幼兒園防震活動(dòng)流程方案

幼兒園防震活動(dòng)流程方案幼兒園防震活動(dòng)流程方案1活動(dòng)目標(biāo)：1、 引導(dǎo)幼兒知道發(fā)生地震時(shí)應(yīng)如何應(yīng)變，掌握好逃生的技巧。2、 增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。3、 掌握好躲、爬、鉆、跑的技能，提高身體運(yùn)動(dòng)素質(zhì)。4、 以地震為契機(jī)對(duì)幼兒進(jìn)行情感教育。5、 考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：地震后的圖片活動(dòng)過(guò)程：1、 觀看發(fā)生地震的圖片師：小朋友們，看看今天老師給你們帶來(lái)了什么圖片。2、 出示圖片(邊出示圖片邊設(shè)問(wèn)、講解)。(1)發(fā)生什么事情啦?(2)發(fā)生地震的時(shí)候，有什么感覺(jué)和現(xiàn)象發(fā)生？(3)地震給人類帶來(lái)什么災(zāi)難和危害？3、 發(fā)生地震時(shí)應(yīng)該如何應(yīng)變(1)師：小朋友們，如果我們這里發(fā)生了地震，我們?cè)撛鯓幼瞿?我們還可以有其它的逃生方法嗎？(2)小結(jié)地震發(fā)生時(shí)，千萬(wàn)不要驚慌，要鎮(zhèn)靜，趕快跑到空曠的地方，如果你在家里的時(shí)候，要配合爸爸媽媽趕快把煤氣、電、水龍頭等關(guān)掉，來(lái)不及跑出家門就把臉盆或是鍋等東西罩在自己頭上，或者跑到桌子、椅子、床底下躲起來(lái)，以免被天花板上的吊燈或其它東西掉下來(lái)砸傷自己。不可以躲在招牌處或玻璃處，以免它們掉下來(lái)砸傷自己。4、 地震逃生游戲引導(dǎo)孩子們要注意別驚慌，要注意掌握躲、閃、鉆、爬的技能，別撞倒別人，要互相關(guān)心同伴是否脫離危險(xiǎn)，互相護(hù)持，老師要注意引導(dǎo)幫助孩子們掌握逃生技能。幼兒園防震活動(dòng)流程方案2活動(dòng)目標(biāo)：1、讓幼兒了解一些地震的基本知識(shí)。2、 教育幼兒發(fā)生地震時(shí)不慌張，到安全的地方躲避，知道必要的逃生技巧。3、 培養(yǎng)幼兒互相關(guān)心的情感，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。4、 初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力。5、 探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、 《地震現(xiàn)場(chǎng)》影像資料、《小蟾童》防震減災(zāi)科普動(dòng)畫(huà)片、《地震生存手冊(cè)》漫畫(huà)版圖片6張。2、 一些小道具：枕頭、書(shū)包、臉盆、毛巾等?；顒?dòng)過(guò)程：一、 談話引入，引起幼兒的注意。師：“小朋友們，在5月12日四川汶川發(fā)生一件很可怕、很悲慘的事情，我們一起去看一看是什么事情這么嚴(yán)重。”二、 播放一段“5?12“汶川大地震的錄象，采用觸目驚心的地震情景引入課題。三、 圍繞錄像與幼兒展開(kāi)討論：1、剛才你看到了什么？（告訴幼兒這個(gè)就是地震。）2、師小結(jié)：地震時(shí)，地面劇烈震動(dòng)，房屋倒塌，地面裂開(kāi)大縫。公路扭彎了，汽車被砸扁了，房屋倒了后，家里的東西都被壓壞了，有時(shí)我們的生命也受到威脅。四、播放課件《地震生存手冊(cè)》（漫畫(huà)版），教育幼兒在發(fā)生地震時(shí)，不慌張，及時(shí)躲藏。師：“小朋友，地震雖然很厲害，但是小朋友不能慌張，在地震發(fā)生時(shí)，地面開(kāi)始搖動(dòng)后，有很短的時(shí)間可以用來(lái)躲避，如果在這短時(shí)間內(nèi)躲到安全的地方，就不會(huì)被砸傷?！币龑?dǎo)幼兒逐一觀察課件，并向幼兒說(shuō)明地震來(lái)了，該如何應(yīng)變才是安全的。