。一、常規(guī)教學(xué)方面1、備課方面由于這屆是新課改以的第一屆高中畢業(yè)班，而在之前，我對高二選修課程內(nèi)容是太清楚，所以在暑假期間的空閑時間，對教材進行了詳?shù)拈喿x、分析、對新課程標(biāo)準進行了研究解各省市有課改實施的一些情況到精通教材、駕奴教材，為上課這環(huán)節(jié)做好了的準備。備課不僅僅是備教材而且還要備學(xué)生，一個不了解學(xué)生的老師肯定不是一個成的老師，我在這方面也下了不小的功夫。第一盡快記住學(xué)的名字，由于這屆學(xué)生是新接觸的學(xué)生，所以這點為顯得要。第二，在課堂上細心觀察學(xué)生的1頁

表現(xiàn)，注意和學(xué)生溝。我經(jīng)常利用課間休息或自主學(xué)習(xí)的時間和學(xué)生聊天，側(cè)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和性格，以便更好的促進教學(xué)工作的利開展。2、上課方面充分的備教材，備學(xué)，歸根財務(wù)工作總結(jié)結(jié)底是為了更好的上課。備課是一靜態(tài)的過程，而上課則是一個動態(tài)的過程。我著重提高自的教育教學(xué)素質(zhì)。教學(xué)形式上，我充分合我校課堂自主教學(xué)模式，以導(dǎo)學(xué)稿為載體，小步子、低階，扎扎實實穩(wěn)步推進高三第一輪復(fù)習(xí)的教學(xué)工作;教學(xué)容上，按照新課改的要求，以學(xué)生為主體，力求完成每節(jié)的教學(xué)目標(biāo)，并且及時從學(xué)生那里得到反饋教學(xué)方法根據(jù)不同班級學(xué)生的不同學(xué)習(xí)風(fēng)格，采用不同的教學(xué)方法在同一班級，仍需根據(jù)課堂情況采取不同教學(xué)方法，做到機應(yīng)變，適時調(diào)整，更好的完成教學(xué)任務(wù)。另外，創(chuàng)造良的課堂氣氛也是十分必要的。帶著微笑教學(xué)，它能在無形中給學(xué)生帶來求知的動力，調(diào)節(jié)課堂氣氛。除此之外，每完一節(jié)課我都要進行反思，認真做好教學(xué)工作日記注意次上課時修正不妥的地方體上看，這學(xué)期在上課方面的獲很大，積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗，但仍有不足的地方需要善和提高。3、作業(yè)方面布置作業(yè)要有針對性有層次性。為了做到這點，我常常上2頁

網(wǎng)搜集各個課改省市高考、模擬試卷資料，并進行篩選，力求每一次練習(xí)都起最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認真，分析并錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分總結(jié)，進行透徹的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方，做到有的放矢。每天布置一道高考中?？嫉脑囆停崆皩W(xué)生熟悉高考題型。4、做好課后輔導(dǎo)工。在課后，為不同層次學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求。對進生的輔導(dǎo)，并不限于知識的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想輔導(dǎo)。通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情，而是滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。在此基礎(chǔ)，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認真細致做好查漏補缺工作。對于尖子生的輔導(dǎo)，重在解題方法的導(dǎo)、總結(jié)，以及他們能力的培養(yǎng)和提高上了提高尖子本學(xué)科的成績我經(jīng)常會找他們談話，了解他們在以前學(xué)習(xí)程中所遺留的問題和薄弱的環(huán)節(jié)。并針對這些劣勢，在知結(jié)構(gòu)上進行修復(fù)充電。高三物理教學(xué)工作計劃高三物理教工作計劃。對于復(fù)習(xí)過程中的重點、高考的考點，我會根尖子生的掌握情況，對他們進行一系列有針對性的訓(xùn)練，到他們徹底的掌握。同時，在輔導(dǎo)的過程中，我也會將知分門別類，通過典型例題的分析，讓3頁

