草房子的讀書心得范文3篇

最新關(guān)于草房子的讀書心得范文3篇

懂得人生，懂得生活和生存的道理，比什么都重要，以下是我和大家共享的最新關(guān)于草房子的讀書心得范文3篇，以供參考。

草房子的讀書心得1

《草房子》的作者是曹文軒。本書講解并描述了主子公桑桑難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他經(jīng)驗(yàn)了將一輪與白雀之間凄美的戀情，深厚的父子情，曲折的同學(xué)誼，秦大奶奶對(duì)土地地深深眷戀都印在了他的腦海里，恒久也忘不掉。

這本書中令我感受最深的人物就是秦大奶奶。起初，桑喬用完一切方法也沒能使秦大奶奶搬進(jìn)新屋子里，秦大奶奶也始終與學(xué)校作對(duì)，還說著這是我的地!，是啊!秦大奶奶和秦大辛辛苦苦了一輩子才換來了這么一大片地，怎么能讓別人拿去呢，換作誰來都生氣呀!而后來，桑喬卻得想方法讓秦大奶奶住在舊房子里，秦大奶奶還幫著學(xué)校，更為驚奇的是，她嘴里說著的竟然是這是學(xué)校的地!是什么，讓一個(gè)人產(chǎn)生這么大的改變，以致于最終，竟為了愛護(hù)麻油地小學(xué)的一只南瓜落入水中而淹死。是愛!愛能締造奇跡。當(dāng)時(shí)喬喬喊著奶奶!將愛給了秦大奶奶，秦大奶奶救起了喬喬將愛還給了她，喬喬喊著奶奶!將愛再次送了過去，秦大奶奶醒了。為了還愛，她做了很多為愛奉獻(xiàn)的事，如：下雨天幫助關(guān)窗，守著學(xué)校的農(nóng)作物

這就是愛，能變更人的愛，意大利亞米契斯的《愛的教育》，教育了一代又一代人?！恫莘孔印凡焕?0世紀(jì)90年頭中國(guó)的《愛的教育》。

草房子的讀書心得2

連著幾天的陰雨綿綿，讓我讀完了《草房子》這本書。主要寫了男孩桑桑在油麻地的六年小學(xué)生活。在這六年中，他歷經(jīng)了很多看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事。在全書中，主子公桑桑，做出了很多稀奇怪異的事情，如：把蚊帳做成漁網(wǎng);夏天里穿著棉襖到處跑等等。讓人覺得他很好笑。也表達(dá)了桑桑的天真、純凈。秦大奶奶，因?yàn)閷W(xué)校是開她家的地而建，所以她就和學(xué)校過意不去，常做一些不利于學(xué)校的事。就是這樣的老太，之后在桑桑等人的影響感化下，也有所轉(zhuǎn)變。還救了落水小孩。不幸的是在救一個(gè)南瓜時(shí)丟了姓名。作為一個(gè)老人有這樣的改變真是不簡(jiǎn)潔。

《草房子》中桑桑童年的樂趣和刻骨銘心的經(jīng)驗(yàn)，讓我感受到在情感冷淡的當(dāng)今社會(huì)，人與人之間的真情是顯得多么彌足寶貴。

草房子的讀書心得3

我竟然在講課之余看完了曹文軒的《草房子》，很不錯(cuò)的一本書。真是應(yīng)當(dāng)在少年時(shí)代就看了的。惋惜當(dāng)時(shí)沒看，于是許多道理就沒有來得及早懂……

桑桑這個(gè)人，最終還是被醫(yī)生給救活了。

草房子么，就是當(dāng)時(shí)村上的一個(gè)小學(xué)。和全部地方的全部小學(xué)一樣，學(xué)生有成才的，也有廢掉的。但又和全部地方的小學(xué)不一樣，草房子在板倉(cāng)，板倉(cāng)有自己地方上獨(dú)特的風(fēng)土人情。而這風(fēng)土人情好像也有些普遍性和特別性結(jié)合的地方，這就是作者的筆力了。

有的地方很感人，有的地方小孩子怕讀不懂，有的地方很美，有的地方很勵(lì)志。作者就自自然然地把這些元素都融合進(jìn)這一整個(gè)文本里了。有自然美、人情美、少年的活潑好動(dòng)、少年的老成早熟、少年的勵(lì)志和頹廢、感人的親情、動(dòng)人的友情、朦朧的愛情、一些不太好的壞人、一些無可奈何的命運(yùn)……能融合這些的話，就是一個(gè)不錯(cuò)的故事本子了。

讀到最終，杜小康放鴨那段，我才想起初中學(xué)過的一篇課文竟然是節(jié)選的這里。只惋惜，初中看的只是節(jié)選，是刪掉頭和尾的，自然脫離了上下文環(huán)境，就不能夠理解當(dāng)季節(jié)選的哪一篇的詳細(xì)思想意蘊(yùn)。當(dāng)時(shí)還覺得杜小康的生活真是不賴，而且還仿佛覺得時(shí)代應(yīng)當(dāng)是和沈從文的邊城時(shí)間相仿的時(shí)代?？墒钦l曾想，杜小康和他的爸爸杜雍和放鴨的結(jié)局竟是那樣的慘。而勵(lì)志、成長(zhǎng)的主題思想，假設(shè)沒有整篇小說的閱讀，是斷然難讀出來的，特殊是對(duì)于當(dāng)時(shí)只有十二三歲的小屁孩來說，哪里知道成長(zhǎng)呢?哪里知道災(zāi)難呢?哪里知道面對(duì)人生變故時(shí)候應(yīng)當(dāng)怎樣做呢?所以，杜小康、約翰?？死苟浞?，等等，這樣的角色，應(yīng)當(dāng)今早讓孩子去閱讀、去知道。只有讓孩子體會(huì)到人生遭受一些重大變故后仍舊要不屈地奮斗的道理，才能促進(jìn)一個(gè)小孩的安康成長(zhǎng)，并且，這些道理是真的可以運(yùn)用在生活中的，雖然我們都不情愿在生活中發(fā)生父母早亡這樣的事情。課本里教的小雞、小狗都太無趣，關(guān)鍵還是要盡早讓孩子接觸到課本這個(gè)線索后面隱藏的宏大的、更完整的人生哲理命題。懂得人生，懂得生活和生存的道理，