搖晃時(shí)立即關(guān)火，失火時(shí)立即滅火。不要慌張地向戶外跑。將門打開(kāi)，確保出口。戶外的場(chǎng)合，要保護(hù)好頭部，避開(kāi)危險(xiǎn)之處。在百貨公司、劇場(chǎng)時(shí)依工作人員的指示行動(dòng)。汽車靠路邊停車，管制區(qū)域禁止行駛。務(wù)必注意山崩、斷崖落石或海嘯。避難時(shí)要徒步，攜帶物品應(yīng)在最少限度。不要聽(tīng)信謠言，不要輕舉妄動(dòng)。五、 讓幼兒觀看地震專題動(dòng)畫(huà)《小蟾童》，通過(guò)動(dòng)畫(huà)的形式讓幼兒了解地震，鞏固防震、避震的方法。六、 地震演練。七、 活動(dòng)延伸：學(xué)習(xí)兒歌《震前動(dòng)物有預(yù)兆》，利用簡(jiǎn)單、清楚的動(dòng)物形象讓幼兒知道一些震前的預(yù)兆。幼兒園防震活動(dòng)流程方案3目標(biāo)：通過(guò)演習(xí)，訓(xùn)練教師和幼兒在地震的狀況下根據(jù)幼兒園的環(huán)境有序地通過(guò)安全疏散通道。教育幼兒遇到地震時(shí)能聽(tīng)從老師的指揮，做出基本的自救行為。培養(yǎng)幼兒防震減災(zāi)的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。準(zhǔn)備：幼兒、家長(zhǎng)和教師共同收集報(bào)刊、雜志中有關(guān)汶川地震的資料或圖片。了解地震中自救的基本常識(shí)?；顒?dòng)過(guò)程：一、 觀看圖片，感受地震給人類帶來(lái)的災(zāi)難。結(jié)合圖片講述地震來(lái)臨時(shí)的情況。小朋友聽(tīng)了以后有什么感覺(jué)？（害怕、擔(dān)心）引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己的見(jiàn)識(shí)和感受。知道遇到地震時(shí)不要慌，要聽(tīng)從老師的指揮，有序地撤離可以避免危害的發(fā)生。那地震來(lái)了我們要怎么辦？（幼兒討論）二、 教幼兒安全有效的撤離學(xué)習(xí)正確的撤離動(dòng)作。提問(wèn)：我們撤離的時(shí)候如何在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中保護(hù)自己?幼兒討論尋找最有效的保護(hù)方法。（雙手抱頭、上身向前彎曲，快速撤離）出示班級(jí)撤離圖，帶幼兒觀察并找出班級(jí)在緊急情況下撤離的路徑和位置。引導(dǎo)幼兒討論:為什么撤離時(shí)要走圖中標(biāo)注的路徑?使幼兒了解圖中標(biāo)注的撤離路徑是離戶外安全地帶最近的一條通道。啟發(fā)幼兒講述撤離方法和注意事項(xiàng)。如按順序，不擁擠;聽(tīng)老師的指揮等。三、組織幼兒“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)”。演練室內(nèi)避震及緊急撤離。如幼兒在撤離情況下出現(xiàn)擁擠、用時(shí)過(guò)長(zhǎng)等情況，教師帶幼兒查找原因，再次演習(xí)，使幼兒掌握正確、快捷的撤離方法。幼兒園防震活動(dòng)流程方案4活動(dòng)目標(biāo)：1、 教育幼兒地震來(lái)了不慌張，到安全的地方躲避，知道必要的逃生技巧；2、 讓幼兒理解一些地震的基本知識(shí)；3、 培養(yǎng)幼兒互相關(guān)心的情感，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備:《地震來(lái)了我不怕》的課件，沙發(fā)，床，餐桌，衛(wèi)生間，廚房，窗戶的圖片各一張，地震后的圖片三張，地震預(yù)警信號(hào)錄音，墊子，枕頭等活動(dòng)過(guò)程：（一） 談話引入播放《地震來(lái)了我不怕》中的地震畫(huà)面。1、 你看見(jiàn)了什么？發(fā)生了什么事？2、 地震來(lái)了，你感覺(jué)怎么樣?你為什么害怕?我們中國(guó)和哪一個(gè)國(guó)家遭受了地震?