他們對這部分知識有生層次的理解。二、自我提高方面1.認真研究了寧夏省改以來四年的高考題，更好地把握了新課改高考的特點和向，使復(fù)習(xí)能把握大局，突出重點，在主干知識點花更多間更大功夫免平均使用力量。2.大量做題，高三復(fù)資料《高考領(lǐng)航二年級的《導(dǎo)學(xué)案高考《五真題3.努力向我校優(yōu)秀教學(xué)習(xí)，每月聽課八節(jié)以上，撰寫教學(xué)隨便篇。4.赴太原學(xué)習(xí)《2019年西省新課程高考研討會師大實驗中學(xué)參加了《新程課堂改革教學(xué)研討會寫出了自己的心得體會。5.參加20192019年校課堂自主教學(xué)模式大獎賽，反思了自己教學(xué)中的優(yōu)點和足，使自己教學(xué)得到了很大的提高。三、復(fù)習(xí)教學(xué)工作1、復(fù)習(xí)策略(1)全面復(fù)習(xí)，打好礎(chǔ)，降低難度，以不變應(yīng)萬變。高三復(fù)習(xí)要設(shè)法落實每一識點，強化學(xué)科雙基，只有強化雙基才談得上能力。由于間緊，帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)應(yīng)重在概念、理論的剖析上，側(cè)重在心和主干知識的基礎(chǔ)上，落實每一個知識點。(2)指導(dǎo)學(xué)生，學(xué)會習(xí)，提高能力。學(xué)生應(yīng)自覺編織知識網(wǎng)絡(luò)，自己總結(jié)，強用已學(xué)知識解決未學(xué)問題，再進一步4頁

提高到用新學(xué)知識解未學(xué)問題。物理考試考查得比較難，題目也比較新，基本是領(lǐng)導(dǎo)講話稿有過的原題，故學(xué)生應(yīng)該掌握總結(jié)、檢、遷移、演繹、推理和歸納等學(xué)習(xí)方法，將知識轉(zhuǎn)化為能。(3)新、質(zhì)疑，強聯(lián)系實際，強化實驗。在高三復(fù)習(xí)階段重做高中階段已做的重要實驗，但不能簡單重復(fù)。要求學(xué)生用新視角重新觀已做過的實驗，要有新的發(fā)現(xiàn)和收獲，同時要求在實驗中做一個了解五個會了解實驗?zāi)康?、步驟和原理會控制件、會使用儀器、會觀察分析、會解釋結(jié)果得出相應(yīng)結(jié)論并會根據(jù)原理設(shè)計簡單的實驗方案。(4)嚴格規(guī)范，認真題，減少失分。例如計量單位規(guī)范、實驗操作規(guī)范、學(xué)科語規(guī)范和解題格式規(guī)范。2、復(fù)習(xí)要點(1)注意學(xué)生能力的養(yǎng)。高考把對能力的考核在首要位置，通過對知識及其運用的考核來鑒別學(xué)生能力高低?？荚囌f明中明確告訴我們要考查學(xué)生五方面的能力即：理解能力、推理能力、分析綜合能力、應(yīng)用物理處理理問題的能力、實驗?zāi)芰Α?2)注意物理學(xué)特殊法的訓(xùn)練，如：對稱法、守恒法，可逆思想，整體與隔離矢量三角形法，圖像法，等效法等訓(xùn)練。強調(diào)一題多解，法多用，從中體會不同方法，處理不同問題的優(yōu)劣。5頁

(3)重視理論聯(lián)系實題目的分析和訓(xùn)練。現(xiàn)在高考越來越重視理論聯(lián)系實驗?zāi)艿目疾?。每一章?jié)都有這樣的題目，本人注意挖掘，特別電學(xué)部分，這樣的題目較多，高考考查的比率也較高。(4)一些值得注意的節(jié)。如：①注意解題格式的訓(xùn)練。很多學(xué)生格式混亂，方不規(guī)范，滿篇物理符號等，這些問題都要及時糾正，否則造成做而丟分的現(xiàn)象。②在備課時精心設(shè)計問題，提出的題有深度，一環(huán)套一環(huán)，逐漸深入，使學(xué)生的思維即有深又有廣度，充分利用學(xué)生對因果關(guān)系感興趣的心理特點，學(xué)生積極思考，提高課堂效率。③不完全放棄教材，注意歸教材，特別是原子物理學(xué)部分要強調(diào)學(xué)生看書。④一模進入第二輪復(fù)習(xí)，不完全以做模擬題代替復(fù)習(xí)，適當(dāng)進行些專題復(fù)習(xí)，注意知識、規(guī)律、方法總結(jié)，加強橫向的比。⑤重視實驗復(fù)習(xí)。首先根據(jù)學(xué)生的特點編寫出實驗復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)稿，發(fā)給學(xué)生自學(xué)，然后進行必要的基礎(chǔ)知識檢測。是進行重點復(fù)習(xí)，強化儀表，讀數(shù)，測量工具的使用，數(shù)處理等，電學(xué)的實驗注意設(shè)計能力的培養(yǎng)。三是強化訓(xùn)練一般伴隨模擬訓(xùn)練同步進行。⑥⑧舍得花時間讓學(xué)生在課上思考，堅決杜絕滿堂灌的教學(xué)方式，充分發(fā)揮學(xué)生的主體用。四、切實做好備課組作俗話說：眾人拾材火高。集體的力量是無窮的，在這一學(xué)6頁

期里，我們備課