你看見(jiàn)了什么？（二） 家里的逃生自救討論1：地震來(lái)時(shí)你在家里，你會(huì)怎么辦？討論2：在地震中，我們應(yīng)當(dāng)首先保護(hù)身體的哪個(gè)部位？教師：地震時(shí)我們應(yīng)當(dāng)首先保護(hù)自己的頭部，只有頭不受傷害，保持頭腦清醒，我們才能想問(wèn)題。所以要保護(hù)頭，我們?cè)诙悴貢r(shí)應(yīng)該怎么做？（三） 教室里的逃生自救：討論：地震來(lái)了，在家里我們有那么多的地方可以躲，所以我們還怕不怕?那要是我們?cè)诮淌依镉衷撛趺崔k呢？1、我們說(shuō)了地震中我們要先保護(hù)自己的哪里?怎樣保護(hù)?教室里我們有什么可以用來(lái)保護(hù)自己的頭？2、你會(huì)選擇躲在教室里的什么地方？引導(dǎo)幼兒知道地震來(lái)了可以用書(shū)包或者書(shū)護(hù)住頭部躲在課桌下面，也可以躲在廁所里。（四） 商場(chǎng)內(nèi)的自救討論：地震來(lái)了，如果你在商場(chǎng)里，你會(huì)怎么辦？地震來(lái)了，如果我們?cè)谏虉?chǎng)里，首先不要慌張，聽(tīng)從商場(chǎng)工作人員的指揮，順著安全通道，迅速跑到外面，尋找空曠的地方抱頭蹲下。（五） 假如我們被埋在地下怎么辦？1、 討論：假如被埋在地下怎么辦？2、 當(dāng)我們被埋在地下，首先要大聲喊：救命當(dāng)我們沒(méi)有力氣喊救命的時(shí)候，就用身邊的石塊或其他的只要是硬的東西，敲擊管子之類可以發(fā)出聲音的東西來(lái)呼救。（六） 我為災(zāi)區(qū)做什么20XX年的5、12大地震中全國(guó)和世界的人們對(duì)我們伸出了援助之手，幫助我們?cè)诘卣鹬兄亟覉@，我國(guó)的云南盈江遭受了5、8級(jí)的地震災(zāi)害，日本人民遭受了九級(jí)大地震，他們正在經(jīng)受災(zāi)難，我們能為他們做點(diǎn)什么呢？幼兒園防震活動(dòng)流程方案5活動(dòng)目標(biāo)：1、 教育幼兒遇到突發(fā)事件時(shí)不慌張；2、 學(xué)習(xí)地震時(shí)安全自救的方法；活動(dòng)準(zhǔn)備：防空?qǐng)?bào)警音樂(lè)、用紙殼制作的大石頭。活動(dòng)過(guò)程：1、 介紹安全避震的方法。組織幼兒討論，發(fā)生地震時(shí)，什么地方比較安全?小朋友會(huì)怎樣做?小結(jié)，樓房：墻角、衛(wèi)生間、廚房等較小的地方;平房：桌下、床下;農(nóng)村：跑到空曠的田野等地方。2、 教育幼兒在發(fā)生地震時(shí)不慌張，要及時(shí)躲藏。地震雖然很厲害，地震發(fā)生時(shí)地面開(kāi)始搖動(dòng)，有很短的時(shí)間可以用來(lái)躲避，如果在短時(shí)間內(nèi)躲到安全的地方，就不會(huì)被砸傷，小朋友們不要慌張，要及時(shí)躲藏。3、 游戲活動(dòng)“發(fā)生地震時(shí)我不慌”(1)帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入布置好的場(chǎng)地。(2)游戲方法：聽(tīng)防空警笛聲，幼兒在很短的時(shí)間內(nèi)迅速躲到安全的地方，老師手中拿一塊地震時(shí)要掉下來(lái)的“大石頭”，“大石頭”落到誰(shuí)的身上，就被砸傷了，不要互相擁擠，躲好之后就不要隨便更換地方。(3)播放快樂(lè)的音樂(lè)，小朋友自由活動(dòng)。教師發(fā)口令：“地震了”(播放防空?qǐng)?bào)警笛聲)幼兒自己躲避。警笛聲停，教師檢查幼兒躲避的情況，看“大石頭”能否“砸”到小朋友。評(píng)價(jià)游戲情況，對(duì)躲得快、躲得好的幼兒進(jìn)行表?yè)P(yáng)。延伸活動(dòng)：1、了解不同場(chǎng)所的避震自救方法;2、游戲：火警119。區(qū)域活動(dòng)：提供各種報(bào)警電話號(hào)碼?；顒?dòng)反思：孩子們是第一次感受